精选四年级学生作文汇编九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的四年级学生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
每次放假,我都会来到姥姥家。不是来看小溪流水,不是来看夕阳西下,是为了看哪一片绿油油的菜园。
菜园里种着各种各样的蔬菜:萝卜、黄瓜、西红柿、豆角、玉米、紫茄子……各种蔬菜应有尽有,数都数不清。他们按照季节顺序发芽、开花、结果,把菜地装扮的姹紫嫣红。
下雨时,一颗颗黄豆大小的雨滴,像是一个个调皮的小精灵,争先恐后地跳下来。有些雨滴跳到叶子上,把叶子打的一点一点,仿佛在向我高兴地点着头。有的雨滴落在地上,溅起一朵朵白色的小花,滋润着抚育万物的大地。
雨后,太阳筛下一束束金光,照在这片绿油油的菜园上,叶子被雨水冲洗的绿油油的,像是用上等的翡翠雕刻而成。叶子上的水珠被阳光照得像一颗颗晶莹、饱满的珍珠,躺在碧绿的托盘上,用它那水灵灵的大眼睛,仰望着蔚蓝的天空。
当这些植物开花时,这里就变成了一片彩色的菜园:紫色的茄子花,黄色的黄瓜花,还有好多好多不知名的野花,也在争先恐后地开放,把菜地点缀的非常美丽。不光是这些争奇斗艳的花儿,一群色彩斑斓的蝴蝶也给菜地增添了许多生机。它们有的翩翩起舞,像一个个长着翅膀的小花仙;有的停在花朵上采蜜,仿佛也是一朵含苞待放的花儿。
每次来到这里,我烦躁的心情就会变得舒畅。坐在小石凳上,看着绿油油的菜园,想着美丽的家乡。随着祖国日新月异的发展,这里必将变得更美好。
四年级学生作文 篇2
我家养了一头又高又大的老水牛,它的头上长着一对弯弯的大角,一双又明又亮的大眼睛,灰黑色的瞳仁能照出人的影子来。它全身灰色,皮很厚,毛很稀,那两只大耳朵和长长的尾巴,赶起蚊蝇来更是有趣儿。
夏天,老水牛爱在水里洗澡。它在水里闭着眼睛,喘着粗气,那样子就好像在水塘里睡着了似的,还不时地甩动着那条粗长的尾巴,扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。这时,它仿佛在对我说:“小主人,瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下,它生气似的晃动一下身体,把水塘中的泥水弄了我一身。这下,我更生气了,狠狠地用细荆条抽它,它好像很后悔似的说:“我的小主人,我错了。对不起,请原谅,以后我再也不敢了。”我只好放下“武器”,爱怜地看着它。
老水牛最喜欢吃的是青草。一来到青草地,它就津津有味地吃起来,还不时地抬起头来看看我,仿佛在对我说:“真好吃,真好吃。”它吃饱了,就一动不动地躺在小塘里休息。
老水牛的脾气不好,它爱和别的牛打架。如果别的牛靠近它,它就会两眼瞪得圆圆的,两只耳朵竖立着,尾巴紧紧夹起来,头低低垂下,一步一步地逼过去,用坚硬的角猛顶过去!你别看老水牛平时很温驯,但在这时,它完全像一头猛虎!
点评:从老水牛的外形入手,描写了它的角、眼睛、瞳仁、颜色、皮毛、耳朵、嘴巴,接着介绍它的习性:夏天爱在水塘里洗澡、用耳朵驱赶蚊蝇、喜欢吃青草、还爱和别的牛打架。运用拟人的手法,想象老水的语言,使文章活泼主动。
四年级学生作文 篇3
冬天来了,严冷的冬天北风呼啸,下起了鹅毛大雪,家家户户都关上了门。
路旁的树木缀满银花,毛茸茸的,比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图
案,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
第二天一大早,我和几个伙伴聚在一起,总共有三人,按年龄我排老大,其次有老二,还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务,然后我对他们俩说,你们俩各滚一大一小的雪
球过来。我去准备需要的东西,‘咯吱“咯吱:的声音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了个袋子,装了一个红萝卜、两个大枣、一
个小豆角还有一些煤灰。拿完东西,我飞快的向堆雪人的方向跑去。
啊!好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗,简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累,’我问他们,他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧,赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作,然后我就拿出两个大红枣,按到第一个雪人的脸上做眼睛,又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人没有手吗?我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧,第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手,紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚,我们三个人同时站在两个雪人面前看了看,啊!
