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四年级同桌的作文

时间:2022-09-26 15:47:39 四年级 我要投稿

四年级同桌的作文(通用25篇)

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的四年级同桌的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级同桌的作文(通用25篇)

  四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌是一个小书迷。他长得短短的头发,像一个小刺猬一样。圆圆的眼睛像两个黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼镜,这可是经常看书所致!他常说这是他小书迷的标志呢!

  记得有一次,我和几个同学正在回家的路上,突然我看到前面有一个熟悉的背影,那不是我的同桌吗,他正边走边看书呢,我真想过去吓唬他一下,可是看他正在津津有味地看书,又不想去打扰他。突然我看到他的前面有一棵树,不知道他会不会撞上去。我就赶紧喊他,可已经晚了。只听“咚”的一声,他就撞了上去。我赶紧跑到他面前,说刚才喊他他都没听见。他立马揉着头说:“你喊我干什么?”这时我笑着指了指那棵树,他不好意思地笑了。他可真是一个小书迷!

  记得还有一次,我们在上体育课时,他就拿着书边看边下楼。我们下了楼都往西边的操场上走。可他边看书边往东走。有一些同学喊他,他就跟没听见一样,还沉浸在书的世界里。这时体育老师看见他了,立马板着脸走到他面前,猛的对他说:“你往东边儿走干什么?”他立马抬头,一看是老师,吓了一大跳,赶紧又看了看方向,抱着书朝西边跑去,逗得大家哈哈大笑!

  你们看我这个同桌是不是小说迷?快来跟他交朋友吧!

  四年级同桌的作文 篇2

  同桌,是每个人都会遇到的。其实与同桌的日子也不长久,在与同桌的日子中,经常会有打闹、开玩笑等某些事情,但有些事情可能会把她惹哭……

  我调到了她的旁边仔细地打量了她一番,只见她身材苗条,一对柳叶眉下面是一双炯炯有神的眼睛,再加上一个小巧玲珑的鼻子和嘴巴,还有一头瀑布般的长发。

  那次调座位的时候,我被调到了她旁边,过了几天我们便熟悉了,又过了两三天我们便可以互相说话了,有时候我们会为了一些小事而打起来,不过很快便和好了,有时候她也会开些小玩笑,比如那次下课的时候,她悄悄地把我的钢笔藏了起来,我回来以后发现我的钢笔不见了,便知道是她干的了,因为除了她,我实在找不到第二个人了,我偷偷地看了她一眼,只见她一脸严肃,哟,装得还挺像,什么时候可以去好莱坞去演戏了,但是人外有人,天外有天。让你知道什么叫做厉害,我装做十分伤心的样子,趴在桌子上,果然她看见了便把钢笔拿了出来说“好了,算我不对,别哭了。”我想:看来我装得比她还像。于是我一伸手抓住了钢笔,哈哈大笑,她看见了什么都明白了说道:“竟敢戏弄老娘。”我赶紧说:“看!老师来了!”本来这只是我为了逃脱她魔掌的方法,没想到老师真的来了,她只好放开我。

  这就是我的同桌,一个可爱的同桌。

  四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌是我们班的学习委员,她是一个乐观开朗,又有点小讨厌的人。她是我们几个小伙伴的开心果,有时候又把我们气地牙根痒痒的。

  我的同桌单名一个琪字,我们都叫她小祺子。小祺子负责收作业,总是很准时,估摸着作业本该发下来了,她马上就跑到办公室去抱作业本。每次发书,她也是一马当先,积极得不得了。小祺子喜欢偶像剧,我们这些爸爸妈妈管的严的,不到周末没法看电视,于是小祺子就成了我们知道偶像剧最新剧情的途径。而且她讲得活灵活现的,让我们一听就能想想出电视里的画面是什么样子的。我们几个小伙伴都称她是我们几个的宝。小祺子热心肠,讲义气,有时候不小心惹她生气了,她也不计前嫌,过一会气消了,就什么事都没有了。

  可是,有的时候却真让人生气。有一次,我不小心上课睡着了,流的口水把书都湿了,小祺子就把这件事告诉了其他的几个小伙伴了。这让我感觉很尴尬,觉得自己更丢脸了,我生气了,准备先不理她一段时间,过了一会,还是被她的笑话逗笑了。

