四年级假如作文

时间：2022-02-28 16:03:06 四年级我要投稿

四年级假如作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级假如作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级假如作文

四年级假如作文1

　　假如我是风，我要千变万化，我要飞去世界各地为人们服务

　　假如我是春风，我要对着柳树姐姐吹一吹，让她能摆动细而长的辫子，快乐地舞蹈。我要对着小河弟弟吹一吹，把他身上的冰块融化，好让他继续欢快地流淌。我要把小鱼们从梦中吹醒，一起出来欢乐地做游戏，我要对得大地妈妈吹一吹，小草使劲一跳，像一个大力士。花儿从地里探出头来，就像个害羞的小姑娘。

　　假如我是夏天的风，我要给热浪中工作的人们送去凉爽。吹去他们身上的疲劳，让他们有一个愉快的心情。

　　假如我是秋天的风，我要到稻田里吹一吹，把所有的庄稼吹黄，让农民们过一个丰收年。我要把棉花吹得更白，让人们都有一件暖暖的棉袄。我要把枫叶吹红，让秋天变得更加美丽。

　　假如我是冬天的风，我会老老实实的躲在家里，哪儿也不去。实在忍不住了，顶多把头探出来，看上一眼就行了

　　可是我不是风，长大后，我要做一个研究风的科学家，让风更好的为人类服务。

四年级假如作文2

　　假如我变成铠甲勇士，我能一下子拥有五块晶石，五个铠甲。

　　如果遇见异火兽，就用黑犀铠甲应付。先用拳打，打不过就用黑犀角，把全部力量集中在一拳上，如果命中，异火兽一定坚持不住。如果实在不行，就用定身术，双手放在一起，像运功似的突然停止，异火兽也动弹不得，乘胜追击，快速使用流星枪之汪瀑扎之扎之贴，异火兽动不了，毫不费劲就被打败了。

　　如果遇见巨木兽，毫不犹豫，得使用炎龙铠甲，千万不能硬碰硬，要化解对方攻势。当双方离得有点远时，使用火焰枪，用最大能量，肯定烧焦了。连续如此下去，到最后关头，巨木兽能量大减，不能马虎，拿出烈焰刀使用烈火刀之封魔斩贴，斩妖除魔，融于火焰，消于晨曦，一秒钟干掉了一个，之后，摆个手势。真神气。

　　我还在断续消灭怪兽

四年级假如作文3

　　假如我是风。

　　春天，我吹过种子，它们就会变成五颜六色的鲜花和亭亭玉立的树木。我吹过小草，小草探出了头。我在枝头上掠过，柳树吐出了嫩芽。我呼唤着小动物，让它们在梦中醒来。

　　夏天，我告诉兄弟姐妹，不要躲在家里，要为人们带来一丝凉爽。我要吹过树木，让它们显得郁郁葱葱。

　　秋天，天边高了，变蓝了，云变白了，变淡了。我吹过树叶，让它们像蝴蝶一样翩翩起舞。我带着蒲公英妈妈的孩子，让它们去远方扎根，生长。我敲着老奶奶的纱窗，对她说：“秋天来了，天气凉了，该换掉薄薄的纱窗了！”

　　冬天，我千叮咛万嘱咐兄弟姐妹们不要横冲直撞，当心别把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪妈妈”请来，这样，孩子们这会儿就快乐起来，活跃起来了，他们打雪仗，滚雪球，堆雪人……玩得可开心了！

　　我愿做一屡温柔的清风，让大自然和人们感受到我真心的付出。

四年级假如作文4

　　假如我是妈妈，我要给我的女儿买许多长知识的书籍，比如《十万个为什么》、《身边的科学》、《小哥白尼》等等，让她学到更多的知识，开拓她的视野。

　　假如我是妈妈，我还要给女儿买一些历史小说和名著，比如《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《红岩》、《高尔基作品》、《安徒生童话选》、《巴黎圣母院》等等，让她了解一些历史。

　　假如我是妈妈，我要让我的女儿小时侯就开始学英语，看名著、背唐诗、学写字。从小打好基础，有句俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有小时侯刻苦练习，长大以后才能成为一个有用的人才。要想作文写的好，必须从小就学会写日记，一开始，不着急！一句一句地写，慢慢地，就写得越来越多了。写日记是锻炼她的观察力，要留心观察周围的事物，把周围点点滴滴的小事记载下来，会很有意思的！

　　假如我是妈妈，我想从小就培养我女儿的独立能力，让她自己坐公共汽车去上学。这样，她有了独立性，长大以后就可以自力更生了。让她学会自己洗衣服、洗袜子、叠被子，自己的事情尽量自己做。将来上大学，妈妈不在身边，自己也能很好地生活，让妈妈放心。多好啊！

四年级假如作文5

　　我是一个普通的小姑娘，不是有神力的仙女，也不是孙悟空的后代，但是我总是在想，假如我会变我会变成什么呢，我要变成一只快乐的小鸟，在天空母亲的怀抱里开心的玩耍，在白云姐姐身上撒一个娇，在风大哥面前跳一个舞，让他不那么严肃，会有多好啊!