好漂亮的雪人啊!
四年级学生作文 篇4
要说我想变成什么,我就想变成又有很强大的魔法的魔法女王。
我要拥有的魔法来让空气变得更清新。现在我们每天都在依赖大自然,工业化的污染也越来越严重,小鸟也越来越少了,天天的雾霾不得不让我们戴上口罩。我一施魔法天空就从灰白色慢慢地变成天蓝色,小鸟渐渐地飞过来了。人们也摘下了口罩,呼吸一口清新的空气。
我要拥有魔法来让老人在体验一下儿时的快乐。老人们一定都很想在回到儿时去和小伙伴一起摸鱼抓虾,这时我就施展魔法,让老人们回到小时候,在草地上奔跑,和小伙伴一起放风筝,和大人们去果园里摘果子,去小河里游泳。
我要拥有魔法来让一些人们在和敌人搏斗的时候有很大的力量战胜敌人。有时候我们在遇到坏人的时候,要和他去搏斗,有时我们自己也要受到的伤害。这时我就施展魔法,让人们有一股强大的力量战胜敌人。
人们会遇到很多的自然灾害,我很害怕地震,因为地震会让大地有剧烈的破坏。活下来的人们只能在帐篷里生活。这时我就施展魔法,仍大地不再有剧烈的破坏,让人们再也没有恐慌感,人们也有自己的家庭,快快乐乐地生活。
要是我真的能变就好了!
四年级学生作文 篇5
嗨!同学们,老师们,各位家长们,你们好!我叫周慧雪,十年过去了。我长高了,变大了,懂事了,聪明了。可就我的名字没有变,还叫周慧雪,意思还是爸爸妈妈希望我聪明,快乐的生活着。别看我才10岁可是我也非常棒。不信你读了这篇文章就知道了。
一提起画画,我就非常有兴趣。在班里我画画还算不错了。每一次参加比赛大都有我,可就是不一定得奖。不过我们家还保留几张“光荣”的获奖证书。但我也有失败的时候,有一次画画我没画好,把画上滴了一滴墨,使我的画沾了一大片墨水印。
还有呢!我这个人贪吃,家里一做好吃的只要有我爱吃的,我就会抢我爱吃的,不顾别人。让别人看了就觉得我像个“假小子”。当然他们说得也不准,我怕黑。有一次,我去欢乐谷玩,到了鬼屋门口,我害怕所以不进去,后来我还是被我爸爸给拉了进去。进去时安然无恙,等我一出来,满脸痛苦的表情——当时我吓得都没混了!
哎!我这个人有优点也有缺点,但我会永远快乐的生活。我就是这样的人,你愿意和我交朋友吗?
教师点评:开头语句较生动!“怕黑”这一部分介绍的好,会用“安然无恙”,结尾很吸引人!
四年级学生作文 篇6
在我六岁的时候,我看见路边上和我一样的小孩都会骑自行车,可是我不会,于是我让爸爸教我骑自行车。
第二天,我和爸爸推着自行车来到了广场,爸爸放下自行车,说:“要是你想学自行车,先得知道骑自行车的技巧。手抓车把,眼睛看前面,保持平衡,脚一瞪,就可以骑出去了,就那么简单,下面我给你示范一下”。爸爸骑得很快,也很平稳,像一只轻快的小鸟。
爸爸骑着自行车跑了广场两圈,爸爸说:“你也来试试”。我坐上车,心里有点紧张,我慢慢地骑了出去。爸爸鼓励我说:“一定要保持平衡,手脚配合”。我骑了半圈了,这时我很高兴,心里想:骑自行车也不是很难吗?突然,前面有一块大石头,我还没学会刹车,爸爸及时拉住了自行车,我的心紧张得就像一只小鸟要从我的身体里飞出来一样。我生气的说:“我不学自行车了,吓死我了”。爸爸说:“你要半途而废吗?你的好朋友都会骑自行车了”。我心里一想:我也要像我的朋友一样学会骑自行车。
最后,我终于学会了骑自行车。我明白了一个道理:坚持就是胜利。遇到困难的时候不要退缩,要迎难而上。
四年级学生作文 篇7
一个大雪纷飞的早晨,房子上、树上、地上都积了一层厚厚的雪。广场上,所有的孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上。可他还没高兴起来,一个雪球就飞进了小李的嘴巴。呵,吃了一个“冰激凌”。
小晓与小丽在堆雪人。她们先滚了一大一小两个雪球,又把雪球按大小叠起来,再用黑纽扣、胡萝卜、一根弯弯的小树枝分别做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按顺序装在雪人的头上。最后,小丽把自己的围巾围到了雪人的脖子上,哈,一个雪人做好啦!
