【精华】四年级叙事作文合集七篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1
我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明的小学。
我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志，一个五彩的小人，它又红橙黄绿蓝五中颜色组成，五彩缤纷很是好看，它好像再说不经历风雨怎么见彩虹，又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。
尽量校门在左边有一颗参天大树，是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域，这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池，里面有红色的小金鱼，我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼，它们一个个游得非常快翩翩起舞，宛如一一个小精灵。
接下来鱼池前面就是我们教学楼了，我就在这栋楼里面学习知识，增长见识。之后就是我们的操场，同学们在五星红旗下唱国歌，升国旗，立志成为未来的国家栋梁！
这就是我的智慧校园，我在这里学习知识，努力学习。
四年级叙事作文 篇2
阳光明媚，微风习习，小鸟在枝头欢唱，我又迎来了一个美好的夏日。我的心情格外欢畅，因为今天要去倾听一位成绩优异的中考状元的经验之谈，这可是小记者工作室的老师们给我们芜湖市小记者争取的一个大好机会哟!
我兴致勃勃地来到了日报社。一进会议室，只见偌大的会议室已经座无虚席了。中考状元和她的双胞胎妹妹、妈妈端正地坐在讲台之上。这位中考壮元曾经也是一名小记者，她会弹钢琴，会画画等，多才多艺，她叫梁雨霏。
她告诉我们：学习要自觉，要认真自主地完成老师布置的作业，学习时好学，玩耍时好玩。
梁雨霏的双胞胎妹妹梁雨荷也是高人一等的学霸。她告诉我们学习数学的捷径，刷题是必要的，但并不建议题海战术，而是做一题总结一题，做一题理解一题，一昧做题而不思考是没有用。
有的家长问那位中考壮元梁雨霏一个问题“怎么才能学好英语呢?”这个学霸耐心地回答：“学习英语一定要多听，多看，多读，多练，每天早上坚持听读英语，还要坚持适当地做一些英语阅读训练题，周末有时间可以看外国英文版电影。“听到她的话我终于明白了：原来不听不读的”哑巴“英语学习方式是错误的，以后一定要向学霸姐姐一样，每天早上听读英语。
今天中考壮元和她的妹妹给我带来了一节令我受益匪浅的学习课，我一定要向她们一样，努力学习，让自己有一个锦绣的前程。
四年级叙事作文 篇3
应家湾水库那里群山围绕，水波荡漾，真是个周末游玩的好地方。
那天，我和爸爸在水库上面的一条小溪里抓小鱼，可是抓了好一会儿，一无所获。正当我们扫兴的时候，无意之中让我捞到了一只小虾，我高兴地跑过去给爸爸看，说：“爸爸，我捞到了一只小河虾。”爸爸仔细看了看，说：“这不是河虾，这是山虾。”之后我们在小溪里又捞到了不少的山虾。它有两个品种的，一种是晶莹剔透的水晶虾，还有一种是黄色带点黑斑的虎皮虾。
我们兴高采烈地带着战利品回了家，把山虾放在一个鱼缸里养着。
过了好几天，我又来到了小溪边，又捞到了一些山虾，还有一只抱卵的山虾。我想：等抱卵的山虾生出一只只的小山虾来，那么我家将变成山虾的海洋，变成山虾的聚集地，那该多有趣呀！我等呀等呀，过了几天，当我再去看那只抱卵山虾的时候，无意中在水里发现了一群会跳来跳去的水生物，只是一个黑点大小。起初我不知道这是什么，仔细一看那轻轻一碰就会纵身往后跳的不正是我日思夜盼的小小虾吗？它只有针眼大小，只瞧得出眼睛，整个身子都是透明的，只有定神细瞧才发现原来它早已经有了尾巴和爪子，特别神奇！
于是每天到家看一看小小虾是否长大，是否安好成了我最关心的事，我和小小虾之间的感情也越来越深。我每天给它们换水，给它们喂食，盼着它们快快长大。一天天的过去，小小虾也慢慢长大，透明的身子也看清楚了渐渐有了各种的颜色，淡红色的小脚，细长的黑纹线，一堆堆浩浩荡荡游来游去的样子真是壮观之极。
总以为可以一直这样下去。直到有一天，我又去看小山虾时，发现一缸前几日还生龙活虎的虾竟然全都变成了红色，僵死了。我不敢相信，也顾不得伤心，直是追问：为什么好好的全死了？爸爸瞧了瞧说：“一定是养得密度太大了，而且日子久了小虾的体质也下降了，所以就一只一只地死掉了。”我难过了好几天，心里一直想：如果我不把山虾带回家，现在这群小小虾说不定是多么快活，在小溪中自由自在地觅食玩耍，可现在却因为我的好玩，把山虾都玩死了。看来小溪才是山虾最好的家啊！
为了不让悲剧重演，我狠心作了一个决定，就在原来的地方把家中所有的山虾全都放归了自然。当一只只山虾从我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一处水草茂密的地方，心中有不舍，但更多的欣慰。大自然才是小虾们最好的栖身之所，喝的是源头活水，吃的是鲜嫩的水草，活动的场所又是这样的广阔……
爱护生物，最好的办法就是让它们永远栖息在属于它们自己的家园
四年级叙事作文 篇4
“看一看，瞧一瞧喽！卖物美价廉的商品喽……” “走过路过，千万不要错过……” 咦！林森火小学校园内吆喝声、叫卖声此起彼伏。这是怎么回事？哦，原来是四年级在举办 “红领巾跳蚤市场”。
