【精华】四年级优秀作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级优秀作文 篇1
上课时，我浮想联翩，想到，未来的神奇教室是什么样的呢？
我的想法是这样的：神奇的教室没有老师，而是有机器机器人代替老师，他能自动把知识显示在黑板上，如果有人捣乱，它会立刻提醒，地上会出现两根“手臂”来控制学生的手臂，让学生抱臂直坐，这样也不会影响其他学生。
神奇的教室更有趣的是，如果有不同的节日到来，教室会自动变成那个节日的风格，还有做操时，如果天气不好，教室会自动把桌椅变没有，让学生在教室做操，这样，学生也能在天气不好的情况下锻炼身体。还有在考试时，教室会把自己分割成一人一个小房间，如果在小房间里的同学在抄袭时也没有关系，因为上面有监控，如果有抄袭行为会立刻发出红色警报来提醒这名同学。
神奇的教室可以记清每个同学的生日，这样，也可以帮这名学生来庆祝生日，神奇的教室更绝的是，如果有哪个同学忘记关灯了，电灯会感应到，教室里如果没有人，它会自动熄灯，如果有人，它会继续开着。还有，学生们可以乘坐校车来回接送，不用费家长的力来接送学生，而且，这个校车不是一般的校车，他能感应到天气是好是坏，如果是好的天气，校车会自动变成一辆很酷的长赛车，如果天气是坏的，校车会自动封顶。
这就是神奇的教室。
四年级优秀作文 篇2
早晨数学小考，现在老师发卷。哎呀，紧张死了！万一考不好，回家屁股又要“挨板子”了！
终于念到我的名字了。“崔怡童，一百分！”什么？一百分？太棒了！拿到试卷，我又听了听周围同学的成绩，也问了问班上几位“数学高手”的分数，不是80多就是90多。看来，我这个成绩，在班上算得了就是名列前茅了！
“老妈，这次数学考了一百分！”回到家，我挥舞着卷子对妈妈说。“好，妈妈看看！”妈妈应声答道。我妈妈有个习惯：我的每张试卷，无论大考小考，妈妈都要再检查一遍。
“孩子，你过来。”妈妈皱了皱眉头，一挥手，便将正在吃水果的我叫了过来。“这道题，你写错了。”妈妈用坚定的眼神望着我。不可能吧，这时老师判的，怎么会错呢？我和妈妈又算了一遍，结果还是我错了，将3200写成了320.这件事还是维持“原判”：去向老师认错，并将成绩改过来。
让老师讲成绩改过来？岂不是意味着我的第一名要不翼而飞？我不敢再想下去。妈妈似乎看出了我的心思：“孩子，你是要一百分的‘好成绩’还是要宝贵的诚实？”我自然是要宝贵的诚实。
第二天，我在妈妈的鼓励下，主动去找老师认错，并请求老师讲成绩改过来。
这件事真令我高兴，不是因为之前的一百分，而是因为我拥有了诚实的好品质。
四年级优秀作文 篇3
《十八岁和其他》中，杨子真诚表达了长辈的渴盼，希望孩子“把父母看作可以谈心的知己”。提笔给你的父母写封信吧，把他们看作你的人生知己，说说你的喜乐，聊聊你的烦恼。 亲爱的爸爸妈妈： 你们好! 步入高中已有两周了，儿在校生活尚好，只不过偶尔因故赶不上饭点，只得啃面包果腹。班里没有故友，仅一不熟识的小学同学。不过请放心，两周之内，我已寻得三位志同道合的好友，并与其畅谈至欢。 同舍之人，倒也能处其融洽，美中不足便是其中三四人，夜夜絮絮叨叨语未至半夜不休，他们近将警告视为耳边风，喋喋不休如入室之蚊，真是烦不可耐。
每每心中生发出打人的冲动，耳畔不由得回响起你们的叮嘱：“出门在外，跟别人搞好关系，大家互相帮助，伸出援助之手，互解燃眉之急。”心中的怒气也一时无从得以发泄，只得伴着话语声蒙头入眠。 近日来学校要求报名参加社团，于是乎便跟了同学一并报了文学社，但不知道是谁“出卖”了我，竟有一位书画社的学姐找上门来询问我能否加入书画社，并要我誊写字帖一张，以观其效。但至今仍未收到回复，心中似乎隐隐有些不安，我可是孤注一掷，只填报了书画社唉，此社团不能入，可就再无社团可入。 现阶段多门功课难度尚浅，纵是略有深度，与伙伴们加一探讨便可使问题烟消云散。只不过偶尔马虎大意，作业质量不佳，以后定会认真仔细，以提高其正确率。 再告知爸爸妈妈，我新当选了英语科代表，每天要为收发作业而奔波。虽然可能忙了点，但自己的长处能有所作为，还是令我欣喜不已。
此致
问候
爱你们的XX
四年级优秀作文 篇4
有一支神笔，是我从小到大的心愿。
大地震，泥石流，给我们带来了莫大的灾难。如果世界上不会有这么多的灾害，那么我们就不会失去那么多的同胞了，也不会让很多幸福的家庭支离破碎。如果我能有一只神奇的画笔，我就会画出世界幸福的一幅画，那大地就没有灾难，人们会永远幸福。
如果我能有一支神笔，我会让那些没钱治病的人有康复的希望。给他们很多的钱，让他们有钱治病，而不用跪在炎热，寒冷的'街头。泣声向来往的路人行乞。也不会让那些患有先天性疾病的刚出生的弟弟妹妹们，被亲人抛弃在街头或者垃圾箱里。
如果我有一只神笔，我要画很多的动物，把有些已经灭绝或者快要灭绝的动物，让它们重现地球。我还要让北极的冰不会这么快的融化，这样，北极熊就又有一个家了。我会让所有坏人都有一颗善良的心，划去他们那颗邪恶的害人的心。
如果我有一只神笔，我最想做的事就是画一所学校，一个两层高的教学楼，有明亮的教室，结实的书桌，崭新的课本。有了学校，那些没钱上学的贫困的小学生们，就会像我们大家一样，有学上了，而不会再整天趴在学校门口，用羡慕的目光看着在教室里上课的我们。