小红与咪咪在比赛滑雪。起先,小红遥遥领先,她骄傲起来,想:“哈哈,我不用担心了,一定是我赢!”可她正高兴着,咪咪就跟上了她,不一会儿,就把她甩到后面去了。
这时,小花发现小胖一个人带着大帽子、围着大围巾、戴着大口罩躲在一边。于是,小花跑过去对小胖说:“小胖,我们一起玩吧。”可是小胖说:“天这么冷,有啥好玩的.?”“只有运动才能热起来。”“好吧。”于是小胖也玩了起来。
冬天虽然寒冷,但是洁白的雪花却让小朋友们进入了童话世界。尽情地拥抱自然,你会找到不一样的快乐!
四年级学生作文 篇8
周末,我来到后院玩耍,发现屋檐上有一个燕窝,可燕窝里的燕子乱成一团,好像在吵架。从窝里出来了一只燕子,只听“扑搭”一声,紧接着一声惨叫。原来燕子不是自己出来的,而是 被他的伙伴挤出来的,好像它的同伴不喜欢它是的。燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”,它寻着气味来到了燕子的身旁,看到了正不断流血的燕子,“喵喵”叫了两声,在燕子的 身旁转了几圈,然后,跑到了草丛中。不一会儿,草丛中又出现了几只猫的叫声,原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下,围着燕子转。我见小猫们要吃燕子, 立马跑过去,小猫们见了,把燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳,跳到客房瓦上,把燕子送回了家。这时,燕子的妈妈回来了,见小猫在屋上,以为小猫要 吃燕子,极了,箭一般的冲向了小猫,把小猫打了下来,我正在下面,在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家,过了一会儿,燕妈妈又飞了出来,落在我的面前“叽叽喳喳”地叫,好像在感 谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后,小猫们又“喵喵”的叫了起来,好像在说:“你看,我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来,因为他们没有我想的那么坏。
四年级学生作文 篇9
是鹰,就应该搏击长空;是虎,就应该咆哮山林;是豹,就应该奔驰如飞;是松,就应该傲然挺立;是奇葩,就应该绽放异彩。作为人,最重要的,是要有点精神。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人,要有吃苦耐劳的精神。古有头悬梁,锥刺股之士,亦有“三千越甲可吞吴”的越王勾践,若他不能忍受胯下之辱,不能卧薪而眠,饭前尝胆,又怎能激励自己,打败吴国,重整雄风?既然古人可以做到,那我们又有何惧?曾记得一位哲人说过:“要想成为幸福的人,首先要学会吃苦。”不错,只有学会吃苦,才能成为生活的强者,成为幸福之人。朋友,请永远记住:“吃得苦中苦,方为人上人。”
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”人,要有挫而不折的精神。纵观古今中外,历代伟人都是历尽磨难,方成就大业。司马迁遭受宫刑,仍不折其志,终著《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,仍不屈不挠诠释出生命的意义;海伦凯勒双目失明,仍内心充满光明的著成《假如给我三天光明》……上天是公平的,在给他们崎岖命运的同时,也赐予他们突破命运禁锢的钥匙——挫而不折的精神。朋友,不要抱怨上天的不公,身世的不幸,要知道,上帝在宠幸一个人之前,总会令其遭遇磨难,然后才会苦尽甘来。在这之中,愚者只会怨天尤人,唉声叹气,看不透这个玄机,而智者则会挫而不折,奋力进取,从而通过考验,抵达成功的彼岸,相信你会选择智者,唾弃愚者。
做人很难,但既然我们来到这个世上,就该活的有价值,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,能够一生无悔。值得称颂的精神很多,但最起码,人要有其中一点。
【精选四年级学生作文汇编九篇】相关文章:
精选四年级学生作文汇编6篇02-16
精选四年级学生作文汇编八篇02-21
【精选】四年级学生作文汇编8篇02-25
【精选】小学生四年级作文汇编九篇02-24
【精选】四年级学生作文7篇02-09
四年级学生作文汇编5篇02-07
精选四年级学生作文合集五篇02-11
【精选】四年级学生作文七篇02-23
四年级学生优秀作文精选15篇02-23
【热门】四年级学生作文汇编8篇02-09