【热门】四年级感恩作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级感恩作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级感恩作文 篇1
“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”——鲁迅。感恩，是人的思想，是人的灵魂，是人的修养，感恩，更是我们传统的美德！不感恩，我们的传统美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而过。有些事是不可避免的，有些事是无力改变的，有些事是无法预测的。能补救的则需要尽力去挽回，无法转变的只能坦然受之。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”……妈妈总是说我不看书，因此，经常逼着我看，对此，我很苦恼，每到这时，都是妈妈说一句我回十句。但看了罗斯福的事例后，我羞愧了：也许我换个角度思考，结果就不同了——妈妈是为了谁？为了她自己吗？不是，她是为了我，而这对她一点好处也没有，受益的，是我。同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。
学会感恩，感恩逆境，它磨练了我们的意志；感恩生命，它赋予了我们灵性；感恩自然，它给了我们启迪……感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知。一个连感恩都不知晓的人，必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩，是一种对恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心……
四年级感恩作文 篇2
是妈妈教我做人，是妈妈教我用筷子，是妈妈教我学会走路……如今母亲节到了，我要用肥皂康乃馨为妈妈洗一次手，表达我对妈妈的爱。
母亲节的清晨，我早早的起床，练习怎么对妈妈说。妈妈起床了，我小步快速地走到妈妈身边，满脸笑容对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐，今天让我给你洗一次手吧。”我心想：妈妈以前对我付出了太多，这一次，我一定要好好的为妈妈洗一次手。
走到水龙头边，我轻轻地捏了一下妈妈的手，我震惊了。妈妈的手竟是硬邦邦的，我感到一阵心痛：妈妈的手不是白嫩嫩的，而是生满老茧的一双老手，这就是妈妈为我日夜操劳的证据。我在康乃馨里撕下了一片最大最美的花瓣，我又在妈妈那生满老茧的手上，盛上了水，轻轻地为妈妈洗着双手。这时，我突然看到妈妈的眼眶里闪烁着热泪，好像随时都有可能掉落下来。我把妈妈手上的肥皂沫洗得干干净净，又从杆子上拿起一块干燥、摸起来舒服的毛巾，把妈妈的手一遍一遍的擦干净。
擦完手，妈妈再也忍不住了，放声大哭，口里不断的'说着：“我养了一个好儿子，好儿子。”我又轻轻地捏了一下妈妈的手，虽没有白嫩嫩，但也比以前好多了。
我做了这么一件小事，就会让妈妈十分感动。今后我一定要为妈妈减轻负担，做一些自己可以做好的小事，多孝顺她。
四年级感恩作文 篇3
在我的人生中需要点亮无数的星星，其中已经点亮的有：礼貌星星、勤奋星星、友善星星……还有许多没有发光的星星，正在等待着我去点亮。然而这次活动让我点亮了灿烂的感恩星星。
“加油！加油！快快快！再快点！“操场上，正在进行激烈的比赛。这是什么比赛呢？原来是至博弘乐学堂正在举办一学期一度的亲子户外活动。
经过重重考验，终于迎来了同学们满心期待的压轴游戏——一路有你。游戏规则很简单，就是孩子扶着家长，越过重重障碍，安全护送家长到达终点。在这过程中孩子只许用动作提醒，不能发出任何声音。
我先用红领巾蒙住了妈妈的眼睛，按照老师的指令进行游戏，我小心翼翼地搀扶着妈妈，生怕她受到一点点伤害。怀揣着忐忑的心情，我们出发了。
安全地通过了第一个关卡，很快来到了第二个障碍，要想办法让妈妈跨过两条凳子。我用手轻轻地把妈妈的脚抬起来，然后企图把妈妈的脚放到另一边的地面上，可是妈妈完全不听我的指挥，竟然把脚放在了凳子上。不能用嘴巴提醒她，这下该怎么是好，我的心砰砰直跳，哎，只能让她踩着凳子通过了。出乎意料的是，妈妈又把另一只脚缓缓地抬起来，我只好服从妈妈的命令，小心翼翼地帮助她把另一只脚放到凳子上……。就这样我们又安全地通过了第二个障碍。马上就到了最后一个障碍，一段长沙坑。我搀扶着妈妈，示意她下台阶，一路上我的心一直悬着，生怕吓着妈妈。终于，我们圆满的完成了挑战。我悬的心也慢慢的放松了。我轻轻地摘下妈妈头上的红领巾，拉着她的手原路返回。此时无声胜有声，妈妈似乎也明白了我对她的爱，紧紧地拉着我的手。
这次“小手牵大手”的感恩之旅活动课让我感触很深，我把这颗感恩的星星点亮了，我明白了我们要学会感恩父母，感恩身边帮助过我的人。
感恩之星点亮了，它将永远陪伴着我走过人生的道路，它将最耀眼的，最灿烂的星星。
四年级感恩作文 篇4
人们常常说，父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱，犹如天降甘霖，沛然而莫之能与。在这世间上，能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就爱着我们，直到永远。在我记忆中，给我印象最深刻的是在我六岁那年，那时妈妈刚生完弟弟才半个月，我突然觉得身上好痒，用手一摸像是一粒粒圆圆的东西，于是又用手去挠几下，谁知越挠越痒，接着就有很多红点冒出来，越来越痒，似乎有千只蚂蚁在我身上爬来爬去，好难受呀！
于是我哇哇大哭起来，妈妈听到哭声迅速从房间跑来，关切地问：“嘉恩怎么了？”我把情况告诉妈妈，妈妈掀开我的衣服看了又看，惊讶地说：“怎么会有这么多红点，玩了什么东西吗？“我说：“没有呀，就坐在厅里看电视。”妈妈急得喃喃自语：“怎么办呢？你爸不在家，我还在坐月子，家里没有一个大人。”妈妈急得像热窝上的蚂蚁，坐立不安，来回徘徊??
