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四年级学生作文

时间:2022-03-11 11:20:08 四年级 我要投稿

实用的四年级学生作文合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的四年级学生作文9篇,欢迎大家分享。

实用的四年级学生作文合集9篇

四年级学生作文 篇1

  零,零,零…… 上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来。你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了,马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好。

  可是等了一会儿,班上还是没有完全安静下来。老师生气了,她快步走上讲台,用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸,大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣,还在讲,老师更生气了,大步走到他面前,用力拍了一下,吓得他马上坐好了。

  魏老师又狠狠地瞪了我们一眼,这才走上讲台,把书重重地放在了讲台上,说:上课

四年级学生作文 篇2

  我渴望读到很多书。

  我渴望读到《巧克力味的暑假》。这本书是在太好看了!我抵挡不住诱惑,每次都想把他从书店“请”到家里做客。可一摸口袋,不是一分钱都没有,不就是不够钱。我什么时候才能买回来啊?我渴望读到它。

  我渴望读到《我们班的博客》。这一系列的书记载了生活的乐趣,生活得忧愁。生活的酸、甜、苦、辣。可父亲总也不让我买回来,可能是我家书太多了吧。我什么时候才能买到这本书啊?我渴望读到它。

  我渴望读到《单翼天使不孤单》。这本书讲述了太多好玩的故事了,我很喜欢,可…我什么时候才能拥有它?我渴望读到它。

  我渴望读到《永远的超级四班》。我们班也是《永远的超级二班》。听到这个名字,总感觉找到了知音,好想看到它。我渴望读到它。

  我渴望读到《我们班的狗仔队》。我们班也有一个“狗仔队”哟!那就是“超级五人组”!我想知道《我们班的狗仔队》里记述了什么故事?我渴望读到它。

  我渴望读到…。

  我渴望读到的书,说也说不完,看也看不尽…

四年级学生作文 篇3

  今天是星期一,爸爸妈妈都上班去了,回来的有点晚,我想,这次我一定要好好帮爸爸妈妈做点事情,爸爸妈妈这么辛苦的奔波,毕竟都是为了我呀!不如我今天给爸爸妈妈做道菜吧,这是一个好主意。

  可是炒什么菜呢?我看家里还有个番茄,想想炒个番茄鸡蛋吧,这道菜我最喜欢吃了,妈妈经常给我炒,我想我按照妈妈的步骤来应该可以炒好,于是我就回想妈妈炒菜时的做法,一步一步来。

  我学着妈妈的样子把围裙穿好,首先我要把番茄洗干净,然后把番茄切成片片,放在碗里,在拿两个鸡蛋,我学着妈妈的样子先拿一个鸡蛋在桌边一敲,结果第一个敲得太厉害了鸡蛋一下破了,里面蛋黄都流了出来,平时看看妈妈做的很好,为什么我就不行呢,于是我又拿了个鸡蛋,这次我小心翼翼的慢慢敲,生怕再敲破淌出来,我慢慢的掰开把鸡蛋打到碗里,这次还好鸡蛋顺利的进入到碗中,我长舒一口气,都准备好了,接下来就要开始炒了,这个也是最难的,我把锅放在炉子上,打着火,用了最小的火,然后倒上油,等油热了我就把番茄放进锅里,因为很热油崩的到处都是,吓的我直往后躲,我赶紧的把火关小点,把鸡蛋到进去,用铲子搅拌一下,不知道怎么样才是熟了,我看都快焦了赶紧的关火,把菜到进盘子里,终于炒好了,看着我的成果我心里很开心。心想回来要给爸爸妈妈一个惊喜。

  终于,爸爸妈妈回来了,看见桌子上的菜,先是一愣,然后抱着我,夸我真的长大了,我给了爸爸妈妈一个大大的惊喜,爸爸妈妈很开心!

