【必备】四年级环保作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级环保作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级环保作文 篇1
今天，晴空万里，这是我们班的一次‘环保小卫士’活动，下早自习后，同学们就像一堆马蜂窝似的下楼，每人都提着自己白色的塑料袋，拿着一双一次性的筷子，开始了一次当环卫工人的体验。
下楼后，这一切让同学们彻底惊呆了：塑胶跑道上满是吃完的零食袋、烟、槟榔。篮球坪却是白花花的塑料袋漫天飞舞，而下操坪竟是树叶堆满的一片。
有些无奈的同学们只好把脏兮兮的饭盒用手拿起来放在袋子里，那臭味熏得人么恶心、呕吐，而有些同学们在把一块块漫天飞舞的‘雪花’，慢慢的捡起来放在自己的‘盒子’里，有些同学甚至把数不完的树叶用一双手一抓一抓的捡起放进垃圾桶里。
正好，我们的好事也没有白做，在捡时，刚好被校长看到了，表扬我们爱护环境、不破坏树木，在那时，我们班的同学顿时都嬉皮笑脸，整个校园就像欢乐的海洋，百花盛开的草丛！
到那次‘环保小卫士’这次活动中，我终于知道了，乱丢垃圾。都是不对的，为了幸苦的环卫工人早点休假，所以，我们就不要破坏环境！
四年级环保作文 篇2
在我家附近有一条清澈见底的小河。小时候，爷爷只要一有空，就会拉我一起去河边看风景。可是，随着我们小区的一些居民，经常往河里没完没了地扔垃圾，原来清澈见底的小河，变得又脏又臭。我下定决心，一定要将小河的真面目给变回来。
有一次，我在河边的水果店买水果，忽然看见一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑过去阻止了他们。我平静地问道：“你们为什么要向小河里扔垃圾？”小孩天真地说：“我妈妈说了，这条小河是条脏河，不用去管它，尽管去扔好了，没事。”“那你们知道这条小河原来是什么样子的吗？”我追问道。孩子们摇摇头。“那我来告诉你们吧。这条小河本是清澈见底的，在我小时候，我们几个好朋友经常会拿着水枪用河水来玩打水仗，可是，随着人们的乱扔垃圾，让这条小河变成了现在这个样子。如果小河有感情的话，它现在一定在哭。”“我们知道该怎样做了，谢谢你，大姐姐！”小孩子撒开腿跑远了。
还有一次，我和我的表姐一起去河边发宣传单，让人们保护小河时，看见一个青年男子正准备向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我张开双臂，勇敢地拦在他面前，声色俱厉地说：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子说：“为什么不能扔？别人也在扔啊，我为什么不能扔？”表姐立刻说：“都是因为你们这种不自觉的人往河里扔垃圾，让原本清澈见底地小河变成现在这个样子，所以，请您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我们的.那股认真劲给打动了，脸上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不会再往河里扔垃圾。”我们又继续发起了传单。
尽管小河的面貌短期之内并没有什么改变，但我的小河保卫战并不会结束。保卫小河，人人有责！
四年级环保作文 篇3
由于人类向现代化生活的发展，不但使地球上人类可利用的能源越来越少，而且还使二氧化碳水平和温度逐渐升高。让我们赖以生存的食物。水源和环境都受到了不同程度的污染，提高了人类各种病变的几率。为了阻止我们生存环境的不断恶化，我们迫切需要倡导低碳生活。
低碳生活其实就是一种简约的生活方式。首先我们日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用来洗手。擦家具，不但干净卫生，而且自然滋润。吃饭多用永久性的筷子。饭盒，尽量避免使用一次性的杯子和餐具。出门购物时记住自备可以循环使用的购物袋。一旦不用电灯。空调，随手关掉；手机一旦充电完成立即拔掉充电插头。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。其次我们出门工作或活动时尽量选用公共交通。多步行。骑自行车，少开私家车。这样不但节约了有限的资源，还减少了二氧化碳的排放，降低了对我们生存环境的污染。同时步行和骑车让缺少运动的现代人也锻炼了身体，真是两全其美啊！最后我向大家介绍一个最简单有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——树木。事实上大家都知道，树木吸进去的是二氧化碳，吐出来的是我们人类最需要的氧气，所以我们平时不但要爱护花草树木，还要积极栽种树木。让它为美化环境服务！
为了我们将来共同美好的生存环境，大家行动起来，响应低碳生活的号召吧！
四年级环保作文 篇4
在寒假里，我每次看到家里那张石桌上的象棋棋盘，就手痒痒，总想来几盘象棋。虽然我的棋艺不是很好，但我懂得这象棋该怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下几颗了。我只好绞尽脑汁，想办法了。
我左思右想，想到了很多办法，可都有很多缺点：不是纸张不够硬，就是只能写一面字。忽然，我看到了硬纸箱，想到一个比较完美的点子。于是，我就开始准备材料和工具了：一只不要了的瓦楞纸箱，要两面都是没写字的，黑色、红色的勾线笔各一枝，圆规，没有圆规可以用跟象棋差不多的圆代表，和把剪刀。
我剪下一小块瓦楞纸，接着拿来一颗剩下的棋子放在上面，用勾线笔把轮廓描出来，但是不要太重，一共画32个圆。红的16个，黑的也是16个。然后用剪刀把这32个圆剪下来。再用勾线笔写上字，分黑、白两种颜色。黑色的有五个“兵”，两个“炮”，两个“车”，两个“马”，两个“象”，两个“士”和一个“帅”；红的有五个“卒”，两个“炮”，两个“车”，两个“马”，两个“相”，两个“仕”和一个“将”。
我做完了这些，就马上叫来爸爸，和我下几盘棋。于是，我们开始了激烈的战争…
四年级环保作文 篇5
你们知道什么叫环保吗？我理解的环保就是“节约和节省”。
节约就是要节约资源，例如：一次我发现一个小朋友在洗完手后没有关水龙头，我就会先告诉他：“你洗完手后要关水龙头，还要拧紧，不然浪费的水就会‘像黄果树瀑布一样多’”，然后我会帮他把水龙头拧紧。还有节约用电，大白天家里没人，灯还亮着，就浪费了很多电，要做到人走灯灭，多用节能灯也能节省很多电力。
节省就是要养成良好的生活习惯，例如：有一次郑晓龙买东西，他买了一块橡皮，我问他：“你的橡皮用完了吗？”他说：“没有呀！”我就说：“我们要学会节省，有的东西先不用买，等快用完了再买也行。”另外用完的作业本、练习纸还用背面当演草纸，在商场买东西要用可以降解的塑料袋，尽量用自带的环保购物袋。上饭店吃饭时，尽量不要用一次性筷子，一次性筷子的确方便，但卫生不达标、还浪费林木资源。爸爸在网上查过，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。
我觉得我们小学生要从自己做起，养成良好的习惯，也算是支持环保工作了吧。