精选四年级启示作文（精选59篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级启示作文 篇1
一生中，有着许许多多的难忘的启示，其中最让我难忘的启示就属那一次了。
在一年级的时候，每当我看到大哥哥骑着自行车从我眼前飞过不经产生起羡慕感。于是马上请爸爸来教我骑自行车。一天早上，爸爸和妈妈带我一起去大夫山，并租了一台两轮自行车。我们一起走到一个比较平坦的陆地上，开始让我学自行车。我很高兴，马上坐上了自行车，两手紧紧地握着车头，学着旁边的大哥哥飞快地踩了起来。我踩啊踩，踩啊踩，总是顾得了踩，不顾得控制车头，就这样“扑……”的一声，我在母亲大地的怀抱里打滚了。一旁的爸爸无可奈何，于是拉着车尾，让我在前面骑。“双手控制好车头，双脚用力地去踩踏板，双眼要紧紧地盯着前方。”一个清脆的声音从背后跳了出来。我练啊练，练啊练，心里想：这一次我一定要学会骑自行车，到时候在班里炫耀一番。我练了一次又一次，摔了一次又一次，终于功夫不负有心人，我终于学会骑自行车。
通过那一次学自行车，让我明白了失败乃是成功之母，只要坚持不懈，就一定会成功。
四年级启示作文 篇2
记得有一次上课间操的时候，我和王智超在班里做值日，李永康在写作业。突然李永康挑衅王智超，说：“王大笨蛋，过来！！”王智超就和他吵了起来。我看在眼里，我发现王智超无论怎么吵，都不跟李永康对打。结果是被臭骂了一顿。
后来，我听说李永康又对李思轩说了同样的话，李思轩先是和他讲理，之后发现对方不讲理，就和他打了起来。据说李永康最后被打哭了！
我想：每个人都应该勇敢地面对问题，不能只想着退缩。就比如憨豆先生，他遇到各种各样困难从不退缩，而是想了很多办法。虽然出格了一点儿。
光有勇敢是不够的，还要用不同的方法解决问题，结果肯定也不一样。比如：有一次我和姥爷去爬山，发现大路上挖了个大沟，姥爷不慌不忙，把我带进了一条羊肠小道。呀！这里真是别有洞天！有高大的树木，鲜艳的花朵……不一会儿我们就走了出去。嘿！正好把大沟绕了过去！
四年级启示作文 篇3
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，可是，石头的中央有一个洞，小洞是怎样形成的呢?原来，是因为小洞上面有水滴连绵不断的像这个地方一直滴，就这样，过了数百年、数千年甚至数万年……水滴坚持不懈、持之以恒的往下滴，终于滴穿了这块石头，成为今天的太极洞奇观。
司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病。有一次，司马光为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
从中，我得到的启示是：做一件事，应该先找到一个目标，然后，照着这个目标坚持不懈、锲而不舍、持之以恒的去练习，成功，就会向你招手。
四年级启示作文 篇4
昨天，妈妈买了一个燕窝炉，我快活极了：真好！可以见识一下煮燕窝的乐趣！
倒好清水，放进燕窝，盖上盖子，插好插头。随着开关的慢慢转动，“咝咝”声在耳边
响起。我一下子缩回手，全神贯注地看着炉子。很快，它越变越热，里面的燕窝越变越模糊，淡淡的白气犹如晶莹的纱帘，给燕窝披上了神秘的面纱。
一会儿，小小的水蒸气覆盖了整个塑料器皿，几乎看不见儿空隙，淡淡的白气悠悠飘出，我心急如焚，急忙打开盖子，热浪滚滚而出，可我却视而不见，把头探近了炉子。“呀，燕窝还没完全融化呢！”我长长地叹了口气，把盖子盖上了。
过了一会儿，我实在坐不住了，又来到燕窝炉面前。此时，水汽密密地紧贴着器皿，淡淡的白汽逐渐变浓、变粗、变热。一条条燕窝晶莹透亮，它们在笼子里上下翻滚着，就像一个个顽皮的小孩，挑逗着我急躁的心。“可以了吧！”我兴奋得手舞足蹈。
“不行！”妈妈冷冰冰的两个字一下子浇灭了我的热情。“唉！”我颓丧极了。
又过了很久很久，听见了妈妈的喃喃自语：“应该好了吧！”咦？妈妈也不镇定了？我的心“咚咚”地跳着，三步并作两步跑进客厅。“小心点！”妈妈轻声说，眼睛却直直地盯着眼前那小小的燕窝炉。我也凑了过去，一下子惊呼起来。看哪！小小的水汽层层堆积，白烟又粗又长，直冲屋顶。此时，妈妈的额头上布满了细小的汗珠，脸涨得通红，想必是等了很长时间呢！
终于，妈妈把插头拔了，我打开盖子，哇！好美的燕窝！一条条，一粒粒，晶莹剔透，如同一块块宝石，熠熠生辉。我终于明白：只有那些有毅力的人，才能成为最后的胜者！
四年级启示作文 篇5
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示，它告诉人们，过度砍伐树木，会破坏人类的生活环境，还会受到大自然的惩罚。下面，我来讲讲我在生活中从大自然中得到的启示吧！
夏天，天气很热，我和朋友们来到了小区下面，我们看到一群蚂蚁在搬家，我们好奇地想：“为什么蚂蚁要搬家呢？”我们带着一连串的问题跟着蚂蚁，决心要看个究竟，我们不知不觉地跟蚂蚁来到了一座山，它们在山坡上的一个洞住了下来，我们把头向上一望，看见了有许多大树的枝叶遮挡着。这么隐秘的地方，谁会发现呢？在回家的路上，竟然下起了大雨！我觉得这事有蹊跷，我迷惑不解地回到家问妈妈，妈妈说：“这事我也不清楚，要不明天上学的时候问下老师？”我想：“唉，也只好这样了。”
第二天早上，我吃过早饭，急忙奔向学校，向老师问道：老师，我昨天看见蚂蚁搬家了，为什么蚂蚁搬家会下雨？这不可能是巧合！”老师回答：“没错，蚂蚁搬家说明马上就会下雨，因为蚂蚁对天气很敏感，送你一句话：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”我听了这个回答十分满意，蹦蹦跳跳地回了教室。
通过这件事，我明白了要留心观察身边事物所发生的变化，只要你留心观察，就会有意想不到的收获。真是：“世上无难事，只怕有心人啊！”
四年级启示作文 篇6
这件事发生在夏天的一个下午。
太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采的低着头昏昏欲睡，连柏油路都晒软了，印上了一条条深深的车轮印。我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴啊！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群买了一根。咬了一口雪糕，哇！好舒服，从头凉到脚。我随手一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算啦，不就是一张雪糕纸嘛，没什么大不了的。于是便继续朝前走。
过了一会儿，我来到了一个十字路口，看见一个五、六岁的小男孩举着一个雪糕向他妈妈跑去，一边跑一边喊：“妈妈，给你雪糕。”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到他妈妈的嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到果皮箱里去。”说完，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。望着这情景，我的脸刷的一下红到了脖子根。那母子俩的言行举止就像一块石头，打破了我内心的平静。我嘴里的雪糕，不知道怎么回事一点凉意都没有，不仅如此，反而非常燥热。脸无处躲，身无处藏，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，说不出是哪种滋味。我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少了什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我常常买一根雪糕抵御酷暑，只是没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心的放进了果皮箱。
四年级启示作文 篇7
天灰蒙蒙的，如同怪兽带走了蓝色，留下一片忧郁的灰色，让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着，颗颗滴进了我的心窝，滴滴雨点让人深思。
我独自坐在寂静的阳台上，听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游着，但由于它的努力，感动了太阳，太阳便整天照耀着水，接着水又变成了蒸汽，坚持不懈地飞上高远的天空，乘着云朵船飞翔着，最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力，一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在启示着我们，如果你是一名学生，你是否让知识绽放出光彩；如果你是一名学生，你是否为自己的理想而坚持不懈着；如果你是一名学生，你是否在为自己的明天做着充分的准备？“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备，就差那明媚的阳光。你是否做好了准备，为了寻找那个机会？
四年级启示作文 篇8
一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。
我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。
过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀!
我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。
“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀!
