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四年级成长作文

时间:2022-03-03 09:29:19 四年级 我要投稿

精选四年级成长作文锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的四年级成长作文6篇,欢迎阅读与收藏。

精选四年级成长作文锦集六篇

四年级成长作文 篇1

  小时候,我除了玩电脑就是玩平板,但一年级时发生的一件事,使我和书结下了不解之缘。

  一年级时,我的视力严重下降,老爸一气之下,禁止我使用电子产品。

  开始,我没有感到无聊,就这样过了一个月,我终于沉不过气了。

  有一天,我很无聊,拿起一本《格林童话》翻了几页,便被里面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童话》,便一发不可收拾。我翻箱倒柜,为的就是它——书!

  来到杭州后,我又发现一片绿洲——新华书店。我每天都要去那里看书,这里的书不仅品种繁多,而且都很生动。我像一只饿狼一样,贪婪地读着。

  后来,这些故事书已经无法满足我了,在这短短的两年间,我已读完了沈石溪的六十多本动物小说与雷欧幻象的所有作品。

  书对我的作文也颇有帮助:以前,我的作文十分死板,后来,我用书中一些语句写,得到了老师的表扬。这小小的荣誉使我更加自信,作文也更好了。

  书,陪伴我成长。

四年级成长作文 篇2

  演讲是我校的校本课程,我们应该认真学习演讲。

  自我校开展演讲课程以来,我们的课外材料积累了很多,演讲开阔了大家的视野,拓展了大家的知识面。演讲 “一石激起千层浪”,在班级中形成了你追我赶的良好氛围,个个身上好象都有使不完的劲。演讲增进了同学们的理解,每次演讲完,会让大家来点评,让我们能彼此了解,彼此宽容,从而在班级中形成一种团结和谐的气氛.我们的的确确感到了演讲课演讲的好处。演讲是人类交流思想、阐述观点、传播信息的重要手段,是宣传的重要方式、手段之一;也是演讲者展示自我、推销自我的一种很好的方式。

  演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有效工具,同时也是一种思维的训练。胡适在自传中举了一个例子

  所有中国学生大致都知道或多或少有关儒教的教义,但是他们对儒教的了解多半流于空泛、少组织、无系统。假若一个中国学生被请去做十分或二十分钟有关儒教的讲演,只有在这种场合,他才被迫对这题目打个草稿,并从事思考如何去表达自己。他先要想从何说起,想出他自己的意思,他对这题目的认识和印象,后再加以合乎逻辑的组织,使听众了解。

  演讲是通往成功的桥梁,我们爱演讲,让演讲伴我们成长!

四年级成长作文 篇3

  伴随着我们点点滴滴的成长过程,下面就由我来给大家讲讲我的成长经历吧!

  人的生命中一共有六个阶段,分别是﹕婴儿、幼儿、童年、少年、中年,老年。我就是属于童年阶段的。眼睛亮而清澈,乌黑的头发,黄色的皮肤,身高1米4,那就是我;晴晴——一个性格开朗的阳光女孩.

  在我六岁那年,爸妈出去上班了。我在看电视,而且还看得津津有味。过了一会,我看到少儿节目有一个服装设计比赛,我也去拿了一件没用的衣服,我很期待这一期的服装设计比赛是怎样的呢?比赛开始了,我按照她说的话去做裙子,我东剪西剪,只要我一看见不对劲的地方,就会一丝不苟地去修改.大家们都很努力。时间过得很快,比赛很快时间都到了。比赛完了,我一看这衣服剪得挺漂亮的嘛!心想:妈妈回来了我把这条裙子给她看看,她一定很高兴吧!

  爸爸妈妈回来了,我马上把衣服给收着。好给他们一个惊喜,不料被妈妈发现了。妈妈说;小晴,你背后藏着撒东西?我把东西递给了妈妈,妈妈很高兴,表扬了我。我发觉自己动手做事情还要得到爸爸妈妈的表扬,我心里当时像灌了蜜糖一样甜蜜。

  渐渐的我长大了,也懂事了,有时也帮妈妈做做事,也知道了爸妈挣钱不容易。这就是现在的我,你相信吗?

四年级成长作文 篇4

  ——给同龄人的一封信

  亲爱的小雪:

  你好!

  很高兴认识你并和你通信。我叫钟杨薇,是广东省湛江市遂溪县遂城第二小学的学生。希望我能成为你的好朋友。

  从你的介绍中,知道你生活在人烟罕少的`大山里,没有高楼林立的繁华,没有霓虹闪烁的热闹,却自有青山绿水的灵秀,红花碧草的芬芳……而最让我印象深刻的,就是你的作文中所描绘的山林风光、山村生活。你和城市里的小孩不同,你并没有优越的物质条件,但是你并没有失去信心,依然认真读书,回报父母。我知道快乐的种子已播撒在你心中,在追逐梦想的路上,快乐正在绽放!