  我真拿这个可爱的同桌没有办法。

  四年级同桌的作文 篇4

  爱哭的同桌:“呜呜呜呜呜呜……”周一早晨刚进教室就听到爱哭大王在教室里哭呢!因为我是她的同桌,所以我要去安慰她,我前去问问发生了什么事,一问:原来是和牛头(牛丽娜)吵架了。“别哭了,别哭了。”我安慰道。上课了,老师进了教室,看到了爱哭大王在那里哭,连忙走过来说道:“怎么了。”爱哭大王头也不抬的还在哪儿哭,老师无奈,只好问我:“浩然,她怎么了?”我说道:“和牛头(牛丽娜)吵架了,”老师二话不说就把她们叫了出去,一会儿后,她们俩高兴的回来了。看,我的同桌很重友谊吧!本人同桌是个女生,一双炯炯有神的大眼睛,中等个,还有一双只会贼笑的大嘴巴,通过上面的一件事情,你是不是知道了她的一个外号呢?对,就是“爱哭大王”这一个外号,她的真实姓名叫宋子炜,我给她起了一个外号叫“宋刺猬”

  我和我的同桌是从一年级开始的,在这六年里,有争吵,有打闹,还有……

  但在这六年里,让我记忆最深的是我把她的笔弄坏了,那次,她看到她的笔坏了,二话不说,爬在桌子上就哭了我怎么劝都不听,一会儿后,老师走了过来,说道:“怎么了”。我说道:“我不小心把她的笔弄坏了,我都和她道歉了,但她还是哭”。老师说道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快别哭了,还上课吗?”到了第二天,我心里还是过意不去,就给她买了一支新的。看,我的同桌是不是很固执,弄坏了她的东西是一定要陪赔偿的。

  无论怎样,宋子炜是我的同桌,我们用一个桌子学习,我们在一起打闹六年,这是无人可以代替的。

  四年级同桌的作文 篇5

  在我小学四年里,经历过许许多多的同桌,中间有欢笑、悲伤,还有生气......但有一个同桌是让我最敬佩最难忘的。接下来,就让我把同桌的你介绍给大家吧!

  这一天上午这节课是数学。“叮铃铃”上课了,这一节数学课,老师讲了怎么画对称图形,讲完后就让我们在数学书上的练习题上开始练习画图。这时就有人开始着急了,因为他们的学习用品没有带齐,不是忘了铅笔就是忘了带直尺,所以他们只有四处询问。可惜大多数同学只带了一支铅笔,我也在大多数里,虽然很想帮助他们。他们到处借,没有尺子的借到了,可是没有倩碧的还存在。这时,你“挺身而出”,你赶紧画完后,就把仅有的一支铅笔借给周围得人。就在这时,我的问题也来了,我画错了,早上粗心橡皮忘带了。这可怎么啊?现在借不行吧,有的人也没有带,还有的人还没有画完。正在我想怎么把这画错的擦掉时,你又“替身而出”,跟变戏法一样拿了一块橡皮就放在我的手中,让我赶紧改正。一节课下来,我感觉班上七十七个人,都有七十个人借过你的铅笔、橡皮、尺子。下课时,同学们都一个个的来感谢你,而你却说:“不用谢,都是同学,都是小事情。”

  这就是我的同桌,一个乐于助人的人,当然这只是你的冰山一角,对吗?你的好人好事还多着呢!有空我给大家再多讲述些你的故事吧。

  对了,忘了忘了,你叫什么?让大家认识一下吧!王刚——就是你吧,我的好同桌,好同学。

  四年级同桌的作文 篇6

  老师安排我和钮伊纯做同桌。嘿,总算换同桌了,钮伊纯应该比吴欣媛好点,想当年,吴欣媛著的《三十六计骗人法》,骗得老师们团团转。她常常追星追得连自己都忘了,她的名言:“谁红我追谁。”期末考试,老师要求我们同桌互背课文,我早就背完了,她还在那里一边玩围巾,一边东张西望,最好别人扯出什么事来,她趁机掺和。

  坐到钮伊纯边上,得先提防着点,摸清她到底是什么样的人,她这人很奇怪,我在她填的资料里看到爱好:爱捉弄人。不好,必须时刻准备着,否则下场就说不准了。

  下课,我发现桌肚里有一颗桂圆核。是谁把这么恶心的东西扔到我这里?对了,这个“凶手”就在我右边,一定是,真是个老谋深算的同桌!