　　假如我会变，我要是一座大型的净水器。让那些整天愁眉苦脸的小河，小溪们不那么痛苦。让他们开心迎接每一位人。

　　假如我会变，我要变成一位小仙女。自由自在的在太空飞，有机会去参观参观水星，去看看太阳，又去瞧瞧月亮，有没有广寒宫?有没有嫦娥，有没有玉兔，然后飞出太阳系去看看红巨星，去看看那些我们不知名的星球，再看看十二星座，那如果是真的就真是太好了。

　　假如我会变，我要是一辆大汽车，让上班要坐公交汽车的叔叔阿姨们，开心地坐着我去上班。没有司机，没有汽油，是人们的爱心让汽车开动的。当然坏蛋是不能上的，是不能超过三十人的。

　　假如我是一朵小花，我要让人们在好远就闻到我的芳香，不见其花，但闻其香，让人们捧着我去看望病人，我包含了他们对病人的爱心和友善。我是多么的美好啊!

　　假如我会变……

四年级假如作文6

　　假如我会七十二变，我会变成一棵神奇的.树！

　　春天，我开出一朵朵彩虹一样斑斓的小花。小花占满了枝头，风一吹，花瓣像雨点一样纷纷飘落。香气扑鼻，芬芳迷人，吸引了许多游客。大人们坐在地上，闻着芳香，把所有的烦恼都烟消云散；男孩在地上仰面躺成一个“大”字，调皮地打着滚；女孩在大树下拍照，摆着各种姿势。我是大家享受春天的乐园。

　　夏天，我的枝叶非常繁盛，挡住了强烈的阳光。环卫工人累了，坐在我的树阴下乘凉，靠着我的身体睡了个香香的午觉；筑路的工人累了，坐在我的树阴下休息，一阵风吹来，工人们直呼“好凉快”，没过多久他们便活力十足，投入到快乐的工作中了。

　　秋天，我的枝头就像开了家水果店，每一根枝条都挂着不同的水果：苹果、梨、橙子、香蕉……一棵树满足人们各种口味。人们仰着头围着我转，摘着自己爱吃的水果，感觉是多么香甜。

　　冬天，万物沉睡，但我也不歇着，我默默地吸收营养，积累能量，让自己再壮点、高点，明年好为人们提供更好的服务。

　　假如我会七十二变，我一定要变成这样的一棵神奇的树，用我的美丽，用我的胸怀，带给人们更多的快乐！

四年级假如作文7

　　如果上帝能给我一只动物，我就不会是一头威武的大象，也不会是一只聪明的猫。我只想要一匹马。

　　如果我有一匹马，我和它的关系不会是主人和宠物，而是亲密的朋友。我不会骑着它向朋友炫耀。因为我知道他更喜欢我带他和朋友一起玩。

　　如果我有一匹马，我会带它去学校，它会坐在我旁边。我们吃饭的时候会偶尔嬉戏，而我们睡觉的时候，我会抚摸它的鬃毛。当它温顺地向我点头时，我们就睡在一起。

　　如果我有一匹马，我会带着它在草原上疯狂奔跑。伴随着马蹄声的清脆，我在马背上大声歌唱，感觉很开心。

　　如果我有一匹马，我会带它去赛马场和我最好的朋友的马比赛。当然，友谊第一，竞争第二！他一进赛马场，眼睛就开始折叠发光，像一团充满斗志的火焰。当它赢得比赛时，它会在空中尖叫，骄傲会从它的嘴里和眼睛里出来！

　　如果我真的有一匹马，我多幸福啊！

四年级假如作文8

　　假如我是一滴水，我要走进田野，去灌溉农民伯伯的庄稼，使他们秋天有一个份好的收成，内心荡漾起幸福的涟漪。

　　假如我是一滴水，我会走进太平洋，去饱览大海的壮阔景象。我还要去长江，去看它的滚滚波涛。

　　假如我是一滴水，我会流入游泳池，让人们在炎热的时候得到凉爽，在烦恼的时候找到快乐。

　　假如我是一滴水，我会走进草原。花草树木是我的朋友，我要滴在它们的身上，使它们嫩绿无比，焕发出生命的气息。

　　虽然我只是一滴水，但是，我绝不会助纣为虐，引发洪水，给人们带来灾难。我会永远的去造福人类。

　　一滴水，如果不融入大海，它瞬间就会干涸。人类也一样，个人毕竟太渺小，只有投身到社会，才能生存和发展，才能施展自己的力量和才华。只有和大家团结一致，才会取得成功。

四年级假如作文9

　　我喜欢各种各样的小动物：可爱的小猫，忠诚的小狗和美丽的兔子。但我更渴望有一匹好马，看着它在一望无际的草原上驰骋，在电闪雷鸣的风雨中奔跑。

　　如果我有一匹马，我会让它跑向雅鲁藏布江大峡谷，——，世界上最大的峡谷。帮我看看雅鲁藏布江有多长，垂直自然博物馆里有多少奇花异草，有多少生物物种。我觉得一定很美！

　　如果我有一匹马，我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，站在它8840米的峰顶上，看看天空有多蓝，大海有多宽，祖国的河山有多壮丽！

