精选四年级学生作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级学生作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
在一个秋高气爽的早晨,我们全家去中山陵秋游。
到了中山陵,一下汽车就闻到了桂花的香味,我连忙四处张望,只见道路两旁种满了桂花树,有红色的丹桂,黄色的金桂,还有白色的银桂。它香气四溢,引得人们流连忘返。我也停下脚步,贪婪的呼吸着桂花的香味,久久不愿离去。
吃完午饭,我们又来到小河边,我看到了两只鸭子,它们一会儿向上飞,一会儿在水中互相追逐嬉戏着,显得自由自在。这时,婆婆说:“你看那边很多人在捞小鱼”。于是,我叫妈妈买了两个网子,约有半米长的杆子,来到小溪边捞鱼。我和婆婆一人一个网子,她始终捞不着,而我一捞就捞着了。因为捞鱼就像一场比赛,鱼的身体是流线形的,在水里没有阻力,而我们的网子有阻力,所以我们不能和鱼比快,我们得和鱼比谁的动静小。我把一块面包放在水里吸引鱼,接着把网子沉入水中挪到面包下面,让鱼看不到网子感觉不到危险,等到它们来到面包旁专心致志享受美味时,我就悄悄将网子突然向上一拎,鱼就捞着了。我就用这种方法,一会儿就捞到了十几条鱼,别提我心里有多开心啦。
今年的秋游真有意义,明年我还要再去。
四年级学生作文 篇2
大自然有许多启示,比如变色龙的启示,蜗牛的启示,猫的启示,以及各种生物和植物给我们的启示……可我发现的启示却是由一只鸡蛋引起的。
这一天,奶奶在敲鸡蛋,鸡蛋一敲在墙上就碎了,好像不用花费多大的力气。我好奇地问:“奶奶,鸡蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?还敲什么敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你来捏一下!”我信誓旦旦地跑过去捏,发现怎么捏,鸡蛋都捏不碎,我很惊讶:“咦?怎么捏不碎?您刚才不是敲一下就打碎了吗?”
“你自己上网去查一查吧!”奶奶说。我上网一查,恍然大悟,原来我用手捏鸡蛋,使用的力量均匀分配在鸡蛋上,所以才捏不碎。可能你会问为什么鸡蛋敲在墙上就碎了呢?因为鸡蛋敲在墙上,力量是集中的。现在我们身边也有像鸡蛋这样的设计,比如石拱桥,中间是拱圆形,这样的设计,可以在洪水来临时大大减少洪水的冲击力,又可以减少材料,真是一举两得啊!
我希望在以后,房子、车子、杯子……都能用这样的设计,这样东西就会减少坏的机率了。
四年级学生作文 篇3
在平常的日子中下了一场平常的雨,在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了,这犹如音乐会的前奏,又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵:”音乐嘉年华吸纳在开始!下面请欣赏本场第一个节目:雨鸟二重唱!“话音刚落,”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》,那优美的旋律打动了在场观众的心,每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙,使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆;雨点儿地道鸟儿的羽毛上,使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的节目结束,”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣!“随着话音的落下,雨点儿随之落下,那雨点儿落在天然的乐器——石头上,发出异常清脆的声音,犹如无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来,与雨滴跳起了优美的华尔兹,蟋蟀也来凑热闹,全神贯注地振着翅膀,使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了,悄悄地走了,不带走世界的任何一点东西,留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后,鸟儿开始啼啭着不知名的曲子,似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时,雨悄悄地静了,观众也不知何时离开了,鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨,不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华,不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
四年级学生作文 篇4
我家屋后有几棵高大、粗壮的银杏树。它们长着粗粗细细的树干,小扇子似的叶子,蛮讨人爱的呢!
春天,银杏树的枝头上悄悄地冒出了嫩芽,不久嫩芽长成嫩叶,微风一吹,就像小姑娘晃动的耳环。春姑娘悄悄离去,银杏树上挂满了豆大的青果。
盛夏,银杏树像一把绿色遮阳伞,那么多绿叶,不留一丝光线。大人们爱到银杏树下纳凉,孩子们总是在银杏树下打闹玩耍。
金色的秋天,银杏树的叶子变黄了,果实成熟了。顽皮的孩子一个个爬上树,用长长的竹竿到处乱打,银杏果就掉下来啦!这时,家家户户都要吃银杏果。一阵阵浓郁的清香扑来,让人们感到了丰收的喜悦。
银杏树又叫白果树,也叫公孙树,意思是公公栽了树,孙子才能吃到果实。我省泰兴县就是有名的银杏之乡。
我喜欢我家的银杏树。
四年级学生作文 篇5
成功,是我们渴望的,因为获得它的滋味比蜜还甜,而它在我们经历挫折时更能散发光彩。
记得有一次,我报了一个音乐兴趣班,老师问我们有一个比赛想不想我们要参加,我们很开心都答应了。但是,老师要我们唱《让我们荡起双桨》时,我的心顿时加快了速度,因为这首曲子是二声部,如果分到低声部,声音会被带走。可是,老师偏偏把我分到了低声部,我大惊失色,忐忑地开始排练。
随着音乐响起,我们唱起来了。第一次,我故意压低了声音,结果把这首欢乐的歌唱得太沉重,第二次,唱轻了,本以为会好些,可是被高声部把声音带走了,第三、第四次……,老师终于打破了除歌声外的沉寂:“低声部的发音不能重,虽然很难唱,但我相信你们一定能唱好”。我受到了鼓舞,再次努力的唱,努力总结错音,一次、二次……,当我沉浸在歌中时,忽然发现这次成功了,我的自信顿时翻了倍,用响亮的声音唱了起来。
日子一天天过去,比赛终于到了,我的心中尤如一只小鹿乱撞,我转过头去,看见老师带着微笑,我的心也像一块大石头般沉下来,脸上洋溢起了笑容。终于到我们了,我坦然走上舞台,用最甜美的声音唱起来,身子随着音乐摆动,在这一次我竟然超常发挥,不但没错,还带动了整个低声部,让低声部的声音不再被覆盖。比赛结束了,我们的`团队被最后念出来——我们是第一!我们欢呼雀跃,开心的大叫,我们成功了!
