【热门】四年级诚信作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级诚信作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级诚信作文 篇1
7点30分，早读声声声入耳，此时，班级中没有老师;9：50分，眼保健操的音乐响起，同学们自觉地做着操，此时，班级中也没有老师——诚信教育，正在我班逐步开展并已初见成效。
“诚信”一词在词典中的解释只有“诚实守信”这简简单单的四个字，但这四个字做起来却不简单。校园中，种种的不诚信之举随处可见：一本本答案“默契”的作业本、一张张“高分”惊人的考试卷、一个个处心积虑编造的“理由”……更有甚者，把对老师的一句句承诺说得感人至深，但是由于惯性，或者面对诱惑，在冲动的那一刹那，忘记了曾经的许诺，忘记了曾经的誓言，忘了“诚信”这朴素的信念。
现在社会的诚信意识在慢慢苏醒，人们对诚信的呼吁也越来越强烈。大家都知道，西方有个“愚人节”，为什么会有“愚人节”?我认为除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外，也在提醒我们失去诚信后交往的尴尬。诚信是友谊的基础，诚信是力量的源泉，诚信是成功的保证!失去诚信的人才是真正的“愚人”!
其实，诚信并不遥远，诚信就在身边，就在心间。让诚信融入到我们的学习中，让诚信渗入到我们的生活中，希望能有更多的班级将“诚信”作为立班之本，希望能有更多的同学将“诚信”作为做人之本，让诚信教育在校园中不断深入，蔚然成风!
四年级诚信作文 篇2
蔡铭超高价拍下兔首、鼠首却拒绝付款，在我看来，这是不诚信的表现。兔首、鼠首虽然价高，但是，诚信无价。
我认为，做（作）为一个中国人，我们必须也必定要做到诚信。
诚信可以增进个人乃至国家之间的感情。且不说佳士得拍卖行是不是违背国人的心意，可是既然坐到拍卖会现场去，就得遵循拍卖的规则。蔡铭超的流拍显然没有遵循（拍卖规则）。放大一步想，人家法国人会怎么想我们中国人呢。甚至严重地说，中法关系难道不会因为这次流拍事件受到影响吗？所以，做一个诚信的人，才能做到和谐共处。
诚信可以化干戈为玉帛。蔺相如完璧归赵，想必这是大家耳熟能详的事。秦王应允给赵国一座城池做交易，而私下却想白白得到一块美玉。可是，失信于人的人也必将得不到他人的（信）任。蔺相如看出秦王不是诚心，便以“璧有瑕，请（指）示之（王）”拿回和氏璧。我们称赞蔺相如的智谋而贬（抑）秦王的失信，所以，做一个诚信的人，你也可以收获他人的信任。
诚信可以让人快乐。街头艺术家汤姆在行人施舍的钱币中发现一张中了头等奖的彩票，第二天本打算回学校的汤姆没有回去，而是到那天演艺的地方等待遗失的人。事后有人问他为什么不自己拿走，他只简单地回答：“我诚信，我快乐。”试想，假如汤姆没有回去送还彩票，他也许可以靠奖金生活一辈子，衣食无忧。可是那样的话，汤姆也许要永远活在悔恨和痛苦之中了。所以，做一个诚信的人，我们的心灵得到洗礼，我们的生活才会多姿多彩。
我们不难想象，一个不诚信的人会多么让人瞧不起，让人唾弃；一个不诚信的名（民）族会多么让人鄙夷和失望。曾经的美利坚是不诚信的，所以才有马丁·路德·金的黑人运动，就像他说的：“我们不会满足，只要黑人还在水深火热之中，只要黑人没有得到真正的自由，为自由而战的斗争永远不会停业。”
中华民族自古就有“言必信，行必果”的教训，作为现代人的中国人民，我们更必须做到诚信，诚信待人也是真心待己，诚信无价！
四年级诚信作文 篇3
诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。 诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。在诚信面前，所有罪恶都会化成一缕轻烟，飘向天空。诚信无时不刻在你的身边，拥有了它，就等于拥有了一大笔财富。
一年级时，我的数学比较差，以至于一百分勾不上边。要么差一分两分，要么就差十万八千里。
到了期末老师组织的数学模拟考试时，我居然得了个一百分。当时我简直不敢相信自己的耳朵，只听见老师再次重复道：“龚翔宇，一百分！”我不禁大喜过望，一蹦一跳的上了讲台，把那张写满我光荣的卷子抱在怀里，看着其他同学投来羡慕的眼光，我的脸上写满了骄傲与自豪。
走在回家的路上，我还是抑制不住自己兴奋的心情，一遍又一遍地看着那张卷子。突然，我发现卷子上有一道题老师号错了，我顿时十分纠结，好像脑子里突然冒出了一个天使与魔鬼。天使说：“你明天赶紧把这件事告诉老师吧，虽然你没有得到满分，但你你拥有了诚信。”魔鬼说：“你的这道错题又没人发现，千万别告诉别人，这样既可以拥有一百分，又可以得到妈妈的奖励。”
在诚信与奖励之间，我最终选择了诚信。我把那道错题给老师重新批改，老师还夸我诚实呢！我的心里比吃了蜜还甜，心想：这都是诚信的功劳呀！
四年级诚信作文 篇4
大家好!今天演讲的主题是《什么叫诚信》。什么叫做诚信?诚信是一种人人必备的优良品格。一个人讲诚信，就代表了他(她)讲文明、讲信用；处处受人欢迎；不讲诚信的人，人们会忽视他(她)的存在。所以，我们每个人都要讲诚信。在现实生活里，我们做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是诚信，弄得人去寻找诚信的机会和条件。有的人只是求别人有诚信，而自己就很难用诚信来对待他人。在文明发展的今天，更应该体现人事的诚信度，却结果令君大失所望。所以从现在开始，我们要做一个讲诚信的人，我们要言而有信，不能言而无信。正所谓“言而有信、言出必行、一言九鼎……”
今天的演讲到此为止，谢谢大家!
四年级诚信作文 篇5
“言必信，行必果”是我国古代伟大的思想家，教育家孔子两千多年前就提出的做人之道，说明诚信在做人方面的重要性很早就被人所知了。
做人，首先要诚信。如果你不诚实守信，那么，不管你的其它方面是多么优秀，多么杰出，别人都不会对你有好印象。举个例子，一个名牌大学毕业的大学生到一家公司应聘，与他竞争的还有几个普通大学毕业的。那家公司让他们下午三点来面试，但那个名牌大学的三点半才到，其他几个两点多就早早地等候了。如果是你，你会录用哪个呢？我反正一定不会用那个不守时的人。那家公司没有用迟到的人。可见，诚信是看人的第一标准。
怎样才能做到诚信呢？唯一的方法就是任何事都要诚信，包括点点滴滴的小事，这样才能养成诚信的品德。不小心弄坏了别人的笔，然后主动承认并向他道歉，这就是“诚”；与别人约定时间见面，从不迟到，这便是“信”。这些都可以帮助我们养成诚信的品德。
生活在这个世界上，想要不与他人发生矛盾或纠纷，就必须要做到诚信；想干出一番大事业，那就更要诚信了。因为只有诚信，才可以立足于这个社会，生存在世界上。
所以，做人必须要诚信。
四年级诚信作文 篇6
诚信像一本好书，教给我许多知识;诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向;诚信像一支画笔，描给我成长的道路……因此，在我心中，诚信是最美的。