  我和你一样,也有着属于自己的快乐与烦恼。当我沉浮于城市的繁华喧闹与五彩缤纷之中时,我多想拥有一个僻静的角落,好让自己的思想来一次默默的沉淀;当我无奈地夹在无休止地你追我赶的竞争时,我好想让自己的脚步作一次长长的漫游……每当我疲倦于重复单调的学习生活线路与节拍时,前方就会出现一个个惊喜,如漫长的寒冬酝酿出的是生机盎然的春天;如酷热的夏日过后,迎来的是芬芳醉人的秋果,于是一个个快乐点缀在我行走的路上,如一盏盏明灯伴我前行,催我奋进。

  你问我的爱好是什么?我的爱好是写作。写作让我懂得了苦尽甘来的快乐,当一次次的失败换得一次成功,我的心中就被甜蜜占据。面对一张张奖状和一份份荣誉,我深感和你所写作文的差距,你的文字总是洋溢着朴实自然的气息。而我写的作文往往充满了如城市街灯般的华丽,却少了那一份真情实感。从你的来信中,我仿佛看到了山里农民拼命挣钱养家糊口的景象,你们山里人艰苦奋斗、自强不息的精神,深深打动了我!我手写我心,不以名累,不为利倾,何乐而不为?

  此时此刻,我思绪万千……书信,是沟通城市和山林的桥梁;书信,是给予你我同样快乐的一片蓝天……同一片蓝天下,我们潜心书信,我们尽情歌唱,我们热爱生活,我们珍惜友谊……

四年级成长作文 篇5

  每个人从一生下来,就会有大人无数次地告诉你这样那样的人生哲理,为的是不让你走弯路,只是,很多的道理,往往都只有在你长大了体验到了甚至是年迈时才会真正地领悟。所以有百闻不如一见,说说容易做做难,实践出真知等至理名言。

  有专家说,只有创造机会,让小孩在体验中成长,才是真正有效的成长。很多事情,经历过了,体验过了,也就有了自己真切的领悟,好的不好的都在这体验中得到了验证,于是,你知道如何收拾这困扰或如何收藏这喜悦。于是,你的生命又因为实实在在的体验而多了一份沉淀,多了一份精神财富。

  把自己勇敢地扔进社会吧,放手让自己去体验,才不会永远停留在少年不知愁滋味,为赋新词强说愁的稚嫩阶段。

  让生命因为有了更多深刻的体验而变的淡然从容,让生命因为有了一份稳固的心境而知足常乐。

四年级成长作文 篇6

  她是一个,四年级的学生学习成绩非常好,并且在也很爱帮助同学,从来不会打架,所以他在学校里也很受欢迎智能出色的完成老师布置的任务,同学们也都会听从他的指挥和安排,她长得很漂亮,他是我们班的班长,小陈。

  小陈的脸尖尖的是瓜子脸,他常常扎着马尾辫,脸蛋红的像一个大苹果,鼻子圆圆的耳朵像两把小扇子,嘴唇薄薄的十分可爱。

  上午上体育课时,我们在跑步,突然想路哭了起来,我们回头一看是小陆呀,她为什么哭呢,我们都很迷惑,小陈见到后立马跑过来,问小陆:“你怎么摔倒了,怎么样,哪里痛,笑着说没什么事,膝盖痛。”然后小路把裤子拉上来一看,我们都大喊,原来的膝盖被石头割了好长一条伤口还流着鲜血,小陈大喊:“是谁把小陆拌倒的!”顿时鸦雀无声了,1分钟,有一个人,对小陆:“说对不起我不是故意的,跑太快了,没有注意到你。”我们一看原来是小青,小鹿原谅了小青,小陆想去医务室时,刚一起来就站不稳,小陈就直接背着小陆跑向医务室从那以后大家就更喜欢小陈了。

  但是你可能想不到的是有一次在幼儿园吃完中饭后,我们到滑滑梯那玩突然小陈悄悄地跑到小路后面推了小陆一下,然后对小陆翻了个白眼,走了小陆,推倒在地痛哭起来,直到把眼睛都哭肿了。

  有一个这样热心帮助朋友的班长,我们感到十分自豪我一定要向班长好好学习,做一个优秀的少先队员,为祖国献出一份力量。

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