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四年级学生作文300字

时间:2022-02-21 18:26:49 四年级 我要投稿

精选四年级学生作文300字九篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的四年级学生作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级学生作文300字九篇

四年级学生作文300字 篇1

  书是人类进步的阶梯。

  我是一条不折不扣的书虫,看到了书就仿佛饿狼见到了肉,争先恐后的“撕咬着肉”。

  小时候,妈妈总给我讲《格林童话》和《安徒生童话》。当我听到卖火柴的小女孩因为饥饿和寒冷而冻死的时候,为她而流下了感动同情的泪水,心想:如果我遇到了她,我一定会把她拉到我家。这样,她就可以烤火炉、吃烧鸡、睡舒服的大床,再也不用忍饥挨饿了。

  大后,书城成了我无比向往的地方。有一次,我无意见发现了《淘气包马小跳》系列的书就津津有味地看了起来。从此,我每次去书城都要看一本《淘气包马小跳》系列的书,还经常在梦里梦见关于《淘气包马小跳》的故事“呵呵”的笑起来,经常把睡在隔壁间的爸爸妈妈吵醒……

  是知识的海洋,我就是海洋里的一条自由遨翔的小鱼;书是载着知识的小舟,我就是这条小舟上的航海员;书是蔚蓝的天空,我就是在天空中飞翔的雏鹰!

四年级学生作文300字 篇2

  在小学生涯里,总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次,或者瞄我一眼也好啊!就这样,直到那次,我的到了表扬……

  记得那次是一次语文课,老师打着幻灯,提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来,好似一片汪洋大海,而我被淹没在了里面,就像一只小蚂蚁,是多么地渺小。我心急如焚,像扫描机一样扫着书本,可还是没找着,嗨,再来一遍。就这样,我足足看了十遍,才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手,就听吕老师响亮地喊了一声:“吕思成,你来回答这个问题!”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

  我小心翼翼地站了起来,用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了,便叫我坐下。就这样,这节课照常上完了,可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时,吕老师把我叫到了她的跟前,和蔼地对我说:“你上课回答问题不是挺好的嘛,你以前怎么不举手呢?下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声,心里却像吃了蜜一般甜。

  放学后,我拉着姐姐的手上下摇晃,高兴地喊着:“我终于被表扬了,我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然,这也是我举手生涯的开始……

四年级学生作文300字 篇3

  今天是中华民族的传统节日——中秋节,一年之中月亮最亮最圆的时候,“中秋赏月”可不能错过。

  往年的中秋节,我们一般会在马路边或广场上看月亮,可高楼林立、人声鼎沸却让人难以尽兴。今年的中秋节,我们选择了一个绝佳的观赏地点——楼顶,体验了一次不一样的中秋赏月。

  楼顶上很安静很凉快,清风徐来,让人心旷神怡。仰望天空,只见一轮明月比在地上看见的更圆更亮,散发着柔和的光辉。平时的点点繁星也黯然失色,不禁让人想起“皓月当空、月朗星稀”等经典诗句。

  爸爸妈妈精心准备了赏月用的竹席、水果、饮料,还有望远镜,我们快乐的边吃边聊边看。借助望远镜,我看见月亮的表面是黄色的`,还有大片深色的斑,这大概就是人们常说的“环形山”了。

  “海上升明月,天涯共此时”,中秋是传统节日,这一天人们都会期盼全家团圆,祝愿以后有美好的未来。远远的,飘起来许多红点,原来是人们放飞的“孔明灯”,载着人们对未来的祝愿,向天空飘去。

  不知不觉天晚了,夜已深了,我们恋恋不舍的离开了。这真是一个难忘的中秋之夜。

四年级学生作文300字 篇4

  一到国庆节,街上就热闹起来了。

  这里的车子一辆接着一辆,首尾相连,就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……

  这里人山人海,人流入潮。有白发苍苍的老人,有天真可爱的小孩,有身材苗条的小姑娘,连满头金发的老外也赶来凑热闹了。

  这里的商品琳琅满目。

  有五花八门的水果,有名贵的手表,有金光闪闪的黄金首饰,有香喷喷的烤鸭,还有时髦漂亮的衣服。

  各家店主抓紧时机,使出自己的“独门绝招”招揽顾客:有的印了许多宣传单来发,有的边拍手边吆喝,有的干脆拿起话筒吆喝起来。

  街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了,纷纷涌进店里,品尝着热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后,大把的钞票都进了老板的腰包。

  不知不觉中,已经十二点了,我只好依依不舍地离开了热闹的街市。

四年级学生作文300字 篇5

  老师今天从办公室带来了一些奇怪的东西:一把小勺子、一个装满了清水的玻璃杯、一包食用盐和一个鸡蛋。这是要干什么呢?哦…原来是老师要做一个实验。

  同学们听到这个消息后忽然像炸开了锅,议论纷纷。实验开始了,老师小心翼翼把鸡蛋放在水里,鸡蛋摇晃了一会,呆在水里一动不动,就像在发呆,又像在做白日梦。然后老师在水里面加了两勺盐,再用勺子搅拌,一瞬间水开始变浑浊,突然水中出现了小漩涡,水又变清了。搅拌完成后,把鸡蛋放入水中,鸡蛋踮起脚尖,好像在跳舞。老师又往水里加了两勺盐,又开始迅速搅拌,水又开始变浑浊,这次水比以前浑浊多了,水中出现大漩涡,老师又把鸡蛋放入水中,鸡蛋露出它的光头,老师把它们按下去它又上来了,好像水里有弹簧,又像是在水里呆久了想上来呼吸新鲜空气。这枚鸡蛋真有趣。

