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四年级春天作文

时间:2022-03-09 09:09:46 四年级 我要投稿

实用的四年级春天作文合集8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级春天作文8篇,欢迎大家分享。

实用的四年级春天作文合集8篇

四年级春天作文 篇1

  过了春节,大人们都说春天来了。可是我一点感觉都没有。春天在哪里?春天在哪里?我决定去寻找春天。

  我来到公园里,看到许多爷爷奶奶,他们脱去厚厚的棉袄,换上了春装。有的在悠闲地散步晒太阳,有的在打太极。

  一位爷爷说:“春天来了,天气变暖和了,我们可以出来走一走,锻炼身体。”看到老爷爷轻快的步伐,满脸的笑容,我感觉春天就在老爷爷的脸上。

  啊!好香啊,是哪儿传来阵阵清香?原来是公园东北角的几棵桃树上盛开的桃花。我记得刚放寒假时来这儿玩,这些桃树还是光秃秃的,现在看去白茫茫的一片。

  走近一看,每个枝头都长出新鲜的叶子,在叶子旁边,一朵朵桃花已经盛开了,白色的花瓣中间长出一根根红色的花蕊,好看极了。春风吹来,桃花轻轻地点点头。我感觉春天在花瓣上跳舞,她在和风中向我招手。

  我坐在一块石头上,低头一看,就在两块石头中间的缝隙里,一棵小草正探出了头,两片绿绿的叶子随风轻舞,它仿佛在说:“春天来了,春天来了。

  我要快快长大,我要和春天一起玩耍。”原来春天像一个害羞的小姑娘,她有时也躲在石缝里。

  多么美好的春天,春风轻轻地抚摸着我的脸,阳光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑,呼吸着新鲜空气,感到非常舒服。

  你好!春天,遇到你,我像老爷爷、桃花和小草一样,开心、幸福!

四年级春天作文 篇2

  也许因为我出生在春天,对春天我有一种偏执的爱恋,只要想起春天我总能感觉的春天的味道。

  我喜欢春天的第一片嫩绿,我喜欢春天的第一抹嫣红,我喜欢春天的第一声柳笛,我喜欢春天的第一缕春风……我喜欢春天,她象一个青春的少女,天真烂漫,充满着生机,蕴涵着希望。

  我喜欢在春的早晨,去看那嫩绿的田野,晶莹的露珠,呼吸清甜的空气。我喜欢在暮春傍晚,闭上眼睛任凭那轻柔的春风拂着我的脸颊,默默的品味春的气味,我喜欢在那美如红云的桃林中,去欣赏去感受陶渊明的惬意。我喜欢在那翠绿的田野中,放飞一只风筝,任凭自己的心灵在蓝天白云中翱翔。

  我喜欢在暖暖的春天播下一粒希望的种子,欣喜的看着它生根发芽,体味着生的伟大,等待着秋天的收获。我喜欢在柔和的春的阳光里,坐在屋外,拿一本自己喜爱的书,嗅着墨的清香,沉浸在静的甜蜜中。

  我喜欢春天,我希望自己有一份春天的心境,快乐而美好!

四年级春天作文 篇3

  在一个春光明媚的早晨,太阳高高地挂在空中,一阵微风迎面吹来,使人感到凉丝丝的,甜丝丝的。天空的白云在不断地变化模样,有的像一只懒洋洋的小狮子,有的像只雪白的兔子,也有的像一条蜿蜒盘旋的白云,转眼间又不见了。真是变化多端!

  我和同伴来到公园,寻找春天的足迹,桃树枝上长满了粉红色的花蕾,含苞欲放。真惹人喜爱!柳树上长出了鹅黄色的嫩芽,柳枝随风飘动。垂柳把溪水当作梳妆的镜子。忽然,一阵微风过来,柳枝摆动着,多像小姑娘随着春风欢快地舞蹈。

  花坛里首先开放的是迎春花,小小的花瓣金黄色的,这儿一丛,那儿一簇,真不少。我好奇地细细观察,迎春花的每朵花都有六个小花瓣,每多花瓣上都停留着小小的露珠,看上去水灵灵的,真迷人。花坛里还长出了柔软的小草,很有生机。几只蝴蝶正绕着迎春花飞转,它们好像闻到了春天的香味,好像感觉到春天的到来,好像在窃窃私语着什么……

  望着着春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天的花园一样,处处是那样生气勃勃,万紫千红,蒸蒸日上。

四年级春天作文 篇4

  春天来啦!灿烂的阳光照耀着大地,我和几个小朋友一起到外面去寻找春天。哇!春天真迷人,桃红柳绿,莺歌燕舞,大自然一片生机勃勃的景物。

  我们来到了田野里,麦苗铺上了一层绿色的地毯;油菜花像是从天上掉下来的碎金子,成千上万只小蜜蜂在花丛中采蜜呢!

  我们又来到了菜园里,蔬菜都从土地里长出来了,;小草也悄悄地钻出了绿色的小脑袋,满地都是小草的身影。

  果园里,粉红色的桃花绽开了,远远望去,像一张张笑脸。梨花雪白雪白,仿佛像一片白白茫茫的海洋。一阵微风吹来,阵阵扑鼻而来的清香,真让我入了迷。

  公园里,百花盛开、争芳斗艳、五颜六色;红的如火、白的如雪、黄的如金、粉的如霞······美丽的蝴蝶在花丛中快乐的跳舞,啊!好一个花的世界。

  春天真美好,我愿春天永远留在我们的身边。

  名师点评:

  小作者观察仔细,叙述时井然有序。我们都跟着他的笔触在欣赏春日的美景。

  对于景物描写能充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法,使得文章生动形象。

  值得注意的是,“桃红柳绿,莺歌燕舞,大自然一片生机勃勃的景物。”一句中的“景物”一词改为“景象”更为妥当。

  另外,我们在描写景物时,如果能够插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语,使景和物蒙上一层神奇的色彩,不仅能使文章内容丰富,而且能使文章情趣横生。关于春天的民俗谚语似乎有不少哦,试试把它们揉入你的景物描写,那你的作文就更好了!

