我的好朋友小学四年级作文集锦15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我的好朋友小学四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好朋友小学四年级作文1
这是一条漂亮的哈巴狗，它的个子不高，雪白的卷毛覆盖全身，把小脸都遮住了，远看像一只小绵羊。它有一对大耳朵，尾巴很短，几乎全都沉没在卷毛之中，它的腿也不长，跑起来又快而步子又小。
这只哈巴狗名叫咪咪，它虽然是我的宠物狗，但它对我十分忠诚。
我还记得有一次，我才上一年级，那天放学正好轮到我晚上留在教室里扫地。所以晚上我回家的时间晚了一会儿，到了家的时候，我见咪咪还在门口等着我——它的小主人的归来。咪咪见到我，一下子就狂奔了过来，扑在了我的怀里。
咪咪不仅很忠诚，而且非常善解人意。大班暑假，我生病了，咪咪可能是见我在床上很无聊，很不开心，便扑到了我的小床上，一会儿舔舔我的小手，一会用它的小爪子拍拍我，一会儿又做恭喜发财的样子来逗我开心，不一会儿，我就被它的行动逗的哈哈大笑了。
虽然有些时候咪咪很淘气，爱撒娇，但我还是很爱它，因为，它是我的贴心“朋友”。
我的好朋友小学四年级作文2
每当我看到别人遛狗时，就想起了我的好朋友跳跳。
跳跳是一只泰迪犬，在它圆圆的脸上有双乌黑明亮的眼睛，像两颗黑宝石镶嵌在毛绒绒的脸上，全身长满了巧克力色的卷毛，像被理发师烫过造型一样，好看极了。
它是我形影不离的好朋友。每当我写作业时，它从不捣蛋，而是安静地趴在我脚下，等待我写完作业和它一起玩；当我高兴地跳上沙发时，他也跳上沙发，和我一起疯；当我不高兴时，它便跑到我的脚下，用身子蹭蹭我的腿，并且咬着我的裤脚，哼哼，唧唧地叫着，好像在说：主人，别伤心了，我们一起去玩吧！
跳跳非常的胆小。我带它去小区的小区的河边玩耍，过小桥时，跳跳一步都不敢向前走，我在桥的另一边喊着：跳跳，勇敢点，跑过来……跳跳也汪汪地回应者，可它始终不敢向前迈一步，我见了，躲在一棵树后面，跳跳以为我走了，就从小路绕到过去找我，我急忙出去迎接它。
跳跳给我的生活带来了许多欢乐，虽然跳跳已经送人了，但经常会想起它，想起我们在一起的美好时光。
我的好朋友小学四年级作文3
圆滚滚的头，水汪汪的大眼睛，乌溜溜的秀发，她是谁呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真从念幼儿园就一直在同一班，可以说是从小一起长大的喔！瑜真落落大方，上台说故事、背唐诗时，都不会怯场。而且瑜真既温柔又有爱心，常常帮助同学， 对大家说话总是轻声细语，非常有礼貌。瑜真是个“慢郎中”，因为写作业时，她总是是最后一个交的'。不过到了吃饭时刻，瑜真就会变成“闪电侠”，因为她总是 第一个把饭菜吃光光的人！
虽然瑜真动作很慢，但是“慢工出细活”，瑜真不管是画画、写书法、算数学，都常常被老师夸奖，要我们大家向她学习。
我喜欢和瑜真一起上课，尤其是生活课。因为俊钦老师会说各式各样的笑话，让我们捧腹大笑，有时候笑到肚子都痛了呢！我也很喜欢和瑜真一起在教室巧拼角看书，我们会朗读故事，她念一遍，我也跟着念一遍，有时候我们也会玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能认识瑜真真好，急性子的我要向她学习“慢”的艺术，做事别只是求快，还要求好。还要像她一样，常常乐于帮助别人，自己也会分享到更多欢乐，希望我们以后能一直同班，一起毕业，做永远的好朋友。
我的好朋友小学四年级作文4
我的“死党”项一宸个子不高，一头乌黑的头发，唇红齿白，说起话来不快不慢，人长得很帅。
他是航模迷。每天一写完作业就拿起无人机，下楼一溜烟去公园练习航模了。
有一次，我去他家想和他一起玩。他说：“我先练航模，之后再和你玩吧!”于是他又就钻进了一座“大山”。这座“大山”里有起动机、电池、反重力飞行器、电路、机翼、尾翼……一开始我以为他很快就会出来，没想到的是，一分钟、十分钟、一个小时过去了，他才拼好了一架飞机!只听见“叮叮叮”，原来是闹钟响了，时间到了，他才肯放下飞机与我一起玩。
项一宸终于愿意跟我玩了，我很开心。我们边玩边说，只要一提到航模，他的嘴巴就像是打开了开关的水龙头，倒出了一堆与航模有关的话。他的嘴巴一直在不停地动着，他一个劲地在讲与航模有关的事情，眉飞色舞。什么发电机，顺风而行，听得我云里雾里的。
