鹦鹉四年级作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的鹦鹉四年级作文，欢迎阅读与收藏。
鹦鹉四年级作文1
我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。
每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！
从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！
有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！
它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！
我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！
它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！
虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。
鹦鹉四年级作文2
我养过许多动物：金鱼、鹦鹉、乌龟、小虾……可在这些动物当中我最喜爱的还是那贪吃的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴巴呈棕色，一对水汪汪的大眼睛镶嵌在那绿绿的小脑袋上，背上像穿了臆见紫色的大棉袄，肚皮穿上了褐色的内衣。
小鹦鹉特别爱唱歌，似乎有音乐家的天赋，不是唱“华尔兹”舞曲，就是唱“催眠曲”，虽然经常跑调，但的确是够勤奋！
另外，小鹦鹉还有一个特点，大家一定猜到了。对，那就是贪吃。给它一点，不够，再加一点，它吃完后如果觉得还不够，就会唧唧喳喳地乱叫，这时我会不胜其烦地给它加食。它吃后，如果觉得有点满足，便一声不吭。
高兴过了，总有悲伤，我的小鹦鹉也是这样。那天中午我回到家，小鹦鹉飞出来叫着，站在我肩头，一双水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地转着，似乎又在想什么鬼主义，机灵极了，可下午我回到家，小鹦鹉却耸拉着头，一声也不叫，我照样没在意。结果，晚上回来才发现，小鹦鹉竟然死在笼子里面了。我号啕大哭，幸好妈妈答应我把小鹦鹉给埋葬了，我才稍稍有一点安慰。第二天一早，我带着小鹦鹉的“遗体”来到楼下，把装着小鹦鹉的盒子放进事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心离开。
啊！小鹦鹉，你真可爱。
鹦鹉四年级作文3
有一天，妈妈给我带回了两只可爱的鹦鹉，第一眼看到他们，我就喜欢上了。
我把它们挂在阳台上，打量着它们，发现一只的鼻子上有一块蓝色的斑点，于是我给它取名为蓝鼻子，另一只肥嘟嘟的，缩在一起，像个蓬松的球，于是，我叫它嘟嘟。
这两个小家伙刚到我家时，看看这儿，又望望那儿，眼睛里充满了好奇。也许是因为陌生，也许是害羞，它们是不叫也不怎么动，就是安静的站在杆子上梳理羽毛。有时候蓝鼻子跳到嘟嘟身边，向它示好，嘟嘟也是爱理不理的。蓝鼻子自知没趣，但它还是有事没事的向嘟嘟示好。
就这样，两个小家伙互相熟悉了，他们经常在一起嬉戏，你叫一声，我叫一声，好像在聊它们的世界里发生的事情，有时候又互相梳理着羽毛，时不时还亲个嘴，就连睡觉时，也都依偎在一起，像一对甜蜜的情侣，看了就叫人羡慕。
蓝鼻子最爱玩的就是跳上吊环荡秋千。而嘟嘟呢，它喜欢在木屋里钻进钻出，一个人在那儿自娱自乐。虽然它们关系很好，但嘟嘟有时还是很霸道的，它把木屋视为自己的地盘，蓝鼻子有时候想进去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在门口，蓝鼻子只能“望门兴叹”。
这就是我家的鹦鹉，有趣而可爱，又带给我欢乐，我爱它们。
鹦鹉四年级作文4
老师家有一只漂亮的小鹦鹉，它的嘴巴是红红的，像钩子一样弯弯的，脖子上的羽毛是黄中带绿的，长着一双黑黑的、小小的眼睛，奇怪的是黑黑的眼睛外面有一圈白色，一看还以为是一对假眼睛 呢！背上是翠绿色的，尾巴是黑色的，美丽极了。