去年的一天，骄阳似火，地上的石子都好像要晒化了。我走在回家的路上，直感觉身体像是被火包围着，脸上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里顿时觉得清凉清凉的，口水也不由自主地流了下来。可是我这几天感冒，妈妈不让我吃冷饮，这可怎么办呢?可又一想，天那么热，吃一支雪糕没什么大不了的，何况妈妈中午不回来，我吃一支，没啥问题的。神不知，鬼不觉。想到这里，我已经到家了。
晚上，妈妈回来了，对我问长问短。我心中有鬼，不敢看妈妈的眼睛，赶紧溜到了自己的房间。坐在学习桌旁，我只觉脸发烫，又想起了《狼来了》的故事，心里很惭愧。最后，我终于鼓起勇气，来到了妈妈面前。我把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈没有怪我，只是语重心长地对我说：“孩子，火心要空，人心要实，你要记住，诚信最珍贵。”
妈妈的话虽然不长，但是给了我做人的方向，我会永远记住：“诚信最珍贵”。
四年级诚信作文 篇7
在森里有一只小熊名叫小淘气，这个小熊很爱帮助别人，长得也很可爱。他住在一个球形的屋子里，每当他帮助别人后，那些人都会送给小淘气很多心形状的气球，来装饰他的家。
有一天晚上小淘气在家里睡得正香，突然听到外边有“咚咚”的敲门声。这会是谁呢？这么晚了还有什么事情找我呢？突然从梦中惊醒的小淘气猜测着。他连忙打开门一看，原来是小猫贝贝的妈妈---花猫阿姨！
“猫阿姨，您这么晚找我有什么事呀？”
“我想让你参加一个动物们组织的踢毽子比赛小组，这个小组现在缺少一个人，你这么精灵，办事又很认真，向来都是说一不二的，你肯定一学就会，不会让大家失望的。”
小淘气想了想说：“那好吧，只要阿姨要求的我一定认真对待，一定尽力做好！”
花猫阿姨微笑着说：“好啊，你要多多练习呀！”
小淘气答应了猫阿姨后很重视这个比赛，他起早摊黑、披星戴月地用功练习。清晨，他比打鸣的公鸡起得还早，晚上他一直练到小动物们都进入了梦乡，直到自己精疲力尽为止。
有的小动物觉得小淘气有些傻气，劝他说：“淘气，还是别练了吧，你的身材胖乎乎的，根本不适合踢毽子，别人让你参加比赛只是为了凑够人数而已，你有这功夫还不如和我们一起玩游戏开心呢！”
小淘气答道：“我不这么认为，别人要求我做的事情，我既然答应了就要认真做好。我知道这样做会浪费很多时间，可是通过这次活动，我又学会了一项技能，这很有意义”。
也有很多小动物支持鼓励小淘气说：“加油！小淘气很棒，一定能拿第一！”
小淘气却说：“谢谢你们，我会更加努力的，可是我并没有想过拿第一的事情！”
小淘气的这些话深深地印在了小动物们的心里，鸟儿站在枝头，唱着美妙的歌儿为小淘气伴奏助兴，小猫、小狗跑前跑后，仿佛正在跳跃欢呼为小淘气加油助威。
到了正式比赛，小淘气发挥得特别好，一下子连续踢了一百多次，是全场最多的。主持人问小淘气是不是有神力，小淘气笑着说：“我并没有什么神力，只是别人要求我做的事情，我答应了人家就得认真对待，就要尽最大的力量做好！”他的话赢得了观众们的热烈掌声。
小淘气最终得了一项大奖，但他没有骄傲。那些原来瞧不起小淘气的动物们也向他投来了赞许的目光，并说：我们一定要学习小淘气讲究诚信的品质和永不放弃的精神。（金水区金明双语小学、四、三班）
四年级诚信作文 篇8
诚信，就是公民道德的基本规范，就是一个民族生存的灵魂，就是公民立足的基石。诚信就是一种品行，就是一种职责，就是一种道义，就是一种准则，诚信就是宝贵的无形资产，诚信能创造财富。
