精选四年级春天作文锦集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级春天作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天作文 篇1
就仔细地观察起来。
我走向草坪，小草们都从地下探出带着黄色的嫩嫩尖头，好奇地望着四周，并向伙伴们点头问候。茶花树的枝头上结了圆形花苞，花苞的头上露出了鲜红色的小点儿，这些花含苞欲放，鼓胀的好像要破裂似的。
枫树的枝头长出了许多红色的小芽苞，这些像米粒一样的小芽苞都是对称着长的，像一对对孪生姐妹亲密无间地依偎着树枝妈妈。红色石头树也不甘示弱，它们的枝头也冒出了紫红色的小芽儿，小芽儿使劲地向天空伸展着，显示出婀娜多姿地舞姿。春天，许多树长出了花苞，其中我最喜欢的要数白玉兰了，一个个毛绒绒的花苞挂在光秃秃的枝头，好似一个个绒线球，显得更加引人注目，那么纯洁，那么美丽。
最有趣的要算小鸟了，它们在树丛中蹦来跳去，叽叽地叫着，有的在欢快地唱着歌，有的在相互交谈着，有的……
春天，多么可爱，多么迷人，春天在树枝间，春天在花丛中，春天在草坪上，春天也在我们心中……
四年级春天作文 篇2
春天的步伐是个万物复苏、春暖花开的季节。我和妈妈到大自然的怀抱里寻找多姿多彩的春天的步伐。
我们先来到公园里寻找春天的步伐。春天的步伐像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们来到了一个草坪。小草从泥土里悄悄地探出头来，那是春天的步伐的眉毛吧？小草软软的，摸起来舒服极了！我躺在草地上打了个滚，让我感受到了大自然妈妈的怀抱。
接下来我们来到下一站－－花园找春天的步伐。刚踏进花园，我就发现了各种各样春天的步伐的花：油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花。看得我眼花缭乱。我摘了一朵我最喜欢的桃花插在妈妈的头上，妈妈顿时变成了“花仙子”。各种各样的花就像在比美呢！一阵暖暖的微风轻轻吹来，小花们弯了弯腰，仿佛在对我说：“你好！欢迎你的到来”小花真是太美了，令我兴奋不已！
然后我们又来到小溪边。哗啦啦的溪水欢快的流淌着。我和妈妈忍不住俯下身子来洗洗手。感觉到凉凉中带着点暖意，真是舒服极了！
我们又来到田野、山岗。春天的步伐真是无处不在啊！
四年级春天作文 篇3
花季的栀子依然是那么快乐，为每一朵藏在叶里的花的绽放，为阳光下每一缕飘散的清香；事情的经过是我听爷爷说的。春天畅想作文”这一公正的判决受到大家的拥护，人类也改过自新，重建地球。只剩下阳台了，我们都握紧了自己的武器，当爸爸踹开阳台门的时候，我们紧张的心情一下子放松了下来，原来是妈妈忘记关注窗户了，风把书吹到了地上！
春风呼呼地吹着，唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着，好象在说：我是庄稼的保护神，不能让害虫侵害庄稼，不能让农民受到一点损失，要让他们在秋天有一个好收成。
小溪在淙淙地流着，里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去，好象在说：春天到了，春天到了，美好的时光又来了。
燕子从南方飞回来了，它们在天空中飞翔，叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹，禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园，在上面欢乐地飞舞。
不管是天上飞的，地下爬的，还是水里游的，它们都希望春天是永久的，不是短暂的。
校园里，我们就象一只只勤劳的小蜜蜂，正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁，正培育我们健康成长。
一年之际在于春，我们要趁着这美好的时光，勤奋学习，奋发向上，成为祖国的栋梁之材。
让我们珍惜春光，珍惜时光吧！
四年级春天作文 篇4
对于一直在城里长大的孩子，可能对春天的感知会是麻木，可问一个儿时在乡下的孩子，如我，春天无疑就是那令人神往的集市。
我小时候在潘家生活过很长的一段日子。潘家的集市是农历的二月二，正好是春意萌动的时候。