四年级学生作文 篇4

  从小我就喜欢读书。

  在灿烂的阳光中,在膝盖上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,喝着水,听风吹开书页的美妙声音。家长为了熏陶我爱读书的品性,小小的家墙壁上安装六层的书架,我时常站在书架前面,仰着头看那些花花绿绿的书,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。

  无论是厚重的四库全书、感人的金奖小说、朱自清的散文集,还是精辟的小故事大道理,它让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《哈佛家训》的书。

  我课堂纪律一向不好,爱讲废话,无论我怎么努力,也没太大变化,妈妈对我有点心灰意冷,在我放假时送给我一本书,名字叫《哈佛家训》。

  这是一本并不起眼的书,白色的封皮,淡雅而普通。讲的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。印象最深的是有一篇,“有三个人,一个笃信巫师,嗜酒如命,一个少年时进过禁毒所,有很多情人,一个生前没干坏事,只喝一点酒,你们愿意当哪一个人?”没看完我选择了第三个人,因为我知道前两个人是不会有好下场的。我的想法错了,前两个人是美国2任总统林肯和美国二战总司令罗福斯,而第三个是滥杀几千条无辜的生命的希特勒。它不仅仅是一个故事,他的故事也是一个人生的折,里面的道理能让一个人从到处捣蛋变成一个生活富裕的人。那我只要改掉多话又糊涂的缺点,不是也会成为老师喜欢有出息的人?看着想着我笑了,看到我自律了,到那时爸爸妈妈肯定也会笑了,我觉得那本书,也跟着笑了。

  其实我真的应该感谢读书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量……

四年级学生作文 篇5

  我是一个聪明活泼的小男孩。今天,我也来向你夸夸我自己吧!

  我平常喜欢篮球、踢足球、羽毛球、网球、乒乓球等球类运动。我特别喜欢打乒乓球,也打得特别好。我还记得三年级的时候,我报了一个乒乓球兴趣班,期末的时候,乒乓球老师叫我们跟他比赛。规则是老师发一个球,谁连续打的球数最多,谁就是冠军。有一大半的人才开始打几个球,球就掉了。我看见前面的人一个接一个地下去了,想到马上就轮到我了,心里就十分紧张。

  不一会儿,就轮到我上了。十个,二十个,三十个我打得越来越多了,渐渐地,我打的`球数超过了所有人的球数成了冠军。

  我不仅打乒乓球打得好,我还是一个助人为乐的好孩子。有一次,我的同桌没有带尺子,他对我说:郭皓羽,你能不能借我一把尺子?我没有带。好呀,给你。我说。谢谢你。他感激万分。第二天,我的尺子不知道上哪里了,怎么也找不到。我向同桌借尺子,他却对我说:谢谢你昨天借我的尺子,今天我也借你尺子。我心里顿时涌起一股暖流。

  我的优点还有很多,这就是我一个聪明活泼的小男孩。

四年级学生作文 篇6

  你听说过“神仙水”吗?还真是“百闻不如一见”,今天的作文课上,我就见识了它的神奇,还品尝了呢。

  今天,老师一进教室的门就对我们说:“今天,我要送给大家一个礼物,你们猜一猜是什么?”这时,大家开始七嘴八舌地议论,有的猜是玩具,有的猜是文具,答案真是五花八门呀。这时,老师打开了礼物盒,里面是一个褐色的瓶子,瓶子上写着四个字“魔法神水”,里面装着黑色的水。老师说这是她的朋友从美国带回来的,能测出人的心情。我们听后都不相信。这时,老师准备给我们实验一下,只见老师用手指伸进瓶口蘸了蘸,然后放在舌头上舔了舔,突然露出了甜美的笑容。我们都半信半疑,难道这瓶水有这么大魔力吗?老师让赵冉霖上去尝了一下,尝完以后,只见她的表情很痛苦,还一个劲说又酸又辣。我不相信,也上去尝了尝,果然又酸又辣,我急忙用手在嘴边扇来扇去,然后一溜烟地跑下讲台。

