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四年级春天作文

时间:2022-02-28 11:19:59 四年级 我要投稿

【精选】四年级春天作文汇总10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级春天作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级春天作文汇总10篇

四年级春天作文 篇1

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”的确,春天是一个美丽的季节;是一个五彩缤纷的季节;是一个生机勃勃的季节。因此,我爱美丽的春天,爱这春天的一切的一切。

  我爱春天,爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞,也吹到了我的心中。那徐徐的春风,吹到了乡村的树林,那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了;那徐徐的春风,吹到了小河,小河的冰就被太阳蒸融了;那徐徐的春风,吹到了平原,小草也害羞地探出了头;那徐徐的春风,吹到了天边,把燕子也给召了回来;那徐徐的春风,吹到了星星,把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风,它为我们带来了勃勃的生机。

  我爱春雨,它就像一个慈祥的老奶奶,养育着她的孩子们,它滋润着大地的万物,让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水,当动物们口渴时,它便会到来,帮动物洗一次澡,解了口渴的事。

  我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候,便开开心心的坐在地上,开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气,卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息,这可以让人们的疲劳消失,剩下的只有舒适、幸福的情感。

  正因为有了这些,春天才会那般迷人、美丽吧;正因为有了这些,春天才会如此的生机勃勃;正因为有了这些,我才会爱上春天。

  春天,你带来了花草,用颜色把它们染绿了;春天,你带来了美丽的水仙花,把它染上了鲜艳的色彩;春天,你带来了小燕子,小燕子前边飞,我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

  春天,它掩着面来,给我们带来了微笑和色彩,带来了生机勃勃的气息。

  春天是美丽的,所以我向往;春天是生机勃勃的,所以我追求;春天是那般迷人,所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界,共想这一个美好的春天吧。

四年级春天作文 篇2

  清晨,清新的空气迎面扑来,红红的太阳缓缓地升起来了。远处,连绵不断的群山披上了绿装,像一条蜿蜒起伏的“卧龙”。

  我慢慢地走向河边,流水声和鸟语声交织成一首美妙的交响曲。河边的田野中,鹤和大雁发出春天的欢呼,高高地在上空飞过。小草像一张大大的绿网,盖住了大地。河边,柳姑娘的绿发悄悄垂落,她正对着平静的河面梳着细长的绿发。油菜花也开得正旺。另一边,我听见了锄头和小石子相撞的声音。哦!原来是农民伯伯正忙着在田里干活儿。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我想,他们也许可能是想趁这美好的晨光,多一份劳动,多一份收获吧!

  这时,我忽然/看见小草上好像缀着几颗珍珠。我俯下身去仔细观察。哦,那一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹透亮,在阳光的照耀下,更显出了它那奇光异彩。我起身望去,看见树上条条发绿的嫩枝有斑斑的红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的花蕾。

  慢慢的,山头出现了一道红霞,渐渐向西边的天空蔓延。东方的山头上露出了太阳的小半边脸。不久,它才慢慢地走上山岗。这时,整个世界辉映在霞光里。我好似看到了百花争艳的景象,闻到了醉人的阵阵花香,从那枝头吐出的片片新叶当中,我还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

  啊!我爱春天,更爱在春光里劳动的人们。

四年级春天作文 篇3

  每年春天,各种各样的花开了,有妖艳的茶花、淡雅的桃花、雪白的玉兰花……最引人注目的,就数那一大片一大片的油菜花了。

  每当冬天,撒下一些青菜籽,没过多久,一大片嫩叶子就会冒出来。再过几天,叶子越来越多,越来越大,长成了一棵棵翠绿的青菜。这时,请你沉住气,不要把它挖出来,放到锅里,而要继续耐心等待。春天一到,青菜飞快地往上长,并开出一丛丛小黄花,这就是油菜花。

  每年油菜花一开,我总是迫不及待地要去看一看。在上学路上,我发现有一大片油菜花盛开了。这次机会,我当然不会放弃。

  星期五下午放学,我让爸爸把车停在路边,自己去油菜花田里观察。那些油菜花,有四个花瓣,就像一只只黄色的蝴蝶。怪不得杨万里在诗中曾说过“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”呢。往下看,就是油菜花的茎。油菜花的茎有三个特点——高、细、挺。一阵风吹来,油菜花的茎摇摇摆摆的,真担心他会断掉,但花朵们却在茎的摇摆下,跳得更欢快了,还不住地散发出沁人心脾的清香。