集市热闹的气氛可以完全把你包裹。在春日浓浓的幸福之中，平日时熟悉得不能再熟悉的巷子，完全可以被围得让你不知去向，喇叭音响开得震耳欲聋，而乡里人却乐在其中。
我和邻里的小孩儿总会在那天聚集在一起玩，而家长会毫不吝惜地给我五元、十元，允许我们玩到太阳下山。家长把钱递在我的手心时，那心头的“春潮”一直涨到喉咙口，咬着嘴唇，感觉甜蜜得让人无法呼吸。
一到集市，我们就好像来到天堂一般，感觉四处走走晃晃，也是一种幸福，每一处空气好像都在跳跃，而我们最喜欢玩的，就数那套圈圈。那时候，一到两元可以买一手臂的圈圈，可惜，我们套得没啥技术，往往圈圈都是白白地扔到地上罢了，套到两手空空，但收获空空时，我们也不会感到一丝遗憾，我们的快乐已充满心间。倘若看到心仪的物品，认识或不认识的小孩子都会互相借圈，但因为那些“奸商”是用小竹子做成圈的，那弹力让你扔哪儿不中哪儿，那时我们也许会叹气，但一会会儿，就忘得一干二净了。
到晚上，总是意犹未尽；但今天也总会早早睡，因为明天要接着玩。
那春天里集市特有的甜蜜，让我想想也幸福。可听说，现今潘家集市被取消了，想起又不免可惜起来。
四年级春天作文 篇5
一年四季中，我最喜欢春天这个季节，因为它生机勃勃。
春天一到，我和妈妈特意到植物园寻找春天气息，植物园里五颜六色，有红得如火的玫瑰花，粉的如霞的杜鹃花，白的如雪的.茉莉花等等，小草露出嫩绿的身子，树爷爷也换上绿油油的新衣裳，你看，花丛中无数的辛勤的小蜜蜂飞来飞去，它们正忙着采蜜；一只只蝴蝶在花间飞舞，像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。配上金灿灿的阳光照耀着大地，构成了一副五彩斑斓的画面。
我一进校园，就有一阵扑鼻而来的纷香围绕着你，学校里的鲜花百花盛放，花香沁人心脾，大树枝头标出新芽，散发出的氧气冲进鼻孔里，像在帮我么洗刷鼻子，让我们呼吸起来，精神爽利，所以，每到课间就在大树下玩耍。
今年4月份，我们全家去南昆山寻找大自然，刚到山上，听到河水流动的“咚咚”声，蜜蜂采蜜的“嗡嗡”声，小鸟发出的“吱吱”声，风一吹，花朵树木的发出的“沙沙”声等等，所有声音混合在一起，唱出一首优美动听的春之歌。这时候让我想起古人描写春天美好的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
大自然好像在告诉我们，一年四季在于春，我们要好好把握时间，珍惜这美好的春天。
四年级春天作文 篇6
春天在哪里？春天在哪里？上个星期天，爸爸妈妈带着我去桃花岭寻找春天的踪迹。
其实有的时候，一路上也有美好的景色呢。去桃花岭必须经过一条两旁栽着高大水杉树的水泥路。这条路的两边是一望无际的田野。一年之计在于春，有些勤快的农民已经在田里播种了，他们都在为秋天累累硕果做准备呢。而有些田地里，还没有播种或者插秧，小草就趁机偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，好像轻轻一掐就可以掐出水来。小草这儿一片，那里一片地铺在田地上。草地绵绵软软的，胜过世上最好的地毯。羊群在草地上散步、觅食，悠然自得。
走完这条路，就到了英雄水库边的盘山公路，行了大概一半的路程，突然眼前一亮，哇！一棵开着金灿灿的小花的树！一朵朵小花盛开在树上，星星点点，像金子，像眼睛，像星光，在阳光下闪耀。难道这就是它迎接春天的方式？
行完这条盘山公路，经过一个古村落，才到了上桃花岭的水泥路。行了一段后，发现一个很深的小池，里面满是春水。这个池里的水，和其它地方的水不一样，它是真正的“清澈见底”，而且有一抹蓝绿色。透过池水，可以看见一片片碧绿的“水下森林”,那是一片片水藻，它们好像离我很近，正在水底下问：“我们美吗？你想下来吗？”
……
春天其实无处不在，只要你有一双善于发现美的眼睛。
四年级春天作文 篇7
在一个春光明媚的早晨，太阳高高地挂在空中，一阵微风迎面吹来，使人感到凉丝丝的，甜丝丝的。天空的白云在不断地变化模样，有的像一只懒洋洋的小狮子，有的像只雪白的兔子，也有的像一条蜿蜒盘旋的白云，转眼间又不见了。真是变化多端！
我和同伴来到公园，寻找春天的足迹，桃树枝上长满了粉红色的花蕾，含苞欲放。真惹人喜爱！柳树上长出了鹅黄色的嫩芽，柳枝随风飘动。垂柳把溪水当作梳妆的镜子。忽然，一阵微风过来，柳枝摆动着，多像小姑娘随着春风欢快地舞蹈。