从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。
四年级启示作文 篇9
运动场上有一种无形的力量，就是强大。
2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。
余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。
在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。
四年级启示作文 篇10
今天，我可得到了一份经验教训，那不是老师给我的教导，而是花钱”买”来的教训。
在昨天放学之后，我在回家的路上看见了一家新开的礼品店，我怀着好奇之心走了进出，哇！里面的花样可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的货架上，上面有巴拉拉小魔仙的各种产品，其中，竟有我从未见过的Q版人偶，因为是袋装的，所以看不清里面装的什么，而上面却写着只要一元钱，我几乎不相信自已的眼睛，便决定明天买下来，一路上我的心情象一道美丽的彩虹，高兴的无与伦比。
真只盼星星，盼月亮，终于盼来了今天，因为抵挡不住自已无比兴奋的心情，我一大早就在好伙伴们面前卖弄自已的"奇遇”，因为觉得原要41元才能买到的产品，现在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想着快快放学，好去买。
一放学，我就直冲那家礼品店，但是令我大失所望，我原指望的东西，却是白色的拼装物，根本不是什么原装41元的彩色人偶，我如梦初醒，想一想，世上哪有这等好事，原要卖41元的东西，现在只卖一元，这也太离谱了吧，想到这儿，真觉得自已太可笑了，暗暗告诫自已，不能随便贪图小便宜啊。
四年级启示作文 篇11
艳阳高照，我顶着烈日，骑着单车走在回家的路上。
在过斑马线时，忽然看见一辆摩托车向我这边驶来，我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬，还是把我拉出个三四十厘米远，险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天，我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气；我更是害怕和愧疚……
又出现这样的事，我怕阿姨的指责，忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走，脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的点了一下头，然后骑车离开。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道谢，还是道歉，还是“知道”的意思？也许都是吧！
.之后，我骑车行驶在路边，心中总是热乎乎的。——不像上次，因心有余悸，忐忑不安的，还连续来了几个急刹车，吓得魂都快没了……
的确，在生活中，给出一个谦让的手势，给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么，但对于被人来说，那是给予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
四年级启示作文 篇12
下午，天色渐渐暗下来，乌云密布，不一会儿，雨下起来了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号：雨是怎么来的呢？风是怎么样产生的呢？雷和闪电谁快一点？……
我赶紧去问“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑着回答：“当然是闪电快啊！”“为什么呀？”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料，搜到了一些关于天文信息，“我知道了，闪电是光速，雷声是声速，声速在空气中传的最慢，声速是超不过光速的，所以闪电快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睁大了眼睛，望着“百事通”爸爸。“跟我来！”“百事通”爸爸指着一杯水说，“明天，这杯水会变少，少的水会变成水蒸汽，升到天空，成千上万的水蒸汽就会形成云朵，云朵中的水蒸汽过多，就会形成水滴落下来，雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白纸上滴了一小点水滴，瞪着眼睛观察它，好一会儿，小水滴才稍微变小了一点点。
“风是由什么组成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起来，“风，风是由什么组成的？”“风是空气流动产生的。”
我用手在空中挥了两下，哦，这就是风，它需要力才可以让空气流动。
大自然真是有趣啊！
四年级启示作文 篇13
前几天，我和爸爸妈妈去豪享来吃饭，我点了一份牛排。不一会儿，服务员就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起来。
吃了几口以后，我觉得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿来，爸爸就一下子给我倒了许多。我一见，就大声地叫道：“干什么，我说让你给我放了吗？你给我放这么多，你想辣死我啊，我不吃啦。”
就这样，一场风波开始了，我们一直吵着，爸爸忍不住严厉地训斥了我。最后，我还是经过妈妈的劝告，才和爸爸和好啦。
回来的路上，在妈妈的建议下，我们三个人开了一个简单的家庭会议。每个人都对自己做得不对的地方进行了检讨，还互相提了意见和建议。最后，为了约束我们的行为，提出以下几条规则：1、不能说粗话、脏话。2、不能发脾气，钻牛角尖，遇事一定要心平气和和大家沟通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
这几天，每天我都注意自己不发脾气，每当我想要发脾气时，我就会想起我们制定的规则，也会想起那次吃牛排的经过。当爸爸妈妈犯错误的时候，我就强制住自己不大声说话，压低声音给他们提建议，让他们改正。以后只要我注意自己的行为，不再乱发脾气，我一定能改正自己的不足。
四年级启示作文 篇14
立秋过后，一连下了好几天雨，天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！
可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。
真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！
原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。
四年级启示作文 篇15
在茂密的森林里，有一只啄木鸟在森林里。他遇到了一棵大树，它对树爷爷说：“你好啊，树爷爷，你感觉怎么样了呢？”树爷爷对啄木鸟说：“啄木鸟医生，我感觉有些不舒服，请您帮我检查吧！”啄木鸟对树爷爷说：“可能是你身体里有虫子，等会我帮你治虫子，但是会有一点痒，你可要忍住。”树爷爷点了点头说：“啄木鸟医生，快动手，我快忍不住了。”啄木鸟说：“开始了。”
啄木鸟在树上啄了几下，过了一会儿，就已经有五六只虫子了。
这时，一个人拿着斧头四处看看，不一会儿，他就盯住了树爷爷。
他抡起袖子，朝手上吐了吐口水，然后抡起斧头在树爷爷身上砍。
啄木鸟想救树爷爷，但是树爷爷已经倒下了，啄木鸟哇哇大哭。
过了一会儿，伐木工要去砍别的树了，啄木鸟飞到伐木工头上说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟啄了几下，把伐木工啄跑了。
我们不能为了钱而砍树，这是不对的。
老师点评：以“啄木鸟”为主线，把经历串联起来，构成了两个整体，结构比较合理。
四年级启示作文 篇16
生活，是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中，我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。
有一次，我考试，考了99分。心中别提有多高兴啦。但是，又一次考试来临了，在准备的前一天晚上，我心中想，反正又不会太难，于是，我没有太过于认真地复习。
可是，当我发到试卷的一刹那，蒙了。这题书上有，我怎么忘了呢？我使劲地想，瞧我这记性，居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样，空空的，什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦A梦的时光倒流机，回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题，背一遍课文。唉，可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢！我咬咬笔头，又继续开始写了。我越写越紧张，不时的抓耳挠腮，心里不停地在打鼓。脸红了，头上冒出了黄豆大小的汗珠，最终怀着惴惴不安的心情把它写完了，终于等到了成绩，考得很不理想。通过这次考试，我明白了一个道理，凡事都要一步一个脚印，脚踏实地，一份耕耘，才能有一份收获。
四年级启示作文 篇17
名人名言总是能让我感受到前进的动力。在名言的`词海里我最喜欢的一句名言是“少壮不努力，老大徒伤悲。” 记得在我上五年级的时候，由于交了一些不好学的朋友，我开始慢慢的学坏了。原本爱好学习的我，已经非常讨厌学习了。过去我对自己的妈妈是非常的关心，对自己的爸爸也是非常的尊重。但那时的我，自己的妈妈病了，我看都不想看她一眼。看见爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看见了爸爸妈妈在客厅里边哭泣边谈着我的变化，那时在我的心里有着两种强烈的罪恶感。那个时候，我才发现自己变了，而且变了很多，在我的心里面有一种强烈的正义感，那就是让我回头是岸，还有一种强烈的负义感，我不知道该怎么办才好。但最终我还是选择了回头，那时是因为老师对我的一番谈话，并送我一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
然而，当我再见我以前的那些猪朋狗友的时候，他们苦苦请求我跟他们玩，这时我的脑海里又浮现出老师的那句话“少壮不努力，老大徒悲伤”我铁下心肠，不再与这些“朋友”鬼混。这些年，我克服了一次又一次的诱惑，其实让我战胜诱惑的就是这句名言——少壮不努力，老大徒悲伤。
四年级启示作文 篇18
雪——启示雪——启示今天是感恩节，我一大早就醒了。
因为，我在酝酿一个计划：“在这个特别的日子，我应该为父母做些什么。”当我站起了身，惊讶的发现：外面下雪了！一片片雪绒花，就像是流星般充斥视野；像是烟花在空中摇曳；像是从教堂飘出的音符；像是童话里可爱的精灵。此时，全世界都纷飞着幸福的元素，弥漫着温馨的气息，映射出人们眼中无限的希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪，近乎奢侈地看着它们地流失。仿佛整个天空的雪绒花来袭，美得让人舍不得眨眼。我打开窗户，伸出手，接住一片小小的雪花，怜爱地看着它在手中融化、消失。这雪花恰似妈妈的关爱、爸爸的抚摸。我突然有种想哭的冲动，不是自责、不是难过，而是纯粹的感动。让我快要窒息的，无法承受的感动。瞬间，我仿佛被雪花包围，脑中闪现出爸爸、妈妈和我嬉戏的画面，泪水顿时流过脸颊，一片片雪花飞起飞落，像是传达着某些讯息，又像是陈述着某些故事......