我小声地叫着：“妈妈，妈妈??妈妈突然跑回房间，一下子就出来了，只见妈妈头上戴了顶帽子，穿了件大衣，手里抱着刚出生不久的弟弟，拉着我的手说：“嘉恩乖，别怕，妈这就带你去医院。”到了医院，医生仔细检查了一遍说：“是出水痘了，先做个化验，打针，吃药，叮嘱我要注意休息，多吃清淡的东西，多喝水??过几天就会好的。”这时妈妈才舒了一口气。
接下来的几天，我身上的水痘密密麻麻，又疼又痒，连觉也睡不好，妈妈怕我把痘痘抓破了会留下难看的疤痕，整夜整夜地“盯”着我。在妈妈的悉心照料下，我的病渐渐恢复了。可妈妈脸色却没有了往日的红润，脸色苍白，眼睛红肿，可脸上却露出了如释重负的微笑。真是可怜天下母亲心！
每当看见我身上的水痘印，我就会想起妈妈当时无私的关爱。我爱妈妈，长大以后一定要好好照顾父母、孝顺父母，给父母一个幸福、安详、快乐的晚年生活。
四年级感恩作文 篇5
这是一个飘着雪花的黄昏。一个公交车的站点，有大约七八个人正在焦灼（zhuó）地等车。而在距人群不远处，一只流浪猫在寒冷中徘徊（pái huái）着、嘶叫着，它显然无助到了极点。最后，它向等车的人群走去，也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依的吧。
猫钻进了人群，人群开始骚动。一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踢那只猫，猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它，避着它。
猫的希冀一个个都破灭了，它只好依旧无奈地趴伏在离人群不远的雪地上悲伤地哀叫。这时，一个推着垃圾车的清洁工走过来了。这是一个年过五旬的妇人，她显然发现了那只流浪猫，就俯下身子轻轻地把它抱在怀里，猫就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）着她，并用舌头舔着她的手。妇人用手拭去它干涩零乱的毛皮上沾满的灰土，然后脱下外面的褂子，把猫严实地裹在里面，放在马路边一个避风的角落里，然后离开了。
人群中所有人都看着这一切，肃静无声。
几十秒后，事情出现了令人想象不到的逆转。其中一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，走到那个墙角，把猫放在了那个纸箱里面，接着，有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里。公交车开过来了，开始尖叫的那个女人突然着急地与他身边的男人耳语着什么，最后，她跑过去抱起那个纸箱，和男人上车离开了。
本以为事情就此结束了。就在这时，那个清洁工又神色焦急地回来了，她来到原来放猫的地方驻足了很久，才推着车离去。
我想，如果这只猫通人性，它应感恩所有刚才救助过它的人。但当我换个角度想，那些动了恻（cè）隐之心的人，他们更应该感谢那只流浪猫，是它，救活了他们即将枯死的心灵。
心语传递 寒冷的冬夜，一只流浪猫舞台道具一般地出现在生活的舞台，现实的内容得到了丰富，一个多面的、立体的社会也因此而呈现在读者眼前。情与仇、爱与恨、美丽与丑陋、高贵与低贱，世态与人情、生活与人生，均在一个最简洁的时空里呈现，戏剧一般的浓缩。
与其说是人赋予了猫一份善良与同情，不如说是猫复苏了人的灵魂。的确，作为人，应该好好的感谢那只猫的介入与提醒，它导演了冬夜里城市一角最为动人的风景。
文章的特色还在于，它以一个巧妙的切入点，解剖了物质时代的现代人灵魂深处精神的失落，给人以冲击与震撼。
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