实用的四年级清明作文合集六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级清明作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级清明作文 篇1
春是美丽之季，万物复苏，今天妈妈便一时兴起给我讲起了他们小时候的事，“我们小的时候，春天的时候，每天放学呢，我们就去摘构穗，摘满满一兜子，回家蒸着吃，上火了就挖蒲公英泡水，我们一起去摘枸杞芽，这些可都是现在不常见的美味呢！”
妈妈说的话听得我晕晕乎乎的，什么是枸杞芽？什么是构穗？这些我从未听说过的新名词调动了我的好奇心，“妈妈——你说的那些东西是什么啊？”我央求般的问道，“那些东西啊，小的时候漫山遍野多得是，都是野菜，现在估计也有但是不多了。”
我一听这话，马上兴奋起来，“现在也有？哪里哪里？”“岭上就有啊。”“妈妈——我的好妈妈——带我去嘛——好不好啦——”经过我一番软磨硬泡，妈妈终于同意带我去宋庄岭上摘野菜。
一路上我都像吃了一般的活跃，一会儿趴在车窗上看看一旁金灿灿的油菜花，一会儿打开车窗，听听那抑扬顿挫的鸟鸣，心中那种克制不住的喜悦让我异常的兴奋。
终于来到了宋庄岭，一下车，妈妈就在一旁杂草丛生的土地上拽起了野草，我跑过去问：“妈，你拽这些野草干什么啊？”
“这哪里是什么野草啊，这是小蒜。”妈妈回答道，我低下头来一闻，果然，蒜的味道扑鼻而来，不过蒜味不浓，反而还有清新的味道呢！
我开始帮妈妈一起摘小蒜，使劲儿一拔，一不小心把小蒜连根拔起，咦！这根部竟然是一个迷你蒜呢！我干的越来越起劲儿，不一会，妈妈装小蒜的袋子都满了，妈妈说道：“摘得够多了，一会啊，妈妈让你看看枸杞。”
听了妈妈的话，我便颠颠的跟在妈妈后面，生怕妈妈说话不算话。
不一会儿，我便看到了一片绿油油的藤条类植物，妈妈解释说：“这就是枸杞，枸杞芽可以拌凉菜吃，清凉又降火，而且很美味呢！”
听妈妈这么一说，我不禁对这小小的枸杞芽产生了浓厚的兴趣，泛着紫光的小叶子，嫩嫩的小芽，真的像妈妈说的那样的美味吗？我不禁在心中打了个小小的问号，只见妈妈摘了一些，准备晚上给我弄个野菜宴！
我想看看这岭上还有些什么我没讲过的新鲜玩意儿，于是就跟着妈妈上岭了，一路上路边时不时的会看到几朵金黄色的花儿，妈妈看着我这么好奇，便说：“这是蒲公英，它的'叶子可以泡茶喝清热解毒，降火。”
到了半山腰的位置，我们终于看到了一排整整齐齐的构树，构树上结了许许多多的像毛毛虫一样的果实，看起来就像是一条条虫子一样，我厌恶的躲到一边，妈妈见了笑着说：“这个就是构穗呢！别看他长得不怎么美观，蒸起来吃可是美味至极呢！”
我摘下一个构穗，捧在手中仔细端详着，小小的椭圆形身子，有许多细细的毛，看起来灰突突的，观看外表还真看不出来它是美味呢！
临走的时候，我们可是满载而归呢，不仅仅是收获了这么多的美味野菜，更是收获了见识，这些东西以前可都是闻所未闻的呢！现在终于了解到了它们，这难道不是此行最大的收获吗？
现在城里的小孩儿，没见识过大自然的神奇，虽然生活幸福，但是丢失了农村小孩的纯真和见识广阔，许多的乡下东西，我们连听说都从未听说过。
现在我们应该更加重视这些，抽时间多走进乡间，多见识些乡间知识，让城里孩子走进乡间田野，来了解了解自然中的奇妙！
四年级清明作文 篇2
清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？
冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。
走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。
现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。
那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。
四年级清明作文 篇3
今天我一早就起床了，因为，奶奶说今天要带我们去上坟，我很期待！
早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人敬意和怀念。”我似懂非懂跟着妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上坟。坟旁边有许多小竹子，奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我手有点疼，一看，我手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山时候还摔了一跤，把我裤子也给摔破了，虽然是这样，但是我还是很开心！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节自然环境和凄凉哀怨气氛。
四年级清明作文 篇4
清明节，我们一起去扫墓，神不知，鬼不觉的到了!