顿时，我明白了应该送给父母什么礼物。其实，只有一句话：“谢谢”
四年级启示作文 篇19
风中飘着一把伞，那是一朵摇摆的没有归宿的玫瑰。雨中飘着一把伞，那是重新获得生命甘露的枯黄的梧桐叶。
雪中飘着一把伞，那是父亲留给女儿二十年后的惊喜——藏红花。
海上飘着一把伞，那是远航归来的勇敢的海鸥。
草原上飘着一把伞，那是牧羊阿哥亲密的信鸽满载而归。
冰川上飘着一把伞，那是燕子带来春天温暖的消息。
飘着的一把伞，是莫测的云朵，是隐蔽的礁石，是骤降的雷雨，是掀天的风浪，是迷人的风景和故事。
飘着的一把伞，是一篇文章，是一首诗歌，是一章乐曲，是一幅画，是一戏剧和电影。
飘着的一把伞，是初升的黎明，是葱盛的丛林，是婉转的鸟啼，是落荫的缠绵，是夕晖的匆忙与无奈。
一个柄，加上几根骨，然后铺上一层溥溥的布或油纸，用力撑开，便是一把包容万象的伞。一把或大或小或新或旧的伞下，笼罩着一颗或两颗年幼或年老的心灵，伞从头到脚遮护着他们可能被淋或被晒的一切。
一把伞是一种生命，是一面世界，关于伞的启发也许只有当你撑着伞的时候，那才是最好的诠释。
四年级启示作文 篇20
看了题目，你一定觉得奇怪：这打架也能得到启示？错了，大错特错了！这不是我在打架。具体是什么打架，还听我细细道来。
那是一个星期天，我从CF上下来正闲着没事做。突然，放鹦鹉的房间里传来阵阵尖叫。我过去一看，好家伙，两个好朋友居然打起来了。据本人观察，战斗分为三个阶段，那就是：
战斗一：只见母鹦鹉恶狠狠地向那只公鹦鹉头上啄，那阵势真像一个准备和敌人展开肉搏的士兵。雄鹦鹉没防备这一招，一个倒栽筋斗摔下了杆子。第一场雄鹦鹉落败！
战斗二：雄鹦鹉休息了一下，便又大模大样地发起了攻击。母鹦鹉居高临下，猛地一口咬下去，可没想到雄鹦鹉居然攻击它的尾巴。母鹦鹉急了，猛地一转身，雄鹦鹉被抽了下去。第二场母鹦鹉小胜！
战斗三：雄鹦鹉又攻了上来。母鹦鹉故伎重演，用尾巴一抽，没抽着。它转了个身，可没想到雄鹦鹉从后面攻击，猛拽母鹦鹉的尾巴。母鹦鹉摔了个四脚朝天。第三场，雄鹦鹉胜利！
看了这一仗，我百思不得其解：雄鹦鹉个头不如雌鹦鹉，还连败了两局，可为什么它反而越战越勇？哦，我明白了，是因为坚持。雄鹦鹉虽输但不输士气，而雌鹦鹉是越打越懒散。你说，这样能不败吗？
四年级启示作文 篇21
大自然是我们赖以生存的家园。是它教会我们怎样生活，教我们明白生命的意义和真谛。我也曾经受到过大自然的不少教诲。
那是一个阳光明媚的下午，我在小区的楼下练习立定跳远，跳累了就坐在小区的花坛边休息。
这时，我看见地上有一只蚂蚁，黑不溜秋的，身子被分为三截，像一串乌黑的小珠子。
只见蚂蚁的不远处有一小粒珍珠白米。小蚂蚁似乎闻到了白米发出的诱人的香气，用它的触角左触一下，右碰一下，走到那条通往珍珠白米的小通道上。像似一个跌跌撞撞年过花甲的老头。我在心里想：嗨！这个蚂蚁怎么回事，走路一瘸一拐的样子，该不会受伤了吧！可是这个蚂蚁却向着那粒珍珠白米而勇往直前地爬着。
终于，那只小蚂蚁越过重重障碍，来到了它的“战利品”那粒珍珠白米之前。但是，小蚂蚁毕竟太小，无法用自己的微薄之力搬走在它看来庞大的珍珠白米。于是，它又回洞叫来了它的同伴们。大家围在白米的四周，用团结之力一点点地搬走了那粒珍珠米。
这件事，让我震撼：小小的蚂蚁竟有如此毅力！而我平时最缺的就是这种精神。我在心里暗暗告诫自己：从今以后，我做事坚决不半途而废，要坚持不懈，勇往直前。相信成功会向我招手。
四年级启示作文 篇22
每每看见桃树，我都会想起和妈妈第一次去赏桃花的情景。
那是在春天的一个早晨，我和妈妈准备去离家很近的山上赏桃花。经过十多分钟的徒步攀爬，终于，我们到达了目的地。
我非常仔细地观察每一棵桃树，突然，我发现一棵桃树上有很多的凝结胶质物。我非常不解地问妈妈。妈妈说，当地把这种胶质物叫作“桃胶”。我又疑惑地问：“为什么会有这种‘桃胶’？”妈妈告诉我，“桃胶”的形成其实是因为桃树生病了，你看这棵桃树的树枝上长满了桃胶，就连被砍的树杈上，也挤出了桃胶，看来，这棵树“病”是不轻呀！
可是，我却不那么觉得，在我眼里，桃树并不是病怏怏的。虽然这棵树长满了桃胶，但是这棵树的树梢上挂满了桃花，整棵树有了桃花点缀，显得生机勃勃，一点儿也没有给人一种病怏怏的感觉。
也许那棵桃树很快就会枯萎，渐渐死去，但是，尽管会死去，它还是要把自己的美丽绽放到最后一刻。就像人生一样，人生不一定会每次都一帆风顺，但是我们不管遇到多少磨难，都要把自己的美丽绽放到最后一刻。
四年级启示作文 篇23
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到>放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱。人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今。唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可。
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。
四年级启示作文 篇24
生命，比黄金，比任何东西都要贵重，正如《生命》中那位老爷爷最后说的话：难道生命不就是你最大的财富吗？
爸爸的果园中站立着许许多多参天大树，它们为果园增添了许多色彩。可有一棵树很特别，它小小的，没有别的树挺拔，也没有别的树高大，在众多大树中，它显得格外矮小。每次我去为树浇水时，从不会为它浇水。我觉得它十分平凡，因此十分轻视它。
可有一次暴风雨，彻底让我改变了对它的看法……
那是一个乌云密布的早晨，爸爸也意识到了不对劲，赶忙把我拉进屋里。下一秒，豆大的雨珠从空中不断地落下来，大雨滂沱，风烟滚滚，破坏着周围的一切，十分可怕。我们的心也一起悬着……
大雨终于停了，我跟爸爸二话不说跑到了果园。大树被折断了身躯，像一个个打败的士兵，垂头丧气的。我们的内心也变得无比绝望，如同这糟糕的天气。我来到了那棵小树旁，却惊奇的发现，那棵不起眼的小树还活着，它挺立着，似乎在骄傲地炫耀。
我被深深打动：一棵小树都有如此大的力量，它热爱生命的精神，值得我学习。我们的生命是世界上最大的财富，让我们珍惜生命，不负朝夕。
四年级启示作文 篇25
生活中有很多比赛，像运动、资讯、艺术、科学等多种类型。其中我最喜欢的类型是艺术类，艺术类包括唱歌、跳舞、绘画等。
去年，我和我的朋友们一起参加市团队举办的舞蹈大赛，我那时满心期待，因为我本身很喜欢跳舞，所以我很尽力的去把它练好。
比赛当天到了，我和我的朋友们是第一组表演，我其实一点都不紧张，因为比赛的前一天就有先表演过了，但是我还是会努力的演出给所有人看，我并不会可望要 得到第一名，但是我相信我的朋友们都会卖力的演出的。虽然表演都很顺利，也没有很大的差错，但是最重要的还是评审讲评的时刻啦！
评审们说我们这组的队形不是很好，看不见后面的同学，服装也不是很有特色，希望能改一下会更好。我觉得评审们说的很对，我们的缺点都被评审说出来了，我不会因为评审这样说而难过，但是我会改进，我会更努力的做给大家看的！
最近最新的一项比赛是团体接力，是在下星期二举行，希望大家都很努力的跑，赢过每一个班！大家都要加油唷！其他竞赛的是，最重要的就是我们的迈阿喜，迈阿喜、迈阿虎、迈阿猴，迈阿哈哈。大家一定要努力，我也会跟大家一起努力的。
四年级启示作文 篇26
暑假里，我去姥姥家玩。姥姥家大大的院子里养了一只可爱的小狗。他在天气热的时候总喜欢把舌头伸出来，我充满好奇心的去问老师。
