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四年级观察作文

时间:2022-03-10 19:14:11 四年级 我要投稿

四年级观察作文(通用25篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级观察作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级观察作文(通用25篇)

  四年级观察作文 篇1

  这个星期一下午,我放学回家后,爸爸说:“我们种一盆蒜苗吧。”我说:“好的。”然后我们找来了一个小盆子,从地里挖来了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说:“只要留心观察,你就会知道的。”

  第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽,我几乎把脸贴到土里去了,可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时,爸爸看到我一副纳闷的样子,就笑着对我说:“没有那么快就发出芽来的,什么种子发芽都要有个过程,不会一下子就长出来,不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。

  第三天早晨,我来到盆前,发现原来很平的土,今天怎么凸了起来。我挖开土一看,有一个白色的嫩芽,我欢呼起来:“我种的蒜瓣发芽了!”

  到第四天的时候,几乎所有的芽都钻出了土面,白色的嫩芽变成了翠绿色。

  现在蒜苗已经长到十几厘米高了。

  四年级观察作文 篇2

  金秋十月,是桂花开得正旺的月份。

  国庆节的一天晚上,我打开窗户,一股浓浓的桂花香扑鼻而来,令人心旷神怡。不知不觉,我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

  深吸一口空气,里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香,时浓时淡。淡的虽然不是很香,但却带着几分儒雅;浓的在很远的地方都能闻到,真是“桂花花香连十里”。不过,不管是浓香还是淡香,总是醉人的。

  我情不自禁地摇起了桂花树。啊,那飘落的桂花,有的乖乖地落到了地上,有的却很调皮,落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花,它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花,我还是让它在头上,因为这样也挺有趣的。

  地上的桂花,聚集在一起,软软的,可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的,如果不去看它的话,让人真以为它是地毯了。

  我还想再看一下,但时间不早了。于是,我捧起一把桂花,回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗,将里面装满水,放了桂花进去,并把碗放在门前的桌子上。我想,这样就能使满屋充满桂花的香水味了。

  现在回想起国庆节赏桂的那个时刻,我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为,那是多么的快乐。

  四年级观察作文 篇3

  今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”,保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

  四年级观察作文 篇4

  “豆子有什么好观察的?”有些同学听了这个题目可能会问到。没错,经过我的观察,我觉得豆子的变化既奇特又有趣,要专门写写它。

  前天,老师布置了泡豆子这项作业,观察就从那天开始。我遵照老师的旨意,把“调皮”的小豆子“请”了出来,押往“水刑场”。调皮的豆子们束手无策,只好乖乖的配合我被押往“水刑场”。我不管三七二十一,把豆子们“砰、砰、砰”扔进一口精致的小碗里,也就是“水刑场”。由于用力过猛,它们溅出一朵朵水晶般的浪花。豆子们不一会儿就沉下去了,吐出了一颗颗晶莹的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那么大,小的甚至只有小米粒的1/4大,泡泡一串串的升上来,灯光一照,五颜六色,howbeautiful!看,豆子们懒洋洋的,一个堆在另一个上面,呼呼大睡,静静地等待着“水妖”的到来。终于,让豆子们苦苦等待的“水妖”来了。刚进“小床”的她还不适应,前仰后翻,弄得豆子们一阵乱飞。过了一会儿,水平静了,证明“水妖”适应了。她庞大的身躯笼罩着豆子们,邪恶的目光一闪一闪,像一面明亮的镜子。我,也就放心了!

  过了一天,我又接着观察。那天的豆子没什么特别之处,只是绿色的豆皮儿裂了道缝,多么像一个个躲在被窝里的小娃娃探出了小脑袋,望着外面神奇的世界;又多么像一个可爱的绿宝宝咧开嘴巴,开心地笑了。有些没裂开缝的,豆皮儿皱皱了,像老爷爷脸上枯糙的皱纹。此时的“水妖”也不是那么高傲、狡猾了,她像跟小豆子们交上了朋友,开始同情它们的遭遇了。这正是女性应有的风格呀!

