小学四年级优秀作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级优秀作文 篇1
我的家乡就在广西壮族自治区，这个少数民族聚集的地方。这里保留了很多风俗习惯，我想介绍的就是“三月三歌圩节”。 在我国“三月三”就是汉族及多个少数民族的传统节日，相传三月三就是皇帝的诞辰，中国自古有“二月二，龙抬头;三月三，生轩辕”的说法。魏晋以后，上巳节改为三月三，后代沿袭，遂成汉族水边饮宴、郊外游春的节日。但就是现在，每个民族的三月三都就是不同的形式。壮族的三月三相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日，故又称歌仙节。
大家都知道山歌就是壮族的特色，壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可达数万人之多。搭歌棚，举办歌会，青年男女们对歌、碰蛋、抛绣球，谈情说爱。壮族多于三月三来扫墓，通常在三月三时蒸五色糯米饭。
壮族山歌简称为“壮歌”，又称“壮族民歌”，一般指壮族人民民用壮话演唱的民间歌谣。壮歌最早可以追溯到壮族原始社会时代狩猎时的呐喊。虽然呐喊不能算就是歌, 但它无疑孕育出了壮族山歌的种子。真正义意上的壮歌应该就是从壮族原始社会中的生产劳动和祭祀活动开始，这从现在少数民族的风俗习惯中可见一斑。广西壮族古老的歌圩集会和绣球一直流传至今。壮族素以“善歌”著称，壮乡素有“歌海”盛誉。壮民善以山歌来表现生活，抒发自己的思想感情。壮族山歌历史悠久，壮民从盘古开天地一直唱到如今，几乎人人能歌善唱，已近“以歌代言”的地步。
歌圩节上抛绣球主要就是娱乐，也作定情信物。当姑娘看中某个小伙子时，就把绣球抛给他。不过壮族人民玩绣球，以抛绣球为乐，也不就是近一两百年的事物了。南宋人朱辅所著的《溪蛮丛笑》，对歌墟的抛绣球活动描述道:“土俗节数日，野外男女分两朋，各以五彩新囊豆粟，往来抛接，名为飞纶。”周去非在《岭外代答》中也说:“土已日(三月三)，男女聚会，各为行列，以五色结为球，歌而抛之，谓之飞纶。男女目成，则女受纶而男婚已定。”所谓飞纶，就就是今天的绣球。
南宋周去非的《岭外代答》载，壮人“迭相歌和，含情凄婉……皆临机自撰，不肯蹈袭，其间乃有绝佳者。”宋《太平寰宇记》中也记载:“壮人于谷熟之际，择日祭神，男女盛会作歌。”这说明，当时的歌圩已经相当兴盛。1934年编的《广西各县概况》记载，当时广西有歌墟活动的地方就有多达26个县，几乎遍布广西各地。
如今在我们家里，虽然不会以唱山歌的形式过节，但仍然会做五色糯饭，染彩色蛋等等欢度节日。这样具有民族特色的活动，将就是永恒的经典。
小学四年级优秀作文 篇2
今天是星期五，我们四年级去青青乐园秋游。
游戏有很多，火灾逃生、海盗船、滑行龙、地震馆……
我们第一个玩的是竹筏，我可高兴了，因为我是第一次玩竹筏，但心里也有点害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么办？
来到玩竹筏的地方，我看见有几个同学连走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他们大，就应该给他们做个好榜样。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一个靠边的位子坐下。咦？船怎么没有下沉；也许我的重量减轻了。我心里暗暗钦佩自己。忽然岸上一阵哄？R大笑，只见同学们笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原来那些胆小如鼠的同学竟比我走路的样子还难看，像小鸭子走路一样一摇一摆。就在这时，我感觉自己在河面上“走动”，一看河水，像一条条彩带随着风的方向慢慢向后移动。啊！原来竹筏已经开动了。河水一点也不脏，很清澈。我把手放入河中，真暖和。可是我一把手伸出来，风便来了，我又把手放进去，奇怪，风没了。它好像故意和我作对似的就是不让我把手伸出来。我把水舀起来一看，水就像一面镜子把我的脸照出来。
