【精选】小学四年级观察作文合集9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学四年级观察作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级观察作文 篇1
大自然给了我们很多启示，人们根据很多生物的特点，从中得到启示并进行模仿，研制发明了很多新的机械或仪器，比如飞机，电子蛙眼……我平时也很喜欢看有关的书籍。近些天来，我们班上开展了一次主题为“大自然的启示”的语文综合性学习活动，我和几个好伙伴组成了一个植物研究小组。
当天晚上，我兴奋不己，做完作业便马上去上网查找我最爱的仙人掌的资料以备用。电脑上的资料让我惊叹不己！特别是仙人掌的繁殖过程，仙人掌的繁殖过程就是像玩积木，一个搭一个，永远不会倒下来。“仙人掌还会开花？”这一个是我在网上找到的问题。原来并不是每一个奇型怪样的仙人掌都会开花，只有一些生长过程比较好的才会开花。
为了更好地研究仙人掌当中的秘密，第二天晚上，我还买了一个怪模怪样的仙人掌回家好好观察实验了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，准备把仙人掌中间给切开，看一看仙人掌的中心是怎么样的。谁知刀还没有碰到仙人掌，一个小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我还是继续在网上查找答案吧。万万没想到的是仙人掌的里面都是水，我刚开始还想仙人掌是在水里生活的。可是我再在网上一查，后来我才知道为什么它的里面都水了，原来仙人掌是生活在沙漠中的，正因为身体有大量的水，它才可以在那样恶劣的环境下生存下来。
仙人掌里面的水也是靠自己一点一点地积存起来的，仙人掌真是太神奇了！还在热带植物当中是非常非常特别的一种。仙人掌的精神告诉了我们人类无论在什么地方或在怎么样的环境下，都一定要有坚韧不拔的精神。
通过这次语文综合性学习活动，我收获到了很多有关植物的知识，更从中懂得了凡事都要认真观察、认真思考的道理。这次学习的收获可真不少，真希望以后能继续多开展这样的语文综合性学习活动，让我得到更多的锻炼，学到更多的本领。
小学四年级观察作文 篇2
今天我要种下泡过两天的凤仙花种子了，想着就让人兴奋。
我跟妈妈找了一个大花盆，一个喷壶和一把铲子，就开始播种了。我们首先得松土，我拿着铲子，使劲儿往里捅，可捅了半天都没松好土，里面硬邦邦的。妈妈把土一倒，我才发现了花盆底下的土被其它植物的根捆得严严实实的，怪不得这么硬，真是不可思议。
我把妈妈倒出来的泥土再一次的松化，细心地挑出土里的杂质。妈妈一手端着一个盆子，一手捏着鼻子走过来，原来她拿着盛满植物尸体的盆子。“臭死了，臭死了！”我乱嚷嚷着。妈妈说它有养分和氮气，便把它和泥土一起放进了花盆。
接下来我们举要开始挖坑了，妈妈用食指轻轻地戳了一下土，就挖好了一个小坑。我看着湿漉漉地土壤，觉得很恶心，但出于好奇，我还是鼓足勇气，学着妈妈的样子，戳了一下土，哇，松松的，特别好玩。我小心翼翼地把种子塞到了里面。
最后该浇水了，我拿着喷壶，使劲儿一挤，水雾就在空中绽开了。浇完了水，我就把它放到楼上，就像宝贝似的。
我期待着它快快发芽！
小学四年级观察作文 篇3
今天老师让我们每人回家种一头蒜或泡一些黄豆，来观察它们的变化。 写完作业，我拿来一头蒜，剥去紫色的外皮，一个个象牙白的蒜瓣展现在眼前。它们形态各异，大小不一，有的白白胖胖像一个水滴；有的弯弯的像一个月牙；有的又小又扁，什么也不象。
它们拿在手里又硬又滑，闻一闻有一股刺鼻辛辣的味道。我找来一个装月饼的小盒，把它们洗干净，然后把蒜瓣尖朝上，根朝下，摆放在里面，再接一点水，让水没过蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣们静静地泡在水里，不禁想：它们会发生什么样奇妙的变化呢？我期待着，盼望着。 观察日记二则 10月4日 星期三 天气 晴 蒜泡下已经好几天了，它们果然发生了奇妙的变化。起初，蒜尖上都裂开了一点儿小口，小口周围出现了淡淡的紫色，好像涂上一层薄薄的胭脂。有的蒜瓣已经从裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了细小的根。接着，嫩芽们争先恐后地破口而出，如雨后春笋般越长越高，并且你追我赶，好像在比谁长的最高。
嫩芽的下端白里透绿，越往上就变成了翠绿色，就像一把碧绿的剑指向天空。下面的须根也由一点点的银芽变成了盘根错节的'一大团，分不清彼此。 看着它们生机盎然的样子，我非常有成就感，因为它们是在我的照料下才显得如此挺拔茁壮。 观察日记三则 10月17日 星期二 天气 晴 一转眼，二十天过去了，蒜苗愈发显得郁郁葱葱。 下面的根就像一堆乱糟糟的白线团，互相缠绕在一起，把蒜高高地拱起，使得原本就不大的月饼盒显得更加狭小，我不得不找一个更大的盒给它们重新安家。现在，蒜苗最高长得已经有20多厘米了，但它的生长速度却放慢了脚步，其它稍矮的也不甘示弱，正在奋力追赶，大有不超过它不罢休的劲头。蒜苗刚长出来的时候只有一片细叶，随着它越长越高，细叶也由一片逐渐变成两片甚至三片。
虽然我只泡了10瓣蒜，但远远望去还是一片葱郁茂盛。 妈妈说：“蒜苗已经长得差不多了，如果把它们剪掉，说不定还能长出新的叶子呢！”看着这一片翠绿，我还真有点儿舍不得，毕竟它们是在我的精心照料下长大的。
小学四年级观察作文 篇4
我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？
暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎；有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。
