【精华】四年级学生作文锦集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级学生作文8篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
邮票里面的小兔子很可爱，它有大大的眼睛，圆圆的头，小小的嘴巴。它的耳朵上有好几朵花纹，这些花纹在这只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一轮明月，我想：它估计是玉兔吧，正要回广寒宫了。这只小兔还用两前爪站立，样子非常好玩。整个兔子一起看的话，感觉就像真的一样。
这只小兔子是20xx年发行的，因为20xx年正好是兔年。
这张邮票的价格是1.2元，就是1元2角。
邮票的左上角还有四个字：中国邮政。外国人看了这张邮票就知道这是中国发行的。
邮票的右上角还有三个字－辛卯年，爸爸给我说：“这是兔年的意思。”我说：“知道了，老爸。”
这张邮票因为在我爸爸的集邮册里面，我不能动。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出来，翻到那一页，把这张邮票拿出来，我发现这张邮票非常软，好像轻轻撕一下就会烂了。邮票的旁边还有几行字是说明“辛卯年”的，20xx年是农历辛卯年，即生肖中兔年，我读完以后马上把集邮册放回了原处。
我非常喜欢这张邮票。
四年级学生作文 篇2
春雨，缠缠绵绵；夏雨，轰轰烈烈；秋雨，凉爽优雅；冬雨，寒冷幽幽
——题记
春到了，雨下了。雨点儿在风中舞蹈，依依不舍地落下，哗，变成了一朵花。哗哗，哗哗，哈哈，它们在干什么呢？音乐会？舞蹈表演？奏得不错，跳得挺好。远处，是一朵朵小花；近处，有张开嘴巴喝雨的孩子。雨，确实不大，没有花的人，也没有匆乱，有花的孩子，也没有让花绽放，拿着它相互追逐，哈，好不快活！风婆婆张开嘴，呼呼吹着，雨就斜了，到处是歪斜的雨针，啊！它射到人身上了，嘿，不痛，真舒服！春天的雨，就是这样。夏到了，雨下了。雨点儿从天空跳下来，没有半点依恋，哗哗，哗哗大有水滴石穿的气势，轰轰，轰轰，伴随着雷声，一种响亮、激动人心的音乐冒了出来，哈，这曲子，一定是一首进行曲，嘿，它激励着人们，鼓励大家干什么呢？放眼望去，满眼是花，任谁也不敢在这种时侯不戴上一朵花。一道闪电划过天际，世界似乎亮了许多。哈哈，音乐更响了，真是一场激动人心的音乐！夏天的雨，就是这样。秋到了，雨下了。雨点儿优雅地飘下，令人着迷，哗啦啦，真好听。哗啦啦，哗啦啦，这音乐，欢快、动听。雨点儿摘下了树上的红叶，叶儿和雨儿在风中舞蹈，这样迷人的景色，能不醉人吗？公园的亭子里，孩子在欢闹，老人在聊天，哈哈，没有一个人不喜欢这雨的。漫步雨中，一股清凉之意扑面而来，大快人心，使人不由迷恋上它。伴随着自奏的音乐，它在风中嬉戏、舞蹈，优雅的它，是这样迷人。秋天的雨，就是这样。冬到了，雨下了。带着一星半点的雪，它来了，寒冷是它的本色，在多雪的冬，它又是那样新奇，幽幽的它似乎并不是雨的成员，倒似雪，很美。你以为是雪，去接，待它落在手中，你才知晓它的真面目。它生在初冬，虽寒未冰，凉却不冻，下得独有一番情趣。它非前三季的雨，不闹、不急、不雅，但寒就是它的特点，孤傲，令人崇拜。人虽欣赏它的傲气，却无法留住它，冬天的雨，就是这样。四季皆有雨，每一季都不同，但，雨终究是美的春雨，缠缠绵绵；夏雨，轰轰烈烈；秋雨，凉爽优雅；冬雨，寒冷幽幽
四年级学生作文 篇3
“五一”假期，我们全家去了富阳的五丰岛钓鱼。听说那里很容易就能钓上鱼来，这让我对这一次的行程期待无比。
一早，我们全家开车来到了五丰岛。到了岛上就要开始步行了。沿着一条乡间土路，我们往岛中走去，路的两边全是农庄，农庄前种满了许多树。高大的树木遮住了夏天的骄阳。我怀着迫切的心情，期待有惊喜。果然，我往前走了没多久，一棵高大的桑树映入眼帘，它就像一个威武的卫兵守护着五丰岛，树上结满了紫红色的桑果，像一串串迷你葡萄，很是诱人。
继续往前走，树木越来越少，土路的尽头是钓鱼基地。这里的鱼据说是从富春江游来的，纯野生的。不过，水有点浑。我想，应该是一些烂了的鱼食沉到了水底。基地中间有一条小路隔开了几个鱼池。沿着这条路，我们走到了岛中央。没想到这岛中央别有一番天地，我在这里看见了牵牛花、蝴蝶花，还有许多不知道名字的花。这些花儿争奇斗艳，美丽无比。
欣赏完了全岛的风光后，我们全家又回到了钓鱼基地，开始钓鱼。尽管最后我只钓到了一条鱼，但五丰岛的美丽让我始终铭记心间！
四年级学生作文 篇4
课间，我总是发现许多同学在追逐打闹，甚至攀爬课桌、护栏，上蹿下跳。如果一不小心摔倒，后果将不堪设想。因此，我想建议班上设立一个“安全卫士”，协助老师管理同学们的安全，帮助同学们改掉不良的游戏习惯。
我推荐顾颖颖当“安全卫士”。
第一，她一向热心帮助他人，集体荣誉感很强，而且学习成绩很好，在同学中威信很高。每逢她值日，班上都会很安静。