  一个月后,我又调到徐哲宇边上,真爽啊!我似乎摆脱了那专门耍人的钮伊纯。可怜的老同桌吴欣媛跟她坐。

  某日,吴欣媛终于火山爆发了,她要求换位子。哈哈,估计她被钮伊纯逼疯了。李书涵对我说:“告诉你个坏消息,吴欣媛吃定你这个座位了。”果然,第二天到班级,吴欣媛正坐在我的位子上。我刚想开口,徐哲宇说:“换位子了,你坐到钮伊纯边上。”

  四年级同桌的作文 篇7

  今天,老师组织我们换同桌。老师说这次只是一个小型的调换。那个时候我心想:老师会把我的同桌换成谁?还没等我想完,老师就说:“贺嘉欣跟叶宇宸同桌!”

  我不由得说出声来:“啊?我为什么要跟叶宇宸同桌?我要跟张思涵同桌,我比较喜欢张思涵!”

  这时,刘锦昱催我快一点。我不得不恋恋不舍地坐在了刘锦昱的座位上。

  “贺嘉欣!贺嘉欣!”有一个人在叫我。

  “谁呀?”心想,总是叫我的名字干什么?说着,我便抬头看一看是谁在叫我!

  “呀!隆姐!你怎么在这儿?我怎么没看见你呀?”我说。

  “才发现我呀,我都叫你半天了!”

  “隆姐,你还是回过头去看书吧,不然老师会骂我们的!”我边说边转过头来。

  “不嘛,不嘛!聊一回儿天又没事儿。”隆舒婷说。

  “你不要看书,我要看书了不理你了!”我说。

  第二天早上,叶宇宸手里拿着一个面包走在我面前,因为他坐里面的座位,意思是要我起来让他进去,我给他让了路,他进去一放书包就把手上的面包一声不响地放在了我的桌子上。

  这就是我的同桌,看起来虽然很凶,但心却很善良。从这件事后,我渐渐对他有了好感!

  四年级同桌的作文 篇8

  我一早就来到学校。上了几节课后就到了语文课。

  老师来到了班级里,那一副严肃的表情,使我们全班都安静下来了。可是老师下面的话,让我大吃一惊。老师说,我们全班调换一下座位。我一时惊讶,都不知道怎么说才好。对,老师把我的同桌换成了杨洲。我心里时不时在想:以前的同桌挺好的,虽然有时会有点不爱卫生,但我们相处得也挺愉快的,他经常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和别的男学一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得。可是不幸的事就在这一天出现了,为什么要换同桌,而且看上去是个不怎么理想的人。

  我和他相处了几天,发现杨洲也有很多优点。他的优点比如说很喜欢帮助别人。有一次上美术课,我的剪刀没带,杨洲马上热心地把他的剪刀借给我用。这时我觉得杨洲也是很好的同桌呀!说不定比金子涵更好相处呢!

  不过杨洲也有一个缺点,那就是有点小贪财。有一次,我问杨洲一道题目的解答方法,杨洲却说:“一元钱两道题目。”把我气坏了。还有一次,我想玩他手上的玩具,可他又说:“一小时五毛钱。”我当时就想,我怎么会期待他会比金子涵更好呢!

  这就是我的新同桌,我们相处时间不够长,我相信时间会让我们渐渐磨合成一对好朋友的!