跳蚤市场？好新奇的名字哦！走，现在，就让我带着你一起去看看吧！
对于我们每位同学来说都是第一次参加像这样的活动，因此，同学们个个都显得非常的兴奋与茫然。今天我们的任务是要在这个“市场”中帮助那些我们平时不用了，又舍不得丢弃的文具和体育用品重新找到一位新的主人。同时，我们还可以为自己换回一些有价值的人民币，你说像这样的活动，怎么能不叫人高兴呢？
跳蚤市场一开市，原本安静的教室顿时沸腾了起来。瞧！每个“摊位”都摆满了商品，每个“摊位”前都挤满了“顾客”。“售货员”们有的在摊位前大声吆喝：“卖便宜货喽！卖便宜货喽！” 教室里那响亮的吆喝声一阵高过一阵，还有的就干脆把商品拿在手上见人就推荐，他们都想用自己的方式去吸引更多的顾客。令人难以相信的是这个跳蚤市场居然呈现出一派热闹繁荣的景象。
面对琳琅满目的商品，我时刻提醒自己一定要冷静，千万不能听从“售货员”那天花乱坠的宣传。我首先一定要货比三家 ，我要用最少的钱去买最好商品。真是“功夫不负有心人”，经过反复地挑选，最后我以2元的价格买下了一棵美丽的玫瑰花。我手捧这件价廉物美的'“宝贝”，心里别提有多得意！
快乐的时光总是那么短暂，几个小时以后，“红领巾跳蚤市场”就落下帷幕，但是这份无忧的快乐会永远地留在我们每个孩子的心里。
四年级叙事作文 篇5
在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以说成功是难能可贵的，成功的滋味也是不同寻常的。我也成功过，也曾尝到过成功的滋味。
小时候有一次我去学游泳，以为游泳很容易，哪里知道学起来并不轻松。爷爷首先跃进了游泳池，我站在上面不敢下水。爷爷鼓励我说：不要怕，你下水来试试，不下水是学不会游泳的。我在爷爷的鼓励下，下到了水里，可水刚刚没过胸口，便感到了水的压力。它把我肚子挤得瘪瘪的，喘气时要用很大的气力，鼻子不知干什么去了，吸气吃力，只有张大嘴巴大口呼吸，似乎要吞食什么东西，很难受。后来，我在水里学走路，我想学游泳也没什么大不了的，只要大口吸气，身体就会轻轻松松地漂起来，再刨几下，用脚划划水，就会“扬帆前航”了。可自己的腿仿佛注了铅一般，抬起来非常吃力。首先要在水里学会憋气，整个脑袋都在水里，而且一不小心就会吃到一口水，我吗，大概可以憋二十秒，我想，我还要继续努力，向三十秒前进。然后就开始学游泳的基本功了，我的手像船浆一样从中间向四周划开，脚一上一下来回舞动着，还要憋气，刚扑腾了两三下，自我感觉还不错，有点骄傲了，这时我感到了身体在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手脚全乱了，接着就又喝了一口水，那滋味儿真不好受后来，爷爷帮助我，把我拉上岸来，对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果，只要坚持下去就能成功。”我不再气馁，坚信“铁杵也能磨成针”，我决心再次下水，一定要把游泳学会。我深深地吸了一口气，猛地一下钻入水中，接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来。果然，爷爷教我的要领很有效，我坚持游了下来。在那一刻，我尝到了成功的滋味。
后来，爷爷奶奶看见我会游泳了，都夸我厉害，我自己也开始沾沾自喜了，这时爷爷要趁热打铁，赶紧教我仰泳，让我再会一种游泳的方法。当然，仰泳我也学会了。在回家的路上我一路都很开心，因为我尝到了成功的滋味了。
四年级叙事作文 篇6
四年级时，我通过竞选当上了大队长，负责升旗仪式。
虽然我之前已经主持过很多次升旗仪式，台词早已背得滚瓜烂熟，但当大队辅导员郑重地告诉我，以后的升旗仪式都由我来主持，我还是吓了一跳，我突然觉得自己身上的担子好重。
升旗仪式开始了，那是我正式主持的第一次升旗仪式。站在升旗台前，台下400多双眼睛都在望着我，我的心里像揣着一只兔子似的，非常紧张不安。看到大家都到了场地，我开始整队。大家都非常配合，我的紧张感也随之消退了一些。接下来，升旗手来到台上，准备升旗。随着我的一句:“升国旗，奏国歌！”雄壮的国歌从音响里传了出来，国旗随着大家的视线，慢慢地向上升。这是多么庄严，重要的时刻啊！没有一个同学讲话，只有国歌的声音。
接着唱校歌，随着欢乐活泼的音乐响起，大家都开始唱了起来，我却因为实在太紧张，一时间把歌词给忘了，就只能呆呆地站在那里。一年级的几个小朋友用疑惑的眼神看着我。这时，我感觉脸很热，我想，此时我的脸此时一定很红。好不容易唱完了校歌，我的手心已经全是汗了，都快滴下来了。这时，拿话筒的手开始微微发抖。到了最后一个环节了，我把话筒递给刘萍老师，我站到了升旗台的右边，小心地把手心里的汗擦掉了，我抬头一看，台下的同学们都向我投来肯定的目光。我的紧张感一下子消失了，脸上挂上了笑容。等刘萍老师讲完后，我将话筒接过说:“升旗仪式到此结束，各班听音乐退场。”大家都排好队回到了教室。
虽然第一次表现的不是很好，但同学们都非常配合我，我很高兴。在那之后，我又站的在升旗台上主持了许多次升旗仪式，以及其他活动。现在虽然不是我主持了，但是每次看到国旗缓缓上升，我都有一种说不出的感觉。
马上我们就要毕业了，但我永远不会忘记这所小学，这里的升旗台，以及每周一的升旗仪。
四年级叙事作文 篇7
小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
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