　　如果我有一匹马，我会让它飞到遥远的古代，看看屈原长什么样，为什么会做出那首著名的诗《离骚》。看看关羽、刘备、张飞，有什么惊天动地的举动，看看吕布的赤兔马，看看曹操为什么要当皇帝，看看徐州城是怎么攻陷的？

　　如果我有一匹马，我希望它有漂亮的翅膀，比实力，比比马文，比马文在天宫大出风头，看太后和玉帝的华丽宫殿，看嫦娥的婀娜舞姿，看二郎神闪闪发光的眼睛，看哪吒的三头六臂。

　　啊！如果我真的有这样一匹马，我会好好珍惜，但现在我要脚踏实地，好好学习，成为一匹在未来任何环境下都能驰骋的“骏马”！

四年级假如作文10

　　“铃……”上课铃响了，可教室里仍然是闹哄哄的。

　　“老师来了！”

　　一听“老师”两个字，在说话的同学立刻停止了说话，离开座位的同学也迅速回到位置上，教室里一下子安静了下来。可过了一会儿，老师并没有来，大家都觉得上了当，接着玩自己的。恰好这时，老师真的来了。可有个同学没有察觉到，还在大声说话，被老师横了一眼，她立刻不好意思地低下了头。

　　假如我是老师，我决不让这种现象继续发生，严格教育学生，养好课前准备的习惯。

　　假如我是老师，我会告诉学生：“学习，就得集中精力；玩耍，就要玩得快快乐乐，而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时，我会给同学们足够的玩耍空间，因为我知道，许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。

　　假如我是老师，我一定要学会怎样平易近人，和同学们缩短距离，那样，学生既可以跟老师学知识，又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗？

　　如果我能将以上三点做好，我就是一个合格的老师了！

四年级假如作文11

　　在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人认为自己是飞行超人；有人认为自己是英雄；有人认为他们是邻居崇拜的历史人物；还有的认为自己是自由的鸟，飞过蓝天，飞过群山；

　　如果我是魔马，我会画一个环保的地球，让地球不再被污染；如果我是一匹魔马，我会画一个和平的世界，这样世界上就不会有战争，不会有伤亡，不会有杀戮。如果我是马良，我会画一面魔镜。有了它，我可以在未来和过去之间穿梭。我将看到未来的祖国和过去的光荣事迹。

　　如果我是马良，我会画一双神奇的翅膀。他每秒钟能飞上亿公里。有了它，我们就能追上外星人和ufo！

　　如果我是一匹魔马，我一定会让世界变得更美好。我也会帮助很多需要帮助的人，让他们过上幸福的生活，永远不愁吃穿住。

　　如果我是一匹魔马，我不会让地球受到任何伤害，我会让世界变得更美好！

四年级假如作文12

　　快乐而有意义地生活！你必须用心去感受世界，用心去享受生活。这是我从《假如给我三天光明》这本书里告诉我的。也让我觉得逃离黑暗有多难。但是我们可以通过不断的努力，让自己重新看到光明，让生活更加阳光。

　　《假如给我三天光明》讲述了海伦的故事。凯勒对自然的热爱。她去骑马、划船、游泳、滑雪橇，甚至半夜一个人去划船，欣赏月亮下的荷塘美景，参观博物馆，“听”音乐，“欣赏”歌剧……海伦。凯勒真的想要三天光明。如果她能拥有，她会在第一天奉献自己的生命和无生命的朋友，在第二天展示自己人与自然的历史，在第三天在我的日常生活中度过。

　　虽然我们生活在黑暗中，但我们可以通过做有意义的事情，让自己的内心世界充满阳光，不那么害怕，让自己快乐。这让我不自觉地想起了隔壁邻居那个瞎了眼的小哥哥。虽然他是瞎子，但他一直在努力让自己不再害怕黑暗，光明可以永远在他心里，把他的心照成金色。这些身体残疾的孩子能这么坚强勇敢，更何况我们是健康的，怎么办？我们应该用100%的努力去迎接阳光灿烂的明天！

四年级假如作文13

　　哈喽!我是一滴水，我从出生到现在，一直在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。

　　今天我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道，“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。

　　不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了