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四年级启示作文

时间:2022-03-02 17:38:14 四年级 我要投稿

【精品】四年级启示作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级启示作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级启示作文汇总六篇

四年级启示作文 篇1

  大自然是个奇妙的世界,其中隐藏着许许多多令人惊奇的奥秘。

  蜘蛛也有一些小奥秘,比如:蜘蛛晚上会织丝,蜘蛛白天睡大觉,看起来是不劳而获,背后却是勤劳的身影。

  一天早上,我看见墙角的蜘蛛,有一只蚊子飞过来,它似乎没有看见蜘蛛网,直接粘在了网上,其它飞虫看见蚊子不动就飞了过去,哪想到都被网粘住了,飞虫多了,蜘蛛就出来一个一个的吃掉了它们。

  我就想,蜘蛛靠这网吃饭真好,整天等着飞虫自投罗网,我要是像蜘蛛一样就好了。晚上,我仔细观察,却看到蜘蛛正在吃自己的网,我想:它为什么要吃掉自己的网?我便问爸爸,爸爸说:“因为蜘蛛网不粘了,所以要重新做网。”

  我回去,它正在重新吐丝织网,这时,我意识到没有什么是不劳而获的,只有自己努力,才会收获最甜美的果实。它在空中自由爬行,织出一道一道的八阵图,明天才可以稳拿飞来将。我觉得人生也是如此,要靠勤劳致富。

  蜘蛛也教会了我做人的道理,大自然真是人类的好老师!

四年级启示作文 篇2

  大自然是人类的老师,它会给我们带来很多的启示:在狂风暴雨中,雨中傲然挺立的小草告诉我们要坚强;小小的蚂蚁告诉我们要团结;而不起眼的蜘蛛则告诉我们无论干什么事都要有锲而不舍,永不言败的精神。

  有一天,我在阳台上浇花,突然看见一只蜘蛛在织网。它那种兢兢业业的工作态度及一丝不苟的'精神真让我惊异,我便仔细的观察起来。只见那只蜘蛛织着一个一尺见方的捕虫网,它一圈一圈地环绕着,织得那么均匀,那么紧密,它一丝不苟的重复着同样的动作,我看的有点不耐烦了,然而它还是不厌其烦的织着,织着……我正想走开时,突然,一阵风吹过,把蜘蛛辛辛苦苦织的网给撕得七零八落,蜘蛛的力气白费了,网白织了,蜘蛛被吹到地上,几次想再次爬到网上去补网,但都被风一次次又吹到地上,终于,这只蜘蛛又爬到了网上,又开始了它的工作,一次次失败,一次次又织好,最终织出一个完整而又结实的网。

  蜘蛛这种坚持不懈的精神让我折服,它弱小的身体竟有如此强大的力量。而当今社会,好多人,见到困难就退缩,做事情总是半途而废,和蜘蛛相比这是多么的渺小啊!

  我从小小的蜘蛛身上懂得了,困难并不可怕,只要你有战胜困难的勇气,那么一切困难将都在你的脚下。

四年级启示作文 篇3

  暴雨过后,我拾起一片翠绿的树叶。哦,它流泪了,是被打落的痛楚,还是离开亲人的心酸?

  我抬起右手,为它拭去眼泪。 它似乎又笑了,抱含着暖暖的情怀,甚加和丽的光芒。

  看着它的脸庞,我一脸彷徨: 为什么, 被痛楚和心酸打击的它, 经我的抚摸、 安慰, 还有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在说:“安慰,坚强……” 我豁然开朗,它予此启示: 当别人伤心的时候, 多关心他(她); 当别人安慰自己时,多坚强些……

四年级启示作文 篇4

  莎士比亚说:“世界上没有一种遗产像诚实一样丰富了。”我认为,诚实是一艘船的帆,它可以带人前往前方,如果没了帆,船就会迷失方向。我曾经也经历过诚实的考验。

  记得有一次,我考试的分数很不理想,才76分。我

  便如失水的苹果,干瘪而又颓丧。我心想:86分还马马虎虎,完了,才考了76分,回家肯定会被挨批的。早知道考试前就不玩了,唉!我长长地叹了一口气。

  “叮呤呤”放学了,我拖着沉重的步伐,慢慢地走出教室。刚下楼,突然,我想:对了,可以直接跟妈妈撒一个谎,说我考了96分,不就完了吗?我高兴地一拍脑袋。可老师说不能不诚实;可是,考不好又要挨批;该选哪一种呢?我当时一时没有挡住诱惑,选了“96”分,抛弃了诚实,就兴冲冲地跑出了校门找妈妈了。

  妈妈和我边走边问,妈妈说:“你考了几分。”我脱口而出:“96分。考的真好,今天妈妈请你吃饭。”我有点作贼心虚,冒着冷汗,说:“不用了!不用了!”妈妈说:“好!真乖!”

