四年级清明作文

时间：2022-02-19 14:41:35 四年级我要投稿

【必备】四年级清明作文汇编6篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级清明作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】四年级清明作文汇编6篇

四年级清明作文篇1

　　清明是二十四节气之一，时间约在每年的阳历4月5日前后。清明节后雨水增多，大地呈现春和景明之象。这一时节万物“吐故纳新”，人们忙于或植树造林，美化家园；或浸种耕田，育秧培苗；或换季生产，重塑商机。

　　清明节前后扫墓的习俗由来已久。近年来，南京人扫墓似乎提前了行动，不到清明日，扫墓之人已争先恐后，络绎不绝，拥挤不堪，马路上也经常会堵车，无端浪费了光阴。在我看来，扫墓是人之常情，在风和日丽、阳光明媚的日子，去祭祀已故的长辈，清扫一下坟地，寄托对亲人的思念未尝不可。

　　但是，许多人扫墓不免落入俗套。焚香、点烛、烧纸、上供，弄得墓地一片狼藉，不仅污染了环境，妨碍了别人的生活；又易引发火灾，给社会带来不安定的因素，应该设法予以避免（据报纸报道，每年都因扫墓而引发多起火灾）。从文明的角度而言，清扫一下墓地，整理一下环境，献一束鲜花，足可以表达对逝者的思念与崇敬。

　　人虽逝去，但亲人之间的感情，是难以忘怀的。活着的人去给逝去的长辈扫墓，则是一种礼仪，故扫墓也是表达一种情感。纵观历史，许多三代以上的祖坟，除了轩辕、炎帝、大禹和部分名人之外，很少有人问津。外戚之坟，更不必说了。可见扫墓这种关系，大致上只能维持三代到四代，其远代祖宗，就无人顾问了。其坟也成了荒山野墓。

　　逝后修坟墓，占土地，与子孙争地盘，实属不当。有人问，火葬之后如何办？是不是再搞墓穴，作为长眠之地。若如这样下去，再过百年，墓穴遍地，泛滥成灾，令人担忧。现在已经有人提倡大海（水）长眠、树根长眠，即将骨灰洒入江海，或埋在树下，既卫生干净，又使逝者回归大自然，实属明智之举。

　　孝敬父母，是中华民族的美德，也是一种责任。但这种行动重在让他们在有生之年享受天伦之乐，感受亲情的温暖，度过舒心的晚年。如果生前不孝，让父母操心、忧心，找各种事由，责难父母，而在其死后，又建墓，又祭扫，逝者如何感觉到！实在没有多大的意义。

四年级清明作文篇2

　　清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？

　　冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。

　　走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。

　　现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。

　　那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。

四年级清明作文篇3

　　又是一个清明，这是我们为母亲祭奠的第六个淸明。站在母亲的坟前，泪水不停地滑落一一心很痛。

　　母亲生前，每一到淸明，母亲总是为去世的祖辈们忙乎着祭奠用品，先用篓筐装好再用扁担挑着去祭奠。儿时的我们总跟在母亲的身后顽皮地嬉闹着。那时的清明对于我们来说仅仅是缅怀先辈也是个能让我们在田园里开心玩耍的日子，而如今清明却已成为了一种无法释怀的痛。

　　记得在读师范的时候，教我们的文选老师给我们读了一首余光中的《乡愁》，那时的我因S为母亲的健在，也就没有深切的领会诗中那沉甸甸的“愁”。如今母亲走了，余光中的那段诗句才感悟心中。

　　乡愁，是一方矮矮的坟墓

　　我在外头

　　母亲在里头。

　　冰冷冷的石堆把我和母亲相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因为母亲过早的离开了我们。今曰又已是淸明，唯有买些母亲生前喜欢用的东西祭奠她-----但愿母亲能收到我们为她准备的祭品也但愿我那可亲的母亲在那边过得好，过得无病无痛快乐无忧的日子。