如果我真的有一只神笔，我会给大地画一幅和谐美满的画卷，让大地永远充满快乐幸福的笑声。没有硝烟，没有战争。
如果我有一只神笔，……
四年级优秀作文 篇5
星期天，爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟，可爱极了！大的叫贝贝：小的叫美美。
我仔细地观察着它们：在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛；三角形的鼻子下面，有着一张大大的嘴巴；脖子长长的，两侧是几条橘黄色的长条纹，就像是给它们专门定做的围巾一样，漂亮极了！翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾，它的爪子可锋利了，要是你惹了它，非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的，像小锥子似的，只要你一碰到它，就立刻缩回壳里。
小乌龟的胆子特别小，只要稍有动静，它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里，我好不容易才看到它们吃食的样子。
小乌龟吃食时可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它们，它们一听到动静立刻缩回壳里，过了好长时间，才畏畏缩缩地把头探出来，看到我放的美味食物时，才争先恐后地爬过去，吃起食物来：只见贝贝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼几下就吞了下去。美美一看，急了，赶紧抓住另一块面包屑，狼吞虎咽的大吃起来。
每次我喂完食，总是静静的看着它们，想看看它们美餐后都干些什么：有时它们缩回壳里，静静的休息着；有时它们在一起快乐的玩耍着。
我喜欢可爱的小乌龟，因为它们给我带来了无限的乐趣。
四年级优秀作文 篇6
在我小的时候，常听妈妈讲乡村的风景好，乡村的空气好，乡村有鸡、鸭、鹅、牛等家禽牲畜。这次，我终于有去乡村姥姥家的机会了。
妈妈这次带我去外婆家，因为我长大了，要穿的衣服自然由我来挑，我兴奋地挑出自认为最漂亮的衣服穿上。妈妈给我化了淡淡的妆，我感觉自己可美啦！
刚到乡村，我就发现乡村的小路一点都不平，坐在车上颠簸的难受，下车走着，又很硌脚。我和妈妈走在路上，不断地听见路边上的人在议论我。妈妈自豪地说：“你看我的女儿多漂亮啊！”我非常害羞，我的脸红扑扑的，像一个小苹果。
我和妈妈一到外婆家，外婆就不停地夸我。我看到乡下人家的屋前非常特独——栽种着好多植物。就连外婆屋前也不例外，几乎每户人家屋前都是一样的，妈妈告诉我说：“昕雨，每户人家的屋前都会搭一两个瓜架，种下南瓜或丝瓜，让南瓜或丝瓜的瓜藤攀上瓜架。这样既可以乘凉，又可以吃上新鲜的蔬菜。这可是一家人一个夏天的主要蔬菜呀！”我心想：这真是一举两得，这在家门口摘的蔬菜可真够新鲜的！
我们吃饭的时候，外爷端着碗出去吃，为了追上他，我赶紧吃完饭，匆匆忙忙地出门找他。我发现外爷原来是上别人家吃饭。可是我一想：不对，端着自己家的饭，为什么还要去别人家吃饭呢？我回到外婆家，把疑惑说给妈妈，妈妈说：“昕雨，外爷不是去别人家吃饭，而是去别人家门前边吃边聊。”这可真奇怪，不过，这样吃饭也挺热闹的。
我们吃过饭，妈妈牵着我的手，带我去小河边。在小河边，我看到一只老母鸡在河边的小路上，正率领着一群小鸡在觅食。在小河里，有的小鸭把头扎进水里觅食，有的小鸭在河里嬉戏着，还有的小鸭在河中用翅膀拍打着水面，像是小朋友们考了满分时的兴奋。
过了一会儿，我们回到姥姥家，然后坐车回家，一路欣赏着风景，想想上午的有趣经历，真有点恋恋不舍。
乡村的景色太美了，我下次还要让妈妈带着我来乡下。
四年级优秀作文 篇7
在我的成长经历中，有快乐的事，有高兴的事，有温暖的事，有感动的事……但同样，也有令人难以忘怀的痛。
考试没考好
在四年级第二学期，期中考试考完了以后，我就觉得科学没考好。等到发卷纸的时候，我就忐忑不安，等到科学老师念80分以下的人，老师叫到了我的名字，我只考了78分。我的心情一下子由晴转雨，晴天打雷，我忍不住抱头痛哭起来。老师语重心长地告诉我：“这次没考好，找找问题，努力好好学。”听了科学老师的安慰，我心里好受多了。我想：等到期末考试，我要用优异的成绩回报老师和父母对我的期望。
打电话
小时候，有一次妈妈和奶奶打电话。她们正聊得高兴，我对妈妈说：“妈妈，我想和奶奶说话，可不可以？”妈妈说：“不可以。”我急得大哭，妈妈说：“还是不可以。”等了几分钟，妈妈看到我伤心的样子，就让我跟奶奶说话了，原来刚才妈妈正和奶奶说正事呢！
小狗死了
在我的老家，有一条和我相处三年的小狗，我特别喜欢它。有一次我去遛狗，不知道它吃了什么东西就死在我家的菜地里，当我看到它一动不动地躺在那，再也不能和我一起玩了，眼泪就止不住地往下掉……
这几件事，我特别不愿意提起，因为一说起，就觉得非常伤心。