【实用】四年级作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我也来当小导游
哈，大家好！我是本次旅游将要带领你们浏览北京牙颐和园的导游，大家可以叫我钱导。
下车了，大家注意安全，都跟随我到这边来。
大家都到这边来，排好队，现在我们去浏览“天下第一廊，”好，我们绕过大殿，就到了名垂千古的长廊，大家看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼都望不到头，这条长廊有七百多米长呢，还分成了二百七十三间，每一间我横槛上都有玉彩的画，画着人物、花草和风景、更出乎意料的是，几千幅画没有哪两幅是相同的。这条长廊的两旁还栽着数不清的花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。现在大家一定感到舒服吧，因为那是从左边的昆明湖上吹来的凉风，会使人神清气爽。
现在，我们走完了长廊，来到万寿山脚下，大家往上看，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，屋顶上黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是佛香阁。下面有一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
好，我们现在要登上万寿山，我们让在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，有葱郁的树丛，还掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。大家看我指的前方，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一快碧玉，游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎没有一点儿痕迹。我们往东看，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
好，现在我们下山了，一眼看见的就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽了很多垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。来，让我们走过石桥看看吧。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥的栏杆上有上百根石柱，柱子上呀都雕刻着小狮子，这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
好了，今天的游玩到此结束，颐和园的景色太多了，我一时也说不尽。
四年级作文 篇2
教学目标：
1。能有顺序地介绍乡村景物。
2。试着运用积累的优美词句。
3。学会用拟人、比喻等修辞手法。
教学流程：
一、文始_情始生
同学们，我们学到哪一课了？感觉写作文难不难？其实，写好作文很简单，只要做到两点就够了，一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在，老师就来做一个思维训练，你看到的这些词语，看谁能在20秒内记下来。
嫩绿油绿
浅黄金黄
粉红桔红
炊烟袅袅树木葱郁
稻香扑鼻麦浪金黄
瓜果飘香五谷丰登
鸟语花香鸡犬相闻
同学们的记忆力真是非同一般，让老师佩服。前几天我在看报纸的时候，无意间发现了一篇小美文，因为也是写的田园风光，所以很感兴趣，今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招？
现在，你拿出手中的文章，跟同桌一起读，边读边总结它的写作特点。
二、佳作导航促思成
1。佳作欣赏
2。章法导写
大家讨论一下，这篇文章中有什么可取之处？
可以从以下几方面汇报：
（1。）文章结构：
总—分—总
（2。）修辞手法：比喻拟人
（3。）写作顺序：
时间顺序：
空间顺序：移步换景（地点变化）
（4。）拓展总结
除了本文体现的这些，你还知道不一样的结构，顺序和修辞吗？
写作方法各种各样，如果用在自己的文章中，就会让文章增色不少。今天，我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目，（出示）现在，你先用5秒钟时间选择一个题目，OK了？再用三十秒时间思考，你想写什么景物？
我选择的题目是，我准备写按顺序写等景物。
看来同学们已经心中有数了，老师宣布作文要求，对大家的要求有三个，一是做到作文三个不，“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章，并用波浪线画出文章中的亮点。
为了给孩子们一个安静的写作环境，我对老师们的要求是三选一：1。你可以选题目自己写一篇文章。2。看自己带的书。3。如果有事，悄悄地走出去。
计时开始。
三、快速行文情寓中
学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表，标出序号。
四、文终止情情未了
1。作品展览，教师指导学生评价。并当场打分。
提示评价要求。
没有得100分的同学不要失望，因为好文章是改出来的。
2。读一读自己的作文，把不通顺的地方改通顺，如果没有使用修辞方法，就改一改句子。
请同学们把修改好的文章抄在作文本上，让语文老师给我推选佳作，发表到我们学校的校报上。