  又过了一天,小豆子们“破壳而出”,钻出了那又限制又坚硬的壳,它们成功了!这一切肯定是水妖创造的!看,那些绿豆们纷纷脱下绿“连衣裙”,展示着自己雪白雪白的身姿。只有红豆很害羞,不愿脱下自己红色的“长袍”,也可能因为不舍得,毕竟那“长袍”很美丽。“水妖”的颜色变成灰黄的了,她“憔悴”了。因为她把魔法都给了小豆子,让它们每个“人”都得到了一条小巧的“尾巴”。啊!“水妖”,你该改名叫“水仙”才对呀!

  既然绿豆都有了小尾巴,那红豆呢?我期待着继续观察。

  四年级观察作文 篇5

  前几天,我和爸爸妈妈一起去买小鱼。

  晚上,我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了,可小鱼怎么没睡去呢?我带着疑问躺上了床。

  过了一会儿,我又去看小鱼,一看,小鱼还瞪着个大眼睛,我不敢相信,心想:小鱼刚到我手中就死了吗?但是,在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢!难道说我在买走的时候,阿姨放了点东西吗?可是,她没放过呀!我的问题一个一个冒上来。

  第二天早上,我去问爸爸,爸爸说:“小鱼并没有死,卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢?”我好奇地问。“想知道为什么吗?”爸爸说。“想!”我重重地点点头。爸爸说:“是这样的,因为鱼是没有眼皮的,不像我们有眼皮,所以,睡觉时是不会闭眼的,懂了吗?”我恍然大悟。

  原来,小鱼是没有眼皮,所以睡觉时才不闭上眼睛。真是,生活处处有奥秘,生活处处有科学。

  四年级观察作文 篇6

  我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

  我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

  我真期望豆芽快点变成绿叶子。

  四年级观察作文 篇7

  世界上没有谁不喜欢植物,我在我家的阳台上种了许多植物,但是我最喜欢的是八角金盘。

  深秋了,它的叶子和杆子都是金黄的,从下往上看,枝干由粗到细,每片叶子都有八个角像一个小巴掌,整体看去像一把大扇子。有时候,还能当小朋友的太阳伞呢!

  我好奇地凑上前闻了闻,八角金盘的叶子似乎没有气味,我再使劲闻了一下,有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的叶子表面是光滑的、凉凉的,很舒服,但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

  老师常常说植物也是可以动的,安静地听,八角金盘在呼呼作响,仿佛要为我们扇风呢!我恍然大悟,哦!原来八角金盘喜欢为风伴舞。

  这时爸爸走了过来说:“植物不仅可以在风中摇动,还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意:“第一最好种在微酸性土里,第二气温不能超过30度等……”

  最后,我决定细心栽培八角金盘。

  四年级观察作文 篇8

  记得在两年前,我去美乐熊玩的时候,看到了一堆“小毛球”。我仔细一看,原来是一只只可爱的小仓鼠!当我看到它们那圆溜溜的小眼睛时,我就下定决心:一定要养两只小仓鼠!于是妈妈就用我卡里积分帮我换回一对“仓鼠夫妇”。

  一回到家,这两只活泼的小仓鼠就开始仔细打量这个新家,一会儿东张西望,像是两个考生有道题不会,在偷看别人的答案;一会儿又双手下垂地站起来,像两个严格的老师正在查看考场上有没有人在作弊呢!不好,是谁在笼子里放了两颗珍珠?没想过后果吗?万一被仓鼠吃了。不行!一定要把珍珠拿出来!等等!先不要冲动,你再仔细看看,那真的是珍珠吗?其实那些“珍珠”就是仓鼠的眼睛。你瞧,那黑黑的,圆圆的小眼睛,不就像一颗颗黑珍珠吗?再看看仓鼠的毛,软绵绵的,拿着仓鼠,你会感觉拿着一个小布娃娃一样,十分松软。如果把仓鼠放到和它颜色相同的娃娃堆里,除非它动,否则你休想找到它。看它那粉色的小爪子,你一定会觉得很可爱的!

