【实用】四年级植树作文汇总6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的四年级植树作文6篇,欢迎大家分享。
四年级植树作文 篇1
上一次的植树节,我们全班都去植树!那一天的早上,我兴奋地很早就醒,因为我终于可以有一棵小树,陪着我一起成长!
过一会,我们就坐上车准备去植树!在车上,我大体的想一下我们植树的过程、情景,我越想心里就越想快点到达植树的地方。想着想着,又过几分钟,终于到达目的地!我高兴得几乎跳起来。
到植树的地方以后,我们首先一人找一个地方栽树,然后有一个叔叔就给我们每一个人拿出来一把铲子和一颗小树苗。毕竟我们都是第一次植树嘛!所以都不太懂,于是那个叔叔就给我们讲一下关于植树的问题。
叔叔讲完之后,我二话不说就拿起铲子准备挖土。可是我挖接近20分钟,看上去就像一点都没挖似的,但是我并没有放弃,因为妈妈说过:半途而废的人,干什么事情都不可能成功的!然后我又开始挖。慢慢地一个小时过去,我终于挖出来一个坑,于是我就喊道:“我终于挖出来一个大坑……!”
挖完之后我就开始在小树苗,小树苗很好栽,我一栽就栽上。当我栽上小树苗的时候,我仿佛看见它正在对我笑,那时候我就感觉全世界谁都不如这一颗小树苗美丽、可爱、善良……这时我心里有说不出来的高兴、开心、快乐!于是我就蹦啊!跳啊!喊啊!叫啊!
那一天我真的非常非常非常的开心!快乐!高兴!……
四年级植树作文 篇2
植树是非常重要的,不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。
我读到过这样一个故事:以前一位渔民在河的南边捉鱼,那里岸上土地肥沃,有许多花草树木,让渔民感到神清气爽,心旷神怡!他想:要不我拔几棵小树苗吧,它们绿的可爱,有些红的似火,还有些奇形怪状,我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人,把岸上的5棵树挖走了。一年年,一日日岸上的树苗纷纷被人挖走,树苗开始变得稀稀拉拉,大树也变成光秃秃的,岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发,河里涨水了,水位越来越高,浪也越来越大,一下子就把河里捕鱼的船吞没了,并且咆哮着向村子里扑去。我想:“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧!”
放下那本故事书,跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来,好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用,纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇,好舒服呀!
想起我看的动画片《熊出没》,里面有个叫光头强的人,他乱砍滥伐,砍倒了成千上万棵森林里的树,一棵树一天能释放多少氧气呀?我们要向熊大、熊二一样保护森林,劝阻砍树,赶跑那些“光头强”,但他们不要入侵地球,破坏我们的家园。
记得我的奶奶还在世的时候,她是绿化工作者,一直对保护环境非常重视。她常常念叨:
现在空气不太好,我把空气当做宝。
雾霾严重真不好,清早门也出不了。
奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树,现在每一棵树都变成大树,我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。
植树的意义就是通过植树,使我们大家更加的关注绿化环保的问题:植树是全人类的大事,是造福子孙万代的伟大事业,有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国,美化家园,美化我们这片共同美丽的蓝天!
四年级植树作文 篇3
植树节到了,老师带小朋友去森林里种树。洪洪,思思和丽丽种的树非常好,因为他们配合得很默契。
洪洪来扶着树苗,思思来铲土,丽丽提着水桶去打水。丽丽说:“等我一下,我去提一桶水给小树苗喝,马上就回来。”思思笑着说:“嗯,好的,我们要让小树苗喝得饱饱的。这样,小树苗就会茁壮成长了。”
远处,有两只小白兔用爪子在地上挖坑,它们也想帮助小朋友来植树。