花坛里首先开放的是迎春花，小小的花瓣金黄色的，这儿一丛，那儿一簇，真不少。我好奇地细细观察，迎春花的每朵花都有六个小花瓣，每多花瓣上都停留着小小的露珠，看上去水灵灵的，真迷人。花坛里还长出了柔软的小草，很有生机。几只蝴蝶正绕着迎春花飞转，它们好像闻到了春天的香味，好像感觉到春天的到来，好像在窃窃私语着什么……
望着着春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园一样，处处是那样生气勃勃，万紫千红，蒸蒸日上。
四年级春天作文 篇8
春天，万物复苏；春天，万物成长。
春雨姑娘带着她的神瓶，给人间洒下甘露，爱抚着每一种生物；雷公公敲着大鼓，叫醒那些还在睡懒觉的生物们；而那些已经复苏的动植物们则开始了忙碌的生活。这时，春天正式拉开了帷幕。
趁着这美好的季节，去踏青，是最好不过了。来到郊外，爬上一座小土坡。脚下那嫩绿的草地，那样的柔软，就像一张大大的绿毯子。有时，草地上还有几朵零星的野花，是那么的娇小，那么的可爱。躺在草地上，看着天空。天是那么的蓝，好像被洗过一样；云是那么的白，就像一朵棉花糖；远处一大片一大片的油菜花，开得正旺盛，与蓝天白云相映成趣。
来到公园里，迎春花仰着金黄的小脸，吐出芬芳的清香；杨柳摇着绿色的长辫子，把水面当镜子，照着自己美丽的身躯；白玉兰也慢慢绽开了，那优美的身姿，就像一位高贵公主的化身；小燕子叽叽喳喳地唱着歌，在空中飞来飞去。有些大人带着小朋友出来了，小朋友们都在玩游戏，有的放风筝，有的骑自行车，还有的在比赛跑。大人们三三两两的，有的在一起交谈，有的坐在长凳上看这美好的风景，还有的和他们的孩子做游戏。真是不亦乐乎。
春天，真是个美丽又生机勃勃的季节。我爱你，春天！
四年级春天作文 篇9
春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，这里有红花，这里有绿草，还有我们这一群活泼可爱的小朋友！春天是一个美丽的季节，百花争艳，桃李芬芳。我们要把这生机勃勃的春天带进我们的教室，让我们时时刻刻都能感受到春的气息。于是我们班级的小朋友大家行动起来，从家里带来各种各样的盆栽，装扮美化我们的教室。没过多久，教室的橱顶上、窗台上都摆满了五颜六色的花卉。有“蝴蝶兰”，有“仙客来”，有“郁金香”，有“君子兰”，还有“珍珠吊兰”等等。无论谁走进我们的教室，都会被这些花朵所吸引、所感染。结合学校的“读书节”活动，同学们翻阅书籍，查找这些植物的资料。为的是在语文听说活动课上，更好地介绍了自己带来的植物。通过大家的介绍,最后评选出沈畅小朋友带来的“蝴蝶兰”为“花中仙子”。在大家的介绍中，同学们了解了很多有关植物的知识。
听了我的介绍你是不是很想到我们花园般的教室来参观一下，感受一下春天的气息。我们一（6）班全体小朋友欢迎你们的到来！
四年级春天作文 篇10
你要问我一年四季最爱什么季节，我会斩钉截铁地告诉你：我，最爱春天!
我喜欢春天的小河。春天小河里的水碧波荡漾、清澈见底，可以清晰地看见小河里的小鱼小虾、田螺等水中动物。如果你的运气好，还可以看到小鱼和小虾一起嬉戏，捉迷藏哩。小河旁的小草也从家里出来了，小野花也展开了花瓣，各色的花儿引来了成群的花蝴蝶与她们比美，构成了一幅水乡春水图。
我喜欢春天的小麦地。绿油油的小麦宝宝们醒来了，她们一个劲儿地往上窜，好像迫不及待地要看一看外面的景色。一阵风吹过小麦发出沙沙的声响，唱起一首春天的歌。小燕子从南方赶来了，也不想错过这如诗如画的春景，从这边的麦地斜掠过，又来到那边的菜地，为这春光增添了许多生趣。
我喜欢春天的油菜地。油菜拔节像竹子一节一节地往上长，顶上有许多小花苞。有的小花苞已经开放，有的才绽开一两片花瓣。等到她们全裂开了嘴巴开怀大笑时，满田黄澄澄，散发出诱人的香气把蜜蜂招引来了。它们嗡嗡嗡地纷纷采蜜，忙进忙出，这使人自然而然地想起杨万里的诗句来：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”你看到这情景也一定是流连忘返的。
啊，我喜欢春天!爱她宜人的景色，爱她的蓬勃向上。是她给大地披上了绿装，让人憧憬丰收的希望。
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