  过了几天,我忽然听见仓鼠笼子里不断传来“吱吱”的叫声,这几阵叫声包含着兴奋与激动,仿佛要发生什么大事一样,果然,从那天起,仓鼠夫妇发生了巨大的变化:仓鼠爸爸每天都会努力做窝,过了许久,仓鼠爸爸终于做好了一个温暖的小窝。这时,仓鼠妈妈慢悠悠地向仓鼠爸爸辛苦做的窝走过去,一声不响地坐了下去。这小窝给它不大不小,刚好合适,坐在上面如同坐在宝座上的女王一般。仓鼠爸爸每天给仓鼠妈妈送食物,而仓鼠妈妈却悠闲地躺在小窝里,水就在它的旁边,它随时都能喝到。仓鼠妈妈一连几天几乎都这么躺着,睡着,跟个睡美人一样。可这几件事中,原来藏着一个天大的秘密——我们即将迎来一群可爱的新生命。

  不过几天,仓鼠妈妈的肚子下面就钻出了五六个粉色的小脑袋——没错!那就是刚出生的小仓鼠。刚出生的小仓鼠身上没有一点儿毛,它们跟刚出生的熊猫宝宝长得有点相似,但是也很可爱哦!仓鼠的繁殖能力很强,而且仓鼠爸爸是不会照顾宝宝的,一不小心,它还会吃掉它们。所以家里有养仓鼠的,一定要记得仓鼠妈妈生宝宝前把仓鼠爸爸和仓鼠妈妈分开哦!

  在我的介绍下,你是不是更加了解仓鼠这种活泼可爱的小动物了呢?如果你想更加了解仓鼠的话那就赶快买几只回家养起来吧!

  四年级观察作文 篇9

  国庆节放假,我和妈妈一起去花鸟市场上买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆圆的大眼睛,一身乌黑的鳞片好像意见黑的的铠甲,尾巴像穿着一条红色的沙滩裙,在水里摆动着,好看极了。

  每天早上一起床,我做的第一件事就是去看小金鱼,小金鱼们看见我过来了,就探出小脑袋,对着我吐泡泡,好像在对我说:“小主人,早上好,我们好饿哦,可以给我们吃早餐吗?”我拿了一点鱼饲料撒下鱼缸,它们就激动地游过来,用身体将鱼饲料碰碎,再一口气把鱼饲料吞下去,好像没有嚼过一样,直接吞进肚子里,它们两个各不相让,不一会儿,鱼饲料就被吃光了。

  吃完早餐,小金鱼们就开始自由活动了。有时像仇人一样在鱼缸里追逐打闹、你追我赶,可激烈了,有时候像两位老爷爷一样,在水中悠闲的散步,海时不时的在水里吐泡泡,有时候像相亲相爱的两兄弟,嘴对嘴地说悄悄话,好像在商量着什么,有时候它们还在一起摆着各种造型,好像在练习舞蹈,真实可爱极了。

  有一天早上,我起床去看小金鱼,我发现小金鱼躺在缸底一动不动,我大叫:“妈妈,小金鱼死了!”妈妈赶紧跑过来,就在这时小金鱼“嗖”的一声蹿出水面,哈哈,你们两个小东西居然和我玩装死。

  我太喜欢我的小金鱼了,它们给我的生活带来了很多乐趣。

  四年级观察作文 篇10

  一天,我去外婆家玩,一走进院子,看见好多鸡正在吃外婆撒到地上的稻谷,我赶紧跑进去抓了一大把谷子撒向它们,突然,我看见一只与众不同的鸡,它很大,很高,很威武的样子。外婆告诉我,那只是大公鸡。

  我仔细观察这只大公鸡。它的羽毛棕色带一些土黄色,看上去油亮光滑,犹如披着一件华丽的锦袍;脖子上围着一圈金色,像是围着一条围巾,头上鲜红鲜红的鸡冠,像是用红宝石打造成的皇冠;一双圆溜溜的小眼睛,像又黑又亮的黑珍珠,十分有神;眼睛后面是耳朵,被绒毛遮住,不管下多大的雨也进不去一滴水,它那尖尖的黄嘴巴,像一把钩子;嘴巴下面有一对红色的肉片,那是鸡坠,脚爪也尖尖的,又长又硬,很锐利,可以用来刨坑;(观察作文)两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响,显得非常健壮有力,像个威武的大将军;它的翅膀很漂亮,可以自由伸缩,张开时像两把羽毛扇;尾巴上的羽毛闪闪发亮,尾巴先向上抬。然后向下弯曲,像一条彩虹,走起路来尾巴一翘一翘地,可有趣了。

