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四年级困难作文

时间:2022-03-08 13:27:39 四年级 我要投稿

有关四年级困难作文汇总5篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级困难作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级困难作文汇总5篇

四年级困难作文 篇1

  “爸爸,这到题我想了好久也不知道怎么做,你赶快来教我一下!”我大呼小叫,拼命地用脚跺着地板,大有把地板跺穿之势。“爸爸,快!快!快!”我像发鸡毛信一样,似乎是十万火急。

  “儿子,到底发生什么事了?”他急匆匆地赶来,着急地问。

  我不假思索地回答:“这道题我实在不会做,你赶快教教我吧!”

  爸爸请我坐在他的边上,让我把题目大声地读几遍。我一听,心里就不耐烦了,但又不敢发作,只好硬着头皮读起来:“把一根木头锯成4段需要6分钟,如果要把这根木头锯成13段,需要多少分钟?”读完了我告诉他:“把一根木头锯成4段需要6分钟,那么锯万12段,就是18分钟,再加2分钟,20分钟就能锯成13段,为什么我的答案跟标准答案对不上呢?”

  爸爸听了,笑眯眯地说:“你把一根木头当成了三根木头,时间不多出来才怪呢!”说着,他就在草稿纸上画起图来。我这才恍然大悟。6分钟锯万4段是一根木头,18分钟锯成3根木头才会是12段,对省去了中间连接了4分钟。此时此刻,我才一拍脑门,大叫道:“我懂了!”(13-1)*2=24(分钟)我终于对上答案了,乐得大叫:“耶!”

  通过了这件事,我明白了,做数学题,审题是多么重要,真是磨刀不误砍柴工啊!

四年级困难作文 篇2

  在生活中,有许许多多的困难,它们或大,或小,有时候也许会让你伤心难过,有时候也许会让你感到无助。但只要认真,勇敢的面对困难,就会找到解决困难的方法。这正是经常说的那句“办法总比困难多”。

  记得在我二年级暑假的时候,爸爸给我买了一辆自行车,我迫不及待的把自行车带到楼下,骑了起来,当时我还不会骑自行车,我只能学。首先,我手握在车把上,然后坐在自行车上,我使劲的蹬车踏板,令人新奇的是自行车就慢悠悠的走了起来,顿时我有些一阵窃喜,心想:好简单呀!不禁洋洋得意起来。然而还没想完,突然手就情不自禁的抖起来.“啪”我就摔在地上,脚上英雄的“负伤”了,眼泪也不争气的掉了下来,好几次,委屈极了。就这一摔,可把我的自信心摔没了,其实我并没有那么容易放弃,但是看看周围的其他人年纪小的都学得极好,我就打起退堂鼓了。于是,扔下自行车,跑回了家,在回家的路上,我看到许多在努力学习的人,心想:为什么,我就不会骑呢?我肯定可以学会,再试试,我平下心来又骑了骑,不一会儿,我学会了,”太好了!我学会了”我高兴的手舞足蹈,哈哈哈,原来真那么简单,只是经历了一点苦的我,就那么容易放弃了。原来只要认真和坚持,发现许多事都可以克服的。

  经历了失败和痛苦的折磨,我明白了一个道理,虽然我总是“受伤”,但是我没有放弃,没有知难而退,我想我能够做好,那么,我就得继续加油,因为坚持才会有希望。以后我开始学着不再那么轻易说不,因为我相信自己。

四年级困难作文 篇3

  在我们生活中,会遇到许许多多的“挫折”、“磨炼”、“风浪”,如果你敢于面对它,那么你就会克服种种困难。

  我也曾是这样,我记得在一年级的暑假里,我去上笛子课。当我拿上笛子准备吹奏时,声音却像被一股魔力扼杀在喉咙深处,怎么也发不出来。手指不是按错这个孔,就是按不住那个孔,弄得我十分糊涂而又尴尬。我分不清哪个是哪个音,还时不时把音吹爆了,别人都说难听死了。“世上无难事,只怕有心人。”我鼓励自己:只要用心多加练习,一定能够吹得很完美,能够让别人赞叹。

  慢慢地,我努力调整。我吸取了上次的教训,我先将手指应该按哪个音记在了心里,又将气尽量吹小一点,防止吹爆音。我试吹了起来,虽然我还是吹得有点磕磕巴巴,但我仍坚持着认真练习,直到手指上留下了深深的红印。

  在经历了一遍一遍艰难的练习之后,如今笛子在我手里,随着我手指的变换,在空中接二连三地划过一道道、一条条优美的弧线,弹奏的'乐曲使人感到像是走进了音乐的大会堂,使人陶醉其中。当我吹完时,我看见了老师和善的笑脸,同学们赞叹的眼神,爸爸妈妈开心的笑容,“功夫不负有心人”,我终于学会了怎样吹笛子了。

  每件事都不可能一帆风顺,失败了其实并不可怕,最重要的是在失败中提取经验,吸取教训,在下一次失败中获得成功。

四年级困难作文 篇4

  在期末考试的前一天,我得了急性胃肠炎,发了高烧,烧到了39.4°,上吐下泻。爸爸妈妈吓坏了,都说不让我去上学。可是我想:如果我不上学,明天怎么考试我就不知道了。于是,我说:“我要去上学。”到学校的时候迟到了。郝老师问:“刘驰,怎么迟到了?”我说:“我发高烧了。”郝老师又问:“明天能来考试吗?”我说:“能。”

  第二天,大夫说不让吃饭,我只能喝水。早上起来还是再发烧。这是,爷爷给我打电话说让我休息,不要参加考试了。可我说:“我能坚持下来。”第一节课考数学,当时身体还适应,只是有感到点累。可第二节课考语文的时候,就有些坚持不住了,四肢无力,头昏眼花,全身酸痛,饥肠辘辘,看卷子上的字好像都在晃动。我咬牙坚持,心里为自己加油,终于答完了试卷。卷子交上去之后感到一阵阵天旋地转。这时,我很想趴在桌子上睡一觉。下课了,我浑身软绵绵的,一点劲也没有。无精打采地走出了教室。到操场上,我突然看到爷爷,他给我送来了热乎乎的糖水。喝了糖水后,我感觉好多了,第三节英语考试,不知道是我的病好了,还是喝了糖水的原因,英语很轻松就考完了。

  考试结束后,发表了成绩,我考了班级第二名。我非常高兴,我高兴的不仅仅是取得了好成绩,更是因为我战胜了困难。使我更明白了“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱”的道理。

四年级困难作文 篇5

  每个人都有自已要克服的困难,我也有我自已克服过的困难事情,让我告诉你吧。

  在我八岁的时候,我非常害怕打雷和闪电,所以,我也很害怕下大雨,因为雨下得越大,更有可能会有打雷和闪电,到那个时候,我就会躲进被窝里,吓得不敢出来。

  那天晚上又下雨了,我又像以前一样,躲在被窝里不出来,不管妈妈怎么说,我都不出来,妈妈想了想,对我说:“宝贝,你觉得打雷很可怕,是吗?”我点了点头,“那你要克服困难,勇敢一点,你听,打雷的声音,也没什么可怕了,对吧?你再看看,闪电也是很美的,你应该学会欣赏,而不是像一只胆小的猫一样,躲躲闪闪。”我听了,也不怎么害怕了,和妈妈一起欣赏了起来。

  经过这件事,我懂得了克服一件事不难,只要你克服了,你才会觉得一点也不难,就像我一样,这样才能变勇敢。

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