【推荐】四年级学生作文合集七篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我家前面是碧洲公园，公园里面有一个美丽的湖——天鹅湖。
春天一到，天鹅们就忙了！母鹅在家里忙着孵蛋，公鹅在湖里捕食，把平静的湖面弄得热热闹闹的。
夏天来了，天气热得让人感觉不到一丝凉意，平静的湖面像一面大镜子，天鹅们纷纷走出家，来到湖里解热。它们”嘎嘎“的叫着，好像在说：“好热啊！好热啊！”
秋天，金黄的落叶飘在湖面上，像秋姑娘的特使，告诉大家秋天来了！枫树的影子倒映在湖面上，把湖水都染成金黄色了！
冬天到了，天气冷得连湖边的游人都寥寥可数，天鹅们都躲在温暖的家里。只有几只天鹅为了表示自己不怕寒冷，就神气的游到湖面上。
天鹅湖是让人休闲的好地方，我喜欢它春天的温柔，夏天的热情，秋天的美丽，冬天的粗犷，它多像一个多变的少女啊！
四年级学生作文 篇2
秋天来了，田野里的小草慢慢的变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件金黄色的衣服。大树的树叶变黄了，一陈风吹来，树叶飘下来就像一只只飞舞的蝴蝶。松树和柏树挺着腰昂着头，像一名站岗的士兵。
秋天来了，果园里红苹果露出了笑脸，火红的石榴咧开了嘴，紫色的葡萄挂在树上，叶子上有许多晶莹的露珠，在阳光的照射下，发出光芒像一颗颗珍珠，黄黄的梨子像一个个小葫芦，橙黄色的柿子看起来都很香，金黄的麦子看起来像一个无边无际的大海。
秋天来了，农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦。
四年级学生作文 篇3
人们说“母爱如水，父爱如山”，一点儿不错。父亲的爱不像母亲那般温柔，却能够使我坚强、勇敢。
记得小时候，爸爸陪我在小区里玩儿滑轮车。这是我第一次玩它，还没有掌握方法。前方突然出现了一个大石块，我还没来得及刹车便撞了上去，身体一下子飞出去好远，摔在地上。我只觉得双腿生疼生疼的，试图站起来拍灰都觉得费劲。扭头看看站在不远处的爸爸，他却朝我挥挥手，示意我快点站起来，并没有过来扶我。
我只好忍着疼爬起来继续练习。可是，每当我就要成功时，底部的滑轮就会迅速滑几下，使我一屁股坐在地上。又接连尝试了三四遍，依然没成功，我几乎失去了耐心，便把求救的目光投向了父亲。可是他看看我，皱了皱眉，向前缓步走去。看他那悠然自得的样子，仿佛对我的跌倒毫不在意。我忍不住大声恳求道：“爸爸，您就帮帮我吧，我已经摔得站不起来啦！”父亲听见后，背影有些犹豫不决。忽然，他转过头来，坚定地说：“我不帮你！俗话说‘失败是成功之母’，只要你不断地练，不断地总结经验，一定会成功的！起来！继续！”“可是我已经练了好多次了呀！”我委屈地叫道。
“我说过，你还要总结经验！学习教训！”父亲严肃地说。我知道再软磨硬泡也没有用，只好按照父亲说的.去做。一次，二次，三次……终于，在第58次的时候，我的双脚成功地站在了滑轮车上！这时，父亲的脸上露出了灿烂的笑容。
现在想来，父亲的话其实教会了我一个道理——只有勤劳刻苦，善于思考并总结经验，最后才能取得成功。看，这就是父亲的爱，虽然有些“刚硬”，有点“无情”，可是却促进了我的成长。
四年级学生作文 篇4
这学期，我们班的语文老师换了。听他教过的学生讲，这个李老师有点另类。
学《船长》这一课时，李老师让我们用“曼”这个字组词。在沉默了十几秒之后，一位同学举着字典说了“轻歌曼舞”这个词。李老师点了点头，示意他坐下后，又问：“还有什么词？”教室里是“刷刷刷”，一声连着一声的翻字典的声音。一会儿，响声结束了，却没有一个人举手。李老师显然很不高兴，他撇了撇嘴说：“大家仔细想想，这个字很好组词，我们经常碰到！”又沉默了十几秒中，我们班的调皮大王吴翔突然站了起来油腔滑调地说：“奥特曼！”呀！这下他可要倒霉啦！大家都以为他要死定了！可谁知，李老师一挥手臂，大喝一声：“对！！吴翔同学很大胆，大家要向他学习啊！！”这一下，许多同学的嘴巴都变成了“O”字型。
