有关四年级优秀作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级优秀作文 篇1
我早就从孙老师那听说了《闪光少女》的大名，今天下午没课，我赶紧让妈妈带我到电影院一睹它的风采。
这个片子讲的是一群热爱二次元和中国风民乐的少女，被学西洋乐器的同学鄙视，被亲人和朋友所不理解，成为了少数派。但最终他们却用燃情的音乐获得了所有人的认可。
业余时间，我学的乐器是古筝，所以我特别喜欢这部片子里的音乐。在电影中，我又一次感受到了中国传统乐器的魅力，古筝，琵琶，二胡，月琴，扬琴，鼓，配合得相当和谐，很有感染力。尤其是千指大人的古筝，简直是燃到飞起，看的我激情澎湃，特别有共鸣。片中的几场弹奏音乐的场景也表现得很好，尤其是中西乐器在走廊两侧对战的那场，音乐的编排，镜头的运用，和演员的表现，都让人看了有种热泪盈眶的感觉。
剧中，最让我感动的是，民乐组的学生最后战胜了西洋乐器组的学生，但他们没有嘲笑奚落对方，反而是提出与他们合作，提出彼此之间相互包容，融合。其实，音乐是没有国界的，只要能表达自己的.心声，能带给别人美的享受就够了，不一定非要分中国的还是外国的。
唯一让我遗憾的是，片尾最后的音乐高潮，并没有展现中西乐器合奏的场景，而是单单展现了民乐的逆袭，这里就让片子的结尾弱了一些。我之前也曾听过现场中西乐器合奏的《克罗地亚进行曲》，民族乐器古筝的灵动活泼，再配上钢琴的优雅稳重，真的有一种打开新世界大门的感觉，体验非常好。所以我本来还期待着片尾会有一场更加惊心动魄的中西乐器的合奏，但没想到没能如愿，真是小小的遗憾啊！
四年级优秀作文 篇2
泸山位于西昌城南濒临邛海，拔地而起。一大早，大家出发前往。从山脚向上望，山上古树参天，松树尢其茂盛。听外公说，古人曾用“松风水月”来描绘泸山邛海的风光，即泸山的松、安宁河的风、邛海的水、西昌的月。
我们沿着蜿蜒小道向上爬，林中一缕一缕清香的松针味飘来，初升的阳光通过树缝映照在小道、灌木丛中。突然，一只灰白的松鼠窜过小道，嗖一下就爬上路边松树的枝桠上，东望望西瞧瞧可爱极了。我们逗了会，它就窜来没影了。在刚过半山腰处，就见一只小猴子站在路边向我们伸手要吃的，三姨婆从袋子里拿了几颗花生它，小猴子剥壳可快了，吃完又伸手了。不到五分钟又来了六只大小不一的猴子，我也拿了好多喂他们。不知道哪来的狗把猴子们追的落花流水，四散跑走了。路上我们还看到了一只大蜥蜴。终于到了峰顶，一片碧蓝的邛海尽收眼底。让人心宽、宁静，真美！
泸山以“半壁撑霄汉，宁城列画屏”的气势与邛海被誉为“川南胜境”实在是当之无愧。
四年级优秀作文 篇3
“加油！加油！”一阵阵震耳欲聋的喊叫声从三（2）班的教室里传过来。他们在干什么呢？噢，他们在玩扳手腕比赛的游戏。
老师刚刚把游戏规则讲完，潘婷就把小手高高地举起。老师请她上来，并说：“谁还想上来参加比赛，必须和潘婷的身高差不多。”老师的话音刚落，栗晓一就不声不响地走上讲台，两眼紧紧地盯着潘婷，潘婷抿着嘴唇好像对比赛充满了信心。
老师一声令下，只见她们的腿弯成了“弓”字形。栗晓一的脸一直红到脖子根。潘婷也不甘示弱，使起了全身的力气，想把栗晓一打倒。栗晓一的脸由浅红变成了深红，俩人较上了劲。我见别人都在喊加油，我也喊起来，但是我想：帮栗晓喊吧，潘婷不愿意。帮潘婷喊吧，栗晓一就不和我玩儿。突然，三十六计，计上心头，我只喊加油，不叫她们的名字，这样潘婷就以为我在帮她喊，栗晓一就以为我在帮她喊，这不就行了。我刚喊了两声“加油”，栗晓一一用力，把潘婷的手臂扳到了桌子上，栗晓一胜利了。
结束后，潘婷用右手揉揉左胳膊，又用左手揉揉右胳膊，栗晓一使劲地甩甩胳膊，两个人相视而笑。此刻，欢呼声、喊叫声、叹气声充满了一个教室。
下课之后，栗晓一和潘婷两个人搂着肩膀出去玩了，这次比赛没有使她们反目成仇，相反却使两颗心靠得更近了，我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。
四年级优秀作文 篇4
“啊”！咦！这是怎么一回事，怎么读书声中突然传出一声怪叫，令人毛骨悚然。