回到岸上，我多么想再玩一次，可每个人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。
今天太高兴了，真希望下次秋游还来这里。
小学四年级优秀作文 篇3
20xx年12月11日我的书包是我刚上一年级的前几天妈妈给我买的。
它浑身上下都是天蓝色的，上面蹲着两只可爱的斑点狗、一个男孩、一个女孩，好看极了。我的书包有五格，每格有一条拉链，在链上吊着一块小狗爱吃的骨头。它的肚子可大了，能装很多很多的书和文具。两条宽宽的背带，让我背得真舒服，它每天陪伴着我上学、读书、玩游戏。可是有一次，我不小心把书包弄脏了，我很伤心，后来外婆把书包洗干净了，我把它放在桌子上反复地看，书包的小狗好像在对我对：“太好了，我们又变得干净、漂亮了，谢谢你。”
书包是我是好朋友，它给我带来了方便和快乐，是我学习的好帮手，我要珍惜它、爱护它，希望它永远陪伴着我。
小学四年级优秀作文 篇4
五官们原先生活都很和睦相处。每在一起玩耍都会玩的很高兴。
现在却因为一件事情发生了争吵，从这以后，它们不仅没有在一起玩，还不理别人。
有一次，它们又互相吵了起来。
一双明亮的黑溜溜的大眼睛说：“我带给人们的用处是最大的，谁都不能与我比。我能让人们看见美好的东西，看见美丽的风景。
人们如果没有我，他们的眼前就会漆黑一片，什么东西也看不见。”
弯弯的眉毛听后不满意了，说：“我可以保护你，那岂不是我的作用比你大。人们要是没有了我，他们的皮肤和眼睛就会受到伤害。”
有红又大的嘴巴说：“我可以让人们吃到酸甜可口的食品，品尝出食物的味道。人们如果没有了我，就会吃不到食物，被活活饿死的。”
鼻子得意洋洋地说：“我带给人们的用处也很大。我能够让人闻到食物的味道，闻到食物的香味。”
“我带给人们的用处超大。”肥肥的耳朵说：“我能让人们听到声音，听到优美的音乐。”
五官互不相让，都说自己的用处最大。过了一会儿，脸部族长来了，脸部组长问怎么回事，五官把事情的来龙去脉告诉了脸部族长，脸部族长说：“孩子们，你们不要再吵了，你们要团结，要知道团结的力量才是最大的。”听了脸部族长的一番话，五官个个都惭愧地低下了头。
从此，它们又开心地再一起玩了。
小学四年级优秀作文 篇5
夏姑娘悄悄地带上旅行箱，静悄悄走了。秋姐姐迈着轻盈的步子，姗姗来到人间。许多树木的叶子开始枯黄，百花开始凋零。但桂花却在这个时候穿上了裙子，给我们增添了许多乐趣。我们学校的桂花有金桂、银桂、丹桂等。
一进校门，你就能闻到浓浓的桂花香扑鼻而来。在教学楼上往下观察操场上的桂花。操场右边的三棵桂花树中，中间的丹桂非常茂盛，我猜是因为太阳晒多了吧！远看这棵树像一个鲜嫩多汁的桔子，金黄金黄的又像随时准备放哨的.哨兵守侯在自己的岗位上。来到桂花林，近看桂花像缩小版的玫瑰，四片花瓣把黄色的花蕊包围在里面。桂花露出灿烂的笑容，它们有的三个一群，五个一伙抱在一起，似乎在张望周围的新鲜事儿，有的却躲在绿叶里害羞的不敢露面。走到桂花树下，摸一摸树干，树上有许多小疙瘩似的东西。我继续往里走，闻到花香，整个人神清气爽。
桂花虽然只有米粒般大小，却有很大的用处，如可做成枕头、桂花糕、桂花汤圆、泡茶。
小学四年级优秀作文 篇6
每次看到别的小朋友和他们的母亲在一起说笑，一起玩耍时，我就心生羡慕之情。我觉得母亲不太爱我，直到昨天晚上我才对母亲有了改观。
