有关四年级故事作文合集七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级故事作文7篇,希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
星期六,我和阿姨一起去坐公交车。我们先来到公交车车站,不久,车就来了,我们上了车,可车上已经没有空的座位了,我们只好站着。
过了几站,下去了一个叔叔,这时,车上上来了一位老人和一位漂亮的年轻阿姨。我本来想去坐刚才下车的那个叔叔的座位,但看到老爷爷上来,我就没有动。可没想到,那个年轻的漂亮阿姨却立马坐了下来。老爷爷站在位置边,什么都没有说。我说:“阿姨,您让爷爷坐吧。”那漂亮的年轻阿姨用眼睛瞪了我一下,好像在说:“小孩子多管闲事。”
正当我们僵持着的时候,旁边的一位穿着朴实的阿姨站了起来,说:“老大爷,您坐我这里吧。”老爷爷说:“没事,我可以站的,我身体很好的。”阿姨说:“老大爷,您坐吧,我们年轻人站着安全些。”一边说,一边把老爷爷扶到了座位上。这时,大家都纷纷说:“年轻人,就应该给老年人让座,这样才是讲文明。”那位漂亮阿姨也觉得不好意思了吧,只见她坐了一站,就匆匆下车了。
只有外表光鲜亮丽并不是美丽的,内心美才是真的美。
四年级故事作文 篇2
那是在幼儿园的时候,老师发给每人一条粗绳。我们都不知道做什么用,有的缠在腰上,再系个“蝴蝶结”,有的把自己的脚和别人的脚绑在一起……
老师笑眯眯地对我们说:“小淘气们,你们用得都不对!”同学们不约而同地问:“那该怎么用呢?”老师双手拿起绳子的两头说:“握住绳子的两端,然后甩绳,到你脚边就跳过去,明白了吗?谁会跳了,我就奖给谁五角星!”
老师说完,让我们自己练习。不一会儿,林晨、马佳杰、陈梦都会跳了,拿到了红的五角星。我学了那么长时间还没会,有点心灰意冷,猛然想起那句话:只有想不到,没有做不到。于是,我又打起精神,更认真地练习起来。
可是,脚就是不听指挥,我被那条绳子绊倒了,膝盖上渗出了血。我忍着痛站了起来,继续练习……回家之后,妈妈问我是怎么回事,我如实告诉了她。妈妈说:“别练了,看看你,浑身是伤!”“不,妈妈,以前你不是说我没有恒心,不会去克服困难吗?”我坚持练习,最终学会了跳绳。
第二天,我来到了幼儿园。课上,老师问:“谁来跳绳给我看看?”没有人应答,只有我高高地举起了手。老师叫我的名字:“你来跳。”我立马开始跳绳,同学们帮我记数:“一、二、三……二十!”老师夸我真厉害,尽管我脚上痛,心里却很甜。
四年级故事作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面,可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。
小时候都是妈妈读,我听,而且听得津津有味。进入小学,我渐渐地认识了许多字,开始自己独立阅读,但总是在妈妈的监督下完成,总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高,阅读更加重要,很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松,非常羡慕,我也要向爱看书的同学学习。
星期六早上,我正穿衣服时,看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说,这是我在书市上买的书,就不由自主地拿起来,津津有味的看着,书的封面画着一幅赛尔号的精灵们,我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船,进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中,发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林,暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵,我完全沉浸在书中,自己就是书中的小精灵中的'其中一个。此时,妈妈走进来,惊讶地说:“你这个小子,都几点了还拿着书看,赶快起来吃早餐。”我看了看手表,是上午10点了,看着妈妈离开了,我又拿起书本继续看书,过了一会儿,妈妈又叫我吃饭,我才放下书本去吃饭。
这次阅读真正让我体会到快乐,我想我会渐渐地喜欢上看书,书籍将成为我的终生朋友。
四年级故事作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”,这是刘向眼中的书。而在我的眼中,书是一叶小舟,带我驶向知识的海洋。但我以前并不爱看书,自从那一件事后,我爱上了看书。
那一天是周末,我做完了作业,感觉无聊极了,在家里东走西走。妈妈在正写论文,她不想我在她眼前晃,影响她的思路。于是,妈妈便硬塞给我一本《西游记》,副我去房间看书。
我没办法,只好去房间。房间里没什么好玩的。我只好翻开《西游记》看了起来。我一看,就被孙悟空那高强的顶不住给迷住了。我情不自禁地继续往下看,结果越看越入迷。那一个个精彩的故事,《大闹天宫》、《三打白骨精》,仿佛都在我眼前活灵活现地表演出来。
突然,一个熟悉的声音在我耳边响起,原来妈妈叫我吃饭了。妈妈说我已经看了两个小时了。她第一次叫我时,我没反应,又走近了叫,我才抬起头来。我第一次感觉看书时,时间过得飞快。到了晚上,我又捧起书津津有味地看了起来。我从那以后就迷上了看书,并且一发不可收拾。
我现在已经看过很多书了,有《三国演义》、《气球上的五星期》、《从地球到月球》……书对我的帮助更是不言而喻,知识面广了,知道的也多了。
冰心曾经说过:“读书好,读好书,好读书。”以后,我就要用这九字约定自己,努力学习,向更远的明天前进!