  四年级同桌的作文 篇9

  我的老师很烦,一会儿换同桌,一会儿又布置好多作业让我们写不完。

  二年级时,班主任给我换了个同桌,她叫马聆歌,她不丑,成绩也不差,但非常烦人、自大,有一次我考试考不好,可她却考得很好,对我说:“你考得好差啊,我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸妈妈倾诉,睡觉前我还想了想,明天怎么向老师说给我换个同桌。

  第二天,我来到学校,却迟迟不敢去和老师说,因为老师太凶了,眼看就要上课了,我便鼓起勇气,去和老师说:“老师,我要换同桌为。”“为什么换同桌?”老师问道。“因为她太烦人了。”我又回答道。“怎么个烦人法?”老师追问道。我有点不耐烦了,干脆说:“我考试考差,她就说我考得很不好,说自己很厉害。”“不用换,你是男孩子,忍一忍。”老师回答,我只好失望地回去了。

  中午,我又去用同样的理由再找老师说了一次,可还是被她拒绝了。下午我还是不死心,又问了一遍,老师终于同意了,可能是被我坚持不懈的精神感动了吧,于是就给我换了个同桌。

  现在,这个新同桌对我很好,总会帮助我。成绩也好,非常友好。

  四年级同桌的作文 篇10

  我有一个古怪的同桌,他叫梅竹松,听到这名字就会想到大名鼎鼎的“岁寒三友”吧!他的名字出名,梅竹松本人也是名扬四海呀!他呀,不是因为“孤傲”而得名,其实就是一个字――“逗”啊!

  梅竹松长相逗。他顶着一头“平底锅”,瞪着两只大号眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必输无疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可谓“人没有到前面,鼻子先到了。”那咧着的“血盆大口”让人一看就知道他是个“笑星”。

  梅竹松平时也逗。一次,他和其他同学吵了起来,班干部将梅竹松的名字记到了黑名单上。梅竹松那双大眼开始“咕溜咕溜”转,忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同学的手:“同学不吵不相识,你看咱都相识了,交个朋友呗。”梅竹松挤眉弄眼,两条浓眉龙飞凤舞,另一个同学竟和他跳起了“恰恰”。在欢声笑语中,他的名字也消失于黑名单上了。

  有了这个同桌,我们这一个班的笑料就不怕少了,下课的时候,总能把人带入开心的怀抱,紧张的学习氛围也散开了,这都亏了我这个“笑星”同桌啊!

  四年级同桌的作文 篇11

  我有一个同桌叫马自健,他不仅是我同桌,也是我从小玩到大的哥哥。

  那时,我们住在一栋楼的一个单元里。他家住四楼,我家住六楼。我听妈妈说,我们小的时候,妈妈都不上班,在家哄我们。有时候去马自健家玩,马自健也去我家玩。两个妈妈一起做饭,一起喂我们吃饭,我们一起玩耍,一起睡觉,一起尿床,一起哭,一起笑,一起慢慢长大。

  我五岁的时候家里就搬走了。虽然我们不再住在一起了,但是我们也会去各个家庭玩,从来没有不联系的时候。今年暑假,我们两个妈妈同时报了作文班。当我们被分成座位时,我们是幸运的。我和马自健是同桌,学习的时候可以互相帮助。可能是因为我们太熟悉了,太亲近了,太调皮了,所以有时候上课说话。当时我很开心。当然小把戏来了,作文老师就把我们分开了。我真的很难过。那堂课,我成绩不好,也没有什么想法,所以字写得一塌糊涂,让老师很吃惊,又让我重写了一遍。

  我很想找到我的同桌,因为我喜欢我们在一起的感觉。如果我们能成为同桌,那么我一定要吸取教训,永远不要再犯同样的错误。不知道老师看完我的作文能不能满足我的愿望。

  四年级同桌的作文 篇12

  我的同桌贝贝,他非常爱看书,以致于上课开始都没发现,还在看书!你们别不信,请听我娓娓道来。

  有一次,我们上完语文课,作业特别多,我们低头写。可是,我一抬头,发现我同桌把课堂本放进,迅速拿出一本书,书名我没看清。但是我再看他时,他正看得津津有味呢!我轻声对他说:“快写啊,你想放学留下来写吗?!”可是,他却把我的话当耳旁风,哎。我低下头,边写边想,这人是没救了。但,周老师今天心情好像很好,说:“没做完的就回家做吧!”“耶!”贝贝高兴地喊。我想:为什么周老师今天手下留情了?以前为什么不呢?难道因为贝贝?想不出。

  还有一次,他正在看书,但,我已经听到了傅老师的脚步声了。我告诉他:“傅老师来了!”他愣了一下。可是就两三秒,他看了一下钟,说:“还早呢!”便再次看书了。但是,傅老师来!但我同桌根本没看见!她喊了一声:“拿出数学书、随堂本、课堂本、口算和校本练习!”大家都弯下腰,找东西。可我同桌,却没有一丝想要拿东西的表现。结果,“?”的一声,书飞了出去。

  我同桌真是个“书虫”啊!