  远远望去,在阳光的映衬下,大片大片金灿灿的油菜花显得格外精神。他们不停地摇曳着,飞舞着,像是在参加春天的舞会。这就是我喜欢的油菜花,在春天里尽情绽放,平凡而有生命力,真是一片花的海洋。

四年级春天作文 篇4

  寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄来到。一天,我们小队来到了景色迷人的郊外,来寻找春天的足迹。春天在哪里呢?我们来到一条刚解冻的小河边,这里哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。清澈的河水里几条小鱼自由自在地游来游去。

  河两岸新生的小草笑眯眯的,像是正和低着头的蒲公英和小黄花悄悄说话。

  草地边,一棵棵、一行行的榆树、杨树、槐树……枝条绽出嫩绿的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,迎着和煦的春风快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的枝条,在春风的活动下,在空中轻轻摇摆,远远望去像一团团随风飘动的烟。

  我们高兴地继续寻找。这时,轧一群小鸟叽叽喳喳地从我们头顶掠过;一只大蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上;漂亮的蝴蝶飞舞在花丛中。春天到了,它们忙碌着,不辜负这大好时光。我兴奋地打开画板,要把春天的漂亮景色描绘下来。这时同学们高兴地聚拢过来,为我指指点点。小队长问我:“你要画春天里的'哪些足迹呢?”我说:“我画欢唱的小河,呢喃的燕子,飘舞的柳条,青青的小草……”小队长说“还要画你,画我和大家。我们寻找春天的足迹,不正是因为我们心中充满了对春天的希望吗?”于是,我激动地画下了这幅永留心间的美好图画。

四年级春天作文 篇5

  枯萎的花儿因为春天而绽放出美丽的花朵;干枯的树木因为春天而长出茂密的枝叶;冬眠的动物因为春天而欢歌笑语。啊!春天,您使千里冰封的大地生机勃勃;您使沉睡不醒的大地万物复苏;您使枯枝败叶的大地万紫千红,但您只是默默地奉献而不求任何回报。

  父母给予我的爱就如同春天,只是呕心沥血地为我付出一切,而不求任何回报。

  回望过去的漫长岁月:当我想用这双小脚走路时,是父母弯下腰来,耐心地扶着我;当我想用小嘴巴与人沟通时,是父母不厌其烦地教导我;当我被无情的病魔折磨时,是父母在我身边悉心照顾我;当我为残酷的失败而沮丧时,是父母千言万语地鼓励我。

  父母还教育我用善良作为人生的钥匙,用勤奋作为人生的敲门砖,用诚信作为人生的信用卡,用自己的火焰温暖别人,用勤劳的双手创造幸福,用微笑面对人生,用沉着冷静面对困难,用礼貌对待他人。

  回首往日,我只是静静地坐在椅子上,目不转睛地看着电视里闪动的精彩画面,不曾帮助疲倦的父母干活,哪怕是给他们捶捶背,也不曾干过。任凭他们拖着疲惫的身体扫地、拖地、收拾房间、做饭洗衣……。我不禁地扣心自问,父母对我的爱情深似海,而我对他们的回报呢?只有一颗沙子的份量罢了,只有一滴水珠的份量罢了,只有一根发丝的份量罢了。

  父母对我的爱是呕心沥血的付出而不求回报的春天。春天在我这块土地种下了树苗,现在树苗长成了小树。小树虽小,却愿意为春天增添一份绿意……。

四年级春天作文 篇6

  冬姐姐悄悄的走了,春姑娘又悄悄的跑来,在冰天雪地中,又迎来了美丽的春天。

  看,在道路两旁的粗壮的大柳树,都发出了新芽。在一个冬天,冬眠了的小草,也像一个个可爱的娃娃伸展着手臂好像在和我们招手。

  大雁在天空上“叽叽喳喳”的叫着,好像在说“我们从南方回来了,还不快来迎接我们的到来。”

  小动物们也从睡梦中慢慢的苏醒,准备投入在春天的怀抱里。

  海面上的寂静,渐渐地喧闹起来,鱼儿在水面上跳来跳去,心情非常地高兴,他们也在欢迎着春天的到来。

  天气渐渐地的暖和了,人们把棉袄脱下了,高高兴兴地穿上了美丽的新衣服。

  田里的叔叔和阿姨都开始忙碌起来,因为春天来了,他们开始播种,满怀喜悦地洒下种子,等待秋天的收获。

  啊!春姑娘你总是让平凡的世界变的多姿多彩,我爱美丽的四季,更爱美丽的春天!