第二，她平时做事一贯都很稳重，自身安全意识也很强。记得我过生日时，我们几个好友一起去公园游玩，大家都在湖边用树枝敲打水面，他却站在一旁不停的提醒我们注意安全，小心落水，不要把衣服弄湿。
第三，她与人交流总是和声细语，有理有据，令人心服口服。
安全卫士非顾颖颖莫属！
尽管我们设立了安全卫士，但是生命是我们自己的，安全光光靠别人来监督是远远不够的关键还是要靠我们自己增强自我防范意识。
在此我提倡同学们在日常的游戏、玩耍中保护好自身安全，同时协助我们的“安全卫士”管理好我们的班级。
四年级学生作文 篇5
这张照片是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景---------一个小男孩，坐在废墟上大哭，他的年龄只有三，四岁左右。他可能因为找不到爸爸，妈妈哭了。他可能被吓哭了。还可能饿哭了。那他的父母呢？他可能有个很幸福的家啊，可今天，日本侵略者夺去了他的幸福，他的爸爸，妈妈也许和他失散了，也许死在炮火中，也许被掩埋在废墟下，现在的他，衣衫褴褛，满面惊惶，多可怜啊！
这是我在书上看到的一张照片。我是多么担心这个男孩的命运啊。后来，一个好心的老人收养了他。省吃俭用，供他吃，供他穿，还供他上学。他终于有了一个温暖的家。和很多战火中的孩子比起来，他是幸运的`。20年后，他参加了革命，并且加入中国共产党，英勇地投入抗日战争，打退了日本鬼子，成为抗日大英雄。
现在，这张发黄的旧照片依旧被保存着，为了让新中国永远和平，我们要好好读书，让祖国日益强大，不再受侵略。只有祖国强大了，孩子们才能有个温暖幸福的家。
四年级学生作文 篇6
这几天老师叫我们每个小组办一期日报，这可把我们小组的组员兴奋坏了,我们的组员都有一个愿望，那就是：把这一期日报办好！
我们想：日报总得有一个名字!叫什么好呢？于是大家埋起头来想，过了一会儿，大家便七嘴八舌的议论起来：
“叫蒲公英日报，因为蒲公英能飞得远远的，象征着美好的未来！”书法家李婷这样说。
“叫一休日报好！因为一休是最聪明的！”百事通李晓亮兴奋地说.
“叫童年日报！因为童年是人生中最美好时期!”能说会道的苟于情说。
我大声说：“叫太阳日报吧！因为太阳象征着和谐和顽强的生命力！”最后的经过投票决定叫太阳日报。
接着我们开始分工了：查资料的事自然是百事通李晓亮接的，写字百分之百是书法家李婷干的，画图和画边框还有涂色的活就是我的了。
经过两小时的工作，太阳日报终于办成了，我们把日报交给了老师，老师满意地点了点头。到了第二天日报的评选结果出来了，是我们小组的太阳日报得了第一名，我们组兴奋地跳了起来。
我们小组从这次办日报中明白了一个道理:功夫不负有心人，团结就是力量！我们下一次要把太阳日报办的更出色！
四年级学生作文 篇7
“主人，是什么消息啊，这么神秘！”我急切的问。‘呵呵，精灵学院开业了，我给你们都报上名了，明天就开始上课。”主人乐呵呵的说。
“精灵学院是什么呀？”波克尔天真的问。
“精灵学院就是精灵上的学校。”雷吉姆斯虽然不想说，但还是费力挤出一句话。
晚上，我早早的上了床，我兴奋的想，学校里是不是有好多新朋友呢？老师是不是很严厉呢……
“起床啦，太阳都晒pp啦！”我懒洋洋的睁开眼睛，突然，我想起今天要上学，我“呼”的一声从床上跳起来，“碰”我一时没看好方向摔到了地上。
“好痛哦！！”我摸摸摔痛的脚，艰难的从地上站起来，一点地就疼，我只能爬上床躺着。
“赫拉丝，快起来了！”主人边叫边朝这走。当主人看到我痛苦的神色，便焦急的问：“赫拉丝！你怎么了，哪里不舒服啊！”
我不好意思的说：“刚才想起今天要上学，一兴奋从床上摔下来了。”
“哦……”主人松了一口气。
“那，你还能走路吗？”主人关切的问。
“不行了，一走路就疼，有没有办法给我治疗一下啊。”我问。
“布布花可以给你治，但会很疼，你受不了的。”
“我可以！”一只罗奇从外面跑进来。（本集完）
——
下集预告：罗奇可以？罗奇会干什么呢？请看下集：赫拉受伤了。
四年级学生作文 篇8
在太阳高挂的夏日，吹着热热的风，划过小河那平静的水面，轻轻地荡起涟漪；划过小草那碧绿的秀发，在缓缓地飘动；划过我那不安分的思绪，慢慢地走向我眼眸中的你。
站在你的脚下，也必须将视线提高90°，才能望见你的最高处。小时候和爷爷经过你的旁边时，曾问：“爷爷，这颗树有多高了呀？”，爷爷回答“我也不知道，不过，在我小的时候，这棵树已经在那里了。”。那时的我对你充满了崇敬。
有时候闲暇时，我会望着你，看近处的，远处的你。
你静静地立在这小小的充满质朴气息的乡村里，立在一条重新修建好的小桥边，立在一条孕育了数代人的小河旁，你只是那么静静地、静静地立着。
我想知道你在想什么，可是我却无法和你进行语言上的沟通。
我想和你做个朋友，我在心底默默地重复着这句话，希望你能感觉到。
想做你的朋友，因为我想知道为什么你能长得如此高大，什么力量使你能孤单地生存下去？
炎热的夏日依旧，风轻轻吹着，你的树梢缓缓地摇动着。这是在向我招手吗？这是关于我的请求的回答吗？
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