还有一次，他和我一起被选上代表学校去参加航模比赛，我非常高兴，他比我更高兴，每天都沉浸在航模的世界里。比赛结束了，他获奖了，是第一名。他对自己的成绩感到十分满意。
这就是我的“死党”，一个热爱航模的人。
我的好朋友小学四年级作文5
我的好友——小朱 在刚上初中时，班上没有几个认识的人，所以快乐减少了几分，上体育课时，老师让我们选站好队，不过一会，队伍就站好了，我前面就是小朱。
熟话说，一回生，一回熟，第二次上体育课时，我便和他聊起，我发现他的口长得好，而且知识面广，无论是天文，不是地理，他都略懂一二，不过，他和我一样，英语比较差，上完讲课，到了自由活动时间，小朱喜欢打篮球，可是我不会打篮球，想不去。可他硬拉着我去。不祥没人天生就会，我会打篮球都是他教的。
到了初三，没想到与他意是同桌，我便和他聊得热火朝天，上体育课，我便和他去打篮球，起跳落下时竟扭到了脚，小朱看到我一拐，便跑过来问我怎么了，我说扭到了脚了，他便停止打球，把我扶到教室，因为我不能走动，他就帮我做事。中午放学时，我脚扭到了不能去打饭，他帮我打了一份，下午我值日，他帮我值日，吃完晚饭后，他又扶我到寝室，我发现他是这么的乐于助人，看到他忙着满头大汗，我连对他说“谢谢，”他却对我说，这是朋友让应该做的，我真的很感激他。
现在我和他虽然不在一个班，但我们还是经常在一起玩，我相信，我与他的友谊永远不会变。
我的好朋友小学四年级作文6
她，性格甚是古怪，时而活泼开朗，时而冷漠，时而又一个人默默地坐在一边，而这时，我就会跑过去和她搭话、聊天。三年级时，她的妈妈因为生病，去世了，她有好多天都没来上课，老师说，她得先在乡下寄读几天。她终于来上课了，但又变成了一位沉默寡言、不言不语的女孩，“叮铃铃......”下课铃声送来了十分钟，却没送来往日小芳的快乐的欢笑声，她不再像从前那般快乐了，而是一个人，默默地坐在椅子上，什么话也不说。过了一阵子，她似乎习惯了，逐渐会和我们在上、放学路上勾肩搭背，互相嬉戏、聊天。
近几天，她得知了英语单元考才得44分时，一下子又变成了那个沉默寡言的女孩。正好，语文课，老师才教了我们一句富含人生哲理的诗句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”，这句诗所含的道理正是激励人们在困境中不要悲观失望，要乐观地去面对，下次就会成功的，所以我便把这句诗送给小芳，并告诉她：你这次已经努力了，下次加油就好啦！第二天，她告诉我，回家被她爸爸打了，我对她说：“没关系了，你这次已尽力了，这次考不好，还有下次啊，努力一下，下次一定会考好的。”
从这次以后，我和小芳的友谊便十分牢固了，我相信以后会更加牢固的！
我的好朋友小学四年级作文7
我有一个好朋友，他胖胖的，声音很洪亮。是谁呢？是冯泽凯。
他经常在学校门口溜达。吃点什么之类的。也经常跟我们在学校门口玩，时不时请我们吃东西。就是他有一个坏习惯——哭。别人骂他一下他就哭，还记得有一次课间我从外面回到教室，看到冯泽凯在座位上哭。我走过去问：“你怎么了。”他哭着说：“刘磊骂我。”我连忙去找刘磊，问：“刘磊，你骂冯泽凯干嘛？”刘磊回答：“谁叫他干扰我跟温子晗玩游戏，是他自找的。”我破口大骂：“那你也不能骂他啊，我要去告诉值日班长！”他说：“谁怕谁啊！”后来我告诉了值日班长，把刘磊记在班务日记上。我回去安慰冯泽凯：“没事了，刘磊已经被记下来了，别哭了。”后来他不哭了，对我说：“谢谢你，余旭。”
他也常帮自己的朋友说公道话。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先骂我的，就帮我了：“你先骂他的，你不对。你没权利在这骂余旭。”周文亮骂他：“不关你的事，你管什么！”
冯泽凯就说：“我就管，你管得着不！”周文亮走了，走的时候说：“懒得跟你们这种人吵，浪费我时间。”
这就是我的一个好朋友，是一个很公道的朋友，也是一个很爱哭的朋友。
我的好朋友小学四年级作文8
我有一个好朋友，他叫岳深深，他看起来有点儿笨，虽然牙掉了两三颗，但他仍然是我最好的朋友。
他有许多优点。跑的很快，如果有人跑步到起点，那他就会飞快的跑向终点，他跑向终点的速度，如同饿狼看见了一只肥羊一样。以最快的速度跑过去，如果终点太远，他依旧会坚持的跑着，直到跑到终点为止，如果很远，他不是因为体力不支的情况，我想他会一直跑下去。