四年级清明作文篇4

　　昨天，我和爸爸妈妈去滨海古园看外婆。

　　因为我妈妈耽误了时间，所以大家到10：50分才出发。当大家到了A30往滨海的出口时，道路上堵成停车场了。这是怎么回事？原来是去滨海古园扫墓的人太多了，当大家到达时已经下午3：00了。正好我带了背诵古诗11、12的纸，在堵车的时候背。背完了以后，感觉已经饥肠辘辘，妈妈去买了点吃的。我一边吃东西，一边看风景。虽然乡村的风景没城市的风景好看，但是我看到了城市里没有而乡村里有的金灿灿的油菜花。

　　到了滨海古园，大家看到了宣传环保的地点，我问叔叔：“我能去签名吗？”叔叔回答：“你可以去签名，还可以拿一个环保袋。”我签好名了以后，妈妈说：“宝宝，把我的名字也写上。”我又把妈妈的名字也写上了。爸爸来电话了，说：“我在给外婆扫墓的地方。”“大家马上来。”妈妈回答，“大家去租桶。”那时候，我妈妈已经哭了。在外婆的墓碑前，我给外婆上了三炷香，还给外婆献了一束花。

　　我的感受是：我是外婆带大的，我很想念她，我还常常去翻看小时候和外婆在一起的照片和录像。爸爸说：“通过清明扫墓，大家表达了对先人、亲人的'思念，也释放了感恩的情怀。”

四年级清明作文篇5

　　国庆节期间，我和爸爸妈妈一起去河南省开封市的清明上河园玩。

　　一开始，我感到很疑惑，为什么要叫“清明上河园”，而不叫其它的名字呢？经过上网一查才知道，原来,“清明上河园”是根据“清明上河图”中的建筑分布和样子建造的，来到这里，就像来到了一个真实版的“清明上河图”一样，所以叫“清明上河园”。

　　刚进“清明上河园”的大门，一个几十米长的石雕清明上河图呈现在我们的眼前，这个石雕十分精美，就连每个人的表情也能看的一清二楚；石雕的旁边分别有两座花坛，花坛中间各有两只用花做成的大象，大象的样子栩栩如生，好像在迎接我们呢。再往里走去，一位老爷爷在拿着一些姜糖，首先，他把姜糖滚成一个圆形，然后揪出一条长管子，往里面吹气，一边吹气一边捏越来越鼓的姜糖，最后，姜糖变成了一个兔子形状，真是太神奇了！

　　在“清明上河园”中，有许多节目，但最让我印象深刻的就是“斗鸡”了。“斗鸡”比赛一共有三只鸡，比赛在一个缩小的拳击台上举行，第一回合开始了，首先是一号鸡对战二号鸡，这两只鸡都很厉害，但还是二号鸡厉害，经过了生死拼搏，终于把一号鸡打下了台，然后是二号鸡对战三号鸡，可能是由于上一场比赛，二号鸡体力大减，最终只好败下阵来。

　　“清明上河园”的表演真好看，以后有机会我还要去“清明上河园”玩。

四年级清明作文篇6

　　明天就是清明节了，清明节家家门前都要插柳条，吃鸡蛋。下午爸爸带我和妈妈去寻找柳枝。

　　在我们家前面是一个乡村，那里小溪清澈见底，高大的柳树一排排的，像坚守大门的士兵。爸爸抱住一棵柳树就往上爬，由于柳树的枝太高了，而且树干上也没有鼓出的地方，所以很难爬上去，眼看着爸爸就要掉下来，我灵机一动，连忙上前托住他，妈妈见了也来帮忙，爸爸就势一脚登了上去，手抓住了一根又粗又大的柳枝，扔了下来，在他跳下的时候差点掉进河里。

　　回家的路上，爸爸说：“儿子，给你做个笛子”，我很纳闷，用什么做？怎么做？只见爸爸折了一根柳枝，用手使劲的拧了拧，直到柳皮脱离柳树，然后把弄松的一段截下来，再用手把最头的皮弄掉，爸爸说：“好了，你用嘴吹吹吧”。我深吸了一口气，把笛子放入嘴中，使劲一吹，没想到笛子非但没没我吹响，还差一点吹飞，爸爸给我示范了一下，并对我说了决窍，我再一次尝试，嘿。还真行。我把妈妈也教会了。

　　回到家爸爸又做了两个，我们一人一个，坐在沙发上，跷着二郎腿，吹着笛子，好像在感受着当上音乐家的感觉。

【【必备】四年级清明作文汇编6篇】相关文章：