四年级故事作文

时间：2022-03-09 18:53:31 四年级我要投稿

【精华】四年级故事作文汇总8篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】四年级故事作文汇总8篇

四年级故事作文篇1

　　今天，天是那么的蓝，似乎是一块儿空灵的蓝水晶，在这块儿蓝水晶下我们站着军姿。

　　炎热的阳光照射着我们，许多同学的脸颊上起了豆儿大的汗珠。我的脚底像是火在烤着一样又热又烫，我想，要不喊报告吧，太累了，但是转念一想，别人都能坚持，我就不能坚持吗？抱着这个想法我一直坚持着。不知不觉中过了十分钟，此时我的腿很痛，脚也发麻，胳膊好像都没有了知觉一样。半小时为什么不快点到来呢？时间过得好慢啊，像蜗牛一样慢，不，比蜗牛还慢。我感觉自己快要放弃了，就在这时，教官走过来了，我看见教官的眼睛，似乎在说：你不能放弃啊！要坚持！天空中飞来一架飞机，声音很大，好像很配合教官一样也在说着：加油，你要坚持！我又想，对啊，我不能放弃，加油加油再加油！我给自己鼓励。

　　最后，只剩下5分钟了，太好了，终于快熬完了，这25分钟下来，好像站军姿站了一个世纪一样，现在就等5分钟过后了。时间滴滴答答地过去了，我满怀欣喜地等待着，2分钟了，只剩下2分钟了。可是，教官却半路杀出个程咬金说：“由于有人乱动，再加一分钟！”，虽然就一分钟，可是一分钟过去地太慢了。等啊等啊，终于熬过了“几个春秋”半小时下来，同学们都已大汗淋漓，虽然累，但都坚持下来了。

　　通过军训，我知道了要坚持才能成功。不经历风雨哪能见彩虹？

四年级故事作文篇2

　　我家有六辆车，每辆车都有一个故事。

　　我的姥爷是个“换车大王”。他换了一辆电动车，两辆三轮车。那年春天，姥爷要去种玉米，嫌骑电动车麻烦，就买了一辆特别漂亮的三轮车。那车可是真的漂亮，蓝色的车头，绿色的车身，让人看了耳目一新，连卖车的人都舍不得卖出去呢!

　　我的爸爸有辆专业级的单车。头盔、护具一应俱全。有一次，我们去平遥古城玩儿。爸爸自告奋勇地骑着单车和开车的姑姑比赛，那叫一个快呀。爸爸骑着单车飞出去了三四米，计时器都没反应过来，哈哈，很厉害吧!

　　妈妈的车是一辆电动车。那辆车很老旧了，从妈妈结婚就买啦!老旧到什么程度呢?车上的零件大部分都是换过的。不过，用车油一擦就万事大吉喽!

　　我的车是一辆自行车，也很漂亮。粉色的车把，乳白色的脚蹬子，紫色的炫彩车轮……我非常喜欢，常常骑着车子出去玩，去买小食品。我这辆车子也是全家人所钟爱的，有事儿没事儿就擦上车油，好好地保养着。因此，我叫它“太后车”。

　　最后还要说的是我们家的小轿车。它是我们家的车霸王，是最贵的车。这辆红色的轿车是我老爸的专用车，和“太后车”一个级别，是我们的家中宝。

　　每一辆车都有一个故事，有一个值得纪念的原因，一个让人喜欢的理由。这一辆辆车就是记录时代变化和我们奔向小康生活最好的见证。

四年级故事作文篇3

　　我十分喜欢书，从上幼儿园时就开始看绘本，从贝尔·格里尔斯的《荒野求生》系列到中国四大名著我都看。我妈是老师，自然想培养出个读书多的学霸，所以从小就让我养成读书的习惯。

　　三岁时，我还不识字，可我妈已经让我看绘本了。那时我不懂事，只想玩，为此，我爸和我妈经常连哄带劝地让我读书。我妈每次和我讲这段经历时，都能把我笑个半死。

　　八岁时，我开始写作文了。八岁的我已经认识了不少字，知道多读书有益写作文，也知道“读书破万卷，下笔如有神”。因为我作文不太好，我开始多读书。吃饭时看，走路时看，就连上学路上等红灯的那几秒也看。因为上课时看书，我还经常被老师骂呢。

　　“刘子麒，请重复我刚才说的话！”王老师这话让全班三十一双眼睛齐刷刷地盯着我。“额……”看书的我回答不上来。王老师甩下一句话：“抄课文去！”

　　下午放学后，我闷闷不乐地走在路上，手不自觉地拿了一本书看了起来，根本没注意前面有什么。“砰！”突然，前额一阵剧痛，我听见一声巨响，顿时眼冒金星，感到天旋地转。我一看，原来撞上了树，肿了个大包，用我的话说就是“脑袋都快被撞掉了”。