  四年级同桌的作文 篇13

  新学期到了,又要换同桌了。黄老师说今年只是稍作一点小调整,这下我可高兴了。我还有机会和袁肖玉琳做同桌。

  到了排座位的时间,我一脸高兴。突然听到“张宇宸,你和扬俊杰换一下座位”,我的心失去了安全感。不是因为换了袁肖玉琳,而是同桌换成了刘贝祎。获此消息,真似如雷击顶,瞬时天昏地暗……我的心情犹如美好的肥皂泡,一下子破灭了。老师经常说刘贝祎不讲卫生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。

  换了座位以后,我时时都防着刘贝祎,怕她弄脏我的衣服,心情由此变得紧张起来。

  数学课,老师让我们拿出铅笔连线,我才发现自己没带,心里忐忑不安,又不想跟刘贝祎说话。“你怎么不写呀?”刘贝祎小声对我说。“我没带铅笔。”我不耐烦地回答。刘贝祎便拿起书包,找了找,找到了一支铅笔,不假思索地递给我。“谢谢。”此时我的脸红到了耳根,自己太自私了。

  从那时起,我对刘贝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她虽然看起来很不爱卫生,很不让人喜欢,但也有好的一面。善良是她的本性。

  以后,我会试着去改变她的坏习惯,和她成为好朋友、好同桌。

  四年级同桌的作文 篇14

  我的同桌是一个学困生,他叫唐志强。

  他浓密漆黑的头发十分可爱。他白皙的皮肤,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,长得十分可爱。

  我们刚刚做同桌的时候,他上课时总是捣乱,还经常接老师的下音儿。

  有一次,数学老师在给我们讲一道十分难的例题。同学们都在认真听老师讲课,只有我的同桌,他不但不认真听老师讲课,还在课桌上画画,弹橡皮,拆自动铅笔……总而言之,数学老师讲的例题,他一句都没有听进去。当老师问他问题时,他不会,便求助于我。我的心一软,又把那道题的答案告诉了他。老师又问我们全班一个问题。我们异口同声地回答了老师的问题。唐志强等我们回答完之后,他又大声地乱说起来。

  后来,在我的帮助下,他不再接老师的下音儿,学会了上课认真听讲。

  有一次,唐支强对语文老师讲课十分感兴趣。老师问道:“这篇课文的主人公是谁?”我们还没有想出来,唐志强早已经举手了。我们听完他的回答后,先是惊讶,然后我们不由自主地鼓起掌来。这节课上,他又先后回答了好几个问题,并且全都做对了。

  我的同桌唐志强进步了,我大声告诉同学们。

  四年级同桌的作文 篇15

  我的同桌是一个文文静静的女孩,她有一双不大不小的眼睛,眼睛虽然比较大,但是上课时却经常看不清黑板,也不去配眼镜,真是好奇怪,一个小小的鼻子和一张小嘴巴,她不高不矮的个子正好坐在第4排许多同学都十分羡慕她坐在了那么好的一个座位上。

  她平时上课爱讲话,曾经被老师点过几次名,后来把我调过去后,她不怎么说话了,不是她不跟我说,而是我听不见她说话,她的声音实在太小了,所以我就没有去跟她说话,再加上我平时就不怎么喜欢说话,上课就没有多少声音了。

  现在不说她的缺点了,说一说她的优点吧,比如说她成绩比我好,一次我的英语只考了94分,而她却考了95分,再加上这次考试我们班上没有多少95分以上的,大概只有十几个吧,而且她也就是其中之一,这几次她的考试都比我高个一两分左右,她得了2个老师发的奖品,而我只得了1个还有一次我们搞数学竞赛,我考了一个不理想的分数,而她却考到了70几分,得到了老师的表扬,我平时在老师家补课,上奥数,而且这些题目都比我上的简单,但是她却没有在任何老师家补课,考的还比我好。这大概就是她在家努力学习的结果吧。

  说了半天也没有说她的名字,其实她的名字也不显眼,就是“朱晓曦”。

  四年级同桌的作文 篇16

  今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一双小小的眼睛,一张樱桃小嘴,还有一口在他的黑脸衬托下显得非常白的牙齿,乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪

  刚开始看到他,还以为他是非洲人呢。大家想认识他么,想得话就更我一起进入他的世界吧!