老师告诉我，狗是一种不耐热的动物狗的身体不能自我管理，可为也不会自己及时补水，狗的焊先全在舌头上，所以我们看到的狗伸舌头是因为狗正在散热，需要喝水降温，因此我想到了发明几种汽车。因为现在的汽车停车时总是会被太阳晒着。沈后街进去会非常热。所以我们可以用舌头的散热原理，发明一个散热器车。这样就再也不用为汽车内太热而烦恼啦。
但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，犯病一个细胞储存器没放入车内的东西都会被储存起来，其实他等于人的大脑当你丢东西时给他下达指令他就会接收到，这时，细胞储存器，成千上万的嗅觉细胞便会发出作用啦。他会靠着敏锐的嗅觉，在你找到丢失的物品。
那么如果在路上汽车没油了怎么办？又没有加如站那不要担心，我们会根据狗的骨骼结构。设定一个隐藏的机器腿，汽车没油的时候机器腿会自己出来，轮子会自动收回去。
现在科学越来越发达啦。我相信以后会发明出这样的汽车。以后这样就不用担心啦。
四年级启示作文 篇27
一年前，爸爸妈妈给我买了一台价值不菲的相机，而我却不怎么用到它，它总是静静地躺在我的房间里。
一天，我又窝在家里玩电脑。妈妈见了，就十分生气：“你怎么天天呆在家里，也不出去走走，买了那么贵的相机有什么用?”我一脸不屑，继续埋头玩电脑，说：“急什么，我要用的时候自然会用。再说相机可以用的时间长着哩!”妈妈更加气恼，夺过电脑直接关机了。
我也火了，不理妈妈那讨人厌的唠叨，走到自己的房间里，用力地关上房门，并把门锁上。
我一直做着深呼吸，想让自己平静些。我突然看到架子上的相机，无聊也是无聊，又想到妈妈刚才的话，我只好摆弄起许久没用的相机。
我翻箱倒柜，终于找到了相机的说明书。我先从相机的原理看起：相片是由相机镜头的多个镜片一起折射到电子显像仪上，这时候由于被镜片折射的缘故，相片是倒着的……
看到这里，我突然明白了什么，或许我对一件事也应该倒过来想想别人的感受。我发怔了一会儿，心里充满愧疚。我打开房门，见到妈妈，我的脸上写满了歉意，低头说：“对不起，妈妈。”妈妈什么也没有说，只是摸了摸我的头。
我想，相机就是生活的倒影，换位思考就是镜子，能让人看清内心的另一面。
四年级启示作文 篇28
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”，我把它当作我的座右铭，并对这句话有深刻的体会。
三年级的时候，老师让我们办手抄报，那还是第一回。回到家后，我怎么也想不出来怎么样办，一会儿一种办法，总是拿不定主意。这时在一旁的妈妈说：“不要急，慢慢想，总会想出来的，
‘世上无难事，只怕有心人’吗。”当时我还听不太懂这句话，只好静下心来慢慢想，不一会儿便想出来了。以后，我一遇到手抄报便静下心来慢慢想，再也不怕啦。
还有一次，我去学滑板，那是两轮的滑板。我刚一登上去就摔了一跤。无奈，只好在妈妈的搀扶下慢慢地滑，可是妈妈一松手，我便又摔下来了。久而久之，正当我要放弃时，我又想起了我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人”
“世上无难事，只怕有心人”，在这句话的激励下，我克服了学习上的一个个困难，使我的学习在一点点的进步。是啊，这句话说得没错：世界上没有一个困难能拦住你，就看你有没有用心。
我知道，在学习的道路上有着重重困难，在以后的人生道路上也会有着重重困难。但是，我的座右铭——“世上无难事，只怕有心人”将时时刻刻激励着我：不要被困难吓倒。
四年级启示作文 篇29
你有座右铭吗？我的座右铭可能没你的词语华丽，但含义却使我一生受用：与朋友交，言而有信。
我拥有这个座右铭之前，可以说我是一个不守信用的孩子。一天，我和同学约定，去地质纪念碑打篮球。因为，临时有钢琴课，错过了时间，我也没通知他，他等了半天，生气地走了。第二天，我死气白赖的缠着他，给他道歉，他才肯和我重归于好。
后来，妈妈给我买了一本《论语》让我读，等我读到“与朋友交，言而有信”这句时，我深受启发，当即决定让它做我的座右铭。
我当时理会不深，但经过一件事，我体会出了其中奥秘。我篮球不在行，所以玩篮球时，同伙人只让我抢球、传球。一次，我特别想投篮试试，同伙答应了，但要求我篮球必须得撞着篮板，我考虑了一下，认真地点点头。投球时，我想我一定不能食言。屏气凝神，全力以赴。一投终于投中了。大家抱以我热烈地欢呼。从此，我获得了大家地信任。
想要得到别人的信任，必须言而有信。这大概就是这句话所告诉我的奥秘吧！
四年级启示作文 篇30
童年往昔仿佛被笼罩在一层银色迷雾般的面纱之下，要将这面纱揭开，确实让我感到一种无端的犹豫。童年时的点点滴滴就像天上的星星。在世界的磨难中，一点一点的暗下来，直到消失。但有一颗星星始终是是那么明亮那么美。
在我八岁的时候，我随着父母去看荷花。荷花上面飘浮着一层薄薄的雾，雾里的荷花则给人若隐若现、如梦似幻的美感。吹来几阵凉爽的清风，才把雾吹散了，让我们看清了它清秀的面容。放眼望去，自然而然地就会想起杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。满池的碧绿，一层又一层密密麻麻的莲叶中冒出一朵朵清新的荷花，犹如众星拱月一般。一朵朵荷花亭亭玉立，有的尽情盛开，翩翩起舞；有的含苞欲放，却又不失优雅。一朵朵白中带粉，粉里泛红，无比晶莹，堪称白璧无瑕，一股淡淡的幽香若有若无，沁人心脾。引来了蜻蜓在上面沾沾自喜，幽静的坏境，立刻变得生机勃勃。
荷花始终默默无闻，尽平生力量，驱污去浊，苦撑重负，坚守圣洁心灵，挺住高贵的头额。污泥，无法吞噬荷花坚定的信念；深水，也无法折断荷花向上的意志。一旦跃出水面，就闪出艳丽夺目的光辉，就高举出淤泥而不染的品格。
四年级启示作文 篇31
记得六岁时，我迷上了围棋，被这黑白子的世界深深的吸引着。从此后，爸爸便带我去了齐鲁棋院，开始了我的漫漫学棋之路。
从那天起，我和爸爸不管风吹雨打，还是寒冬酷暑，都去上围棋课。随着棋艺的不断提高，爸爸又去找新的围棋老师，从开始到现在我已经换了六个围棋学校，跟不同风格的老师学习，丰富我的作战经验。
还记得我第一次打升段比赛，因为没有经验，开局不利，第一轮就输了，很是灰心。爸爸不断的鼓励我，并和我一起分析输棋的原因，帮助我找回自信。再爸爸的耐心开导下，我终于打足精神和勇气迎接第二轮的比赛。后来的比赛，有了爸爸给我的勇气，超常发挥，连胜七盘，以非常好的成绩升上了业余1段。
在以后的比赛中，我每次都记着爸爸对我说的话“败不馁，胜不骄”。围棋的定段之路并非一帆风顺，失败了再爬起来，从不气馁，迎接一次又一次的比赛。就这样，一级级的台阶，一步一个脚印的，踏踏实实的走过来，现在我已经是一名业余3段的棋手了。
生活就是这样，处处有磨难等着我们，我们要学会面对困难，克服困难，坚持不懈，决不能半途而废，只有这样我们才能走的更远更长久。
四年级启示作文 篇32
在一个中午，我吃完午饭，来到操场上正准备散步。我来到墙边的角落，看到旁边有一蚂蚁在爬来爬去，看到了蚂蚁，我不禁想做个实验，看看蚂蚁的反应能力，正好手里还有瓣桔子，我就把桔子瓣放在那里，看一下蚂蚁有什么反应。
接下来我绕操场走了一圈，回来一看，多了好几只蚂蚁，蚂蚁看到桔子十分高兴的样子，不停地摆动触角，我猜它们肯定是想把桔子搬回家，但是它们又拉又推又挤，还是搬不动，看得我也替它们着急了。
过了一会儿，蚂蚁摇了摇自己的触角，我看到洞里的其他蚂蚁小伙伴也爬出来了，排好整齐的队伍向那瓣桔子走去，小伙伴们看到了桔子也非常开心，它们准备开始搬动桔子了。
一只小蚂蚁在最前面指挥，一群蚂蚁伙伴在搬，蚂蚁们拿起双手，大踏步地往洞里走去，大家一起用全身的力气去把桔子搬回洞里，而且嘴里好像在喊：“一二一，一二一，一二一。”就这样，它们终于把这一瓣桔子搬回家了。