我一惊，原来是我的同桌。只见他脸涨得通红，手不停地打颤，身体慢慢地向后退，一脸惊恐地看着前方。突然，他又是一声怪叫，吓得我险些从椅子上摔下来。这是，他显得更惊恐了，眼珠子都似乎要从眼睛里弹出来。他马上跑到另一个课桌边，死也不肯回到座位上。我被他这一搅和，心里很是烦燥，没有好气地对他说：“干什么呀，你！一大早晨就怪叫，破坏大家美好的心情。快回座位！”他摇了摇头，躲在一边。我赶忙跑过去拉他，他大声叫着：“好可怕啊！怪物！”许多同学都朝我们这儿围过来，有几个同学甚至也来帮我一起拉他。“哈哈，就你那破胆，我知道‘怪物’是什么了！”一个女生站出来，她用脚一踩，‘怪物’顿时一命呜呼。我的同桌才战战兢兢地坐在椅子上。同学们看到那个‘怪物’，都哈哈大笑起来，我也笑了起来，只有他一脸委屈……
其实,令人毛骨悚然的叫声是由一只小小的蜘蛛引起的。今天的虚惊一场，让我不禁感叹：阴盛阳衰啊！
四年级优秀作文 篇5
杨柳吐绿，春草抽芽，和煦的春风吹绿了整个世界。虽然寒气未散，我却已经感受到了春的气息……
看！春天像位羞涩的少女，悄悄地钻入我们的眼中。小草偷偷地从土地里钻出来，好奇地看着外面的世界；沉睡了一冬的柳树，终于又恢复了以往的生机……走进花园里，百花齐放，各色的花朵你不让我，我不让你，似乎在召唤我：“快把我带回家，我的衣服最鲜艳，我的花朵最美丽……”我终于忍不住了，附上前去，一阵阵芬芳的气息扑鼻而来，我好想上前去摘一朵，可我却不舍得——花儿们在这片沃土中生长的多么快活，倘若摘下一朵，岂不是违反了它们的生活……
“叮叮叮，叮叮叮……”听！春天像一位音乐家，在为我们演奏美妙的旋律哩！微风吹过小树林，演奏出“沙沙”的声音；微风掠过湖面，演奏出“哗哗”的旋律；微风拂过草坪，小草微微地点点头，带我们欣赏了一段完美的歌舞；微风围绕着小鸟儿转了几圈儿，鸟儿唱出“叽叽喳喳”美妙的歌曲；微风拂过小溪，小溪融化了，“叮叮咚咚”亲切地向我们问好；微风吹进我家，挂在窗边的风铃“叮叮当当”地唱起了歌……啊！春天的歌曲好动听呀！
春天像位小朋友，走进书声琅琅的校园，与这里的同学们交朋友。这里的同学热情地迎接春天——做手抄报、办板报、贴展板 ……音乐课上，同学们以稚嫩的童声唱出美妙的歌曲……
“滴答、滴答……”就在这时，春雨像一丝丝银线钻入泥土中，给予正在生长的植物们更充分的营养。看着这丝丝春雨，我有些渴了。于是，我便仰望湛蓝的天空，张开嘴巴，任春雨落入我的口中……春天的雨，像刚入嘴的薄荷糖，凉凉的，甜甜的……
雨，止住了。我推开窗子，贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气……
春天的一切都是真么的美妙……
四年级优秀作文 篇6
当严冬拖着疲乏无力的身躯，向北退去时，丝丝春雨来到了人间，万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草，染绿了树木，给三川大地带来了一片盎然生机。
春雨来到了麦地里，麦地休养了一个冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水，浑身是劲的往上长。
春雨来到了树林里，春雨好像染色剂似的，把冬天的寒衣脱掉，换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着，好像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。杨树舒展着枝叶，尽情地吮吸着甜甜的雨水。
春雨来到了草地上，嫩绿的小草经过雨水的洗礼后，绿得新鲜，绿得可爱，显得生机勃勃，让我想到了有这么一首写草的诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春雨来到了花园里，花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲洗得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上滚动着，好像是春天送给花儿姑娘漂亮的首饰。
春雨来到了池塘里，冰融化了，鱼儿自由自在地翻转身体，纷纷跳出水面，享受着春雨的沐浴。
农民望着茁壮成长的幼苗，心里好像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑，嘴里不住地说：“好雨，好雨今年又是一个丰收年。”
“春雨贵如油”，难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来赞美春雨。
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