  “黑皮”有一个缺点:太小气,太抠门。你听,这又是哪一位在问李景琪要吃的东西他不给的声音呢?就算给也不会填满一个牙缝,最多也就会刚好填满吧!别看他这人挺小气,可是他也有一技之长哦!

  “李景琪,一百分。”一听就知道是数学老师在报数学成绩。“黑皮”的数学成绩非常的好,有一次,我问他有什么好的办法能把数学成绩提高。他却说:“我妈妈数学成绩也很好,可能是遗传的吧!”他每次数学几乎都能打到95分以上。不过他也有一点偏科语文和英语不怎么好。作为他的学队长以及他的同桌,我应该去帮助他,我想他的语文成绩和英语成绩会慢慢好起来的。

  黑,健康;黑,有型。我喜欢我这个“黑皮同桌”!

  四年级同桌的作文 篇17

  “求求你了呀,给我一点嘛……”看,“乞丐”又在向别人讨东西了,他就是我的同桌。

  他偏矮的个子,皮肤又白又嫩,一双水灵灵的大眼睛,如果他把头发留长了,谁都看不出他是个男孩。别看他长相上像个女孩,连行为习惯上都有些像呢,而且他有一个“恶习”,就是特爱向人家讨东西。

  有一次,学校开运动会,我带了一包巧克力到学校里,被眼尖的他发现了,他便赖上了,“给我一点东西!”“什么?不给!”“给一点嘛,一点一点一点 点,好不好啦。”“那你要什么?橡皮?铅笔?”看到自己的阴谋得逞,他露出一丝阴笑,“嘿嘿,交出来吧,你的巧克力给我吧。”原来,他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看着他熟练地剥开巧克力外面的那层金纸,用他那双纤纤玉手翘着兰花指把巧克力放进嘴里,很淑女地嚼了起来,直到咽下去,才心满意足地 离开。我心里暗暗恨道:好一个优雅的淑女“乞丐”。

  我的同桌就是这样一个人,他女性化,吝啬,甚至有些讨人厌,但是他的成绩也是不可磨灭的事实,好一个“乞丐”同桌!

  四年级同桌的作文 篇18

  我的同桌叫吴妙玲。她剪着一头蘑菇头,别看她个子小小的,她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的,闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小气。

  她暴力,得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的'同学说这件事时,不知怎么怎么的,突然间她像发神经一样,对着我狂打。

  我感到莫名其妙,对她大喊题目:“唉呀妈呀,你干嘛呀!我又没说你什么,你为什么打我?痛死我了!”谁知她脸一翻说题目:“你不是说手不怕痛吗?”天啊,我不怕痛也不是让你打的啊?好男不与女斗,不然的话……但从这以后,我的手就成了她练习拳击的沙包了,要是她没事我的手就遭殃了。

  她小气,并不是在一样东西我问她借她不借,而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教,虽然有时我也不太懂,但我都会毫无保留的教她。

  可是当我有不懂问她时,她却不耐烦的说题目:“去,去,去,你不会自己想啊,干嘛问我,我又不是你的学习机!”真的气死我了。

  四年级同桌的作文 篇19

  时间一眨眼过去了,想想六年级的学习生活,真是丰富多彩。

  回想刚到外国语小学时,老师让我和青林做同桌,当时我很害羞,没和他说一句话。但是,青林却很大方,和我说话。后来我们渐渐熟悉了,我便和他说起了话。他总是把笔放在抽屉里,我把笔放在桌子上,所以我们的笔总是通用。还有啊,我们做完作业总是先对答案,确保全对时再让老师改,所以我们的作业得过很多优呢。