  等我们尝完以后,老师才告诉我们,老师是用中指蘸的,而尝的却是食指。这时我心里第一个念头就是“吃亏了”,可这又能怪谁呢?要怪只能怪我们自己不够细心,没有仔细观察老师的一举一动。

  这节课让我明白了一个道理,不管干什么都要细心。

四年级学生作文 篇7

  大家一定受到过教训,可是什么叫教训呢?教训就是从失败或错误中取得认识。我也受过。不少教训,令我记忆犹新的事是那一次。

  记得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙发上看电视。也许是今天的电视太精彩了,我看得入了迷,以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。但我猛然间又抬表一看,啊!已经两点半了,爸爸要下班回家了。爸爸给我布置的作文还一字没动呢!爸爸回来可是要批评的。正当我惊慌措施时,眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。眼前不由得一亮,有了!从作文书上抄一篇不就得了。这样既可以节省时间,又可以得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起来,刚抄完,爸爸就回来了。一进门,爸爸就问今天的作业完成了吗?我故作轻松地说:“好了,好了。还不是小菜一碟么。”爸爸听了摸着我的头说:“这就好,这就好。”

  吃过午饭后,爸爸就开始检查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳个不停,就怕爸爸发现我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一会儿爸爸就皱起了眉头,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出乎我的意料,爸爸指着作文严肃地问道:“这篇作文真的是你写的?听了爸爸这句话,我紧张极了,头上冒出了汗珠,心想:是实话实说呢?还是再骗爸爸一回。承认了怕爸爸骂我,不承认有怕爸爸说我不诚实。最后我抱着侥幸的心理,决定再骗爸爸一回。作文确实是我写的,如果我骗你,我就……还没等我说完,爸爸就打断了我的话,脸色就更加难看了:“别说了,你的眼睛告诉我你在撒谎,你从来没有烧过饭,炒过菜,你怎么会写得这么详细呢,你肯定在骗爸爸。犯了错不要紧,但如果不承认那就是错上加错。你是想做一个诚实的孩子,还是想做一个不诚实的孩子。”听了爸爸的话,我的脸羞得通红通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了后并没有责怪我,而是轻轻地摸了摸我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好女儿。你要记住:一个人干事要认真,做人要诚实。一个人从小学会了撒谎,养成了坏毛病,长大后也不会有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我以后一定要做一个诚实的孩子。”

  爸爸给我上了一堂生动的课,这堂课上,我明白了:干事要认真,做人要诚实。

四年级学生作文 篇8

  从前,峨眉山住着一只猴子,它十分聪明。一天,它看见了一个巨大的瀑布中,隐约出现了个大洞,它跳进去就昏倒了。醒来时,发现两位大仙在下棋,它悄悄躲在树上观看着,时间长了,它就会下棋了。

  对棋已经了如指掌的猴子,每天都在跟自己下棋,可这样实在太无聊了。于是,它便出来找人对弈,刚好一位砍柴的樵夫路过这里,看见了这只猴子坐在棋桌旁望着他。“这小猴子难道想与我下棋,真是笑话,我怎么可能连一只没受过训练的野兽也打不过呢?”樵夫心想。果然,猴子比了个手势,示意樵夫过去下棋。樵夫毫不犹豫地走过去,跟猴子下起了棋,才几个回合,樵夫就输了。樵夫气愤的回到村里,约了N个棋技高超的人来与猴子决战,没想到,都纷纷败下阵来。

  这件事,一传十,十传百,很快传到了皇宫。皇帝很是好奇,猴子怎会下棋,而且还永不败战?皇帝都想瞧瞧它有多大的能耐。于是便派了几百大军前去捉拿这“神猴”。官兵们刚来到森林时,猴子扔了个香蕉皮,砸到了一位官兵头上,官兵十分恼怒,从四面追杀。猴子也使出了绝招,飞檐走壁地逃窜。可最后,猴子还是被那些得意洋洋的官兵捉回了皇宫。猴子进宫之后,吃好的穿好的,而且皇帝也变成了它的手下败将,皇帝十分恼怒。