成功是酸甜苦辣的结合,成功是让我们激动的事,成功就是这样美好。
四年级学生作文 篇6
在森林王国里有一只可爱的小老虎。它又聪明、又勇敢,可是它一个朋友也没有。因为小动物们都怕他,都不愿意和它玩,它很孤单。小老虎为了找朋友,把自己装扮成一个圆圆的皮球,它滚到球店。这时,小鹿、小熊和小猪来买皮球,它们看上了小老虎装扮的皮球。大家把它买了下来,拿到草地上玩。小熊先把皮球踢给小鹿,小鹿又把皮球踢给小猪。它们你踢给我我踢给你玩的真开心。忽然,一棵小草钻进了小老虎的鼻孔里,小老虎忍不住打了一个大喷嚏。这下可把小鹿、小熊和小猪都吓坏了。结果,小老虎一个朋友也没找到。有一天,一只狐狸想来吃小动物们。可是狐狸没有看到,那只没有朋友的小老虎,正在不远处注视着它的一举一动。当狐狸刚想要抓小动物们的时候,小老虎忽然扑到它的面前对它说:“不许伤害我的朋友们!”狐狸吓跑了。小动物们非常感谢小老虎,都愿意和它做朋友。从此以后小老虎在也不孤单了,因为它的善良感动了所有的小动物们。
四年级学生作文 篇7
我从小就热爱读书。每天晚上我都要看一、二个小时,虽然我经常看得很累,但是我还是很喜欢读书。书成了我形影不离的好伙伴。
每个礼拜的双休日,做完作业,我就拿起书看了起来,我就像一匹饿狼,贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为什么》……我最喜欢看的是《十万个为什么》。其中有一本非常的厚,是妈妈买给我的,总页数有三百六十六页。虽然页数很多,但我还是耐心地读着。不论有多少页的好书,我要是没有看完的话,我是不会放下手中的书。看着这些书,我觉得很快乐。
记得有一次我去定海的新华书店里看书,我发现了一本很厚的书,差不多有一千页了吧!我见了,就飞快地跑过去,拿起那本书津津有味地读了起来,我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的。
每个人的心中,都有一本百科全书。对于我,知识像一个个跳动的音符流进我的大脑里。
我的理想是长大以后,当一名知识渊博的教师。读书,拓展了我的知识面,给我的成长带来了许多乐趣。
四年级学生作文 篇8
小时候,森林还是森林,小河还是小河,空气还是那么清新。可是现在森林成了沙漠,小河成了臭水沟,空气里产进了难闻的气味。
这是为什么呢?近几年科技飞速发展,发明出了环保的东西。有的人不用不用吧,还污染环境。有些工厂胡乱排放工业垃圾,污染土壤,水源。
我们村本来很干净,可是近几年,那里开了几家化工厂,从此,有一条路变得尘土飞扬,一条路变得臭气熏天,唉!
保护环境,人人有责,从小事做起,从一点一滴做起!见到一个塑料袋,把它扔进垃圾筒里,如果有人不想捡,我教你一个方法:自己少扔一个,便少捡一个。勿以恶小而为之,勿以善小而不为!
在此,我呼吁大家:“少扔垃圾,保护环境,珍惜地球!
【精选四年级学生作文汇总八篇】相关文章:
【精选】四年级学生作文汇总7篇03-08
【精选】四年级学生作文汇总6篇03-01
精选四年级学生作文三篇03-02
【推荐】四年级学生作文汇总5篇03-05
【热门】四年级学生作文汇总8篇03-01
【精品】四年级学生作文汇总5篇02-28
关于四年级学生作文汇总5篇02-27
关于四年级学生作文汇总7篇02-19
【实用】四年级学生作文汇总5篇03-08
关于四年级学生作文汇总9篇03-06