　　可我仍然喜欢读书，但不会走路时看了。因为……哈哈，你一定知道！

四年级故事作文篇4

　　书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。

　　可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。

　　有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！

　　因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。

　　我爱书！

四年级故事作文篇5

　　我是名比较专业的吃货，要是问我没有零食，我会怎么样?我会立刻告诉你我的答案：不会怎么样，因为我就是为零食而活的。

　　面对堆积如山的零食，我对上好佳玉米卷却情有独钟。它身穿金黄的皮大衣，长得胖乎乎的，好像一片干了的荷叶，拿起一片丢入嘴中，香、辣、脆立刻在我的舌尖上荡漾开来，一直蔓延到我的心里。

　　唉，说起零食，我又想起来那不堪回首的去年夏天。

　　那一天，老天爷好像发起了火，使天气格外的闷热。我和弟弟同时向舅舅要求去买冰棒，舅舅经不住我们的苦苦哀求，只好答应了。把我们带到了街上，买了两大箱冰棒，一人一箱，我们高高兴兴地跑回了家，把冰棒放入冰箱，我拿起两根，一边看电视一边吃着。

　　“姐姐!”

　　“干什么?”我不明白，他现在应该躺在床上吃着冰棒呀!怎么会在这个时候来烦我?我向弟弟那看了看。只见他不好意思的问我：“姐姐，你的冰棒吃完了吗?”“没有啊，你问那个干什么?”“没什么，只是我的冰棒吃完了，你可以给我一点儿吗?”我的心砰的跳了一下，他吃得也太快了吧!不行不行，按他这样的速度，不一会儿就会被他吃完了。有了!我竭力忍住笑声，对弟弟说：“好呀好呀，你先回家调电视吧，我要看动画片!”当我目送着弟弟蹦蹦跳跳地回到家里时，我立刻把所有冰棒塞到柜子里，拿了两根向弟弟家跑去。

　　“姐姐，你就这两根啦?”“当然了，我吃得也很快的!”我望着他笑。三年级的弟弟也一定知道我是说他吃得太快了。

　　吃完冰棒后，弟弟问我出不出去溜冰?我心里还惦记着我的冰棒，只好让他先出去玩儿。跑回家，打开柜子，迎接我的不是满柜的冰棒，而是海涛一般的水。我对天叫冤-----冰棒都化了呀!

　　我与零食的故事还有很多，想知道吗?想知道的话就来三小找我吧!

四年级故事作文篇6

　　鸡妈妈好不容易生了个宝贝蛋，准备敷蛋让小宝宝尽快出生，于是就出去找食物储备起来方便以后吃。

　　可是回来之后却发现鸡蛋找不到了，鸡妈妈本以为是自己怕蛋丢了放的太隐蔽了，可是找东找西，把家里翻了个底朝天也没找到，急得她呜呜呜……地哭起来。正好小猫警长从这里路过，见鸡妈妈哭的那么伤心，就问:“你遇到什么困难了吗?说出来看我能不能帮助你?”鸡妈妈就把丢蛋的.事情告诉了小猫警长，小猫警长来到鸡妈妈的屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，对鸡妈妈说:“你别着急，我现在就去给把它追回来。”

　　小猫急忙开着警车沿路追去，快到小河边的时候看见一个贼头贼脑的家伙手里抱着个大鸡蛋正在东张西望，可能是小河拦住了他的去路正急得没办法呢。小猫警长冲上去把那家伙给逮住了，原来是小老鼠辉辉啊，这家伙整天游手好闲，好吃懒做，已经偷了好几次东西了，因为狡猾，一直没被抓住，今天终于落入法网。这时候鸡妈妈也来了，看到警长归还的鸡蛋而破涕为笑，问道:“你是怎么看出来小偷是走这条路的?”警长说:“你忘了，昨天刚下过雨，地上的土是湿的，我是顺着脚印追过来的。”哈哈…

　　故事结束了，我故事里的主人公还算聪明吧，大家也要向它学习，遇到事情要动脑筋，想办法哦。

四年级故事作文篇7

　　今天的作业，老师让我们从三组事物中任选一组，以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组：铅笔、橡皮和转笔刀，故事是这样的：

　　从前，一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的，像一位彬彬有礼的小姐。橡皮的身体矮矮的、胖胖的，身上雕刻着图案，像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的，看起来很好玩，它们每天都很快活。

　　有一天，铅笔早早地起床，伸个懒腰，打开文具盒，看见天还没亮，它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子，觉得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了，铅笔说：“瞧瞧你们的样子，太不像话了，还跟我一位漂亮的小姐住在一块。一个矮，一个胖，我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问：“铅笔小姐，你今天是怎么了？”铅笔小姐回答道：“我今天没怎么，就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了，说道：“你字写错了，谁给你擦呀？”转笔刀也生气了，补充道：“你的铅笔头用粗了，谁来给你削呀？”“反正我不需要你们。铅笔小姐得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说：“干脆咱们不理它，看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理，就按橡皮说的去做了。

　　就这样，铅笔头粗了，转笔刀连忙躲开；用铅笔写错了字，橡皮也藏起来了。于是，铅笔终于没法用了。

　　这个故事你听懂了吗？它告诉我们一个道理，就是“尺有所短，寸有所长”，大家要互帮互助才行。