书法家四年级作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的书法家四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
书法家四年级作文1
我的妈妈是一个刻苦的妈妈,他一直钻研书法,写的字刚劲有力,不过这一批好词,可是来之不易的哦,因为他可是年复一年日复一日得来的。
说来话长,学前班的时候,妈妈把我送去学书法,因为妈妈怕我不习惯,你是妈妈你陪着我,当他看到老师写的字时心有点惭愧,于是那天晚上他开始临摹字帖,在一天天的练习上,妈妈总有总有点成就了,当和以前的自己相比,发现了一些变化,妈妈高兴极了,我不解地问:“妈妈就得到了一点成就为什么就那么高兴呀?”妈妈回复我说,孩子,你不懂,现在的人不都是说,聚沙成塔,集液成裘吗?就是说很小的东西挤在一起,你变成大东西,播放不到,那你为什么这么累都不放弃呢,妈妈说:“干什么事都要持之以恒,全力以赴的去做,如果没有狠心,你就会半途而废,最终什么事也没有干成 。 ”
我听了想事的,如果每个人都像妈妈说的一样有始无终,怎么什么事都做不好,最终慢慢的仔细的是真的。
书法家四年级作文2
我爱书法,因为它是中国传统文化中一朵久盛不衰的奇葩。从甲骨文到篆书,再到日后的草书、行书、楷书;王羲之、柳公权、颜真卿……浩瀚的历史长河中涌现出许多书法巨匠。
我的爷爷是中国书法家协会会员,小时候经常看爷爷写字,还跟随他参加了许多书法协会组织的笔会。看着他们潇洒地挥毫泼墨,一幅幅美丽的作品便呈现在眼前,我觉得非常神奇。在爷爷的熏陶下,我开始练习并渐渐爱上了书法。
我现在学习的是颜体,它是由唐代书法家颜真卿所创。每周六,我在书法班学习半天,周日就由爷爷指导。学习书法不仅让我写得一手好字,还让我明白凡事要持之以恒的道理。
书法练习提高了我的'艺术素养,是磨练性情、摒弃浮躁、修身养性的好方法。
书法家四年级作文3
我们班有许多优秀的学生。像“提琴手”张毅,“钢琴大师”陈,“数学天才”冯波;“飞毛腿”曾希红.但值得学习的是“书法家”林微。
林伟波的字谦虚、正直、帅气,经常赢得老师的赞誉。我钦佩他的正确态度。
有一次,林微博正在认真做作业。我像个小偷一样,灵活地钻到林伟波背后,观察他的写作姿势。我看到他拿着黑色油性笔,用眼睛看作业。他手里拿着笔画了一会儿,然后放下笔,好像遇到了什么问题.大约六分钟后,他停止了写作。我站起来,看着林的作业本,工整有力,几乎把书穿透了三分!真的是“王羲之写——”!他出去活动的时候,我翻看他面前的作业,发现他每次做作业,字迹都很工整清晰。他的笔迹似乎是书法家写的。看到这里,我不禁叹了口气,心想:林微的态度真的很正确!
林伟博自己养成了这种态度。他是我们学习的好榜样。我相信,如果全班都像林伟博一样认真,那么我们班一定会越来越好!
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