社会呼唤正直、诚信。我想做人做事都要诚实的好。凡事拿虚伪做武器的在没有伤害别人之前，反而损害了自我。在现实的生活中这样的事例还少吗？
有一家汽车运输公司的老板聘任了他百般信任的外甥负责全公司汽车维修业务的联系工作。此时短短一年间，维修费比往年明显增加。老板发现了外甥的经济问题。果断的'派公司的工作人员到附近汽车修理厂的维修部。自称就是某汽车运输公司司机。“在我的账单上多写一些零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他向维修部老板推荐道。立刻遭到老板的拒绝。并告知这就是无论如何都不能做的。忽然，这位顾客露出了微笑，并满怀敬意地的握住了老板的手说：“我就是汽车运输公司的员工，老板特意派我寻找一个诚实守信的汽车维修点。”一年的时光，公司减少维修费十多万元。由于修理厂的诚信，赢得了一笔大业务，经济效益成倍的增长。老板也果断的解雇了“百般信任”的外甥。
有一句话就是这样说的：“最大程度的诚信，就是最好的处世之道。”为人要诚实、厚道，这就是一句名言，不讲诚信的人就是没立足之地的。
据《史记·季布栾布列传》记叙。季布就是秦朝末年楚汉相争时项羽里的一员干将。他年轻时很讲义气和信用，受到很多朋友的敬重，之后季布加入项羽的队伍，为项羽出生入死，冲锋陷阵，立下赫赫战功。所以深受项羽的重用。因此刘邦对他深为痛恨，公元前206年刘邦统一中国，做了皇帝后专门派人贴出告示，愿意出一千两金子重赏捉拿季布的人。季布平时言而有信，答应别人的事情必须全力的做，他用这种完美的品质结识了许多真诚的朋友。因此刘邦的告示贴出来后不但没有人出卖季布，反而还有很多的人尽自我的潜力保护和帮忙季布。
交一个真心的朋友务必用忠诚去播撒；用热情去灌溉；用原则去培养；用谅解去护理。人类都在一个家庭里，只有坚持为人之本----诚信我们才不会觉得孤单，才会在人生的路上看到美丽的风景。此时同学们，让我们怀着诚信上路吧！
四年级诚信作文 篇9
诚信，是一种品格，感召着人们崇尚信誉；诚信是一种道德，促进着人的是正确的发展；诚信是一种美德，我们朋友之间要有诚信才能交到真正的朋友。
小明和小刚是很好的朋友。有一次，小明津津有味地看着一本课外书，小刚走过来，看到小明看得这么投入，就好奇地问道：“小明，你看的是什么书？”小明看了一眼小芳，回答道：“是《哈利波特》。”小刚一听是《哈利波特》，就马上接口说：“我想看文字版的《哈利波特》已经好久了，但是妈妈一直都不同意给我买，你能借给我看看吗？我看好了马上还给你。”小明爽快地答应了。
小刚借到书后就看认真地看了起来。他被曲折离奇的故事情节吸引了，看了一遍又一遍，简直到了爱不释手的地步。心想：假如这本书是我的，那该多好啊！渐渐地，他就萌生了把这本书占为己有的念头。
一个星期过去了，小明叫小刚把书还给自己，小刚找了个借口说：“我忘带了。”小明说：“那你明天带来还给我。”小刚说：“好的。”
第二天，当小明问小刚要书时，小刚肯定地说：“昨天表弟来我家，他也喜欢这本书，我就借给他了。等他还回来，我就带回来还你。”小明无奈之下也只好同意了。
一个星期在眨眼间过去了，小明又去找小刚要书，小刚支支吾吾地说不出话。小明十分生气就跟小刚吵了起来。放学后小明就这件事和小刚的爸爸说了。回家后，爸爸对小刚说“你借别人没？”小刚低着头说：“没……没有……”爸爸语重心长地对小刚说：“你明天把书带回去还给小明，并且向他道歉，我们要做一个有诚信的孩子。”小刚郑重地点了点头。
第四天，小刚主动地把小明的课外书还了，并不好意思地说：“对不起，小明，是我把课外书藏了起来。我没有守诚信，请你原谅我。”小明说：“没关系，你不是把书还给我了，我原谅你了！”