这么一件小事情，就给我带来了深刻的启示：不管有多大的困难，都要互相帮助，团结友爱，这才是正能量，希望我们在班级里也要像蚂蚁一样互帮互助！
四年级启示作文 篇33
科学家从鲸的身上得到启示，发明了“流线型”的船；鲁班从带锯齿的小草身上得到了启示，发明了锯……人类在不断地了解自然、研究自然中得到启示，从而进行发明与创造。今天我也有了新的发现。
雨天，本是令人烦燥的，阳台传来的“嗡嗡”声更是令我烦燥至及。我不耐烦地推开阳台的门，不屑地看了一眼四周。原来是一只苍蝇在到处乱飞，于是我左拍右拍，上拍下拍，却总拍不到它。它摆出一副挑衅的模样，还在我的头顶上转，闹得我耳朵疼。我忍无可忍，“啪”用力地拍了过去，以为它这下肯定完蛋了，可是它却安然无恙地停在洗衣机上面。这时，我满脑子问号，一脸疑惑。苍蝇是怎样逃脱我的拍打？于是我上网查了一下资料，一探究竟。原来，苍蝇的复眼由4000多个小眼组成，可以看到周围360度的环境。这庞大的数字让我吃惊。科学家已经根据苍蝇的复眼发明出来了蝇眼照相机，这样就可以全方位地拍到周围的物体了。
自然之道真是奇特，有很多东西都给了我们启示，等待我们去发现，创造更多造福人类的发明。
四年级启示作文 篇34
穿着红色的衣服的蜡烛被妈妈丢在一个不起眼的角落里，它虽在不起眼的角落里，但在我们需要的时候它却不顾前嫌，挺身而出。
记得有一个夜晚，我正在写作业，突然，家里的灯全部灭了，旁边一片漆黑，黑中还带着一丝皎洁的月光，我不由的害怕起来。就在我们全家人急得像热锅上的蚂蚁时，妈妈想到了在不起眼的角落的蜡烛，借着月光把它拿了出来。点燃了它，屋子里瞬间有了一种温馨的光束在家中流动，我们用这股温馨的光明干起了自己的事情，蜡烛一滴、两滴、三滴……每一秒，蜡烛却忍着痛，为我们燃起了光明，每一滴仿佛都在“流泪”。感动地说：“谢谢，你们还曾记得我。”我写完作业，电来了，蜡烛也结束了自己的生命，融化了。但它觉得很快乐，因为它用它的生命帮助了我们。
蜡烛的光虽然没有电灯的亮，没有彩灯好看，但它不顾自己，挺身而出，蜡烛的光在我心里是最美的，因为它让我明白了：做一个对别人有益的人，不要因为你的存在而让别人感到十分的厌恶和讨厌。
四年级启示作文 篇35
今天是个好日子，爸爸在家里烧饭，妈妈在洗衣服，奶奶正准备去田里种菜，我忙叫住奶奶说：“我也要到田里帮忙。”奶奶说：“好吧，我正嫌没人帮忙呢！”
我跟奶奶来到田里，奶奶和我开始种菜了，种了好一会，我惊奇地发现，一只小青蛙跳来跳去的，这时，一只小苍蝇飞来了，只见青蛙一口吐舌头，那苍蝇就不见了。“苍蝇呢？”我惊奇地问。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把刚才的情形细细地跟奶奶说了一遍，奶奶笑着说：“是青蛙把苍蝇吃了。”我瞪大了眼睛问：“怎么这么快！”奶奶笑眯眯地说：“如果不快一点，苍蝇就跑了。青蛙的舌头很长，而且它的舌头上有怪怪的东西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”听了奶奶的话，我恍然大悟。
青蛙给了我很大的启迪，我想发明一个青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌头伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也会被粘起来。这个青蛙垃圾桶还要会走路，一些没有被清理的灰尘都会被青蛙的脚吸进垃圾桶。原来只要细细观察，动物也会成为人类的好老师。
四年级启示作文 篇36
我看过一副漫画描写了一个男子在砍树，一只啄木鸟则在啄他的头……
我认为图上的男子是为利益而砍树，啄木鸟认为男子以为利益比树林要重要，所以啄木鸟认为男子脑子里有虫，所以啄木鸟才去啄他的头。
我认为事情是这样的：一天，啄木鸟在天空中飞来飞去，啄木鸟突然看见了一个男子在砍树，那个男子砍树的目的非常明确就是为了—利益，看那银闪闪的斧子一点一点在把大树削弱，树叶在发出尖叫，大树在流血啊!那个榆木脑袋还在砍，啄木鸟飞过去，意示他不要在砍了。那个人的还在继续砍。啄木鸟飞上他的头，用嘴啄着他的脑袋说：“这段木头里一定有虫”，“这段木头里一定有虫”，大树倒下了，护林人员突然来了，那个男子丢下了斧子……
到现在还有在保护森林的人，也有在破坏森林的人。《青山不老》中的老人拼命种树，但还有人拼命砍树。所以，从今天起，从我做起，每天节约一张纸。全球有好几十亿人，每人节约几张纸，就可以成就一片树林啊!
我们要记住：珍惜自然自愿，共营生命绿色。每人节约一点，就能给地球创造一片美好的未来。
四年级启示作文 篇37
“世上无难事，只怕有心人。”这句格言使我受到了很大的启发，并一直激励着我，因此它成为了我的座右铭。
我和妹妹看见别人滑轮滑，滑的超好。于是，我和妹妹央求姑姑给我们买轮滑鞋。无奈，姑姑在我们的央求下同意了。于是，我们买回鞋以后，我迫不及待地穿好了，准备站起来滑的时候，却看见妹妹半天系不好鞋，我帮她系好鞋，开始滑了。我和妹妹刚站起来，就又“砰、砰”、“扑咚”摔倒了。我小心翼翼地站起来，把妹妹扶起来。紧接着我们又摔了一跤，我们伤心的蹲下去，不想学了。“太难了！”我和妹妹大声地说。姑姑走过来说：“没事的，世上无难事，只怕有心人。不能放弃，姑姑来教你们。”“好！”我们高兴地说。在姑姑地帮助下，我们尽管摔了好几跤。但是，最终我们学会了。于是，我们大呼胜利！
这件小事，给了我深深地启示，我从那以后，立志要做一个遇到失败不退缩，遇到挫折从头再来的人。我也将：“世上无难事，只怕有心人。”这句格言做为我的座右铭，陪伴我迎接一切挑战，走向成功。
四年级启示作文 篇38
上周，我们学习了第三组课文《大自然的启示》，通过学习，使我懂得了很多有益的启示，今天我就给大家讲讲我从小猫身上得到的启示吧！
我四岁那年，我和家人一起在院里玩，我玩着玩着发现大树旁边有一只小猫，我就用饼干把它引了过来，并且抓住了它。
上楼后，爸爸正在刮胡子，我看小猫脸上也有几根胡须，就去拿了一把剪刀，把小猫的胡子剪了。晚上吃饭时，我把猫粮倒进盆子里，让它吃，它却稀里糊涂的，左撞右撞地跑去了卫生间。我以为小猫生病了，就让它吃了一点儿药，让它躺在它自已柔软、舒适的窝里休息。
第二天一大早，我带它出去玩，发现小猫就像一只没头苍蝇一样乱撞，不是撞着墙，就是撞着门，要么就是撞着车轮胎……我赶紧跑过去，把它抱起来去找妈妈。我对妈妈说：“小猫生病了，在楼道里乱撞，快带它去看看吧！”妈妈一看说：“傻孩子，小猫没生病，是你把它的胡须剪了。小猫的胡须是用来维持平衡的，也是用来测量洞口大小的。”听了妈妈的话，我恍然大悟。我为自己犯下的错而感到羞愧。
通过剪掉小猫胡须这件事，让我懂得了：自已不了解和不明白的事，不要盲目去做。
四年级启示作文 篇39
我们楼下有两只小狗，一条叫豆豆，另外一条叫大豆。豆豆的全身都是灰白色的毛，比大豆高大，总是欺负大豆。大豆，一听就是知道它长的很胖，因为幼小，狗主人总是偏爱它，护着它，免得它被欺负。
因为大豆小，什么好的东西都先给大豆，豆豆就会吃醋了，就想整整大豆，正好当时狗的主人院子里有几只土蜂，狗主人平常都不允许他们去碰。豆豆找了一个好时机，那天刚吃完饭的狗主人都在睡午觉，它趁机把大豆叫了起来，引诱它去招惹土蜂。
大豆毕竟还年幼，不知道土蜂的厉害，虽然狗主人不让它去碰土蜂，但它的好奇心很重，早就像去玩了，刚好豆豆帮他打开了门，它毫不犹豫的跑了出去，把爪子伸到土蜂的巢里。这时豆豆就悄悄地走远了，"旺旺旺旺。”大豆的惨叫声响了起来，原来它被土蜂蛰了一下，它的小爪子瞬间肿地比包子还大，狗的主人被惊醒了，见到豆豆正悠闲地看着大豆痛苦的样子，一下子就明白了怎么回事。