小鹦鹉每天在笼子里蹦蹦跳跳的，好像非常开心和满足。它吃食的样子会让你流口水。你瞧：它现在又在吃了，津津有味地嚼着，渴了去喝口水，接着又回来吃食，好像一天到晚吃不饱的。
鹦鹉会说话，于是我们休息的时候争着跟它说话，可是小鹦鹉除了叽叽叽地叫，什么也不会说，这下我们都非常失望。老师说它还小，等长大了就会说话了。
小鹦鹉很调皮，也非常聪明。有一天它咬破笼子逃了出去，我们都很伤心，多可惜呀！没想到傍晚的时候小鹦鹉居然自己回来了，回到了它自己的鸟笼里，我们高兴得又蹦又跳，七嘴八舌地围在鹦 鹉旁边，想象着它是怎么回来的。老师说小鹦鹉记性很好，又特别聪明，它记得我们对它的好，当然自己回来了，因为它也舍不得我们那。
从此以后，我们更加喜欢这只小鹦鹉了，我们盼着它快快长大，快快成为一只杰出的.鹦鹉，带给我们更大更多的惊喜。
鹦鹉四年级作文5
我家养了两只鹦鹉，一只是虎皮鹦鹉，另一只是牡丹鹦鹉。
它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉，因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的，深绿色的，美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹，它的尾巴很长，有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来，还是牡丹鹦鹉大一些。
有一天，我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃，我想它们俩多么亲密无间，一定是一对好伙伴。可是，好景不长，不一会又打起来了，打了一阵子后，又和好了，鹦鹉可真奇怪，如果对打，还是虎皮鹦鹉厉害一些。
它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒，上面有个小口子，里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃，就会把食物吃得一干二净的。
大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐，一听到我放音乐时，就会叫个不停，特别是牡丹鹦鹉，就像个播放机，连续不停地叫着。现在它们都长大了，有时会逃出来。有一次，我和爸爸妈妈去玩的时候，就飞了出来，费了我们九牛二虎之力才捉住它们。
你们看，我家的鹦鹉是不是很可爱！
鹦鹉四年级作文6
一天，韦老师带来了两只虎皮鹦鹉，让我们观察它们。
我细细端详着，它们头上的毛是淡黄色的，像顶了一条黄色的头巾，它们的嘴尖尖的，黑色的眼晴像黑珠子一样嵌在头上侧。脖子下方有四个排列整齐的小黑圆点，背上有一条条图案精巧的黑黄条纹，酷似老虎身上的花纹，难怪叫它“虎皮鹦鹉”呢！头部侧面的两侧都有小撮的天蓝色的绒毛，鼻子也是蓝色的，腹部都是翠绿色的，真像一件翠绿色的衬衫藏在黑黄相间的披风里。尾巴长得可以伸出笼子了。
它们不但外形美丽又可爰，还很爰干净。当它们的“衣服”脏乱了一些，就用嘴把杂物叼走，叼走后又把羽毛梳理干净，又看看身上还有没有杂物或者打结的羽毛，如果有就立刻清理干净，没有就打开翅膀，“闪亮登场”。它们真是臭美呀！它们吃食时也非常有趣。它们先东张西望，左顾右盼，好像生怕别人看见它们粗鲁的一面。没有人就迅速把小嘴伸入食槽，小嘴敏捷地张开一下，又抬头，鸟食就“滚”进肚孑了。吃饱了，就喝水。把一头栽进水槽，头湿漉漉的，就把水甩掉。吃饱喝足了，就在秋千上打闹嬉戏。
这两只虎皮鹦鹉太萌了，我也好想养一只。
鹦鹉四年级作文7
今天，我和哥哥去宠物商店看宠物，一进店里，首先看见的是一只珍珠熊，它太胖了，住在宠物楼房的顶层，它不停地在爬楼梯，一不小心，楼梯被它压成了两半，“啪”的一声，珍珠熊掉了下来……它可真是又笨又可爱！
忽然，我们看见许多小朋友都拿着面条，在津津有味地喂着各种各样的鹦鹉，我们眼睛一亮，计上心头。于是，我们友好地对卖宠物的阿姨说：“阿姨，请您也给我们一点面条好吗？我们也想喂喂鹦鹉。”阿姨说：“好的！”爽快地给了我们每人一小把面条，我们高兴极了。