从那以后，小刚时时刻刻提醒自己做一个诚信的孩子，他交到了越来越多的朋友。
四年级诚信作文 篇10
最近几天，“诚信考试”这一新生事物的产生，成了全校师生谈论的一个热点话题，在这个过程中，无论是老师，还是学生每个人都有不同的感受不同的收获。
诚信考试前
在去年暑假，学校确定了“三年发展规划”，提出了实施五大工程，“诚信教育工程”就是其中的一个。当时就曾提到过“诚信考试”这一想法，但一直未能真正实施。
这次期中考试是我校真正意义上的第一次“诚信考试”。就这一措施的可行性，专门开组长会进行商讨。大家一致认为，一、二、三年级的学生较小，而且卷子经常会有不认识的字，需要老师的指点，从四、五年级开始这一活动比较合适，学生有一定的自我控制能力，遇到问题也能够灵活处理。事情就这样拍板了。
四、五年级的老师们为了能使“诚信考试”顺利进行，各班又精心地进行了筹划。有的班准备搞一个系列活动，激发学生的参与意识；有的班学生写下了诚信承诺书，来见证这一活动；还有的班推行小组互评的自主方式，让学生自己来评价自己......这些措施的制定让原本理想化的“诚信考试”，具有了较强的可操作性，为考试的顺利进行打下了坚实的基础。
诚信考试进行中
期中考试的铃声响了，这场与众不同的考试开始了，在老师和学生的期盼中，开始了。
坐在办公室的老师们，此时的心情是复杂的，有几许期盼，有几许兴奋，有几许不安，还有几许疑虑。有的隔几分钟就要到教室外的窗户张望一下，有的找一个理由到班里嘱咐一声......似乎只有这样才会让自己安心一些。当然也有沉得住气的，坐在电脑边写心得体会，一副胸有成竹的样子，其实心里多少也有些担心，只是不太带样子罢了。
我和年级组长到各班教室巡视了两次，班班都是秩序井然，没有发现一例违纪现象，孩子们倒是比平时考试多了一些认真与专注，连平时一贯调皮的孩子都表现得异常出色。
正是老师的信任和要对自己负责的态度，使每一位孩子都想在这个特别的时刻，用自己出色的表现向大家证明我能行，我诚信。
诚信考试之后
考试结束后，我让孩子们谈谈对这次考试的体会和感想。张小杰说：“这次考试老师让我们自己给自己监考，对我们来说是一次锻炼。”王哲说：“我认为如果考试得一百分，而诚信不是一百分，这个一百分是没有意义的。”还有的说：“这次考试让我们知道了自己管好自己其实并不是很难的事。”还有一位小声在我耳边说：“如果不诚信被人揭发了多丢人啊！”
为了抓住这次契机，给学生一个自我教育的机会，我问道：“难道咱们班没有发生一例，不诚信的现象吗？在给自己打分前，认真思考一下。”
门边的一个小手举起来了，同时传来他不大的声音：“老师，我觉得我的诚信该得60分，因为我在考试时，问同桌一道题，虽然他没告诉我，但我觉得自己违纪了。”紧接着又有一位很文气的女生站起来：“我在考试时，向后扭头了，我认为自己该得80分。”先后有五位同学认为自己的诚信不应得满分，班里响起了孩子们的掌声。
一种感动在我的心头涌动，多可爱的孩子，面对自己的错误敢于承认对他们来说需要多大的勇气啊！这种坦诚难道不是一种诚信的表现吗？有什么比这种精神更可贵的呢？
这次诚信考试的成功，让我深深体会到，正是因为我们对学生多了一份信任，才让他们有了这样一次自我锻炼的机会，相信这次考试会让他们终身难忘。
喜欢孩子们诚信的态度，喜欢诚信给人带来的快乐，希望能将“诚信考试”进行到底！
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