这时,有两只鸽子落在草地上看他们植树,仿佛在为小朋友加油鼓劲儿。天上的小鸟在“叽叽喳喳”地唱,好像在说:“小朋友,谢谢你们为我们建造美丽家园。”
洪洪,恩恩和丽丽对小鸟说:“我们一定会种植更多的树木,保护好环境,使我们的地球更加美丽。”
植树节的活动结束了,虽然今天大家都很累,可是小朋友们过了一个快乐的植树节。
四年级植树作文 篇4
三月八日上午,我们四(7)班的同学们伴着春光,迎着朝阳,来到了美丽的军山脚下。这里草木葱茏,翠叶婆娑,真是个植树的好地方。
我和吴葛斐来到植树地点,看见有的同学已经迫不及待地拿着铁锹开始植树了。我们赶紧选了一个种树的`好地方:小渓唱着欢快动听的歌,青草从泥土里钻出来,向我们点头微笑。开始挖坑了,我用尽全力,两只手握紧铲柄,右脚使劲踩着铲背,一下一下地往外挖,可是,只有一些松软的泥土被挖了出来,泥土里还隐藏着一些碎石头,没办法,我们只好全家总动员,把那些碎石头一颗一颗地拣出来,没有碎石头挡路,接下来的工程看起来似乎比刚才轻松多了,但是,问题又来了,下面有些大土块,土质又不好,十分坚硬,根本铲不下去,这时,爸爸说道:“还是让我来吧!”只见他弯下腰,一脸轻松地拿起铁锹,向着土块中间猛地一插,顿时,土块碎得四分五裂,一块“巨无霸”一眨眼的功夫就消失了,不一会儿一个大坑就挖好了。
给树苗安了一个温暖舒适的“家”,自然要把这个“家”的主人请过来。于是,我轻轻地抱着树苗,小心翼翼地把它扶进“家”,固定好位置,再用土把坑填平,用脚踩实。我虔诚地向小树许愿:我希望你快快长大,给人们带来清新的空气,在夏日,给人们一片舒爽的绿荫,吸收灰尘,释放氧气,让世界变得更加美好。
水是树最喜欢的“食物”。“家”造好了,主人请来了,下面当然就要浇水了。我拎起水桶,快步向小渓走去,舀了一桶水,又小心谨慎地捧着水桶回来,为的是不让水泼出来。来到小树旁,刚要把一桶水全部泼下来,让干渴的小树吮吸到甘甜的水时,爸爸说:“不能一下子就把水全部泼下去,不然水就会溢出来,小树就喝不饱水了。”听了爸爸的这番话,我恍然大悟,轻轻地把水洒在坑周围。一阵微风吹来,小树似乎比以前更精神了,它在春风中摇曳,仿佛在谢谢我呢!
小树种好了,最后要给小树挂上心愿牌了。我拿出自己精心制作的金黄色的花形心愿牌,在孔里穿上红绸带,给自己的小树系上了自己的心愿,在阳光的映照下,我的心愿牌好像更加耀眼夺目。爸爸妈妈还为我和小树合影,我仿佛看见了小树灿烂的微笑。远远望去,一大片一大片的小树苗挺起绿色的身姿,显眼的许愿牌在随风飞扬。
只要我们多洒下一抺绿荫,就能收获一片蓝天。
四年级植树作文 篇5
在一个白云朵朵的植树节,小明和小红一起去植树。
他们扛着一把铁锹,一棵树苗,拿着一个水壶和一根长长的竹竿。
首先,小红把小树栽好,然后,小明、小红又把水倒在小树边上的土里,最后,小明把事先准备好的竹竿绑在小树边,边绑边说:“小树还很小,最怕风吹雨打,让一根竹竿和它做伴,可以让小树快乐地成长。”小红也说:“是呀,你的办法真好!”
看着栽好了的小树,小明擦了擦汗,说:“小树,快长呀,快长呀,长成一棵参天大树,为人们遮风避雨,为小鸟筑巢安家”。小红也说:“是呀,你一定要长成一棵大树呀!”
四年级植树作文 篇6
春天是万物复苏的季节,春天是播种的季节。植树节前日,阳光明媚,我和小记者班的同学们一起,来到凤凰岛进行了一次植树大行动。
刚上车,我们就七嘴八舌地讨论起植树来。带队的刘老师给我们介绍了植树节的来历,还用一些活灵活现的动作教给我们怎么植树,引得我们心痒难忍,个个恨不得插翅飞到凤凰岛。
到了凤凰岛,我们排着整齐的队伍进入景区,直奔植树的地方。我们立刻分组,等待老师发铲子。铲子一到手,我们马上热火朝天地干了起来。负责挖坑的张世嘉和我,使出吃奶的劲儿,狠命地挖。不一会儿,一个大坑就出现在我们脚下原本光溜溜的土地上了。一个队员小心翼翼地扶着树苗,另外一个队员迅速地填起土来。经过大家齐心协力地努力,小树苗终于端端正正地站直了。最后,我们四个一起拎来水,为小树苗送上甘甜的生命之源。
还有几分钟就要集合了,我们把精心制作的护绿牌挂到小树苗上,然后一起在小树苗前摆好酷酷的POSE,和我们亲手栽种的小树苗合了影。
时间到了,我们依依不舍地和小树苗告别,约好来年再见。通过这次有趣的活动,我懂得了植树造林的重大意义,也明白了‘人心齐、泰山移’这个道理。
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