  大公鸡不但喜欢吃五谷杂粮、青菜、更喜欢在泥土、沙子、草坪、竹林里找虫子吃。在泥土里找食物时,它就用左脚挖挖、,右脚刨刨,只要发现一条虫子,它就迅速地把它吞下肚。吃饱了,喝足后,喜欢在稻草堆的地方,身体压着翅膀,呼呼睡起大觉来。

  第二天,一大早我就被“喔喔喔”的叫声吵醒了。我赶紧穿好衣服去院子里,只见大公鸡正扬着头,挺着胸,伸长脖子“喔喔”地叫着,好像在说:“天亮了,天亮了,大家快起床吧!”它的叫声送走了黑暗,迎来了黎明。外婆说:“它每天早晨像定时的闹钟一样,准时鸣叫,从不偷懒。”

  我喜欢这只既美丽又勤劳的大公鸡,我要向它学习,做一个勤快早起的孩子。

  四年级观察作文 篇11

  国庆节的第三天早上,我拿出一个矿泉水瓶,在里面装了水,准备开始泡豆豆。

  我先拿出六颗黄豆和六颗黑豆,把它们放在瓶子里,再往里面倒一些水,开始泡豆豆。这些豆豆都被晒干了,要泡整整八个小时呢!我等着、盼着!

  八个小时逐渐过去了,我发现里面的水变黄了。我把水倒掉,把泡好的豆豆放在一边。我仔细看了看,发现有一颗黑豆已经冒出小芽了!还有一颗黑豆的壳已经裂开来,就快要发芽了。我把瓶子剪成两半,在下半部分的底部戳一些小洞,把纱布盖在上面,把豆豆放在纱布上,再在豆豆上面盖一层纱布,把下半部分套在上半部分里面,每天浇3—5次的水就行了。

  第二天,我起床去浇水,翻开纱布一看,没多少变化,也许要再过两天吧。中午,我第二次去浇水,又翻开纱布一看,原来被晒干变小了的豆豆被我泡大,现在又变小了。我不管那些又变小了的豆豆,心想:再浇几次水,也许就好了。晚上,我第三次去浇水,豆豆并没有什么变化。

  第三天,我又起床去浇第一次水,发现那些变小了的豆豆现在又变大了!我闻了闻豆豆的味道,感觉有一点儿臭味。我又去浇了第二次、第三次水,豆豆没发生什么变化,只是臭味加重了。

  第四天,我起床去闻豆豆的味道,豆豆的味道变得越来越臭了,好像什么东西烂了似的。我给妈妈闻了闻,她说:“这豆豆已经烂了,没用了。”我摸了摸豆豆,发现上面有一层黏糊糊的东西。

  虽然这次豆芽没发成功,但我已经有了足够的经验,下次发豆芽肯定会成功!

  四年级观察作文 篇12

  上周,妈妈给家里添一盆绿萝,她让我给它浇水。看到桌上那盆小小得绿色植物,其貌不扬,我忽然想起,我曾经在妈妈得一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶得植物,好像也叫这个名字。我问妈妈:“这两种植物是不是一样得?”她说:“你说得对,你要细心得照料她,一周浇两三次水,过一段时间,它得叶子会越长越多,茎也会越长越长,说不定这盆绿萝也可以和我们看到过得那盆绿萝一样长上一两米哪!”

