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四年级动物作文

时间:2022-02-24 10:38:41 四年级 我要投稿

【必备】四年级动物作文汇编九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级动物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级动物作文汇编九篇

四年级动物作文 篇1

  周六的上午,爸爸带我去了动物园,里面动物可多了。

  在售票口,就已经是人山人海,动物园里动物多,人也多。

  进了园内一眼就看见动物的石像,雕刻的栩栩如生。园内挂着灯笼,许多树都发芽了,给动物园穿上了一件彩衣服,漂亮极了。

  我一下就跑进了“鸟园”。里面有惹人喜爱的鹦鹉,美丽的孔雀,还有尾毛长长的长尾鸡。最受关注的是孔雀开屏,人们斗都拿起手机、照相机照相;再向前走,就到了大象馆,里面的大象可大了,不过就是味道有些难闻,看到大象,我想:要是再来只老鼠就更热闹了;出大象馆到海洋馆,里面有小鱼、花鱼……数都数不完,再往前走就看见海狮,有活泼的,还有懒惰的,有一只一直把肚皮冲着天,还有一个跳来跳去;出了海洋馆,就去看猴子,猴子的品种可真多,有长尾猴、猕猴……我们加快脚步就到了猴山,里面的猴子可真有意思,我丢给猴子半根香蕉,它看也不看,我有丢给猴子一根香蕉,谁知他一手拿着一根香蕉,一手拿这半根香蕉,一个老头丢了一根烟,猴子以为是吃的,抓了起来马上放下,谁知是烫了一个包。

  看完这些后,我们继续向前走,还看见驴、马……,看完这些后我们就回家了。

  路上我一直想着那些小动物,有机会的话,我真想再来看看这些可爱的动物们。

四年级动物作文 篇2

  从前,有一个古老的森林。里面有许多粗壮的大树,枝叶繁茂,这就是小动物的家。森林里的动物有:老虎、兔子、狮子、小鸟、小鸡、梅花鹿

  一天,有一群人在森林旁搭起了帐篷,居住下来,小动物们都不知道这群人是来干什么的。第二天,那群人拿着电锯向一棵棵大树进攻,大树都在电锯的轰鸣声中倒下。小动物不知如何是好,只好一天天四处逃散。几天后,大树全都被那群人用电锯锯倒了。狮子把森林中所有的居民找来开会,说要找一个新的森林来居住。怦的一声响,小熊的一只手被打伤了,远处,有一个猎人正在举着枪望着这里,动物医生小猴连忙把小熊受伤的那只手包扎了起来,狮子和其他动物把猎人包围了起,说:把枪放下,还有你包里的匕首和子弹。猎人一看情况不好,连忙把枪和包里的匕首扔到地上。小鸡见了吓坏了:妈妈,我怕孩子,别怕他。这时,狮子说话了:毁了我们的家园,吃了我们的肉,你们以为就会幸福吗?你们等着瞧吧,你们的家园也会遭到威胁,洪水马上就要冲毁你们的家园,你们也活不了多久了。

  那个猎人被动物的话吓的脸色苍白,不敢抬头,静静地接受动物的审判。

四年级动物作文 篇3

  说起我们二胡班的动物专家呀,那可是方圆几百里都出名的,快来认识认识他吧。

  他个子很矮,大约只有七八岁的样子,一双眼睛十分的讨人喜欢。记得他第一次研究动物时……

  “快来看这只受伤的小鸟”他叫起来了,然后小心翼翼的用卫生纸把小鸟的腿包扎好。我们都围了上来,一会儿抚摩一下鸟的羽毛,一会儿碰碰小鸟的嘴巴。“好了好了,他已经受了伤了,你们不要在整他了,把他弄死了怎么办?”他发话了,我们这才放下了“整”小鸟的念头,毕竟,小鸟是他捡到的,就得听他的话么。

  第二次,他带了一只小乌龟来。小乌龟的壳硬,我们就大胆的“整”它了。看,学生N正把乌龟翻了个身,看着小乌龟拼命转身的样子,大家都笑了起来。不久,学生M拿来了一条细棍,把乌龟放在上面。乌龟挣扎着,企图逃脱人们的魔爪……