鹦鹉可真聪明，我们给它面条吃，它偏不吃；我们一转身去看别的动物，它就一下子把面条全吃光。而且，鹦鹉还挺调皮的，我用手去摸它的背，它先是一动不动，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，让我痛得哇哇大叫。
一发狠，我发誓不再喂它了。这下倒好，它反倒讨好地飞到我面前，可怜巴巴地望着我，好像在说：“对不起，我是和你闹着玩的！请再给我一点面条吃，好吗？”我看着它可怜而又可爱的样子，心一下子就软了，又怕它嫌我小气，不得不又开始喂它吃面条了。
玩着玩着，不觉时间已经很晚了，直到爸爸来叫我们回家，我才依依不舍地与鹦鹉们告别。
我想，我一定是喜欢上了这通人性的小鸟——鹦鹉了！
鹦鹉四年级作文8
我喜欢的，当然是那模样俊俏，调皮机灵，活泼可爱的虎皮鹦鹉了。
虎皮鹦鹉长得俏。头上戴着一顶小黄帽，它的脖子短而粗，上面镶嵌着一些金黄斑点，虎皮鹦鹉经常眯着一双小眼睛，眼睛里闪着狡黠的光茫，说不定又在打什么鬼主意，在它圆圆的脸颊两旁，有着一个鼓鼓的小包，包上有一个针类般大小的洞，经过多次的观察，分析我才发现，这是它的鼻子。虎皮鹦鹉一身都有奇特之处，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鹦鹉爱臭美。经常用爪子挠身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看见了，骂了它一句“厚脸皮，这么臭美！还不害臊。”它却回敬我好几句：“厚脸皮，爱臭美。厚脸皮，爱臭美……”，令我哭笑不得，爸爸妈妈听了捧腹大笑。
虎皮鹦鹉的生活习性更让人无法掌控，白天有鸟叫，它也跟着叫；晚上一关灯，它就来睡觉。有时候半夜三更还要吃食物，你要是不给，它就会用惊天动地泣鬼神般的声音，吵的你一下都不能睡，早上起床准变成熊猫眼。
嘿嘿，我的眼光不错吧，虽然虎皮鹦鹉十分调皮，但我就是喜欢它。
鹦鹉四年级作文9
一身色彩鲜艳的羽毛，一对虎纹般的翅膀，再加上又长又细的尾巴，这就是美丽聪明的虎皮鹦鹉。
我的家里养了一对虎皮鹦鹉，我把它们放在了阳台上。春天来了，一条绿蔓悄悄地钻进了鸟笼，为笼子里的世界增添了一丝生机。两只虎皮鹦鹉见了在笼中飞来飞去，欢快地玩耍着，时而还躲在叶子底下，仿佛在和我玩捉迷藏呢！
等到它们玩累了，就在杆子上唱着一支支美妙的歌儿。早上，它们一起“叽哩，叽哩”地合唱，把睡梦中的我给叫醒，再“叽咕、叽咕”地送我去上学。下午，我回到家里，我的虎皮鹦鹉便“嗒嗒”地啄起小米来，好像是在欢迎我回家。它们无时无刻都在唱，歌声给春天增添了无限生趣。
有时，它们会躲在小木窝里，一躲就不肯出来。我轻轻敲打木窝，它们俩才会好奇地钻出来一探究竟。那双黑宝石似眼睛看着我，有一点儿害怕，而我只是微笑地看着它们，什么也不做。渐渐地，它们用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一会儿，它们就对我不怕了，亲切地瞧这瞧那，仿佛一个刚出生的小宝宝对一切充满好奇的模样。此时，它们又唱起了歌儿。
我喜欢我家的虎皮鹦鹉，它们在我繁忙的学习之余带来了快乐。
鹦鹉四年级作文10
今年我们家买了一对虎皮鹦鹉，它羽毛的颜色非常鲜艳。它有一双机灵的大眼睛，嘴很弯，像一个钩子。我们家的一对鹦鹉颜色都一样。它们肚皮是绿色的，头上有一束黄色的毛，尾巴很长，背上的羽毛是黄色的，上面有一条条黑色的条纹，很像老虎皮，所以叫虎皮鹦鹉。
它们很爱干净，经常用嘴整理自己的羽毛，或者摇一摇身子，把脏东西都甩掉，样子很可爱。它们对颜色的识别力很强。我给它们吃东西的碗用的是绿色。有一次，我把碗换成了蓝色，它们不吃碗里的食物，还向后退，好像很怕它。。它们喝水的时候把头抬起，然后摇一摇头，把头上的水甩掉。
我还给它们安了一个窝。过了一个月，有一天我偶然发现窝内有四个蛋，我非常高兴。又过了一个月，我听见窝内有小鸟的叫声，我更为高兴。经过几天观察，雄鸟每天都进窝给小鸟喂食。过了几天，小鸟出窝了，我欣喜若狂。一共有四只，它们又小又可爱。
有一次，我没有给小鸟清理窝，小鸟得了疾病，差点死了，吓得我赶紧给它吃药。几个星期后才治好。以后我再也不赶不清理小鸟的窝了。
我们家的鹦鹉给我带来了快乐，还让我知道要爱护小动物。我非常喜欢这些鹦鹉!
