【实用】四年级读书作文300字四篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级读书作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级读书作文300字 篇1
一本好书像一杯好茶,给人以沁人心脾的舒畅;有时候,一 本好书像一缕清风,给人以最温柔的抚慰;有时候,一本好书像一张 精美的书签,给人以最深刻的历史记忆;有时候,一本好书像一个最 好最陪伴的朋友,给人以孤单的安慰。 书,就像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。
书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。 同学们,让我们一起读书,与书为友,让书香伴我们成长!
小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的.海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
四年级读书作文300字 篇2
每当我陶醉在书的海洋中时,儿时爸爸妈妈教我读书的情景就会浮现在眼前。
在我刚会说话并能明白一点道理的时候,爸爸妈妈就给我买来许多布满彩图和拼音的图书,还有画着各种蔬菜的或是动物的或是人物的大画片,他们就不厌其烦[注: 厌:嫌。不嫌麻烦。]的教我看图说话。
那时候,我就对书中的人物及故事产生了兴趣,至今仍记得那些精彩的故事,如《葫芦兄弟》、《西游记》、《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》等,是这些精彩的故事伴随我长大,是这些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不仅开拓了我的视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到了升华,让我深深地体会到读书真好。
虽然现在学习生活越来越紧张,但是我仍然坚持每天抽出一些时间来读书,因为它已成为我生活的一部分,它是我成长的精神食粮,滋养着我不断长大。
读书真好!让我们都努力读书吧!让我们成为一个热爱读书的小学生吧!
四年级读书作文300字 篇3
在我很小的时候,还不识字,就常常捧着书“哇啦哇啦”,一本正经地“读”了起来,逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时,我经常不小心把“拉”读成“打”,“子”写成了“拉”,爸爸一发现总是笑着说:“依如,你应该先想想这个字读什么?如果不会叫爸爸来帮一帮你,行吗?”我说:“兴。”爸爸又笑了,说:“依如,你应该说行。”
好几年过去了,爸爸和我还在天天认读文字,爸爸也认了不少字,我也认了几百个字,爸爸说:“依如,加油,再认几百个字,你就大大的进步了。”这时的我,多有成就感啊!学四年级的时候,通过艰苦的学习,我可积累不少的知识。
现在的我,不仅学会了汉字,还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学,学会语文,学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长,读书让我受益无穷。
四年级读书作文300字 篇4
莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是啊,书就像一位老师,教给我们无限的知识;书就像一只蜡烛,照亮我们前进的道路。书!你给予了我无穷的力量与智慧,你让我在困难面前不低头,在成功面前不骄傲!
从小的时候,总是要妈妈给我讲许许多多的好听的故事。后来,看得懂字了,我就自己看自己度,有时不懂的字就问爸爸妈妈。天长日久,后来,读到二三年级的时候,我就养成了一个作笔记的好习惯,到了最后,我的作文水平就慢慢提高了。
记得有一次,我还小,不认识字。有一次,我叫妈妈读故事给我听,妈妈就想没听见似的就继续看书,我生气了。就自己拿了一本故事书读了起来:每白勺女儿(海的女儿)土什么什么白勺大每田土,月文一个一土口玉,什么日人田一土口玉……(在蓝蓝的大海里,有这一个王国,那是人鱼王国……)妈妈听了大笑,说你读的是什么啊?算了,我来叫你认字吧!……
现在想起来都好好笑。
高尔基说过:“书是人类进不的阶梯 !”是啊!每有了书,人类怎么可能会有知识呢!
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