  第二天上学前,我浇完水,把它放到阳台上,等我晚上回家得时候,有几片叶子已经变黄,我查一下资料,发现绿萝喜欢阴凉,不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉得黄叶剪掉,在几片被太阳晒伤,但看上去还是有救得叶片上仔仔细细得用水喷一遍,我那时想:原来植物和人一样,一不注意就会伤害它,希望它能很快地好起来。

  过一天,叶子果然变绿一点,我才知道养一盆植物并不简单。于是,我开始比以前更加认真地对待它,比开始更加仔细地观察它。它得叶子得形状是心形得,很秀气,比较薄,就像一张纸。下部得叶子比上部得叶子粗大一点。这株绿萝现在得叶柄长8-10厘米,随着年龄得增长,茎越来越粗,叶梗越来越长。当然,妈妈买它回来得原因不是因为它得长相,而是因为绿萝能吸收空中得有害气体,净化空气,可以当一个空气净化器。

  观察几天绿萝,我比原来更加喜欢植物,以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类得植物,还想再种几盆试试。

  四年级观察作文 篇13

  4月2日星期六晴

  前几天,我在一本书上偶然看见了一个观察小实验,说用剪刀把一支花的花茎从中间剪开,分别插在一个装有红颜色墨水和蓝颜色墨水的小瓶子里,过不了几天你就会神奇的发现——本来白色的花竟然变成了一半红一半蓝!

  于是我决定做做这个小实验。我先找来了两个一次性塑料纸杯,一个杯子里面乘了小半杯的蓝墨水,一个杯子里成了小半杯红墨水。然后又把事先准备好的花的花茎剪成了两半,分别插在了两个杯子里。

  4月3日星期天阴转多云

  中午,我刚从外面玩回来,肚子饿得要命,可是刚一回家我就把肚子饿的事抛到了九霄云外,连忙跑到了正在被做实验的小花旁。真像书上说的,我的小花的茎已经变得有点成蓝色和红色了。

  可是,一天花的茎草有一点点不明显的颜色,要是等花全都变成了一半红一半蓝可得等到猴年马月啊!于是,我就按照花喜欢阳光和热就能长得快的特性,把花放到了阳台的暖气上。因为我家的阳台面阳,所以阳光非常充足,足够让花长得飞快了。

  4月4日星期一晴

  因为今天放假,所以我早早的就起床去看小花。可刚看到小花,我就大吃一惊,连忙跑过去。原来,不知道怎么了,昨天还看起来好好的小花,今天怎么都有些蔫了,随时都有可能死去。

  看着小花这幅摸样,我真是心急如焚。要是小花死了的话,这几天的努力可就白白浪费了。正当我没有丝毫办法的时候,我突然想起了一个好办法——滴营养液。

  以前我看见过妈妈在快死的植物的花盆里,滴了几滴营养液,结果奇迹发生了。第二天,这盆快死植物竟然生机勃勃,而且生命力比以前还要顽强!于是,我找来了营养液,分别在两个杯子里滴了两滴。看着小花吸收了营养,慢慢的恢复了,我才舒了一口气。

  4月5日星期二晴

  早上,当我再去看那支小花的时候,结果让我高兴的跳了起来。不错!我的小花变成了一半红一半蓝!真是太漂亮了!

  这次观察实验真是太有趣了。大家觉得呢?

  自评:看完了这篇观察日记,大家很想知道为什么小花会变色呢?那么就让我来讲解一下吧:原来,因为有色液体沿着花梗内平时从根部吸收水分和营养的毛细管上升,颜色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是觉得好玩,大家也可以来做一做这个观察日记。

  四年级观察作文 篇14

  前段时间奶奶在地里种了很多绿豆,我在花盆里撒了一些。

  过了几天,绿豆就白发芽了,头也耷拉下来,好像害羞又可爱。过了三天,绿豆的叶子慢慢从嫩芽里拔了出来,变成了可爱的小绿苗。

  早晚开始浇水,两三个。叶子在不断增加,绿豆茎也随着叶子的数量在增长。几周后,绿豆开花了。它从嫩绿色的蓓蕾变成了黄色的花朵,就像一个从床上爬起来伸懒腰的花童。真的很可爱。绿豆会结果的。奶奶说,这个时候给它追肥,我会给它一点复合肥,有利于它结出更饱满的果实。过了十天,绿豆长了一些豆荚,尾巴还连着一朵垂死的花!我挑了一个打开。里面的豆子还是很小的,甚至比蚂蚁还小。我开始在晚上浇水,而不是减少浇水的频率。很快,豆荚变黑变硬,尾巴上的小花掉了下来。是时候收集它们了。我每天中午都盯着绿豆,想知道绿豆是怎么撒种的。终于有一天,绿豆的豆荚受不了阳光,爆开了。

  绿豆从豆荚里蹦出来掉到土里,豆荚在树枝上滚起来。我挑了成熟的绿豆。小豆荚不止一个。

  哈哈,我绿豆大丰收!