四年级春天作文 篇5

  春的脚步从不停息,她穿过了城市,来到了乡间,于是,乡间变得美丽漂亮起来。我跟着春的气息来到了姥姥家---崔庙。

  我们先去了金湖,湖畔上长满了绿油油的小草,湖水清澈见底,一块块灰色的石头静静地躺在湖畔上,湖中央还有一条大鱼带着一群小鱼,像一位妈妈带领着她的小宝宝出去玩耍,就在这时,一位小伙伴捡起了一块又大又圆的石头向那可爱的小鱼们扔去,“扑通”一声,小鱼们纷纷跑开,鱼妈妈赶紧吐泡泡,好像在着急地说:“快点跑,孩子们”。就这样惊心的一幕过去啦。

  中午,吃过饭,我们又接着去陡山上游玩,山上的柳树变绿啦,长出了一个个可爱的.嫩芽宝宝,一阵风吹过,柳树姑娘飘起了她的长长的头发。一大片直直的柳树后有一片桃树林,阵阵花香扑鼻而来,有的盛开了,有的含苞待放,每一颗树上都有几只蜜蜂、蝴蝶在忙碌着,采集甜甜的蜂蜜。

  就在不远的堤坝上,长着几排不知名的树木,枝头上开满了红的、黄的、白的、粉红的、紫色的小花,好看极了。

  我爱我的家乡。

四年级春天作文 篇6

  今天,我的妈妈带我到公园里去找春天,我们一来到公园,许多迎春花都开了,他们迫不及待得像我拥来,迎春花黄黄的,真好看!

  不知不觉,我们又来到了一棵叫不出名字的树下,他开出了许多深红色的花骨朵,花骨朵像花椒一样。

  我们又来到玉兰树下,白色的玉兰花遮遮掩掩,躲躲藏藏像个害羞的小姑娘,不肯开放,他只有得到了春姑娘的呼唤才肯开放。

  来到公园里面,我看见许许多多五彩缤纷的鲜花迫不及待的要把自己的美丽奉献给春天,春天好像一个选美大会,许许多多的鲜花都在比美,有的鲜花换上了红色的衣服,还有的鲜花换上了黄色的衣服,还有的鲜花换上了粉色的衣服,如果你在公园里看到许许多多的鲜花,那就是他们正在开选美大会呢!你可千万不要去打扰它们呀!

  观察完鲜花,我的妈妈又带我到湖边去观察柳树,柳树吐出了嫩芽,就像春姑娘的长辫子在随风舞动。

  今天我观察得很仔细,我也希望大家能喜欢我的观察日记。

四年级春天作文 篇7

  春去春又回。春天来了,万物复苏,一个美丽而充满希望的季节到了。

  鸟儿是春天的使者。你看,报春鸟、小麻雀最先叫,接着,布谷、杜鹃鸟也加入了,还有那会唱歌的小黄鹂,它们将春天的气息送到每一个地方。连小燕子也从很远的地方赶回来,参加春天的大合奏。

  春天的雨,总是飘飘洒洒的,绵绵柔柔的,细如针尖,似烟似雾,打在脸上,给我带来凉凉的感觉。好雨知时节,春雨贵如油。农民伯伯们正忙着耕地、播种、种田,笑呵呵的脸上,皱纹都聚到了一块。

  春天花会开,让我们去看花吧。花园里田野边,各种花你追我赶的开着,红的是石榴花、玫瑰花,白的是蔷薇、玉兰花,粉的是桃花、山茶花许多不知名的小花也在默默无闻地绽放,为春天增色。

  春天真的来了,太阳伸了伸懒腰,早早地爬起来。春天走到了大自然,小草探出头

  来向春姑娘问好。老树发出了嫩芽,像绿色的小宝宝。小动物们都醒过来了,水鸭子嘎嘎的叫着,小蜜蜂嗡嗡的飞来了。

  漫步在春天里,我感觉自己变成了一棵小树,在蓝天、白云、阳光下越长越高;我心中五彩的梦想破土而出,插上了飞翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

四年级春天作文 篇8

  今天,我们和赵老师、家长们去千乘湖找春天。我们来到停车场集合,分小组行动。

  我们在组长和辅导员阿姨的带领下来到柳树下,看到柳树发芽了,小草变绿了。我们又来到湖边,看到岩石上有许多小虫子,有的在睡觉,有的在飞翔。这时候两位阿姨让我们在这儿休息,休息了 一会,我们开始讲春天的故事,讲完故事,我们继续找春天。我们又来到小木桥上,看到湖里的冰已经融化了,湖里一片绿色。我们又来到草地旁寻找小蚂蚁,最后只有我找到了一只小蚂蚁,却是死的 ,我就招呼其他的小伙伴来看,看了一会大家就看烦了,我们就来到附近的大石头旁,准备节目。我们准备的是朗诵,先是我们一个一个的朗诵,然后是于翘楚自己朗诵《春之声》,这时候快要到点了 ,我们就站着队来到集合的地方,但是赵老师还没有来,我们等了一会,赵老师终于来了。

  我们一个小组一个小组的演节目,然后评出哪个小组演的最棒,评完了但是没有我们小组,我们感到很失望。我们一定要继续努力超过他们。

  我们终于找到春天了,我真高兴呀!

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