四年级作文 篇3
昨天晚上，下了一场大雪，把大地、大树和房子都“淹没”了。经妈妈的允许，我和弟弟可以在听英语之后去打雪仗。我们高兴得一蹦三尺高。
“下雪啦！下雪啦！”我们欢呼着。妈妈在我们出发前做了充分的保暖工作：她把帽子、手套和围巾帮我们带上，再把四个塑料袋分别在我们的手脚上套住，以防弄湿。整装完毕，我们迫不及待地跑下了楼。
终于可以去打雪仗了。一开始，我把车上的积雪都打下来，做成一个个小雪球，打得弟弟哇哇乱叫。可我还不过瘾，又向弟弟来了一个“排山倒海”，打得弟弟抱头乱蹿。我高兴地在地上打起滚来，把衣服滚得湿透了，也不在乎。现在，弟弟开始“反攻”了，他把一个半个头大的雪球向扔来，“可惜呀！”我做了一个鬼脸，呵呵！他没打着。他趁我不注意，又来了一个“上天入地”。刚好打到了我的右脸，我愤怒了，顺手拿了一个泥巴里的雪球打了过去，把他的塑料袋给打黑了。我得意地一笑，他却从我背后扔了一个雪球。“可恶！”
正当我们打的起劲的时候，妈妈下来了，她说：“孩子们，我们去小公园玩吧！那里雪多。”我们爽快地答应了。在去的路上，妈妈被我们打得“苦不可言”。一到小公园，就看到了两个白白胖胖的“稻草雪人”。看着这两个雪人，我手痒痒的，说：“我们也来堆雪人吧！”“ok！”他俩齐声说。先搓一个小雪人，再滚呀滚……
我的雪球已经快推不动了，于是我停止了推。接着，开始比谁的雪球大，比来比去，不分胜负。最后，天色不早了，该到吃中饭的时候到了，我们只好依依不舍地回去了。
四年级作文 篇4
她，乌黑光亮的齐耳短发流露出她的干脆利落，水汪汪的.大眼睛表现出她的精神，一张樱桃小嘴体现出她的美丽。
她，乐于助人，是我身边的活雷锋。你看，在斑马线旁有一位要过马路的盲人叔叔，刚放学的她，跑过去扶着盲人叔叔过马路；你瞧，每天早上清洁区里都有她那忙碌的身影，尽管她不是值日生，她也帮忙打扫着清洁区；咦，她在干嘛？原来呀，她在帮成绩不好的同学补习功课啊……
她，我身边的状元。她的成绩从不低于90分，尽管如此，她还是认认真真地复习，从不骄傲自满；下课时，操场上从来没有出现过她的影子，而在教室里，常常可以见到她捧着书，专心致志地读书情景。
你想知道她是谁吗？她就是我的同桌兼好友——冯诗蓝，一个文静的小女孩。
这是一篇写人的文章，小作者通过对同桌外貌的描写，突出她的美丽，然后通过三个小事例，突出同桌乐于助人的特点，之后又写了同桌爱学习、好读书的特点。文章采用第三人称手法叙事，易于引起读者的阅读兴趣。
四年级作文 篇5
沿着环城河古风荡漾的步道，我不知疲倦地跑着。倏忽间，我瞥见晦暗的草丛中，有一点艳丽的红。
那是一朵在草丛中挣扎的花。
上小学以后，我的体重不降反升，一直在标准以外。五年以来，我一次次下定决心，希望自己能坚持运动，可每一次，都在我的主观原因下放弃。
几个月以前，我再一次定下了目标，希望能在毕业前最后的时光里，来一次“惊天动地”的“逆袭”，妈妈觉得我根本坚持不过一个星期，更别说什么“大逆袭”了。这不经意间的激将法，反倒让我在不服气中坚持了下来。
第一天，真的很累，5公里的目标像在天涯海角，我和爸爸的比赛也像是龟兔赛跑，可兔子很笨没有睡觉，我这只乌龟也就毫无悬念地惨败了。爸爸跑完了7公里，我还没有跑完。
第二天，爸爸带我跑环城河步行道。我迎着风跑着，轻而易举地超过了一个又一个步行者，似乎自己在一夜之间速度大增，可查看了配速表，却比第一天还慢……
我再一次想放弃，可我心中念念不忘的是妈妈的话。我不能放弃！我不能让妈妈的话再一次“灵验”，我倔强地跑了下去……
不知不觉间，半个月过去了，5公里仿佛在日以缩短。13天，65公里，那曾经想都不敢想的距离，今天，我做到了！
一个身影，在跑道上矫健地奔跑。我在生命的道路上，不懈地去追逐那朵花儿。
四年级作文 篇6
说起蚊子，大家一定都很熟悉。每到夏天，它就“嗡嗡”地叫个不停，被它叮一口，就会鼓起一个包，浑身痒痒的，就算涂了花露水，痒也减轻不了多少，因此，我们非常讨厌它。可我却根据蚊子会吸血的功能发明了机器蚊子，它的用处可多哩！
机器蚊子和普通蚊子长得没什么区别，只是它能听懂人说话，不怕水，不怕火，不怕电，不怕摔，不怕打，还能破案。
当我正坐在家里看电视时，电话铃响了，我连忙接起电话，原来是公安局局长要请我拿着发明的机器蚊子去破一个大案。
我挂掉电话，连忙带着机器蚊子赶到警局。局长告诉我是一位很红的明星被杀害了，这个案子已经过了几个月还没破，只好请机器蚊子来帮忙。我听了，让局长把凶手作案的工具拿出来，局长赶紧把匕首拿了出来。我拿起匕首，把上面的指纹输入电脑，机器蚊子也收到了指纹，因为机器蚊子的思维是和电脑连着的。我又让它吸了能让人暂时受控制的药水，然后对着它说：“把这个注射到犯罪分子的血液里。”机器蚊子得到命令后，以每秒探测十万人指纹的超快速度去寻找犯罪分子。一分钟后，我通过电脑屏幕看到机器蚊子找到犯罪分子，并飞进了他的家。机器蚊子趁罪犯不注意把药水注射到他的血液里。我从电脑上得知机器蚊子已经完成了任务，便对电脑说：“赶紧到警局。”由于犯罪分子注射了我精心制作的药水，身不由己，只好被迫到了警局。局长看到他几个月还没破的案子在十分钟之内解开了，紧缩的眉也展开了，对我说：“你发明的机器蚊子可真好，我几个月还没破的案子在十分钟之内就解开了，真厉害！以后要多多帮我破案哦！”“义不容辞！”我笑着说。听着刚才局长的话，我心里美滋滋的。
及其蚊子的作用不可小觑，虽然我现在还小，还不能发明出这样的及其蚊子。但我相信，我现在起努力学习，将来一定能发明出这样的机器蚊子，为国效力！
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