  四年级观察作文 篇15

  小鱼游到一片水域,水中心有一块缤纷的彩石,小鱼痴痴的看着。但是,它看起来有是那么的坚硬!

  小鱼拼命的想游过去,可是总有无色的屏障将她阻挡。小鱼信誓旦旦的'说,我一定要用我的热情,我的真诚同化你这片水。

  小鱼拿自己每天的开心事,伤心事和水说,水知道小鱼喜欢的另一条小鱼,知道小鱼的痛和痴。水爱说:“这不关我的事”。小鱼噘着嘴说:“我不喜欢你这样说”。水无奈的笑笑。等到水再次说这句话时,小鱼还是有些伤心,尽管小鱼知道水会这样说。小鱼总是爱问水,这该怎么办,那该怎么办,水还会说:“我有保持沉默的权利吧!“小鱼还会向水撒娇,水有时也会乐呵呵是接受,小鱼就会高兴的得意忘形,认为水最好,最了解小鱼。

  可是,小鱼忘了,她只是在石头外面游来游去,虽然游遍了所以的地方。小鱼自负的以为,自己可以进去摸摸那块熠熠发光的石头了。小鱼错了!

  小鱼游向中心,那屏障反而更牢固了。小鱼对着那无色的屏障哭了,她的眼泪一些被吞进肚子,化成100%的浓硫酸烧着自己的心,另一些流到水里,化成水的一部分,水可能永远不知道,尽管他看到了小鱼悲伤的表情!

  四年级观察作文 篇16

  昨天,我看见了百年不遇的日全食。

  开始,太阳依然火辣辣的照着大地,感觉不出什么变化。慢慢的,天色暗了一点,但我们依然觉得地上热的就像一个大蒸笼。再过了几十分钟,天色已经呈现傍晚状态,汽车都开启了照明灯。很快,天完全暗了下来,太阳已经被“吃”掉了,只剩下一个发光的圆环了,地上的人们都欢呼着,仔细的观察这一天文奇观。

  此时的太阳不是像平常穿着橙色大衣,而是换了一件衣服,穿上了黑色的棉袄,给人一种焕然一新的感觉。太阳外部有一层闪闪发光的东西,那是什么?那是钻石环!钻石环的亮光非常耀眼,就像一个黄金做的“太阳戒指”,我真想把它摘下来,当做收藏品收藏起来。

  很快,太阳生光了,进入了复圆阶段了,这就意味着整个日食已经结束了。不一会儿,太阳就从黑影中跳了出来,恢复了原来的样子,真像个顽皮的孩子!

  日食完全结束了,我们也都回到了家里。

  四年级观察作文 篇17

  我喜欢观察一年四季的变化,春天是绿色的,春风温暖,鲜花盛开;夏天绿意盎然,阳光如火,树上蝉鸣的声音比这更起伏;秋天瓜果芬芳,层层林染。菊花盛开。太美了!冬天是白色的,雪白的雪花给一个孩子带来无尽的快乐。我最喜欢秋天。

  秋天是一个金色背景的世界。路边的花草树木都枯黄了!当你看着草地时,它看起来像一片无尽的沙漠。当你再看那棵树时,一夜之间,树叶像金色的蝴蝶一样落下。原来芊芊,可以变成光头老头!

  秋天也是收获的季节。当水稻成熟时,果树上的果实就成熟了。一股淡淡的香味涌出。原来是玉米地里的玉米!那些大叔、大叔、婆婆有的拿着镰刀在田里招手;有的在果园里摘水果!他们无私地把劳动成果给了我们。但是他们的脸上还是挂满了笑容。

  秋天是一个凉爽的季节。一阵大风吹走了我们的汗水和我的热量。我不再像夏天一样热了。我非常感谢秋枫修女!

  秋天是一个美丽的季节!我还能看到菊花的美丽外观。

  所以我最喜欢看秋天。他给了我无尽的笑声!