  为什么鸡蛋能从水中浮起来呢?老师告诉我们是因为在水中加盐后,水的密度变大了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就能浮起来了。怎么样?观察是不是很有趣呢?只要用心去观察,你会发现很多奥秘。

四年级学生作文300字 篇6

  我的同桌长着一头乌黑的秀发,两道长长的眉毛下面,有一双圆圆的大眼睛,鼻子尖尖的,上面架着一副粉红色的眼镜,小嘴巴红彤彤的,看着精致极了!你们猜猜她是谁?

  告诉你们吧,她就是我的同桌裳裳!

  我们在课堂上是一对好搭档。平时老师让大家背课文,我总结了一个诀窍,就是先看一共有几句,然后一句一句的背诵,我把这个想法告诉了裳裳,结果我们几分钟就能把课文背诵下来了;遇到我有不会的难题,她也会尽力的帮助我,两个人一起解决。

  课间时间,林林和娜娜叫着我和裳裳一起去玩游戏,没想到林林和裳裳一组,我却和娜娜一组,看到我有点失落的样子,裳裳过来安慰说:“虽然我们在这一局是敌人,但是实际上我们还是最好的朋友!”我就开心地说:“好的!”

  于是我们高高兴兴的开始游戏了,一开始我就被敌方林林干倒了,脚被她不小心踢了一下,感觉好疼,就停下来站在旁边看她们玩,裳裳看到以后,就赶快跑过来问:“没事吧?”我很感动,摇摇头说:“没事的,你真好,竟然把你的游戏生命力放弃掉来看我!”

  这就是我的同桌,可爱的裳裳,你们喜欢她吗?

四年级学生作文300字 篇7

  有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。

  “这样荒凉的路还要走多久呢?”

  他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。

  有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带着这些种籽撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续散播着野花种籽。

  没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。

  种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。

  在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。

四年级学生作文300字 篇8

  我游览过许多迷人的风景,但我始终依恋的是那美不胜收的湖光岩。

  一进大门,清新的空气让我感觉到非常舒服。继续往里走,花儿的香味迎面扑来,我们仿佛在一片充满愉快、舒适的草坪上。我还听见小鸟作家在唱着一首首动听的歌曲在欢迎着我的到来呢!再往里走,我还看见许多老人在这里运动,强身健体呢!

  我又来到著名的玛珥湖。玛珥湖的湖水清澈见底,周围的树木郁郁葱葱,美丽极了!在阳光的照耀下,玛珥湖显得金光闪闪,像一位仙女飘浮在水面上,美丽动人。几棵树倒映在水中,水面像一面光滑的镜子,照得大树姐姐光彩迷人,也让我欣赏到美丽的景色,真想说一句:“美就在湖光岩的玛珥湖!”

  玛珥湖除了美丽的景色,还有湖水。玛珥湖的湖水真静啊,静得像在沉睡梦中的仙子;玛珥湖的湖水真清啊,清得可以透视湖水;玛珥湖的湖水真凉爽啊,捧起湖水,就像在秋天这个凉爽的季节里。

  我喜欢美不胜收的湖光岩,也喜欢多姿多彩的湖光岩。

四年级学生作文300字 篇9

  千岛湖是世界上岛屿最多的湖,因拥有星罗棋布的一千多个岛屿而得名。

  千岛湖的湖水碧波浩瀚,水质极佳。如果有机会坐在快艇上欣赏岛上的美景,那真是舒适极了!早晨,远远望去,山和森林都像浸在乳白色的浓雾里。

  千岛湖最著名的小岛要算蛇岛、猴岛和鹿岛了。如果你看到了蛇岛的大蟒蛇后,肯定会感到很可怕。不过,大蟒蛇其实很友好,它可以缠在你身上和你照相留念呢!小朋友们最喜欢的应该是猴岛里活蹦乱跳的小猴了吧。那儿的猴子会表演一些杂技,当你看到猴子翻跟头摔得四脚朝天时,都会哈哈大笑。

  你玩累了,还可以去吃千岛湖的美味佳肴——鱼。这里的鱼都是生活在深湖里的,肉质鲜美。湖里各种各样的小虾和小螺蛳,用网一捞就会捞到很多,把他们加调料,可烧成美味的河鲜,让你吃得直流口水。

  千岛湖真是一个风景优美,物产丰富的地方!

  老师评语:小作者采用先分后总的结构,在简介千岛湖后,从“湖水”和“小岛”两方面表现千岛湖的“风景优美”,从千岛湖的美味河鲜表现“物产丰富”,条理清楚,描写具体。

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