学校里宣布：“四、五年级去扫墓!”一开始，我还有点儿偷懒，不怎么想去，但是，爸爸妈妈说：“呵!就凭你这体质，哼，我看你去不了!”听了这句话，我心中大怒，虽然我知道他们用的是激将法，我心想：“哼，等着瞧!我一定给你做个样子看看!”第二天，我一大早来到学校，心里带着兴奋和激动，终于，我们出了学校大门口，浩浩荡荡的踏上了扫墓的路程。
刚开始，有同学们的欢声笑语陪伴，我一点也不觉得累，可是，刚到烈士陵园门口，我的腿就开始酸痛。经过申主任的致词之后，我们进入了一个大会，里面有一些烈士介绍和一些遗物，在这个大会堂里转了一圈之后，我们恋恋不舍的离开了。这是，老师宣布：“自——由—活——动”我们到小林子里转了一圈，看到了一些坟墓和一些无名氏坟墓。唉!
虽然在烈士陵园逗留的时间不是很长，但是，我们真的要感谢他们，他们为了给我们争取一个和平的、快乐的年代，在战场上抛头颅、洒热血，把自己的躯体捐献给了国家和民族，在这个和平的年代，郑重地跟您们说一声：“英雄们，您们在地下安息吧!”在21世纪，我们青少年应该发奋学习、刻苦读书，不辜负烈士们的遗愿，好好学习、天天向上!把我们的祖国建设的更美好!
四年级清明作文 篇5
“春雨贵如油，夏雨遍地流。”
提到雨真是让人又喜又忧。
今年春雨不停的下了好几天，而且连着下了好久，雨天把春天的暖风都带走了，现在都已经到了四月，天气还是那么冷，就像春天没能把冬天赶走一样，又像冬天在做最后的挣扎——雪下完了，被暖风化成了雨降了下来。不过看着那雨也让人心神俱静，嗅着雨后土地的气息，让人神清气爽，精神百倍啊——泥土的气息，现在除了风少中携带一点点泥土的气息，清新的泥土气息早已经被高楼大厦给遮盖了。嗅到了泥土的气息不论在哪，都像到家了一样。
不过今年雨有点大，而且雨天时间过长了，估计给农民伯伯带来了不少烦恼，还给我们带来了一些烦恼——上学还下着雨，天气寒冷，很难走路，地上都是水，有时一个不留神就滑倒在地，衣服湿透还不算什么，同时这会成为一个笑柄——你成为了落汤鸡。
雨天让人欢喜让人忧。
四年级清明作文 篇6
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗其中的一句。今天是清明节，也成为了公众节日，不知道是不是大家都回老家的原因，当我们去奶奶家的路上时，我们都觉得车没那么多，人也没那么多了。
到了奶奶家是中午的时候，我们一进去，里面哄哄闹闹，人音吵杂，有电视播放的音乐声，还有很多亲戚在家里聚集着，奶奶趁着今天是清明节把舅舅舅妈还有姑姑们都叫到家里来一起吃个饭并且一起思念祖祖们。祖祖就是他们的爸爸妈妈。我很开心，因为和过年一样非常热闹，还有很多好吃的。大人们坐在那里边边吃东西边聊天，而我和表哥表妹们时不时偷个零嘴吃，然后又在奶奶家疯狂地跑来跑去玩着捉迷藏。 吃完饭，只见奶奶拿出香炉和香，让我们分别烧三支香，然后想念着祖祖，鞠三下躬，表示对祖祖的怀念和敬意。大人们做完这些，就轮到我们这些孩子们去敬香了，平时嘻嘻哈哈的我们这时候都严肃地按照奶奶所说的去做，以表示我们都是懂事的孩子，而且祖祖们都是大人们思念的亲人，我们也一样地怀念着他们。
这个清明节我觉得过的很有意义。
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