足球场四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的足球场四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
足球场四年级作文1
我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学习的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的'足球场！
足球场四年级作文2
一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。
足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。
我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！
下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
足球场四年级作文3
在一次体育活动课上，老师让学生放弃他们想做的运动。我踢足球。
足球比赛开始了！我是前锋。我对所有队员说：“小心，敌人梁建东一定会进攻。请各位玩家注意。”就在那一刻，梁建东摆脱了我和两个前锋，我们很多人追着强建东的球跑，但是不可能。在梁建东准备投篮的时候，曾楚炎快速铲球，梁建东一脚踢空。梁建东一直追着曾楚炎跑。就在梁建东准备铲球的时候，曾楚炎把球给了我和我们。这是我们的另一个前锋，何东恒，看了我们这么好玩的比赛也冲上来了。“仁二球”的裁判袁说：“在何东恒的帮助下，我们形成了一个三角传球，这让梁建东很着急，梁建东怒不可遏，把我们都摔成了铲式摔跤。”。商量了一会，决定先把球传给何东恒，让何东恒再出手，这样得分的机会更大。我一把球传给何东恒，敌人的三前锋也很生气，又铲又扭我们。“罚！”苏永浩又说道。我们又商量了一下，让何东恒拍，我们就做假球。我们的两个假球吓死他们了。何东恒枪杀了他们。守门员以为还是假球。闭上眼睛。我们一枪又一枪射进龙门，1: 0获胜！
上课铃响了，我们心情不好地等下一节课。
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