四年级春天作文 篇7

  不知不觉,寒冷的冬天已经悄悄的走了,而温暖的春天也踏着欢快的步伐来到了我们身边。

  来到一片草地上,青青的小草从地下探出头来;鲜艳的花朵绽开笑脸,仿佛在张望着这奇妙的世界;地上散发出泥土的芳香,让人陶醉在这幅美丽的画中。

  大街上,两旁的柳树长出了星星点点的嫩芽。微风吹来,翠绿的柳条一摇一晃,就像在十分友好的在向来往的人们打招呼。

  这时,天空中传来一阵鸟叫声,抬头一看,原来是一群燕子从北方飞回来了。它们有时排成人字,有时排成一字,还唱着一首首动听悦耳的歌曲,为这春天增添了许多生机。

  田野中,金灿灿的油菜花开放了。风一吹,就掀起了一阵金黄的海浪,一股淡淡的香气也扑鼻而来。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜,它们就像一位位技艺高超的化妆师,把油菜花打扮得漂漂亮亮的。

  小溪解冻了,许多鱼儿在小溪里自由自在地玩耍。只要有人丢下一点儿面包屑,它们就会成群结队地游去,争先恐后的抢夺,有趣极了!

  这美丽迷人、生机勃勃的春天令我陶醉,我爱春天!

四年级春天作文 篇8

  春天是什么颜色的呢?我踏着脚步去寻找答案。

  我来到小河边,河边的柳树上那又细又长的枝条从枝头垂下来,就像仙女甩着长发,在微风中向我招手:小朋友,你看看我漂亮的新衣服。走近一看:枝条上已泛出一层层新绿,春天是绿色的。

  我来到麦田里,麦苗昂首挺胸地站在土里,随风向我点头:小朋友,你看看我。哇!绿油油的一片,我找到了答案:春天是绿色的。

  我来到果园里,瞧!这边的桃花开了,那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态,一阵微风吹来,它们随风飘动,一个个在争先恐后地抢着告诉我:小朋友,快看看,春天是粉色的。我放眼望去,那边的梨树也开花了,雪白雪白的梨花挂满枝头,它们如雪如玉,它们笑盈盈地告诉我:小朋友,春天是白色的。

  我来到油菜地里,油菜们穿上了漂亮的黄裙子,在风中翩翩起舞,不停地向我挥手:小朋友,看见我了没?春天是黄色的。我边走边说:“春天是黄色的。”

  寻找了一下午的答案,我发现春天原来是五颜六色的,怪不得古人说“万紫千红总是春”呀!

四年级春天作文 篇9

  我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性,并不是她一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

  生命犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有光阴似箭,日月如梭的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样,海化。凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

四年级春天作文 篇10

  春天来了,我走在乡间的小路上,泥土散发着淡淡的清香,农民伯伯开始了一年的播种,看着嫩绿的幼苗,衔着泥土忙碌的燕子……我知道了春天是播种的季节。一切生物的生命都将在这里绽放。

  你看,春天不正在校园里吗?这学期我校开展了“播种绿色蔬菜”的生活实践活动。校园里可热闹了!一天下午第二节课,各班同学去学校的菜园里种大葱。我们高高兴兴地来到菜园里,刘校长、殷老师挖坑,还教我们怎样撒种子,同学们争先恐后地填土、浇水……大家干的真是热火朝天的。接下来的一段日子里,我们精心地浇水,除杂草……大葱终于漏出了可爱的笑脸。

  通过这次实践活动使我真正懂得了“耕耘必有收获,辛勤必得回报。”的道理。我们在春天播下希望的种子,秋天将收获沉甸甸的果实。我会牢记这个道理,在以后的学习中,更要刻苦努力,再接再厉!

  俗语说得好“一年之计在于春”,让我们和着春天的脚步,载着春天的希望,走向收获的季节!

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