狗主人心痛地帮大豆擦药后，正准备拿棍子去打豆豆，它早就跑的远远的了，再也没回来，可怜的大豆啊。
我们不要学豆豆的自私，要不然你也会承受难过的结果。
四年级启示作文 篇40
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话使我感受很深，因为我就有一件令我难忘的事。
在我五岁那年去了日本，学会了几句话就自以为是，而妈妈总是劝我再多学点，可我就是不听劝，总是左耳朵进，右耳多出。
一天下午，天气格外晴朗，太阳一直露着笑脸。因为那时是冬天，所以阳光照在身上暖洋洋的，很舒服。那天，我像往常一样趴在床上看书。妈妈推开门，笑着说：“今天，天气不错，我带你出去玩吧！”“好啊！快走吧！”说完，我就蹦蹦跳跳地跑出家门，一出家门便看到了两个日本小女孩和她们的妈妈在那里玩。妈妈走过来对我说：“你不是常说你会说日语吗？去和她们聊天吧！”“有什么了不起，去就去！”我满不在乎地说。“你们好！”“你好！”“你们几岁了？”“我们都三岁半！你是中国人吧我一听就征住了。她们说的是什么呀？我怎么听不懂？妈妈看我一脸疑惑，就把话接了过来，和她们聊天去了。我听见小女孩的妈妈对她说：“你看看人家，一个中国人能把日语说得这么好，是你学习的榜样。”这时我想到了晚上妈妈的房间里一直开着灯，原来是在看书！我心想：妈妈这么刻苦，才把日语说得这么好，真是功夫不负有心人！
四年级启示作文 篇41
那段时间，我正为作文比赛的失利而心烦，总认为身边所有人都在嘲笑我无能，为此我远离了所有。
一件事改变了我。
那天，我在做作业。一只蚂蚁从我设的“关卡”到我这的蚁巢。走到一半，它被一块石头挡住了去路。此时，它有两条路可走：一、从石头上面爬过去，二、从我预留的小洞钻过去。
蚂蚁选择了第一条路。它在光滑的石壁上努力地向上攀爬着，可是石壁实在是太光滑了，虽然蚂蚁很努力地攀爬着，然而却始终没有爬过去。有一次，蚂蚁好不容易爬到了一半了，可谁想，一阵寒风吹过，蚂蚁再次掉了下来。
我本以为它会从小洞里穿过，但它接下来的所作所为却出乎我的意料。它不但没有气馁，反而越来越有力量了，重新爬了起来。
我呆了……
当我回过神时，它已越过石头，向蚁巢爬去……
不屈的小蚂蚁，勇敢的小蚂蚁，我祝福你，你终于成功了;我感谢你，你让我看到了希望……
我终于明白了，懂得了：失败并不可怕，可怕的是没有面对的失败勇气，没有可以承受挫折的勇气!失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里站起来吧!
我又抬起头来，恢复了自信的我。
四年级启示作文 篇42
下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。
我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。
首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？
好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。
哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。
四年级启示作文 篇43
在一个充满阳光的午后，我随手抓起一本漫画书饶有兴趣地读了起来，读完之后却陷入了沉思之中。
其中有一幅漫画是这样的：在一个非常炎热的暑天，女孩的妈妈手里端着一个餐盒，点头哈腰地对女孩说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以！” 她的妈妈已经汗流浃背了，但还是“毕恭毕敬”地给自己的女儿端着饭。而她的爸爸呢？手里拿着沉重的大雨伞，一手还拿着扇子，不停地给女孩扇风，使她不受一点儿暑天的热气。额头上的汗水不知已经留下了多少，而那个女孩自己却躺在一张舒服的沙发上，对父母更是爱搭不理，手里不停地操控着手机，仿佛赢一场游戏就像赢了全世界似的。
可见图中的女孩已经被父母娇生惯养的不成样子了。就像我们在生活中一些父母对待自己的孩子，可谓是衣来伸手饭来张口，自己的房间，乱的和猪圈似的，但还是从不整理，只想着父母，放学回家时书包一丢抓起手机，作业仿佛就是父母的了。
我们可不能把父母对我们的“爱”当做成长的砝码，要不然长时间下去，这样的习惯将会越来越恶劣。
父母对我们的爱是好的，但我们不能过度去“享受”，要学会用相同的爱去回报他们。
四年级启示作文 篇44
大家对蜘蛛并不陌生，因为我们的家里常常就有蜘蛛，蜘蛛在我们的生活里常常扮演着令人讨厌的角色，孰不知，蜘蛛也同样令人敬佩。
在家的角落里，随处可见蜘蛛的身影，它披着一身灰色的衣服。看上去就令人厌恶，而且，它还在家里结网，整洁的家里也因此平添了几分污点，所以我讨厌蜘蛛。但后来发生的事情却使我改变了这个讨厌蜘蛛的态度。
早晨，妈妈让我打扫屋子，我看见那可恶的蜘蛛正趴在它的网上，厌恶之情由然而生。我用扫帚毁了它的网，心里暗自得意，可一会儿，它又重新编织，这样反反复复了好几圈。我终于泄气了，并开始佩服蜘蛛的毅力，并为自己的懦弱感羞愧 。
平时，我一遇到困难就退缩，导致很多事情都半途而废，而蜘蛛呢，却能够迎难而上，不怕困难。以坚持不懈的精神战胜了困难。如果我也能像蜘蛛一样，那还会有战胜不了的困难？
小小蜘蛛尚且不为困难折服，而作为人类的我们很多时候却拜倒在困难面前，想到这，我不禁感到汗颜，我们当向蜘蛛学习，永不放弃，迎难而上！
四年级启示作文 篇45
今天，我们一家去崇义上堡梯田玩，一路上我头晕晕的，爸爸妈妈知道我晕车，于是爸爸把车开得慢点。
到了上堡梯田，用一个字形容那就是“大”。一路上我看到了一层又一层的梯田，看到了泛着金黄的稻浪，我还看到两只特大的蚂蚁！特大哦，我们非常好奇，所以上去看了看。原来是两只蚂蚁想把毛毛虫带回去当晚餐，可是两只蚂蚁根本带不回去，再说毛毛虫是活的。其中一只蚂蚁死死的咬住毛毛虫的头，毛毛虫左滚滚右滚滚想把蚂蚁甩掉，可是蚂蚁还是咬着它不放。另一只蚂蚁呢？啊！原来它回洞里了。你们是不是以为它回去睡大觉了偷懒呢？不是，它是回去搬救兵来一起对付那条毛毛虫呢！不一会儿，一大群蚂蚁来了！它们每只都狠狠地咬着毛毛虫。毛毛虫似乎想放弃了不动了，过了会它又开始左滚滚右滚滚动起来了想甩掉蚂蚁，可是蚂蚁依然死死的咬住它不放，最后毛毛虫不动了，这一群蚂蚁就搬着“战利品”回洞里了。
因为蚂蚁团结，所以它们才能变得强大起来。有时候一个人的力量虽然很弱，但是一群人的力量加起来，就会变成非常强大的力量！
四年级启示作文 篇46
小草，一种微不足道的植物，有土的地方基本上都能看见。
小草不像花，那么美，也不像果实，酸甜可口。它平淡无奇，从来不被人注意。
你可能会想：小草那么没用，早被淘汰了。但小草并不是一无是处，它多，净化的空气也多。如果它净化不了空气，我们也无能为力，因为它的生命力强。古诗写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的《草》，区区二十字就写出了草的生命力，他说大火虽然把草烧尽了，但来年春天，小草又会探出头来。
小草外貌平平，内在却有强大的力量。所以，我们不能以貌取人，而要看内在。比如有一次，我班转来一位同学，长得不好看，一直不起眼。直到有一次考试，我对他的认识发生了一百八十度的转变：那次考试题目难度大，试卷发下后我考了九十二，心中正沾沾自喜。老师拿了那位新同学的试卷，放到了投影上后，我大吃一惊!我本以为他比我考得差，没想到他竟考了一百分!而且字迹工整。从此，我对他刮目相看。
小草的生命力都如此强大，我们人怎么能输呢?我们不仅要学习小草的韧性，也不能以貌取人!