  四年级观察作文 篇18

  最近理科班让我们观察小动物。我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛不像我们想象的那样,更像一个大海螺。小蜗牛有点像那样,有两对触角,一长一短,长触角上有眼睛,壳是圆的。

  这几天经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛很懒,特别是大蜗牛,经常一动不动地躺在盒子里,倒挂在盒盖上,一动也不动。有一次,我观察了半个多小时,大蜗牛还是不肯动。我真的很着急,就放了两片菜叶进去吸引。但是他们就是不理我!小蜗牛的壳很薄,身体移动很慢,触角可以伸展。轻轻一碰,蜗牛就会立刻缩入壳中。我专注地看着小蜗牛,看它们有没有吃我给它们准备的叶子,发现它们摸到叶子就走了。我又气又失望。过了一会儿,我忍不住想看看小蜗牛。我看到叶子的时候,少了一个大洞。很快,这些白菜叶泉就被这两只蜗牛吃光了。

  蜗牛一般晚上出去活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它经常慢慢爬到白菜叶子上,先伸出触须轻轻尝一尝,然后慢慢开始一顿美味的大餐。

  甘肃省兰州市城关区水车苑小学四年级赵:

  四年级观察作文 篇19

  今天,我帮妈妈去商店购物。商店旁边有一棵常青树。无意中发现常青树上有很多蜘蛛网。蜘蛛网是圆形的,像铁丝网,丝绸很薄,在阳光下发出明亮的光。突然,我看到常青树上有一个黑色的东西,于是我站起来,走上前去,想看看。没想到,它居然动了。啊!原来是蜘蛛。我再仔细看看。哦,它在抓飞蛾,所以织了这么多蜘蛛网。我决定看看蜘蛛是如何捕食的。我看见蜘蛛爬过蛾子。不远处,它突然停了下来,然后从尾巴上吐出一根丝,然后爬到旁边,缠住飞蛾的翅膀和腿,把它们一圈又一圈地裹住。蛾子拼命挣扎。虽然她挣脱了蜘蛛网,从墙上摔了下来,但没有帮助。蜘蛛立即跳到地上,找到了蛾子。并迅速用丝包好,然后用嘴咬飞蛾。哦,我明白了。蜘蛛现在应该在给飞蛾注射麻醉剂。过了一会儿,我看到蛾子躺在地上,一动不动,蜘蛛却毫不在意,津津有味地吃在地上。

  后来通过观察,我也发现蜘蛛以前是靠网的震动来感觉,靠织网来捕食,蜘蛛只吃活的动物,不吃死的昆虫。

  四年级观察作文 篇20

  今天老师带了些胖大海的种子,大家一起观察观察!看到它,我不禁想:我这么小还能叫它“胖大海”吗?我觉得这只能叫“骨感海”。

  这么小,跟我预想的一点都不像。

  胖大海长得像干红枣。感觉皱巴巴的,凹凸不平。我用鼻子闻了闻,闻到一股淡淡的中药味。我又用牙齿咬它的壳,因为它的壳不是很硬,我咬它它就裂开!胖大海里面是杏仁一样的东西,咬在嘴里有苦味。

  然后,老师把它泡在装满热水的杯子里。一开始胖大海没怎么变。过了一会儿,胖大海的皮肤被“爆了”。不一会儿,原本清澈的水变了。

  它微微变黄,过了一会儿,水的颜色渐渐变成了深黄色。同时胖大海的壳也不知道去了哪里,但是我们仔细观察胖大海的皮肤才发现。

  原来胖大海的皮就在旁边!它像一朵云。

  胖大海是一种中草药,很快就会有功效!胖大海也不例外。其作用是:降火、清肺、止咳。

  今天我不仅知道了一个中草药,胖大海,还知道了关于胖大海的知识!通过观察胖大海,我感觉无论你做什么,只要仔细观察,总会有意想不到的收获和快乐!