我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！
回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。
植物的学问可真多啊！
小学四年级观察作文 篇5
今天中午放学后，我在家的墙脚发现了一小群蚂蚁。我便好奇的走了过去。
这一群蚂蚁身体的颜色是呈红色，脚上长了大约六七根细毛，头上长着一双小小的触角。还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍，应该是当官的吧。
就在离洞口的不远处就有一只大青虫，这时，就有几个蚂蚁像勇士一样冲了上去。这时大青虫被蚂蚁咬得直打滚。这大青虫气得像生气的猛兽一般。好像在说：“虽然你们现在把我咬得这么痛，但是我迟早会把你们这群小东西打败的。”这时，大青虫翻了一个身，蚂蚁们就被大青虫压得喘不过气来了。这时一只小蚂蚁立刻逃往洞口里逃去，我还以为它是临阵脱逃。没想过了一会儿从洞口就源源不断地出来了很多蚂蚁。原来刚刚那只小蚂蚁不是临阵脱逃，而是去搬救兵去了。这时的蚁群就像一排排士兵。很快大青虫的身上就爬满了蚂蚁，这时大青虫被咬得满地找牙。很快大青虫就被咬死了。最终这只大青虫便成了蚂蚁们的晚餐。
小学四年级观察作文 篇6
上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。找到了按下去后，大家才敢进去。过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。等回到班上，一切都恢复了。天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。
这次暴雨的观察真有趣！
小学四年级观察作文 篇7
七星瓢虫固然有很多脚，但是由于过于“肥胖”，爬得却很慢。我人看到它爬了好一会儿，才爬了几厘米的间隔，七星瓢虫固然爬得慢，却很可爱。
我忍不住用小树枝碰了一下它，原以为它会逃走，它却出乎意料得趴在地上一动不动。我还以为它不小心被我用树枝捅死，正伤心的时候。我看到它又慢慢地爬动了。
那只虫子个头不大，长得圆圆胖胖的，比普通的甲虫小多了，它褐红色的背上点缀着七个玄色的斑点，像是年轻姑娘的时装，美丽极了。
今天，我在小区里的健身广场完，完累了就在旁边的草坪边休息。无意间，发现了一只七星瓢虫。
我只在书本上看过七星瓢虫的图片，现实中并没有用看到国。那只七星瓢虫勾起了我的爱好，我立即轻轻地走过往，躲在旁边观察起来。
原来是它在和我耍顽皮——装死呢。最后，它爬进草堆里不见了踪影。
这次观察的七星瓢虫真有趣。
小学四年级观察作文 篇8
国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。
那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！
小学四年级观察作文 篇9
（一）九月十五日星期日晴
这一天，我从姥姥家拿回了几颗玉米种子，准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。
首先把土放进花盆里，翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞，把种子放进小洞里，再把土盖在种子上面，用手轻轻的拍土，稍稍拍实一些，然后浇水，水不能浇的太多，也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜，上面扎几个小眼，这样可以使花盆内既保温又透气。
我把花盆放在有阳光的地方，耐心的等待着嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一个星期过后，也就是今天，小芽终于破土而出了。这一天早上，妈妈叫醒我说你种的种子发芽了！我急忙跑到阳台，看到一根小芽坚强的把土拱开，嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长，一毫米粗。我开心极了，只有一个星期就长出来了，它长的实在是太快了。
虽然这一天有几节补习班，但是我还是过得很快活，我希望这些种子可以快快的长大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去观察我的种子时，发现它已经长高了许多，还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮，而另一颗种子像个驮背的老头，老是弯着腰。
最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像让其他种子像它学习一样。它的顶端尖尖的，像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。
我希望它们都能长的结结实实的。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去观察我的种子时，看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了，它已经长到四、五厘米高了，绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯，另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的底部有点发红，渐渐的颜色就淡了。
最先长出来的那个芽顶尖有点黄，越往下越绿，可它却没有长高。
看到自己的劳动成果，心里真是美滋滋的。
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