四年级启示作文 篇47
我赞美坚强的小草，我赞美不畏寒冷的梅花，可是我更赞美坚强不息的蜗牛。
冬天来了。记得那是在一个寒冷的中午，吃完中午饭，我像一根箭从门中穿过去，没过多久，我发现了一只蜗牛。
蜗牛正在艰难的爬行。突然蜗牛停住了，它四处张望，好像正在观赏这美丽的雪景，它的壳是多么的脆弱。可是，它还在坚持不懈的爬行，我看着它那慢慢的步伐，我不禁想帮它，我下定决心，双手拿着蜗牛将它放在了终点。可是，不知怎的，它用怒气冲冲的眼神看着我。
蜗牛竟然是反方向走的，我呆住了，过了一会，我终于看明白了，蜗牛用它那眼神告诉我：多“我要靠自己走到终点，慢悠悠地走，总会到的，多慢慢地嚼，总会吃饱的。
为了让蜗牛挑战自我，我又慢慢的把它放回起点，看着它那高兴地眼神，不禁想笑，它的眼睛像一个梳妆的镜子，照着我的脸。
人的一生，是平稳的。就像蜗牛一样，走路的时候，总是那么慢，吃东西的时候，总是那么慢，可是它顽强的生命是伟大的，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱，它总是那么坚强。
我喜欢蜗牛，是因为它有坚强不息的精神！
四年级启示作文 篇48
俗话说，勤奋和感恩是成功的提前，但是，你见过无比懒惰的人吗？请看两幅漫画——
第一幅漫画中，一位父亲举着雨伞送儿子力力去上学，一路上，力力的书包都是给爸爸背着，所有东西都是交给爸爸拿着，力力却在一旁自己摆弄着自己的小玩具。天气炎热，爸爸似乎帮儿子完全挡住阳光，自己却满头大汗。
第二幅漫画中，一位阿姨坐在一个沙发上，无比悠闲地看着手机，一旁，阿姨的爸爸打着一把遮阳伞，给女儿扇风，阿姨的母亲在一旁给阿姨喂饭，说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以。”
力力和阿姨做的对吗？他们只顾自己的利益，却不明白父母的艰辛。自己玩得不亦说乎，父母却在一旁忙得不可开交。
在生活中，有些同学不正是这样的人吗？在家里，你悠闲地看着电视，却不停地指挥着爸爸妈妈。“我想吃水果。”“帮我开空调。”
爸爸妈妈辛辛苦苦地工作，回到家又要为你而做许多事情。不论在何处，都一直担心你睡不好，穿不暖……望着爸爸妈妈眼角的皱纹，谁不会感到心酸呢?
同学们，爸爸妈妈把我们抚养长大，我们应该为他们而做些什么，为爸爸妈妈捶捶背，为他们泡泡脚，我们应该帮他们做一些力所能及的事，让爸爸妈妈不再感到劳累吧！
四年级启示作文 篇49
你每天放学，一定会看到一些大哥哥或大姐姐骑着自行车回家，你一定有一丝羡慕，我也不例外，看到他们潇洒的身影，风中摇曳的衣裙时不时会眼红，于是我下定决心要学会骑自行车。在一个阳光明媚、万里无云的早上，我高兴地把自行车推出来。我要开始了，我认真地回想着每一个动作：先上去，然后一只脚放在脚蹬上，接下来另一只脚使劲蹬地，速度起来后，这只脚再上去，坐好，两只脚开始一起蹬。好容易呀!于是，便按照这些步骤开始，可刚把脚放在脚蹬上，使了九牛二虎之力一蹬，车把歪了，我摔了下去，车子重重的砸在我的身上。我气急了，不由自主地对自行车拳脚相加。哎!车太难骑了，算了不学了。正当我把车往家里抬时，我看到一只小鸟在空中欢快地叫着、飞舞着，忽然像是抽筋一样从空中直接摔落下来，可那个小东西它抖抖翅膀，又一次飞起来了，它成功了。我恍然大悟，一只小鸟从那样高的空中摔下来都能坚持，我也是堂堂男子汉呢!于是在我一次次摔倒下，我也成功了。
我明白了：只有努力、在困难面前不放弃，才能取得成功。
四年级启示作文 篇50
我家阳台上挂着刚买来的腊肉，可有人比我们就先品尝起来了，还来了一群。这天早上，吃完早饭坐在沙发上，只听阳台上传来吱吱喳喳的声音，我本来以为是它们路过此地而于，也没理会，谁知，声音越来越大，我不得不走出去看过就近。不看不知道一看不得了，它们先派了一只侦察鸟，来探清情况后，确定目标，之后，用它们之间的信号让同伴过来，一下子，阳台上成了鸟的世界了。
它们在吃的时候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬头四周望一望，尽管大家都想吃，但它们还是按顺序来，不会独自占领那久。我冲出去，它们跑得比兔子还快，一下子就不见鸟的影子了，我又坐回去。
谁知，它们为了吃，也不顾危险，也冲来吃，真是顽强，一次行两次，两次不行三次，以此类推，总而言之，它们每一只都要分一点，有一只鸟没有吃着，大家就都飞回来，我又回头想了想，鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗?
我看着楼下的树上，一个鸟笼也没有，难怪它们会飞上来找东西吃。过了一会儿，它们吃饱喝足了，也“呼”一下飞走了，我想了想，鸟既然顽强，又团结，这也正是人类所没有的，看见，不仅人与人学习，也要向同生活在地球上小动物学习呀!
四年级启示作文 篇51
今天上课的时候，老师给我们看了一幅名为《假文盲》的漫画，这幅漫画在我的内心掀起了巨大的波澜。
这幅漫画画的是：在一个公共汽车站的旁边，立着一块十分醒目的牌子，牌子上写着五个大字：母子上车处。而在这个牌子旁边，一个母亲抱着她那幼小的孩子靠在一旁，用不解的目光看着那四个排着队的男人：第一个穿着大衣，双手插兜；第二个闭着眼，一副惹不起的样子；第三个穿着羽绒服，戴着一副眼镜；第四个戴着一个口罩，一副事不关己的样子。
这四个人明明看的懂那几个字，但却偏偏要去装作一个文盲，只是为了自己的利益，不为他人着想。他们早已将中华民族尊老爱幼的美德抛在了脑后。他们虽然表面上看上去光鲜，可实际上十分令人鄙视。
由此，我又想到了在社会上许多类似的事情，例如：草坪上明明写了禁止践踏，可偏偏有人要去踩；明明有着禁止吸烟的牌子，却偏有人吞云吐雾；公交车明明说了要给老弱病残孕让座，可偏不让座……
引起这种令人厌恶的现象，正是这些假文盲，不去遵守社会公德所造成的。我想我们应该遵守社会公德，从我做起，从身边的小事做起，去关心爱护那些需要帮助的人，让我们生活的世界变得越来越美好！
四年级启示作文 篇52
每个人都有喜欢的花，有人喜欢清香四溢的桂花；有人喜欢亭亭玉立的荷花；有人喜欢优雅高贵的牡丹。而我喜欢的是笑看人生的梅花。
梅花一般长在山上，之外冬天的腊月。一次，我去山上旅游，看到一朵梅花长在悬崖的石缝，虽然并不起眼，但他的经过风吹雨打。晴天太阳晒着它那娇嫩的花瓣，有的被晒的干枯；有的在下雨天好不容易吸够了水，却被淹死；有的就去悬崖山底的土地播种生命；有的在悬崖山底的河水上漂泊着乘风破浪，扬帆起航。到用尽毕生的信心和勇气时，落入水中，给水中一些清郁的芳香。
有的掉入森林中；有的浸入土地滋润大地；有的用生命奉献给了蜜蜂，给人们口中一丝的甘甜，温暖受伤的心田哺育新的生命。有的哺育新的生命，等梅花生长完以后，有的长在公园，轻松愉悦人们的心情，有的栽种在医院给病人清香，在充满病毒的房间中牺牲自我。有的长在墙缝，亭亭玉立的在冬天腊月没有放弃自我，而是笑看人生有的放在花店敬献给了英雄们与英雄同葬。
啊！真不愧是梅花香自苦寒来。做人也要坚强，笑看人生，不畏苦难。作者：五年级魏沛杉
四年级启示作文 篇53
六年级闫智栋。地球是我们人类的家园。也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝的星球，多么美丽。但我们要知道。地球只有一个。——题记
翻开书，映入眼帘的这幅漫画，让我陷入了沉思：阳光普照的早晨，两只小鸟唱着歌儿，愉快地从郁郁葱葱的树林飞出。可是夕阳西下，当他们打算回到自己温馨的家园时，却发现眼前的一切发生了翻天覆地的变化。原本美丽的森林，只剩下了树干。