  还有一次,他带了一只雪白雪白的小白兔,具体的情况我就不仔细介绍了。

  希望他下次不要带一只汪汪叫的小狗来才好呢。

四年级动物作文 篇4

  我喜欢的小动物是兔子。

  去年的一天,姨奶奶给我带来了一只小白兔,全身白茸茸的毛,头的两旁长着一双长长的耳朵,似乎很远的声音都能听见。嵌着两只红红的眼睛,像两颗红宝石。一张三角形的嘴。一个圆圆的小脑袋,聪明伶俐。四条短短的腿,脚上长了许多的锋利的指甲,要是谁惹他发怒的话,就会把你抓的出血,竖着一条短短的尾巴。真惹人喜爱。

  放学回家后,我都会去山上采一些小白兔喜欢的青草回来给他吃,我拿着青草去送的时候,有时会用青草去逗它,它就会躲起来,于是,我就把青草放在窝里,躲在一旁看,小兔发现我不见了,就会津津有味的吃青草。

  它也是一只贪吃的小兔。有一次,妈妈赶集买了五根胡萝卜,要做午饭,小兔子一下就闻到了胡萝卜的香味,我和妈妈出去了,胡萝卜放在地上,它趁我和妈妈不在时,把胡萝卜拖到窝里,吃了起来。我和妈妈回来后,发现胡萝卜不见了,急得手忙脚乱,后来到小兔窝里一看,才发现他正在津津有味的吃着胡萝卜。

四年级动物作文 篇5

  动物有灵性,是人类的亲密伙伴;动物有感情,它们的世界精彩无限……今天,我要向大家介绍的是表哥家的小狗——欢欢。

  欢欢是一条纯正的贵宾犬。它全身毛茸茸的,两只耳朵分别被染成了一蓝一红,连四只小爪子也被染成了粉红色,可爱极了!每当我们到表哥家时,它总会第一个冲出来,“汪汪汪”地向我们打招呼,仿佛在说:“欢迎!欢迎!”

  一次,我们去表哥家玩。吃晚饭时,只见餐桌上摆满了美味佳肴:金灿灿的炸猪排、绿油油的炒青菜、香喷喷的排骨汤……当我正闷头大吃之时,我突然感觉小腿上痒酥酥、湿漉漉的,低头一看,原来是小狗欢欢在用舌头舔我呢!我俯下身去,轻轻抚摸着它那柔软的毛发,悄声问道:“欢欢,你饿了吗?”它冲我“汪汪汪”地叫着,仿佛在说:“我好饿呀,给我吃块排骨吧!”于是,我用筷子夹了一块排骨肉,对它轻轻的说:“欢欢,那你给我们表演一个节目吧,我请你吃排骨!”还将肉在它眼前晃了晃。

  欢欢仿佛听懂了我的话,只见它轻轻一跃,就跳过了一个小板凳;接着,它整个身子一发力,就颤颤巍巍地站了起来,两只毛茸茸的小爪子抱成一个拳,似乎在向我作揖。我看后,连忙将排骨扔给了它,笑眯眯地说:“你真棒!”

  欢欢不仅可爱,而且也十分调皮。它常常顶着表哥的网球满屋子跑,还会将外婆织毛衣的绒线球当皮球玩……

  这就是可爱、机灵的小狗欢欢,同学们,你们喜欢它吗?

四年级动物作文 篇6

  我有一只小宠物,它的身子是泥白相间的、胖胖的,小小的三瓣嘴,眼睛像渣子一样小、血一样红,它的尾巴短短的、尖尖的,上面没长毛。你知道它是谁吗?我来告诉你吧,它就是我的宠物——仓鼠“泼泼”。