鹦鹉四年级作文11
去年，我爸爸给我买了一只美丽的小鹦鹉，刚刚把它买回来的时候，我不知道它是害怕才发抖还是饿了才发抖。我们给了它几粒米和一些水，它就慢慢好起来了，我们还在一起玩呢！看见它那么美丽，我就给它取名叫美丽果。
它的羽毛五颜六色，有红色、黄色、黑色、绿色、紫色、蓝色、橙色等一些颜色。看！多像一条美丽的彩虹呀！
它有十分动听的歌喉，每当我把它放在阳台或窗台上的时候，总能招来一些不知名的鸟儿，与它对“歌”呢。
它很有人情味，每当它吃饱过后，都要看着我叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
它还是我们家的报时员，每天天亮时，它都会叫我们起床，多像一只大公鸡呀！
可是它也有缺点：就是睡觉的时候也要叫。看！它今天玩疲劳了，正在笼子里边睡边叫呢！
它虽然不会说话，但是我每件烦恼的事，都对它说，它也叫几声，好像在说：“小主人让我帮你消除烦恼吧！”每当我对它说完，我的心情就会好一些。
可爱吧，你们也养一只吧！
鹦鹉四年级作文12
最近，我家多了一名新成员，家中就多了几分生趣。它就是—— —一只可爱而又美丽的菊花鹦鹉。
这只可爱的菊花鹦鹉名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。头上有一撮黄色柔软的绒毛，脸上有一双乌黑发亮的眼睛。它那只洋娃娃宝石般的黑眼睛，可爱极了。之之的尾巴很长，起码有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太长而剪了它的尾巴，害得我和妈妈好一阵子不开心呢，因为这条长尾巴是之之独特的一面啊。它不仅可爱还可以给我们家带来许多欢乐。
之之还受到了我们一家的宠爱。它身形小，我们特意让它住进一间别致的小房子。它的食物也很丰富，每天我们给它供应水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壮。有时候，我们还会带它到楼下呼吸新鲜空气。总而言之，它在我们家是一只健康快乐的小鹦鹉。
有时候，我和妈妈会到阳台远眺，每每这时候之之就会鸣叫起来，好像在引起我们的注意。有时，我们也十分喜欢逗它，特别喜欢惹它生气，它生气的时候嘴里就不停地发出“嗬，嗬”的声音，翅膀拍拍地在笼中飞起来，有点像打人的样子。早上，一般在7点钟，它就会起床，它一起床你就别想再睡了，为什么呢？因为他一起床就大声叫喊，叫声在小区中回环呼应，所以每天早上总要骂他一顿它才收住口。可要是哪天没听到它的叫声，又会觉得好像缺少了什么似的。
哎，这可爱的之之，真令人又恨又爱。
鹦鹉四年级作文13
“啾，叽咕啾！”听，那两只快乐的小家伙又在唱歌了。它们就是外号“乐天派”的小鹦鹉———铃铛和闹钟。它们两个可绝对是漂亮又有趣，聪明又机灵。
这会儿它们饿坏了。铃铛上窜下跳，闹钟则不高兴地躲在角落里，饿着肚子生闷气，嘴里还不满地发出“咕噜咕噜”的声音。我急忙在它们的食盆里倒满了谷子和小米。两个小家伙迫不及待地跳下来，像两个饿死鬼一样拼命吃。
最有趣的要数鹦鹉洗澡啦！只见闹钟站在水盆边沿，先用嘴喙啄起一串串晶莹的水珠，洒在羽毛上，然后把脖子贴着水面使劲地抖。重复几次这些动作后，它把整个脑袋扎进水中不停地抖，还摩擦着水盆内壁。这时，我发现水中或漂浮或沉淀着一些细小的东西，仔细一看，原来是藏在闹钟毛丛深处的小寄生虫！原来清澈的水逐渐变得浑浊起来。洗完后，闹钟抬起头用力抖动着身上的羽毛，整个身体就蓬松起来了。嗨，可真有趣！