  回到家,妈妈说:“你把卷子拿出来给我看一下。”这真是一语惊醒梦中人啊!我说:“算了吧”!妈妈怀疑地看了看我,说:“你那个分数肯定有鬼,刚刚我说要请你吃饭,你一般是会吃的。”我刚要狡辩,妈妈夺过书包,啊!是76分!妈妈生气地说:“你……去那边罚站!”我只好过去站着。妈妈又严厉地说:“你考得差,我不怪你,可你这不诚实的行为,我非常生气。”

  转眼间过去了三年,我已经是一位是非分明的五年级的小学生。那晚以后,肯定也少不了一顿臭骂。但是,在这三年的过程中,我却不只一次经厉了与那“96”分一样诱人的分数。比如:老师少扣了一分,告诉不告诉老师?红灯亮了,闯红灯不闯红灯?等等……当我一次次面临道德抉择的时候,就会想起《钓鱼的启示》书里的话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”把考差的分数诚实告诉家长,接受应有的惩罚,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量!

  从那以后,我再也没有故意犯过不诚实的错误,哪怕是路上捡到的十元钱,哪怕是考试时关键的一分。因为我从这件事得到了受益终生的启示:没有哪个谎言能掩饰得了谎言背后无法说出的真相,一颗不说谎的心,是人一生最宝贵的财富。

四年级启示作文 篇5

  大自然是我们的老师,它给我们许多启示,就像一本万能的书,只要你细心去阅读,一定会大受启发,发明出许多东西。

  例如鲁班从一片叶子得到启示,发明了锯子,这里面还有一个故事呢!

  一天,鲁班上山去寻找木料,突然脚下一滑,手不小心被路旁的茅草给刮伤了,流了很多血。这么不起眼的茅草怎么会这么锋利呢?他忘记了伤口的疼痛,仔细端详旁边的茅草,发现茅草的边缘长着锋利的小齿。他突然大受启发:如果用铁皮做一把像这样的带有锋利锯齿的工具,不就可以轻而易举地把木头锯开了吗?他想了想,迫不及待地请铁匠师傅打造了出来,发明了锯子。

  除了锯子,科学家们还通过蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达。以前夜里航行的飞机总是相撞,一次科学家们看见蝙蝠在黑暗中自由顺畅地飞行,就把一只蝙蝠抓来做实验,看看蝙蝠是如何来辨别方向的。实验后,证明蝙蝠不是靠眼睛来确定位置的,后来科学家又把蝙蝠的嘴巴和耳朵蒙上,发现蝙蝠像无头苍蝇一样到处乱撞。实验证明,蝙蝠是靠嘴巴发出的超声波碰到障碍物再返回耳朵来确定位置的,根据这一启示发明了雷达,装上雷达,飞机在晚上也可以飞行了。

  大自然真是我们的老师呀!只要我们虚心向它学习就会得到更多启示,造福人类!

四年级启示作文 篇6

  “哇!鸡腿!”放学后,我饿得眼冒金星。一进家门,我发现了桌子上“雪中送炭的食物——鸡腿!”

  我迫不及待地凑上前去,“咦?怎么感觉今天的鸡腿这么奇怪?鸡肉呈粉红色,表面透明,鸡腿黄中带白,还夹杂着点血色,我伸手摸了摸鸡腿,还有弹性。”我暗自嘀咕“应该是妈妈做鸡腿的另一种神秘武器吧!”

  刚想前去问妈妈,我的脑子突然又蹦出另一个奇怪的想法:“妈妈是不是故意骗我呢?在鸡腿的外皮上作祟,故意乔装打扮,弄得跟生的一样,是为了不想让我偷吃吧?”想到这,我马上联想到妈妈在鸡腿外皮上做手脚的情景,一定是一边做,一边“嘿嘿”地笑个不停。在她的笑声里透出一丝得意,一丝骄傲。

  “哼!我才不会输给你呢!”我自言自语道,管他三七二十一呢,我拿起鸡腿使劲往嘴里塞。这时嘴里一股血腥味,感觉好恶心、好想吐,瞬间吐了出来。“殷荣登,把桌子上的生鸡腿给我拿过来。今天我要做你最爱吃的可乐鸡腿,高不高兴?”妈妈这句话刚说完,我心里顿时翻江倒海,“真是生鸡腿啊!”我紧皱着眉头,看着鸡腿上被我咬过得牙印,满脸懊恼地回答:“不高兴!”“什么?”妈妈随口说出了这个司空见惯的词。妈妈以为我会回答:“高兴!”但此时回答却是“不高兴!”妈妈一个箭步冲了上来,眼睛瞪得大大的,两个眉毛向上挑起,嘴巴张成一个O型,疑惑地问:“儿子,怎么了?妈妈给你做可乐鸡腿还不高兴?是不是在学校发生什么不愉快的事情了?”“不是!”我差点哭出来,我咧着嘴说:“我吃了生鸡腿!”妈妈被惊了一下,用眼睛瞥了瞥盘子里被咬过的鸡腿,警告道:“以后注意一点,做事情前都要想想为什么?幸亏是个生鸡腿,要是个外表像面包的炸弹,你会不会也吃掉?后果是什么?太可怕了!”

  都是好奇惹的祸!好奇害死猫,一点也不假。如果当时我能淡定,能在脑袋里多问一个“为什么”,怎会发生吃生鸡腿的事?唉!

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