  它可有趣了,有一次,我不小心把笼子撞倒了,也许把它摔疼了,它就叽叽的直叫,叫得真大声呀!我和妈妈连忙把它从笼时拿出来,它就用小眼睛瞪着我们,把我笑死了。

四年级动物作文 篇7

  青蛙的舌头与人的舌头不同,其舌根着生在口腔底部的前端,舌头却伸向口腔里面,又长又宽,前端分叉,表面布满粘液。昆虫飞临时,它一跃而起,张开大口,迅速将舌头翻出,把昆虫粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗称变色龙,是一种爬行动物。体长约25厘米,而它的舌头伸出后约有半个身子长,有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上,两只眼睛不住地向各个方向扫视,视野很宽。昆虫出现时,它可以测出是否在有效的射程内,一旦测出是威力所及距离,就迅速将长舌从口腔中弹出去,用粘液粘住昆虫。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌头是分叉的,它下颚前端正中有一缺口,在闭口时也能将舌头伸出。它的舌能敏锐地感觉到周围物体移动时所形成的空气压力,也能感受周围空气中化学物质的'刺激,并通过舌头探索周围的物体和辨别方位。

  啄木鸟被人誉为“森林医生”。它每天不停地用长锥状的喙在树上敲打,发现害虫,就伸出特别细长的舌,用前端逆钩将隐藏很深的害虫钩出来,美餐一顿。

  哺乳动物是高等的脊椎动物,舌头也很发达,在口腔内能灵活地活动。草食动物如鹿、牛等的舌头能自如地将草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食动物虎、狮子等用舌头将水舀入口中。狗在炎热的夏季或剧烈奔跑以后,往往把长长的舌头伸出口外,用舌头散发体内的热量。有时它也用舌头舔身上的伤口,因为唾液中有促进伤口愈合的物质。猫舌头的表面很粗糙,有许多向着舌根生长的肉刺,适于舔食附在骨上的肉。

四年级动物作文 篇8

  今天,我和妈妈去动物园看动物。

  一进门,我们就来到一条小河边,看到了几只黑鸭子,几只黑天鹅和一群毛茸茸的小天鹅。一只黑鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,一边叫一边跳上岸,可它看见同伴们还在水中嬉戏,又“扑通扑通”地跳下水。黑天鹅带着小天鹅在捕鱼捕虾,还抬头望着游人,好像在讨食吃,小天鹅们你追我赶,在水里玩得不亦乐乎。

  我们又来到关着猴子的笼子旁边,那些猴子一见游人,就“吱吱”乱叫,过了一会儿,他们见游人没有恶意,就装作一副可怜巴巴的样子讨食吃。一只猴子看见一名游客的手上有一个红彤彤的大苹果,便“吱吱”地叫着,还把手伸出来抢。那名游客似乎很怕这只猴子,连忙把苹果扔给它,不料有一只比它大的猴子从天而降,抢走了苹果,看它伤心得要哭,一名小朋友又把苹果扔给了它,它开心得手舞足蹈,有趣极了。

  接着我们来到了关着鸽子的笼子旁,那些洁白的鸽子一起“咕咕”地叫着,当游客把装着鸽食的纸杯伸过去,鸽子们就争先恐后地抢着吃了起来。你挤我,我挤你,互相挤来挤去,都想吃到更多的食物。这时,一只孔雀突然跑了过来,把鸽子们全都赶走了,然后用喙一下子把纸杯抢了过来,等那位受惊的游客回过神来,那只孔雀已经在乐呵呵地享受美味的鸽食了。

  动物园真是太好玩了,我虽然意犹未尽,但时间不早了,我只好依依不舍地回家了,以后我还要让妈妈带我来玩。

四年级动物作文 篇9

  动物园里很热闹,有许多的动物供大家参观。我首先看到了猕猴,它们的脸像倒着放的鸭梨,小小的耳朵,又大又圆的眼睛,一身棕灰色的毛,再加上红通通的屁股,可爱极了。他们个个身手敏捷灵 活,高空、地面,来去自由。其中有一只最大的猕猴,我猜它是猴王,因为它的尾巴是上翘的,其他猕猴的尾巴是下垂的。然后我又去参观了棕熊。有两只,一只大的是黑色的,一只小的是棕色的。让 我想起了动画片里的”熊大“和”熊二“,不光我这么想,其他的小朋友也这么叫。他们的动作缓慢、笨拙。最后我又去看了威风凛凛的东北虎,它正走来走去,好像让我们欣赏它的花斑纹的衣服,又 好像告诉我们,看,我是”森林之王“、我多威风。

  动物是我们人类的好朋友,如果没有他们,这世界该多单调啊!

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