我不禁想起了我自己，平时是多么的浪费：用了一半的本说不要就不要；喝剩下的水原本可以有别的用处，却随手扔进了垃圾桶，根本就没有为地球担忧过。
再想想，学校似乎也是这样：水房里没关的水龙头，到处半瓶半瓶的矿泉水，就连垃圾也来群魔乱舞入侵我们的校园，吃完鸡蛋的鸡蛋皮比比皆是。
但是，生活中也是有人爱护环境的，比如：环卫工叔叔阿姨，他们无论是上班还是下班，只要看到地上有垃圾，他们都会捡起来扔进垃圾桶。有一些企业家，他们在软件上发明了卖东西就可以给沙漠植树，这让我们在买东西的同时也可以绿化环境。
“本是同根生，相煎何太急”。大海是鱼儿的家，森林是动物的家，地球是我们的家，让我们多伸一次手，多弯一次腰，让我们的家园美丽起来！
四年级启示作文 篇54
大自然中的一切事物都给过我们或多或少的启示。梅花在寒冬傲然挺立。那是告诉我们要勇敢面对困难；向日葵一直追随阳光，从来不低下头，这告诉我们面对生活要积极向上。
在一个晴朗的星期天早晨，我在洗手间里洗脸的时候，发现了一只小蜘蛛。我准备踩那只蜘蛛的时候，却发现它正在忙碌着，我很好奇：想看看它是怎么织网的？
只见它从嘴里吐出了一种又细又长的丝，这种丝黏糊糊的，接着从墙一端爬到另一端，就把第一根织好了，第二根，第三根……马上织好了，我心里真为它感到高兴。
这时候淘气的小表弟又来捣乱了，只见他大步流星的走了过来，紧紧的捏着棍子，抬起手臂，在空中划了个半圆，“唰”的一声，狠狠的落在了蜘蛛网上，蜘蛛网就破了。小表弟举起手臂，兴高采烈的说：“看我多厉害呀！”然后他就走了，小蜘蛛网破了，小蜘蛛一次，两次，三次……小蜘蛛一次又一次织着网。
两三个小时过去了，还没有织完，我刚准备走，可是一想：蜘蛛都不放弃，我为什么要放弃呢？我就一直看着，终于织成了。
我被蜘蛛坚持的精神感动，我决定向蜘蛛学习，向大自然这位老师学习。
四年级启示作文 篇55
有一天，我到乡下的外婆家去度假。那时我闲着没事干，就到外婆的农田里休闲的挖着土打发时间。
当我挖得起劲的时候，不知不觉看见了一只小蚯蚓的头从土里钻出来。小蚯蚓在走路时脚和身子先向前挤，然后头向前挤动着。这条小蚯蚓的长度大约有6厘米，全身都是浅红色，不过有一些黑乎乎的小圆圈。我觉得它非常可爱就小心翼翼地把它放在自己的小手上，兴高采烈地跑回家去。
回到家后，我想起了老师告诉我们蚯蚓的故事——切断的蚯蚓还可以复活。于是，我匆匆忙忙地跑到厨房，从厨柜里拿出一把锋利的菜刀，再把蚯蚓轻轻地放在刀垫上，重重地把蚯蚓切成了无数块小东西。我很奇怪地发现，它们居然没留半滴血，当我正疑惑时，它都会扭动几下，然后渐渐地越扭越长，越扭越长……这些蚯蚓每小段没一会儿，又变回了原形，然后它们还在刀垫上心情地开始“游玩”起来了。眼前的一幕让我十分震惊，也对生命十分感叹。
从这件事中让我懂得了生命是非常珍贵的，面对困难与挫折并不可怕，只要你勇敢面对、坚持奋战，一定能取得胜利。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年级启示作文 篇56
生活永远是精彩的，可以说，我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了自己。
一天，我去找好朋友玩，发现她却和别人成了好朋友，一点儿都不答理我。刚好，我又摔了一跤，手皮都磨破了。我疼极了，伤口疼，心更疼。
我跑回自己的房间，锁上门，伤心得大哭。“假的，假的，一切都是假的！我和她那么些年的友情，竟不如一个刚将她收买的朋友。为什么？为什么……”
第二天醒来，我很不甘心。别人能从我身边抢走她，我为什么不能把她从别人身边抢回来？我细细计划了一番，决定抢回这份只能属于我的友情。
我带着好多零食和玩具，准备展开我的“抢回友情”大行动。妈妈或许是发觉我有些不对劲，叫住了我。当她得知真相后，将我搂在怀里，笑着说：“傻孩子，友情也能抢？人与人之间贵在以诚相待。你想利用物品收买友情，这与贪官污吏有什么分别？”这时，我的好朋友也过来了，看着她扑过来的身影，我心里一热，眼泪不由自主地涌了出来。
生活中，我们该一个角度去思考，用平常心对待所发生的一切，生活不是始终都充满欢乐吗？
四年级启示作文 篇57
“嘿呦，嘿呦”，“嘿呦，嘿呦”是谁在搬东西呀！原来是群小蚂蚁啊！
蚂蚁王国深在地下。因为地下食物少，所以蚂蚁就只能在地上找食物，可陆地上的动物一般都比它们大，那它们是怎么把食物搬进洞里的呢？就让我们一起去寻找答案吧！
几天后，在一个阳光明媚的日子里，我来到公园，正吃着一个面包时，低头看见一只蚂蚁，似乎正在找吃的，我灵机一动，掰下一点儿面包渣放在地上。这时，那只蚂蚁瞧见了，它连忙摆一摆触角，朝另一个方向爬去，过了一会儿，蚂蚁大军便浩浩荡荡地爬来了。我很奇怪，这么远的路程，那只“侦察蚁”是怎么找到原来的路呢？
我带着疑问上网查询了一下，原来，“侦察蚁”会先分泌出一种东西一路洒在身后，之后回来时就可以根据液体来找到食物。一群蚂蚁来了，它们分成几个小组，一组搬一个面包屑。对我们来说微小的面包屑，可对蚂蚁们来说就是庞然大物了，蚂蚁们齐心协力，“嘿呦嘿呦，嘿呦嘿呦”终于，几小粒的面包屑搬进了洞里，蚂蚁们累得筋疲力尽，不过，蚂蚁们很高兴，因为它们不会饿肚子了。
蚂蚁们让我懂得，只要坚持不懈，齐心协力，不管再困难的事也能够成功！
四年级启示作文 篇58
以前，我一直认为鸡蛋壳很薄，很脆弱，禁不住一点力量，可经过那件事后，我对鸡蛋改变了看法。
那一次，老师拿来了一个鸡蛋，叫我们上台轮流握鸡蛋，老师第一个就叫到了我，我激动地跑到讲台上，差一点就摔倒在地上，我信心十足地握着鸡蛋，双腿紧绷，使出吃奶的劲儿，可是鸡蛋毫发无损，像块铁疙瘩。这时，老师开始倒计时了，我又开始发力，五官都挤在了一起，脖子都红了，眼睛眯成了两条小缝儿，可还是没握碎鸡蛋，最后，我垂头丧气地下了讲台。
同学们见了，连忙问老师：“老师老师，为什么如此脆弱，看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢？”老师笑了笑，说：“我先不告诉你们，你们自己先去找资料。”
我找了半天，终于找到了答案，薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物，比如国家大剧院。
啊！大自然的奥秘真多啊，看来我以后也要留心观察周围事物了。
四年级启示作文 篇59
人们在生活中，积累到无数生活的经验。这些生活经验是在生活实践中累积出来的。下面我就来说说我在一件小事中得到的启发。
记得那是一个阳光明媚的下午，我们一家五口坐在一起看书。突然，爸爸发表了评论：“你们那么爱看书，谁能把读书的好处说出来？”
大姐说：“读书能提高我们的写作水平。”
二姐说：“读书可以让我们懂得更多好词佳句。”
我说：“读书可以增长我们的知识，让我们懂得更多的人生哲理。”
爸爸说：“读书的好处有很多，有一样最可贵：读书能陶治人的情操，带给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
我们都说是，妈妈也点点头。
爸爸接下去说：“所以你们要像书一样，要做一个对他人，对社会都有用的人。”
我说：“那么，我们应该读好书，不读好书。就像我们交的都应该是好朋友，不应该是坏朋友。”
爸爸说：“对。这就是我对你们的希望。”
我们谈到傍晚才散，爸爸的话却深深地印在我的脑海里
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