那还有另外一个优点，不容易发火，脾气很好，如果你不是故意碰他，他基本上不说什么，但是，如果你是故意碰他的。他也会发五分之一的火说一句，走开，别碰我。如果你真的和他打起来的话，他就会非常生气地和你打起来，所以最好不要惹他，不然，后果很严重。啊，还有另一个爱好，拼装积木，玩拼装积木，他给我说，至少买了八盒拼装积木啦！每盒积木有60片以上。这就是他的爱好。
但是，它也有缺点，缺点是总会弄错，比如拼一个积木，别人有标准的积木类型，但是他总拼的和图纸上的不一样。这是他的缺点，这就是我的朋友，岳深。
我的好朋友小学四年级作文9
我的好朋友是霍春旺。白净的脸是长着一对小眼睛，一笑起来就眯成一条线。他是我的好朋友，也是我在班级里的竞争对手。我们相互之间发生过很多事情。
有一次在一个阳光光明媚的早晨，我早早的来到了学校。我走进教室，走到自己的座位前，我发现霍春旺的书包还在，可是他人已经无影无踪了，我小心翼翼的把书包放在椅子上，正当我疑惑不解的时候，霍春旺从桌子里钻了出来，我纳闷的问：“霍春旺你在干什么呢？”霍春旺满头大汗，气喘吁吁地说：“我在找我的铁尺呢！”我听完二话没说弯下腰帮霍春旺找了起来我仔仔细细的寻找，可是桌子下面，书包里面左左右右都找遍了，就是不见铁尺的踪影，自言自语的说：“铁尺啊，铁尺你好象在跟我们玩捉迷藏似的，怎么就不出来呢？”正在这个时候，我眼前一亮，看见椅腿上有一个大洞，里面有把尺。我惊喜的说：“找到了。”“在哪？”霍春旺急切地问。我不紧不慢地说：“在桌脚里面。”霍春旺看了看，又哭丧着脸说：“可是怎么拿出来呢？”我先试图用手抠看能不能抠出来可是我试了可是不行。我走回来又走过去，最后我灵机一动我把尺拿了出来。
同学们应该互相帮助，这样朋友的关系才能更上一层楼。
我的好朋友小学四年级作文10
我的好朋友数不胜数，但是，和我关系最好的还是幼儿园时候的一个玩伴，她的名字叫杨宥林。
她有着浓浓的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。她皮肤似雪。她的爱好十分广泛，琴棋书画样样精通。尤其是她那一手古筝，弹得十分动听。
我和杨宥林十分要好，只要一有空，我和她就会约在一起，恨不得天天形影不离。
杨宥林也是个“书虫”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看着书，我连叫她好几声，她都没反应。她的这股认真劲，真值得我们学习。
杨宥林不仅好学，而且她还是个机灵鬼呢！记得有一次，她来我们家做客。奶奶正在缝衣服，缝衣针不小心掉在了地上，小小的针可把奶奶急坏了，我和她一起帮忙找，可是这个小小的针就像一个调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏。突然，杨宥林灵机一动，对我说：“李思冉，你们家有吸铁石吗？”我赶忙从茶几上翻了翻，找出了一块小吸铁石，杨宥林接过去，趴在沙发上开始吸针。忽然，她大叫一声“李思冉快过来！”我一个箭步跑过去，哦，原来针被牢牢地吸在了沙发的铁柱子上。我和奶奶连连夸她是个机灵鬼。
就这样，日复一日，年复一年，我们俩的感情越来越深，我骄傲，我有这样一个好朋友！
我的好朋友小学四年级作文11
我有一个好朋友她叫花雨瑄，她有一头黑黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的小嘴巴，在我心中她是我们班最美的。
她很聪明哦，还是我们的班长呢。妈妈说只有品学兼优的学生才可以当班长，我要向她学习。我们两个人的性格还是蛮像的，兴趣也相同，不过她有个优点“犟脾气”。
记得有一次我们两个人一起做手工，过程很愉快可到最后步怎么也不对，我们两个人研究好长时间都没有结果，我都放弃，跑出去玩了，但她还低着头努力的寻找答案。当我玩的大汗淋漓的时候花雨瑄笑眯眯的跑过来找我，说给我个惊喜，一副完整的手工出现在我的面前。说实话当时我挺难受的，我们一起做的手工，而我半途而废了，但我的好朋友能坚持的去完成，正因为她的“犟脾气”才她坚持到底，这个小缺点还值的我去学呢。
这就是我的好朋友，我们两人天天下课一起玩耍或者写作业。因为有这么个形影不离的好朋友，我的小学生活多姿多彩，未来我希望可以和她一起上大学，一起做很多很多有意义的事情！
我的好朋友小学四年级作文12
