成功四年级作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的成功四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功四年级作文 篇1
成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给我带来最多自豪感的还是那次我成功的学会了滑旱冰，作文 -我成功了。
那是一个星期六，妈妈给姐姐买了一双滑冰鞋，我羡慕极了，便嚷嚷着妈妈也给我买一双（注；这里不知道咋写，我直接写学习滑冰的过程，一会别忘了把这里告诉我怎么写）
拿到旱冰鞋，我高兴的跳起来围着妈妈转圈，然后和妈妈一起来到了广场。我激动极了，迫不及待地穿上旱冰鞋，冲进旱冰场。我还不知道如何滑，所以重心不稳，刚迈出一步，就听见“扑通”一声，我摔了个四脚朝天。妈妈心疼的走过来，旁边的大哥哥姐姐们忍俊不禁，说我像一个“土人”，其他的休息着的大人也面含笑意看着我，小学四年级作文《作文 -我成功了》。我看见这样一副情景后，气得想叫又叫不出来。 妈妈扶起我，说：“你这个家伙，跑的那么快，我还没有说完，你就不见了。刚学旱冰的时候一定不能着急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。
这样，慢慢练习，才能学会。哪里有像你这样的？刚穿上鞋就跑，心急吃不了热豆腐啊。”我听了之后，按照妈妈说的话一步步去做，果然能够站稳了。我很高兴，慢慢向前滑去，渐渐的能滑出一段距离了。虽然我心里像开了花，可是我还是不敢快。日子一天天过去，我天天都在练习。我的旱滑水平也在不断提高。当我很多天后来到广场上，我已经能和其他的小朋友们一起飞速滑行了。
我在付出辛勤劳动后，终于获得了丰收的果实，我感到心里甜滋滋的。同时我也总结出了一个经验：做什么事，不可能一下子就成功，所以你不要怕失败，有些事它需要你试了又试。在试的过程中，要不断总结经验，不断完善提高，这样做事，才能成功！
成功四年级作文 篇2
有一次，我在数学考试的时候，我上次考了89分，爸爸狠狠地骂了我一顿，所以我有一点害怕我爸爸再一次地骂我，所以这一次考试，我一点也不能马虎，要是考不了一百分，我老爸又得骂我了，所以这一次一定要考好，第一节课是数学课，考试卷发了下来，考试开始了，我十分细心的把考试卷写完，又把所有的东西都检查了一遍，确定无误了以后，我就把试卷交了，第三节课，老师又把前面做的试卷发了下来，我看到我正面没有错以后，我又更加仔细把反面检查了一下，确定无误后，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三个应用题写错了，我马上想到了爸爸又要骂我了，我心里不禁起了一阵冷风，十分的害怕。到了下午，卷纸一发下来，我一看竟然考了100分，我十分的惊讶，老师说了以后，我明白了，我做的是对的。
晚上，我不禁想起了这是我四年的第一个100分，不禁高兴的.流下了眼泪。
成功四年级作文 篇3
皎洁的月光照在雾隐的大地上，大地穿上了银灰色的纱裙；照在浩渺的湖水里，微风吹起，湖水潺潺，漾起点点碎金；照在繁茂的花草树木间，它们也尽显粉妆玉粉。
周六，我们正在去往羽毛球馆的路上，没跑多远，我的脚就像橡皮一样软化了，越来越慢。我心里开始打起离退堂鼓，我选择了放弃，坐在了路边的石板上。
一阵狂风袭来。路旁的花苞努力地挣扎着，不管怎样地努力都逃脱不了狂风的手掌心，虽然他知道，但是它还是去尝试。
这朵花苞激起了我心中的火花，我又重新站了起来拍了拍裤腿的灰尘，又挥起了手跑了起来。我跟爸爸说了一声：“快点，一会儿就到了。”
来到了羽毛球馆，我们拿出了羽毛球拍，，走到一个位置上。至今我还是没学会打羽毛球，今天我就是来学习羽毛球的。“啪……”随着一声响彻云霄的巨响，一颗石头般的羽毛球向我飞来，我惊慌得用力一挥羽毛球拍，球就擦肩而过摔到了地上。
接下来我才真切地明白什么叫难，天气本来就热，羽毛球馆又闷，汗流浃背的我根本就静不下心来打，再加上，爸爸打过来的求都数不清了我连一个都接不到。
我又开始打起了退堂鼓，理直气壮得坐到地上。不知何时，一阵风吹起了我刚刚的记忆，一朵花飘到了我的身旁，让我想起了刚刚的……我振作了起来，拿起了球拍，把爸爸打来的球一个两个三个……全打了回去。我大声说了一句话：“我成功了！”
今天，我成功了。其实我们都是一朵花，都应该像花一样去坚持去奋斗！
成功四年级作文 篇4
今天我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那各读书时忘记一切，专心致至的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心，把世界的一切都忘了。