四年级故事作文 篇5
今天老师让我们写一篇作文,规定题目是“我与书的故事”和“我与父母同读过的书”。我最喜欢看的是一本美国著名作家“谢尔·希尔弗斯坦”的一本著作—《阁楼上的光》。
我特别喜欢这一本书,里面有“谁点的烤人头和近乎完美还有作业机等,没有一个是不搞笑的。有一次,我一边看快乐大本营一边看《阁楼上的光》,结果笑爆肚皮与大牙,所以才说《阁楼上的光》不仅很有品位还特别搞笑。有一次,我在快要睡觉的时候看这一本书,结果一不小心睡着了,到了第二天我才知道,原来晚上睡觉的时候一直抱着这本惹我恋爱的《阁楼上的光》。
《阁楼上的光》不仅很好看很好笑,还能教你学画漫画呢。原来,我和妈妈一起在被窝里看书,其中最爱看的几本书之中,其中就有这一本,《阁楼上的光》。有时,我和妈妈一起在桌子上聚精会神的画漫画。
如果让我给我的书做出评价,我给我的书评9·5分,这是我对我最喜欢的书的最高的评价了,同学们对自己的书是神么评价呢?
四年级故事作文 篇6
前不久我和爸爸妈妈,姐姐去了我的老家。我看到我三妈的圈子里有几只小白兔,我一眼就看上了那只毛白白的,长长的那只小白兔,我就问三妈:“我可以把那只小白兔带走吗?”没想到我三妈一口就答应了,我很高兴,我先问我的爸爸:“爸爸,我可以养只小白兔吗?”爸爸答应了,我问妈妈,妈妈也答应了,我最快的速度找了一个纸箱,我把小白兔装进纸箱,这时候姐姐大声的对我说:“你把那养到家里不嫌脏吗?”我对她说:“好的,不用你管就是了。”经过一番折腾后,我们终于上路了。
我们来到白水江后,我用了一个更大一点的纸箱装上了小白兔,姐姐帮我给小白兔割了许多小窗子,随后把小白兔装了进去。并给它去了一个名字:毛毛。第一天,小白兔毛毛还好,过了几天,毛毛一点也不吃东西,而且光拉肚子。我很担心,我害怕它死了,因为它才40天。几个邻居说小白兔中署了,建议我买点拉肚子的药,我想也没想,拿上5元钱去买药,我花了两元钱去买了一点药,然后和妈妈把药砸成小小的疙瘩,给毛毛吃上,过了一天,小白兔毛毛果然好了
我又能和小毛毛玩喽!
今天,我们要去略阳了,我们把毛毛一个放在了屋里,并给它放了许多吃的。过了几天,我们回来了,可是小白兔毛毛已经死了,我不明白是怎样死的,我很伤心。
唉,我的毛毛呀,我深知,这次再怎样毛毛也不会回来了。但是我相信,毛毛一定不会忘记我的!
四年级故事作文 篇7
转眼间,开学已经两周的时间了,校园里、教师中都焕然一新,校园里的芙蓉树长得更高了,我们的班级也更漂亮了,天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳,尤其是教室后边的那一面风景墙……
那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富,上面由我们全班六十三名同学的形象卡,每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成,椰子树可以粘贴各种果实,等到硕果累累时,我们的知识、品德也会有所提高。
推开教室门,一墙的果树都会映入眼帘,它们的颜色五彩缤纷,你是不是已经闻到试过的香气了呢?
再向右看,“一池”的荷花咧着嘴,正冲你微笑呢,这些荷花形态各异,有的开得正旺,露出嫩绿色的花蕊,有的是一个小莲蓬,有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的话,还以为是真的荷花呢!
花花绿绿的形象卡,见证了我们成长的点点滴滴,形态各异的荷花,美化了教室环境。我爱我的班级!
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