每当我弹起乐曲，它们时而抬起头，看着挂在鸟笼上方的常青藤，眼里似乎还有一丝忧伤；时而快乐地“啾啾”叫着，在栖杠上跟着节拍摇晃脑袋；时而半闭着眼睛，摇着身体……
鹦鹉四年级作文14
有的人喜欢可爱的猫，有的人喜欢忠诚的狗，有的人喜欢美丽的花，可我最喜欢聪明的鹦鹉。
暑假里，妈妈带我去鹦鹉馆观赏鹦鹉。我兴奋极了！跟着拥挤的队伍急切得往馆里钻。一进馆里，一只只美丽的鹦鹉映入我的视线。这些鹦鹉一点都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客们玩耍，有的落在地上东张张西望望寻找食物，有的站在树枝上像一位高傲的公主。为了让我和它们亲密接触，妈妈特意给我买了一盒鸟食。刚打开盖子，一只鹦鹉就向我扑来，强而有力的爪子牢牢的抓住“饭盒”，用称钩一样的嘴巴贪婪地吃了起来。我仔细的把它打量一番，圆圆的橙黄色的小脑袋，镶嵌着两颗黑黑亮亮的黑宝石一般的眼睛。一身黄色的羽毛再加上一对翠绿色的翅膀，显得格外艳丽。这时又飞过来了两只鹦鹉，不一会儿的功夫，“饭盒”里的食物被它们一扫而空。
鹦鹉们吃饱了，接下来它们要为大家表演节目。六岁的“海盗船长”鹦鹉在观众的热烈掌声中出场了，它表演的是“井里打水”。在场的游客们都用疑惑的目光注视着它。“海盗船长”鹦鹉不慌不忙的走到井边，用称钩嘴咬住拴在水桶上的绳子用力往上拉，拉上来的一截绳子用一只脚牢牢的按住，接着再用嘴巴拉下一截，就这样循环往复，一桶水被打上来了。观众们顿时响起了一片掌声。鹦鹉们的精彩表演还有很多，如骑自行车、打篮球……游客们对这些鹦鹉赞不绝口。
直到夕阳夕下，我才依依不舍的离开。鹦鹉是最聪明的鸟，我喜欢鹦鹉。
鹦鹉四年级作文15
我家的虎皮鹦鹉，羽毛实在雍容华贵。小巧的头顶，光鲜亮丽地晕染着洁白如玉的圆圆一片，久久地看，就像顶了一朵云；绚丽多彩的翅膀，层层交错着片片虎皮样式的花纹，鲜艳纷繁；微微突起的胸脯，染着丝丝纯蓝，看的时间多一些，像是望到了湛蓝深远的天空。
它不但穿着华丽，歌声更是一流。在嘤嘤成韵时，细细地听，你会想到两颗玻璃珠相互摩擦的声响；在呖呖啾啾时，用心去听，你会想到雨点儿扑打水面的声音；在不断啁啾时，认真地听，你会想到泉水叮咚的响声。虎皮鹦鹉的喉咙里一定藏了几支乐队，嘴中的歌声都是从这几支乐队中传来的吧？
有一次，因为笼子没有装好，它竟从松垮处钻出来，也许是没有找到阳台的出口，就没有出去。最终栖息在晾衣架上。我一放学回家就把它装进笼里，把笼子的松垮处仔仔细细地装好，这下才安心地离去。
可谁知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放学回家，我去阳台上喂鹦鹉，发现笼子的门开了个小口。我有些慌了，赶紧四处寻找。阳台上没有，客厅里没有！妈妈可是个细心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，还是不见鹦鹉的踪影！我心中焦虑不安，急得直跺脚，这可怎么办？这个坏家伙，竟然不辞而别！
现在，我还是会时常想起这只鹦鹉，想起它的绰约的身姿和宛转的鸣叫。
【鹦鹉四年级作文(集合15篇)】相关文章：
鹦鹉-四年级-说明文01-12
《鹦鹉曲》赏析12-28
鹦鹉说明文的作文01-07
鹦鹉鱼的爱12-24
鹦鹉曲的赏析12-18
祢衡《鹦鹉赋》译文12-26
鹦鹉赋课文赏析11-13
鹦鹉赋课文译文11-05
《鹦鹉赋》原文欣赏10-15
《鹦鹉》的唐诗鉴赏07-19