读到这里，我情不自禁想起自己读书的情景。我与高尔基一样也是个喜欢读书的人。虽然我爱看书，但是收获却极少。这是为什么？当我读到高尔基如饥似渴的读书忘了一切时，与自己相比较，终于找到原因。
原来我看书虽多，但读书时不够认真不够专心，只是看看热闹，仅注意了一些主要的情节，从来不在乎；也不曾体会文章的内涵；更没注意过他人的文章写作的方法。又因看的多，都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢就忘，收益很浅。教育了我做任何事都必须有认真的态度，更教育了我看书不能一目十行。
今天，细细读了《高尔基的童年》后，对“认真是成功之母‘之句话更坚信不疑了。
成功四年级作文 篇5
我们学校要参加郑东新区的合唱比赛了！好消息传来，整个学校都沸腾了！大家踊跃报名，我也不甘示弱地参加了。经过层层选拔，我幸运的成为了合唱队的一员。
大赛前，我们每天都要到音乐教室进行紧张的排练。刚开始排练时，我们一直很大声地在唱，可老师说有些同学的声音太直白了，是用喉咙在喊，既累又不好听，应该从丹田发声。我按照老师说的唱了唱，虽然有点不舒服，但是果然声音不太一样，嗓子也轻松多了。训练结束时，老师让我们回家好好练习这种唱法。
第二天，天还没亮我就爬起来了，站在阳台上对着花园大声地唱起来。睡眼惺忪的爸爸从卧室里探出头来，不解地问道：“这孩子怎么了？”中午刚吃完饭，我就跑进房间里，拿起乐谱，“太阳太阳，又红又亮……”的歌声响了起来。吃过晚饭，要洗澡了。我想：洗澡的时候也可以练习一下啊！随着哗哗的水声，我尽情欢唱。洗完澡，我打开浴室的门，看见妈妈笑眯眯地站在门外，她点着我的小鼻子说：“你呀，唱歌都唱成个小疯子了!”
时间一天天很快地滑过，明天就是比赛的时间了。晚上，我翻来覆去地睡不着觉。第二天我早早就起来赶到了学校，随着老师和同学们来到了比赛场地。老师告诉我们：上台时一定要面带微笑，唱出欢快的感觉。
轮到我们上台表演了，我的心砰砰砰地跳了起来，好像装了一只小兔子。我告诉自己：不要紧张，你一定行的！我做了一个深呼吸，和同学们一起走上了合唱台。指挥老师的手轻轻抬起，我们就一起放声高唱起来：“太阳太阳，又红又亮……”我们的歌声刚刚落下，台下就想起了雷鸣般的掌声。我心里美滋滋的，我们学校的成绩一定不错吧!比赛结束了，到了宣布名次的时刻。我们都屏住呼吸，竖起耳朵来听。“第三名，某某学校；第二名，某某学校；第一名，……”我们的心都提起来了。“聚源路小学。”“哇！我们成功了！”大家欢呼起来，我也高兴地又蹦又跳，心里乐开了花。
啊！我为我们的成功自豪，我为我们的成功喝彩！此时，我也明白了一个道理：只要用勤奋的汗水去浇灌，成功的花儿就能开得更加明艳！
成功四年级作文 篇6
体验成功的快乐 快乐是什么？老师说：“在学习中取得好成绩，你就会感到快乐。”爸爸说：“如果一个人在工作中取得成就，或者在事业上取得成功，那就是人生中最大的快乐。”今年暑假，我和爸爸一起制作了一只蝴蝶风筝，望着这漂亮的小精灵在天空中飞翔，我使劲地拍手、欢笑，真正体验到了成功带给我的快乐。当时我想：“快乐就是辛勤劳动得来的甜美果实。”
我家就在文明广场旁边，每逢节假日，广场南面的草地上总有许多人在放风筝。五颜六色、形态各异的大小风筝，在天空比美，那情景十分壮观，令人神往。于是，我早就和爸爸约定，这个星期天，我也要放风筝，而且要痛痛快快地放一回。
商店里有各种精美的风筝。可爸爸说，买现成的没意思，要自己做一只。我知道爸爸是要培养我的动手能力，让我体验一下成功的快乐。
做任何事情，要想轻易获得成功是很少见的，得付出艰苦的劳动，甚至几经挫折。做一只小小的风筝也是如此。那天，我和爸爸设计图纸，寻找材料，制作安装，整整忙了半天，可风筝却怎么也飞不起来。我们研究了很长时间，请教了行家，才弄清楚原因。原来，我的风筝没有掌握好平衡，两条尾巴一轻一重，怪不得飞不起来。我精心计算，终于找准了重心，再三调整，两条尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飞风筝，我挺有信心，心想这次一定成功。果然风筝飞起来了，线越放越长，我们的风筝也越飞越高，我的心充满喜悦。可我还来不及欢呼，一阵风吹过，风筝像受伤的小鸟，翻了几个跟头，就一头栽了下来。这一次失败，是粘在 风筝表面的纸张太薄了，被风一吹，就破了，看来一个小小的细节搞不好，就不可能成功。
第三次，我们的风筝终于飞上了天，我成功了。我欢呼着，欢笑着，像吃了蜜一样，心里特别甜。周围的人也为我高兴，他们仰望着天空中的风筝，欣赏着它那优美的风姿，一起分享我成功的快乐。