  过了一段时间,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,经常和他打闹,有一次在上课时,老师有事出去了,青林又得罪我了,我和生气,使劲推了他一下,这一推不要紧,问题是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尴尬,青林从地上爬起来,对着我脸红着傻笑了一阵。坐在那后,我们两个又开始冷战了。过了一会,嘿嘿,又和好了。

  我和青林在一起时,我们学习总是竞争,成绩进步不少呢,青林也是,老师特别满意。我和青林是我们班上男女同桌中最和谐的一组。每当老师让同桌结合背书或者干什么时,我们很快就进入状态,每次我们总是最快完成任务的。如果有剩余时间的话,青林还会给我讲笑话,我们每天都是很开心很开心的。

  想想啊,和青林在一起,是多么快乐啊。真希望重新和青林在一起啊。

  四年级同桌的作文 篇20

  又弯又细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显示出开朗和自信,她就是我的同桌-王素婷,她可是我们班上大名鼎鼎的"飞毛腿”。

  记得一次体育课上,体育老师要测试五百米跑步.在老师发令前,她就早早地站在起跑线上,做好了起跑的姿势.听老师一声令下:"预备-开始!”她便闪电般地飞奔起来,不一会儿就把其他同学抛在了身后,第一个冲到终点.虽然她跑完了全程,却好像没跑似的一样轻松,还和同学们打闹,说笑呢。

  还有一次,学校举行运动会.王素婷主动报名参加了一千米跑步比赛。们班的同学对她拿第一名都信心十足呢!一千米跑步比赛开始了,在前两圈的跑步,王素婷明显落后好几个对手。们班的同学在一旁不禁开始着急起来了。家议论纷纷,有的同学说:“完了,这下我们班拿不到第一啦!”有的同学却不这么认为:"着什么急呢,我看王素婷一定会赶上来的!”到了第三圈,她逐渐加快了节奏,超过了一个又一个的对手。见她健步如飞,稳步朝终点跑去。她加油的同学越来越多,声音也越来越响亮啦!她不负众望顺利地跑完了全程,获得了第一名。

  王素婷真不愧是我们班的“飞毛腿”呀!我很佩服她,真希望她能成为赛跑运动员,以后为我们的祖国去争光!

  四年级同桌的作文 篇21

  记得第一次跟他做同桌,他上课总唠唠叨叨,嘴巴一张一合地跟我说话,教员讲的话他一个字也没听进去,我还是有听写个字的,他的话题总是天南地北,他总是想到什么就说什么,众人对他上课的纪律不称心,可他却不亦乐乎。

  他即便上课不听,考试也能考满分,作业也做的很快。他数学很好,每次做作业时,不会做的标题都向他讨教,他语文、英语不怎样好,有时也会向我讨教。

  有一次我和他去学奥数回来的时分,他对我说他期末考完试以后要转到温州去读了,他还说只能回几次……

  期末考试终了了以后,我约他去踢足球,由于这是最后一次和他踢了,我一定要“放水”让他多进几个球,让他快乐快乐。他从中场把球带了过来,身子左右一晃,把我过了,脚尖一捅,球进了……他连进好几个球,竞赛胜负已分,他赢了,但这也成了我们最后一次的踢球了。

  开学仪式时,他果真没来,我希望能跟他说一句告别的话,可他曾经转学走了,我只能在心里默默地对他说:“再见了,我的同桌,祝你天天向上,学习进步!"

  四年级同桌的作文 篇22

  如果当初我们小组四个人都能勇敢一些,胆大一些,那么现在也不会这样支离破碎;如果当初不会有那么多吵吵闹闹,那么就不会结下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式来写那么这一切就都完美了。

  尽管我都要给我的每一位同桌作介绍,但就这次老杜拆烂我们“最落后小组”来说,我大可在心中记下这件不愉快的事。言归正传,她名叫代雅婷。一开始认识她的时候,她就很活泼很爱说话。不仅如此,她也是我见过最擅长理科的女生,其他女生不会做的题都来找她;她也挺爱唱歌,但嗓子实在不敢恭维,倒是吼人挺有一套。比如说天天喊早操;她的文科成绩更是令我叹为观止,语文成绩简直高的过分。她很积极,是老师眼中乖学生,好学生,和她坐同桌,我感到自卑。

