【热门】四年级读书作文300字五篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级读书作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级读书作文300字 篇1
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得,书是人一生的朋友,陪我成长,伴我度过很多幸福的时光。所以,我爱读书。我从小就非常爱书,小时候哭闹,好吃的、好喝的都不管用,可是书管用,一见到书,我就什么都不管了,抓起书就看。
因为我爱读书,所以积累了很多好词好句,因此,我的作文也越来越好了;因为我爱读书,所以了解很多知识,别人问我时,我总是能自豪的回答出来;因为我爱读书,所以知道哪些植物有毒,哪些植物没有毒,这样,春游和野餐时就方便了许多。
你不信?那你到我房间来翻翻,枕头底下、床底、床头、衣服堆都有书,甚至厕所里也有书。有时我会夹一本书,边看边上厕所,可一本书快看完了,马桶却洁净如新。
呵,每当我在看书时,就好像置身在内,我读《小老虎历险记》时,会觉得自己就是那只小老虎,度过重重难关,终于找到了妈妈;我读《笨狼的故事》时,会觉得自己就是那只笨狼,笨笨的,却很可爱。
我爱读书,因为书是我的朋友,伴随着我成长,给我带来了无穷的知识,带来了无限的乐趣。
四年级读书作文300字 篇2
我以前喜欢科学,几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得,那些什么名著,都像课本那样无趣。
但是,我的这一个观念仅仅维持了小学四年,就被一次暑假作业给改变了。
在脑海的记忆中,那一次暑假作业中有一项是写名著读后感,我手足无措,就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了,我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看,看出了我对文学名著的兴趣。
我翻开第一页,就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着,脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字,那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话,都在我的脑海里井井有条地播放着。而这,可比那生硬的漫画好看多了。
自从那次看完了《傲慢与偏见》后,我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动,《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐,我产生了对名著无比抗拒的兴趣。
这就是我的读书经历。
四年级读书作文300字 篇3
每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的.尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。
时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,就那么一段文字会使你增长智慧,平添快乐,激发奋进的都只,点燃成功的火炬。
时常读书,我能感知书中人物与我促膝长谈,能使我重新发现生命曾经隐忍的种种深意,能使我确立一种信念,一个目标,为实现生命价值奋斗终生而不后悔。
时常读书,“书”也会“读”我,这应该是所谓的“双向交流”。我思壮阔而有金戈铁马,想柔性而有小桥流水……书会随我调遣、运用,服服帖帖,一旦我沉醉其中时,就会感到内心的充实与幸福。
我想,一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样可以自我包装,始终是难以潇洒得起来,唯有经过书卷的滋润,才有可能超越自我,丰富自我,辉煌自我。所以,我们要每天与书相伴。
古人云:“有功夫读书为之福”,而今,我谨送同学们一言共勉:“读书是福人自知,书福不享非君子。”
四年级读书作文300字 篇4
在我很小很小的时候,我只认识玩具,水枪、大炮、弹弓……我都爱不释手。渐渐地长大了,我爱上了读书。
上小学前,我喜欢看图画书。里面五颜六色的图画令我着迷。我喜欢模仿里面主人公的动作,还学着他们讲话。
有一次,我看见书上的小朋友从楼梯上直接把车开下来。我想,这一定很好玩。于是我也把小车子放到楼梯间,稳稳地坐上去,脚一划——哐啷哐啷,车子连翻带滚冲了下来。我的头被撞了个大包。妈妈过来一问,才知道我干的傻事。哎,只怪我读书太入迷,还盲目地模仿书上的人物。我又把书翻出来看一看,原来那个小朋友是在睡梦中进行“玩具总动员”,我知道了看书要完整,不能看一个部分就当做全部的意思。
现在我读五年级,看的书也越来越高级。《超星星纪元》、《城南旧事》各类的书我都看。我最喜欢看的是沈石溪的动物小说。我把《狼王梦》、《再被狐狸骗一次》、《斑羚飞渡》都读了好几遍。听说沈石溪在云南当过知青,对动物有细致的研究才写出这些文章。我也要向他学习。
书的世界让我沉迷,让我成长,我爱读书,胜过生活中的一切。
四年级读书作文300字 篇5
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们几乎每天都与书为伴,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。
而在以前的时候,我可不这么认为。每当我写完作业后,第一件事就是:打开电视,放松心情。可就在我看得津津有味,已经到了痴迷状态时,母亲走过来了,“啪唧”一声,就把电视机关了,大声嚷嚷道:“陶梦诗,快去给我看书!”我头上好像压了一块巨石,被迫去房间里看书。没想到我刚看了不一会儿,就陶醉其中。一会儿被主人公带到了他的梦幻世界,一会儿又和他一起飞上了蔚蓝的天空……读透了书,我又开始领悟其中的道理,摘抄好词好句。
第二天,我不用母亲再催我去看书了,而是不由自主地走进房间,捧起书来看,因为我已经体会到了其中的乐趣。在同学面前,我用几个成语就回答了他们提出的问题,他们都把我佩服得五体投地。在考试中,我把平时积累的词句应用在附加题上,写完了一大半,得到了老师的赞赏。母亲也夸我在家时懂事了,可以做家务活,帮助母亲了……当然,这都是我读书后的变化。
读书可以治愚,读书可以塑造人格,读书可以得到快乐,我越来越喜欢读书了。
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