陆家楠是我的同班同学，是我的好邻居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就应该有福同享、有难同当。前几天，陆家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顾他的爸爸，来不及接他了，我就主动邀请他和我一起到我的老家，先在我家做作业、吃晚饭，然后一起回新家，等他奶奶回来。这样过了一个星期，他爸爸康复出院了，陆家楠带上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非常快乐。
我们俩人在学习上也是互相关心、互相帮助的。比如说，有一次，我遇到了阅读练习中的一个问题不理解，我就去问他，他主动耐心地从头解释给我听，使我很快就解决了这个难题。平时，陆家楠需要查阅一些课文相关资料，如古代诗歌、林则徐、徐悲鸿的生平等等，晚上，他就互我家寻求帮助，我就把诗歌集借给他或是和他起在电脑上查找，然后再替他打印好，使他满意而归。
随着年龄的增长，我俩的友谊也在不断加深，我希望通过我们的互相促进、共同提高，实现我们远大的理想，将来都能成为祖国的栋梁之才！
我的好朋友小学四年级作文13
一头齐肩的短发，一张能说会道的小嘴和大大的眼睛。这就是我们班的大队委，同样也是我的好朋友——赵一蕾。
赵一蕾是一个活泼开朗的女孩，我们之间无话不说，下课时，我俩就手拉手地到操场上，一起做游戏，有时甚至连上厕所也是一起去的。当然，她也很会安慰人。
有一次期中考试，我考得不太理想。错的全部是是不该错的题。那天，我的心情糟糕到了极点。别人都问我：“你怎模考了那么点分？”而赵一蕾没有那样，她先问我考了多少分，我告诉了她。她“嗯”了一声，说：“没关系，虽然这次没考好，那下次吸取教训，细心一点，说不定就能考一百分呢｜” 这时，我如同一个掉到了冰冷井里的小兔子，被赵一蕾拉了出来，又见到了温暖的阳光。对呀，一次考试成绩并不代表什么，只要我吸取教训，及时改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻开课本，一课一课地复习，准备迎接下一次的考试。但是，没有赵一蕾的那句话，我又怎能重拾信心呢？
唉，我现在真是离不开我这个知心的朋友——赵一蕾了。
我的好朋友小学四年级作文14
瞧，浓浓的眉毛下一双聚光的眼睛，一对灵敏的耳朵，再加上能说会道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有烦心事，找她倾诉时，XX就会用她的绝招——幽默逗人的语言安慰我，听着她的话，看着她乐观，灿烂的笑容，不一会儿，我也被逗得哈哈大笑起来。
除此之外，她还乐于助人、有一次，我忘记带红笔了，这可怎么办，语文老师要求每天必须带红笔的，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时XX一下子看穿了我的心思，先是开玩笑似的说：“怎么办？凉拌呗”然后变魔术似的从背后拿出红笔，“你把笔借给我，你怎么办？”我有点担心地问，可她却幽默地回答：我XX英明神武带了两支红笔。”这下我又被逗乐了，用着她的红笔，我知道，这区区的红笔，包含的是我与XX深厚的友谊、生活中我们分享着对方的快乐。学习中，一起研究不懂得问题。考试中，相互竞争，共同进步。
她就是我的好朋友——XX，愿我们同甘共苦到永远，让我们的友谊天长地久。我为有这样风雨同舟的朋友感到自豪，让我们共同进步一起成长吧！
我的好朋友小学四年级作文15
“你和李兰坐一起吧。” 原本正看着一张张新面孔盲目失措的我，突然听到这声音，扭过头来，正巧与她四目相对，急忙胆怯地回答：“啊，好……”我们俩就这样认识熟悉，一直到无话不说。
她性格开朗活泼，而我的性格有些内向。有一次，学校举行作文大赛，我没有勇气参加，她就鼓励我，陪我去办公室与老师交流。在她的帮助下，我作文在比赛中获了奖，并与老师建立了母女般的关系，性格也开朗了许多。
她还是一个热心肠。记得有一次英语考试，我准备好的铅笔忘在家里了，看着别人都开始动笔了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。她看见了急切地问道：“怎么了？”我说：“我的笔忘带了。”她连忙取出铅笔，递给了我。我接过铅笔，感激地看了她一眼，一股暖流滋润了我的心田……
孔子曰：“益者三友，友直，友凉，友多闻，益友；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”我想，这就是孔子所说的益友吧！
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