  四年级观察作文 篇21

  在我家东北面我房间的窗台上,妈妈种着好几盆花草,有海棠,绿萝和文竹。在这其中,我最喜欢的还是文竹。

  它挺拔的身姿,像一个文弱的少年,微风拂过,就轻微的摆动,像极少年的衣袖迎风摆动。文竹的叶子是一片一片叠加起来扇形的小针组成的,远远的望去就像一片绿色的羽毛。刚长出来的叶子是浅绿色的,还带了一点儿黄色,过了几天,叶子长大了,就变成深绿色的了,远远的望去,好像一片绿色的迷你小竹林。文竹的茎,一节一节的,小小的小小的刚长出来的是看不出有节的,长大了就能看的出了。如果你仔细看一看,就会发现在一节一节的深绿色的茎上,有着一条一条的细线,这就是文竹的纹路。文竹的纹路和竹子的非常相似,所以对于蚂蚁来说,这里就是一片巨大的竹林,而对于我们来说,这其实就是一盆小小的盆景。

  文竹既美化了我们的窗台,又使我紧张的学习过后,看到这满眼的绿色,保护了眼睛,放松我紧张的心情。这也是妈妈为什么会把它放在我书房的窗台上的原因。

  我爱你文竹,你保护我,陪我一起学习长大。

  四年级观察作文 篇22

  秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

  桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

  再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣非常厚实,但是汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝,嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,像来到了天堂一样。

  秋天,是一年四季中桂花树最美时,金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

  四年级观察作文 篇23

  下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。

  我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较近的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还发现了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。

  这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘!

  四年级观察作文 篇24

  周四下午最后一节课,老师带领我们观察操场上的小昆虫。我选择了观察蚂蚁。听到老师的命令,我们闪电般冲向花呗,迅速把土挖了出来。

  不一会儿,我们挖了一个蚁巢,那里有那么多蚂蚁!我抓起一个放在手心。经过仔细观察,我发现蚂蚁的小脑袋上有一对细细的触角,细脖子上连着一个小小的身体,鼓鼓的“大”肚子下有三对细细的腿。我还发现蚂蚁的身体分为三部分,即头、胸、腹。我抓了一只蚂蚁放在身边,好像要爬到我手上和我拼个你死我活。我立刻把它放回土里。这时,我听到孙说我找到了蚁王,于是我跑过去看它。我一走过去,蚁王飞走了,我看到它的背是红色的。这时,我想起了蚂蚁是“小大力士”的实验。我从口袋里拿出一些饼干屑。饼干屑对我来说很小,但对蚂蚁来说很大。我抓了一只蚂蚁,把它放在饼干屑上。蚂蚁用它们的触角触摸它,然后立即回到洞里。过了一会儿,一群蚂蚁出来了,把饼干屑抬进洞里。

  通过这节课的观察,我对昆虫有了很多了解,下次有时间我会观察昆虫。

  四年级观察作文 篇25

  一个沉寂的黑夜,我在外婆家看电视,觉得很无聊就匆忙地跑了出去。

  我看见许多小蚂蚁在搬一块有我手掌般大小的面包。

  “这么巨大的面包,弱小的蚂蚁怎么能搬得动呢?”

  蚂蚁的巢穴里又出来了几只个头挺大的蚂蚁。

  那些“肌肉丰满”的“大力士”们排着整整齐齐的队伍,左一扭,右一扭,难道它们在跳一支优美的舞蹈吗?

  它们好像毫不客气地在说:“喂,你们的力气可真小啊,还是让我们来帮帮你们吧!”

  “大头蚂蚁”们的力气可真大啊,差一点儿就把面包抬起来了。

  小蚂蚁也不甘示弱,它们用尽全力,总想把大蚂蚁们比下去。

  现在正在举行一年一度的“蚂蚁力气比拼大赛”组伍有:“小蚂蚁队”和力大无穷的“大蚂蚁队”。

  大赛正在火热得进行当中,谁都不服输。

  不知不觉中,它们齐心协力又轻而易举地搬起了沉甸甸的面包,兴高采烈地回了家,我在一旁看这场比赛看得津津有味,不禁激动地喊出:“哇噻,这太厉害了。”这七个字。

  俗话说:团结就是力量

  只要团结一心,没有什么事做不到。只有团结一心,困难将屈服于你的脚下。

  蚂蚁教会了我团结和坚强,要相信自己一定会成功,只要自信,没有什么事做不到。

  这件事使我一生受益。

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