  她当然也属于那种强悍的女生,一拳可以让你一节课都不用好好听讲。这也正是女生的好处,可以随便打男生,而男生当然得挨打。又比如,我和彭帅讲冷笑话,经常会笑到肚子痛,有时突然想起来也会发笑,而她却多管闲事用武力制止我们。

  总之,她是一个活泼可爱,冰雪聪明的女生。

  四年级同桌的作文 篇23

  月光如水透过窗前,洒在我的书桌上,我静静地坐在书桌旁,回想那天早上发生的事

  我真想对同桌说一声对不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感觉一个人在教室真是清闲,于是我就一边哼着歌,一边翘着二郎腿,正当我高兴的时候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好没有被人发现,我想:“凳子散架了,我上课怎么坐?我想了又想,终于想出了一个好办法,我把我的凳子和同桌的凳子换了一下。”

  一会儿,同学们都来了,我的同桌也来了,我的心里扑扑直跳生怕他发现是我把他的板凳换了,他刚做到座位上,就听见“扑通”一声他倒了。

  我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想对他说:“对不起”可是我又不敢勇于承认错误,时间一分一秒的过去,我还是不敢给他说声对不起。

  可是我想了又想:“如果我道歉,老师会原谅我,同桌会原谅我,同学们也不会责怪我。”

  想到这里,我鼓足勇气,对他说:“对不起”,这个凳子是我换的

  同桌笑眯眯的说:“没关系”

  月亮越升越高,我的心里久久不能平静,我不知道已经责备自己多少遍了。

  四年级同桌的作文 篇24

  新学期,我换了同桌,是女生董琳琳,刚来我的感觉 还不错,是女生嘛,可不像李新用恐吓来解决问题。可我还没高兴一半,她就笑嘻嘻地对我说:“你小心点啊,别惹我,你问李根让我掐了多少次?”天哪,我的兴奋劲一扫而光,我听出了话里的意思,做事小心翼翼,避免战争爆发,可分久必合,合久必分,战争之神找上门了。

  一天,我不小心踩了她的脚,我连忙对她笑,表示道歉,可她不吃这一套,酝酿着这场厮杀。战争的脚步渐渐逼近了,可我去全然不知。她的左手在课桌的掩护下偷渡过境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差点没叫出声,两眼喷着怒火,双手做钩子状,冲她一阵乱打,那命中率相当高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一阵冷风骤雨…

  今天我又遭灾了,放学时,她站在座位旁收拾书包,我的东西掏不出来,就对她说:“我在你座位上够一下东西。”说完就坐在她的座位上掏着桌格里的废纸,这时一拳“流星赶月”不偏不斜地落在我的后背上,随之而来的还是一句:“谁让你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因为吸取了上次的教训,不敢再打“自卫反击战”,一边陪着笑脸一边向自己的位子挪去。

  唉,这霸道同桌!

  四年级同桌的作文 篇25

  把“麻烦同桌”这个“荣誉给他,那可是一点儿都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”

  “喂,英语老师在上课呢!你快听!”我在一旁劝说他。“我又听不懂。”他装出一副无辜的样子。听了他的话,我的情绪一百八十度大转弯。“就是因为你听不懂才要听啊,你听了就懂了嘛!不然的话,你作业本又写不起来。”话音刚落,我转头看了他一眼:我说的话他根本就没听,他在自娱自乐呢!唉,作为他的英语小组长,我不由得叹了口气。

  哼!说到这个我就来气!

  老师啊……你怎么就让他当了我的组员呢?如果是一门学科的话也就算了,关键是是四门学科!作为他的小组长,以及他的同桌,我真的对他已经——无语了。

  作为他四门学科的小组长,虽然我每天都认真检查他的作业,可他的成绩却一直没有长进。每次老师批评谁,他也总是榜上有名。

  作为他的同桌,虽然上课时我总是提醒他,但他却还是自顾自的。有几次我提醒他时被老师看见了,以为我们在下面讲悄悄话,结果连着我也被老师批评了。

  “麻烦同桌”这个“荣誉”估计他得一直用到毕业吧!

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