  旁边的大臣想出了个办法,推荐给了恼怒的皇帝。皇帝在猴子旁摆了一盘仙桃,再开始下棋。可是猴子觉得不对劲,猴子干脆就来个将计就计,好戏马上上演。猴子故意看着那盘桃子,故意装作很馋的样子,为的就是让皇帝觉得自己上当了。下到一定的时候,猴子见时机到了,便说:“皇帝哥,我很想吃桃子呀,不如您先下三步,我去吃个桃子吧!”皇帝听了,觉得猴子真傻,于是,毫不犹豫地答应了。小猴子假装吃桃子,其实,三步棋已经让它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人学的绝处逢生计,两步便把皇帝下输了,皇帝输得心服口服。

  傲慢的皇帝,害人害己,本想利用桃子诱惑猴子,桃子却帮了猴子。生活中,我们也不能只想着算计,要用自己的真本事去取得胜利!

四年级学生作文 篇9

  蓼蓼者莪,匪莪伊蒿;

  哀哀父母,生我劬劳。

  蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。

  哀哀父母,生我劳瘁。——《诗经》

  有一个人,她是我们童年的时候的依赖,青年时的陪伴,中年时的牵挂,老年时的怀念。她一直默默地关注着我们,默默地为我们操劳,默默地教育着我们,最后默默地黯淡。她有一个美丽而动人的名字——母亲。

  儿时的我对母亲最深的印象便是不苟言笑,对我要求极为严格。我们的关系也不是特别亲热,每次我都喜欢坐在爸爸的膝头撒娇。这种僵局一直持续到那个早晨。

  那是一个冬天的早晨,我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香,一声如惊雷般的声音“炸”醒了我,震着我的耳膜。我不由得打了个激灵,一个“鲤鱼打挺”坐了起来。我揉了揉惺忪的双眼,睡意浓浓地打了个长长的哈欠,看见妈妈站在床头。“这么大声干嘛,上学要迟到了吗?”“没有,现在才六点多钟……”我不等妈妈说玩,只听到“六点多钟”,便又“咕咚”一声倒了下去,“才六点多就叫我,上学不是八点嘛!”“不行,现在必须要起来。”妈妈一把掀开了我的被子,“一日之计在于晨,早晨时间很宝贵,哪能就这么‘睡’掉了?”无奈,我只好慢腾腾地爬起来,慢腾腾地穿好衣服,慢腾腾地走到客厅。

  妈妈递给我一本《论语》,示意我到院子里去晨读。我无精打采地接过书,慢慢地打开门,寒风呼啦啦地灌了进来。

  我深吸一口气,开始朗读。北风冻红了我的手指与脸颊,我读得有气无力,心中充满了对妈妈的抱怨。“大冷天,读什么书啊……”我小声地嘟囔着。

  读着读着,我仿佛感觉身后有一股灼热的目光在注视着我。回眸,透过巨大的玻璃窗,我看见妈妈正站在屋里,凝视注视着我,目光里有期许,有欣慰,有怜爱,更多的是一种被称为“母爱”的温暖的情感。

  晨读很快结束了,我走进了温暖的客厅,发现餐桌上早已摆满了各式各样我爱吃的早餐。“读书读到现在,饿了吧?小脸都冻红了!”妈妈走了过来,揉着我的脸蛋儿,无比怜爱地说。“妈,你的手……”我盯着妈妈那只通红的右手,问道。“哦,刚才端米粥之时不小心烫了一下……”妈妈轻描淡写地一带而过,“快吃吧,要不就凉了!”我坐了下来,端起晶莹的小米粥,蒸腾的热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨,我突然感到前所未有的温暖,仿佛穿越了皑皑白雪,来到了春天。

  妈妈对我的爱,虽说有别于“临行密密缝,意恐迟迟归”的慈爱,但是谁又敢说它不是母爱的一种?母爱有一种神奇的力量,可以帮助处在“人生冬季”时的我们,把冬天转化为温暖的春天。

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