小伙伴们，你们是不是也想体验一下成功的快乐呢？那么，一定要多动手，勤动脑，爱学习，去创造。只要努力，就一定会成功，相信那时你也会体验到成功带来的无穷快乐。
成功四年级作文 篇7
太阳像一只红气球，被一根线拴住了，它极力地摆脱着。就像那个不堪入眼的跳远成绩，明晃晃地向人们展露着这惹眼的缺陷，迎着光，投下一个碗大的阴影。
就在今天的体育课上，我站在沙坑旁，双手跟着腿前后运动了几下，然后双手向后一摆，双脚向前一蹬，可惜落脚早，很可悲的是我只跳出1、4米的成绩。我蹲在沙坑里，听到老师报出这个成绩时，我甚至不相信，这，这怎么可能？我刹那间只觉得一团阴霾悄悄地包裹了我的心。我在一团漆黑中想要找到一个缺口，企图触及光明，可任凭我怎么撕扯，也无济于事。唯一让我感到庆幸的是，每个人都有两次机会，我把所有的希望都寄托在了这最后一次上。“你多少啊？”“1、6米”“你呢？”……同学们互相询问着，当问到我时，我顺口说了一个数字便搪塞了过去。
马上轮到我时了，我咬了咬嘴唇，忘记当时有多用力，竟在嘴唇上留下一排深深的牙印。我第二次站在沙坑旁，第二次起跳，我原以为会超过1、6米的，可惜没想到，一个踉跄，扭了脚，狼狈地摔倒在沙坑里，疼痛顿时席卷了我的心，我一只手撑在沙坑中，一只手摸着脚踝，一拐一拐地离开沙坑，重重地坐在了草地上。我失望了，失望像一阵阵不断涌来的海浪，一涨再涨，不断地冲刷沙滩，一点点地吞噬一切。下课了，我走在路上，脚踝的伤还有些隐隐作痛，天的那边，我看见太阳在努力地爬升，每一次地弹跳，似乎都要耗费它一半的精力。
一块阴云挡住了它，这无疑又给它增加了一个难题，它就这样一点点，如蚕嚼桑叶般，缓缓地上升。它就是神话中的那只太阳鸟，用金雕的鸟喙啄着脚上的铁链，终于，光明战胜了黑暗，明媚的阳光从天空中倾泻下来，像一把把的碎金，阴云屈服了。我盯着那太阳出了神，也不觉得晃眼，自己仿佛就摇身一变，成了千万缕阳光中的那一丝，努力地想穿透黑暗，我想，我找到了我寻觅的光阴。
成功四年级作文 篇8
四周流淌着的河水，发出与卵石碰撞出的叮咚声，鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静，宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋，准备大收获一番。
我走在鹅卵石上，寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘，便迅速跑过去，心中漾起了一点小小的喜悦，我的成功就是从这里开始的。
河水清清的、凉凉的，好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃，仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底，几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾，可别怪我不客气了。我猫着腰，蹑手蹑脚地走到它后面，把手悄悄伸入水中，从侧面攻击，呀哈，第一次入手就这么顺利，我不禁沾沾自喜。张开手一看，哪有什么虾，除了青苔还是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到，心想：虾嘛，河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看，虾还没有水塘里的多，我有点沮丧，想放弃了。这时妈妈走了过来，告诉我虾逃得快，本身就难抓，在河里更难抓，你手刚伸进去它就逃了，哪里还有时间给你抓，石头缝里，石头底下，翻一翻就有许多。我点了点头，似懂非懂。经历了一次小小的“失败”，我比前一次更有经验了，也更有劲了。
我并不再到河里，而是再找了一个浅水塘，熟练地扳开石头，目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾，并以迅雷不及掩耳之势抓住它，小子，这下被我逮着了吧。可是，哪怕再熟练也会有失误，有时在扳开一块石头时动作幅度太大，石头下的淤泥就随着水波漂浮起来，遮住视线，虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下，一不留神，虾就跑得没影儿了。后来，我凭借着我对虾的一丁点儿的认识，在妈妈的帮助下，抓了一袋子的虾，十分开心。
捉虾虽然很累，但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。
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