让座小学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的让座小学四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
让座小学四年级作文1
晚上放学后,我很快地坐上了公交车,刚一上车,我很快地坐上了公交车,刚一上车,可把我吓坏了,车上的人都快把车给挤爆了,别说一个座,就是连站脚的地方都没有,过了好几站,我才抢到一个座位。
“有位置可真舒服。先睡个觉,反正我得到终点站才下车呢!就在这时,一位年纪看上去很老的奶奶上车了,她拎着一个包,还领着一个小女孩,老奶奶一步一步的走着,就像受了伤似的,时不时还咳了几声。我想:真应该让老奶奶坐下;‘为什么呀?这可是我好不容易才抢到的一个座位,怎么能轻易离开呢?不想了,睡觉!”刚一闭眼,我不知不觉的站了起来,老奶奶那么累,我……我应该让给奶奶,说做就做,我很温和的对老奶奶说:“老奶奶,您那么累,这个座给您吧!
不用”老奶奶再三推辞,还是被我三寸不烂之舌说坐下了。
通过这次我知道了助人为乐的意思,以后我要多帮助人,这也是少先队员的职责。
让座小学四年级作文2
这是我亲身经历过的一件事,事情的经过是这样的。
星期六,我和往常一样坐着21路公交车去补习,一上车,只见车上一个空座也没有,我失望地低下了头,心想:只好站着了。这时,只听见一位老奶奶说:“孩子,你坐这吧!”我说:“老奶奶您坐吧!”老奶奶说:“这样吧,我抱着你坐下好吗?”我不好意思地说:“谢谢奶奶!”奶奶说:“不用谢!”说完就抱着我坐下了。
我觉得这位老奶奶很善良,如果是一位年青人给我让座的话,也不足为奇。可是这是一位老奶奶给我让座,她已经那么老了,而且腿脚还不方便,我知道这位老奶奶很需要这个座,但是老奶奶还是决定把座位让给我。我要向这位老奶奶学习。
以后我坐公交车时,看见老人孕妇和比我小的小朋友时,只要我有座,我一定会把我的座位让给他们的。
让座小学四年级作文3
今天是星期六,妈妈带我到五舅舅家去做客。大约上午10点钟,我们就出发了。
我们来到车站,坐上公共汽车。这辆车很挤,我们一上车就没有座位。我和妈妈边说边看着车外的繁华都市。
车停了一站,这时上来了一个老奶奶。车又继续上路。大家都看见了这位老奶奶上车,可是坐在座位上的人却视而不见。我当时很生气,如果我是他们一定会感到羞耻,如果我坐在座位上,一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶坐。
车又过了一站,刚启动没多久,车突然一个急转弯,幸好老奶奶扶住了,不然就摔了一跤。
这时有一个坐在座位上的青年,实在看不下去了,他立刻起身,扶老奶奶过去坐。
老奶奶连忙说谢谢,青年说:“这是我应该做的”
我看到这里,既为老奶奶松了一口气,又替那位大哥哥感到高兴。
现在这世上尊老爱幼、乐于助人的人太少了,人们变得自私、自利。如果世界上全是像大哥哥这样的人,那世界将变得更美好。
让座是一件很简单的事,但有些人却把它给弄复杂,请大家不要把让座弄复杂,要人人都会让座,那世界就真的'会变美好。
让座小学四年级作文4
下午我和妈妈坐公交车回家。
我们是第一个上车,我和妈妈找了两个靠窗的座位坐下。只听见车里的广播员说:“各位乘客大家好,欢迎您乘坐12路无人售票车,请自觉投币或刷卡,谢谢!”
正当我得意的在座位上东张西望时,车已到了下一个站牌,约有十几人上车。我想:“会不会有人浑水摸鱼上两个人投一张币。”于是我瞪大了眼睛一直盯着投币箱,直到所有的人都上车了。上车的乘客真的都主动刷卡或投币了,没有一个人趁乱坐下。
回头看看后面,有好几个人站着。妈妈让我坐在了她腿上,把座位让给了一个站着的中年大伯,大伯连声说:“谢谢!谢谢!”然后不好意思的坐下了。大伯还没坐稳呢,这站又上来了一位老爷爷,大伯二话没说就把座位让给了老爷爷。
我示意妈妈快看,妈妈笑了。
多好啊!我想,都说现代人道德滑坡啦!今天的所见所闻让我感到人们的文明意识在提高。
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