我感冒了，家里的备用药也吃完了，可我的感冒还没好。爷爷奶奶拿我没办法，因为这种药是妈妈给我买的，他们不知道到哪儿去买。晚上，外面狂风大作，十分寒冷。妈妈刚一回爷爷家，就看见我还在咳，便上前关切地问：“你的感冒还没好吗？吃了药吗，没凉着吧？”我边咳边回答：“家里没有药了。”妈妈抚了抚我的头，说：“没关系，先忍着吧。”说完，便推门出去了。
我一脸的疑惑，不明白母亲的用意。我都感冒了，母亲还让我忍着？早点治好不更好吗？她究竟在想什么？想到这儿，我不禁有些伤心，别人的妈妈把她的孩子当做宝贝一样捧在手心里，而我的妈妈为什么是这样待我冷漠，晶莹的泪珠在我的眼眶里打转。
门外传出了急促的敲门声，我以为是楼上的朋友下来找我玩，便开了门，没想到居然是妈妈，她已经汗流浃背了。她微笑着对我说：“没等急吧？快拿去，泡着喝趁热喝。”她递给我一盒药。我终于明白了，她这么急匆匆地跑出去不是抛下我不管了，而是给我回家拿药！我才明白母亲是那么的爱我！我看到了她眼中的血丝，我看到了她那一双异常粗糙的手，我看到了她额头上的皱纹，这些都是我平日里看不到的，我伸手摸着那一双粗糙的手，想让它变得更温暖，我又伸手抚了抚那长着皱纹的额头，想把那豆大的汗珠抹去，妈妈眉开眼笑，对我说：“快去泡药！”“知道了！”我笑眯眯的回答。
是啊，母亲这样对我们无私地奉献，我们如果不用心体会这种爱，就太对不起母亲了。
小学四年级优秀作文 篇7
唉，我曾经，几次想离家出走。为什么呢？因为，我是一个爱猫如命的人，猫咪大大的眼睛，敏捷的身手，苗条的身姿...哦！完美的无可挑剔。但是妈妈，因为怕带毛的东西，就把家里的猫们狠心送给姥姥，还站在旁边，笑着说："来，去追吧!"
妈妈，你根本，根本就不懂我的心情！！！13年了，你，到底了解我多少？每次过生日，我都许猫的愿望，虽然我知道，家里不可能再有猫了。但我依然在等，等待那一天...妈妈在家里，她说一，就没人敢说二。谁不从。哼哼，“大刑伺候”！所以，现在，只要一听到妈妈的声音，就会吓得心惊肉跳。我只能，在心里默默地养猫，养了一只叫宜家的美国卷耳猫，我每天按时给宜家喂饭，实际上是我想要宜家吃饭，宜家就吃饭，我想要宜家睡觉，宜家就睡觉，宜家一直很乖。激烈的摇滚乐谋杀了教堂的钟声，我的宜家安睡在小圆盆里...
我只能与小猫小狗呆在一起，和书，只有这些不会说话的朋友，才永远不会嫌弃我。我觉得，我根本无法呆在人类的世界里。
小学四年级优秀作文 篇8
今天，我看见妈妈在擀饺子皮，准备包饺子，我想：我还不会包饺子，乘此机会，跟妈妈学学。
妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊，仔细一看，“哎呀”，我不禁喊出来，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺子皮堵住破的地方，可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时，妈妈已经包了五六个，我包的饺子排在妈妈包的饺子中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。
妈妈看我难为情的样子，笑着说：“来，我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上，又用勺子舀了一点馅说：“放饺子馅时，不要放得太多，要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说：“包的时候，先把饺子皮对折后用力把中间捏紧，然后从右到左把饺子皮捏上，捏的时候还要打些褶。”我按照妈妈教我的方法去做，果然包得比刚才好多了。
看来学包饺子并不难，再练习几遍，我会比妈妈包得好呢!
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