一次，两节课后，我们班同学差不多跑没影了，只有漫画迷徐凯还在教室“苦读”他的《漫画大王》。李老师不知怎么的转悠到教室来了。他悄悄走到正聚精会神看漫画的徐凯面前，拍了拍他的肩问：“看什么呐？”徐凯吓了一大跳！看着满脸坏笑的李老师，支支吾吾地说：“没，没看什么。”“是漫画吧？”李老师边说边从徐凯手中抽出准备藏进书包的漫画书，然后又向徐凯笑了笑，向门口走去。正当徐凯直抱怨自己真倒霉，被没收漫画书的时候。李老师突然转过身说：“徐凯，不要小气嘛，老师我借书从来不超过一个星期的！”我们听到了，顿时“晕”了过去。
四年级学生作文 篇5
邮票里面的小兔子很可爱，它有大大的眼睛，圆圆的头，小小的嘴巴。它的耳朵上有好几朵花纹，这些花纹在这只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一轮明月，我想：它估计是玉兔吧，正要回广寒宫了。这只小兔还用两前爪站立，样子非常好玩。整个兔子一起看的话，感觉就像真的一样。
这只小兔子是20xx年发行的，因为20xx年正好是兔年。
这张邮票的价格是1.2元，就是1元2角。
邮票的左上角还有四个字：中国邮政。外国人看了这张邮票就知道这是中国发行的。
邮票的右上角还有三个字－辛卯年，爸爸给我说：“这是兔年的意思。”我说：“知道了，老爸。”
这张邮票因为在我爸爸的集邮册里面，我不能动。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出来，翻到那一页，把这张邮票拿出来，我发现这张邮票非常软，好像轻轻撕一下就会烂了。邮票的旁边还有几行字是说明“辛卯年”的，20xx年是农历辛卯年，即生肖中兔年，我读完以后马上把集邮册放回了原处。
我非常喜欢这张邮票。
四年级学生作文 篇6
暑气熏天的夏天终于走了。我知道是我最喜爱的秋姑子来临了，啊，我内心无比兴奋啊。虽然有些人喜欢四节如春的春天，但是我却对这果实累累的秋天非常留恋。此时，风轻轻地，温和地吹着，过真我最喜欢的秋姑子姗姗而来了。
看，那是孩子们和大人们正新高彩烈在果园里摘果子呢。苹果儿通过美丽的秋姑子开始变魔术。从青色变到了红色。使得美丽的秋姑子和孩子们情不自禁的亲吻了苹果而已口。没想到苹果而非常害羞，开始变得更红了。红得像春天里性感红艳的玫瑰花，非常吸引人的目光。苹果儿乐开了花，为秋姑子下了一场美丽的枫叶雨，它们像七彩多姿的蝴蝶，围绕着秋姑子转了一个圈。秋姑子可开心了，于是就赋予大地一片金灿灿的稻谷让农民丰衣足食，不再受冻挨饿，还让枫叶归根和大地重新拥抱在了一起。
这时候孩子们的嬉笑声打闹声连成一片。啊，我要感谢美丽的秋姑子啊。在这个季节，你让我们不但收获了果实和稻谷，还收获了快乐。
四年级学生作文 篇7
有这样一则故事：一位姑娘向母亲问起爱的真谛，母亲让她抓起一把沙子，姑娘抓起沙子后唯恐沙子漏掉，所以紧紧的握着，越是用力，沙子漏的越厉害，姑娘生气的把沙子全扔了。母亲微笑着用手轻轻捧起沙子，沙子乖乖地呆在手心，并没有多少流出来，姑娘会意地笑了。
看过这则故事，我感悟很深，想起在教学过程中，我犹如恋爱中的男女一样，紧紧地抓着那把沙子，唯恐自己对学生做的不够，课讲的深之又深，管理上事无巨细、面面俱到，觉得自己如果 没有考虑周到便寝食难安。所以在教学过程中努力要求自己备课充分、讲解透彻、批改认真，而没有注意学生对学习的态度；在管理班级上事事关心、细致入微的处理每件事，而没能培养学生的管理能力，自己事事、时时处于被动的地位，并且一旦学生和自己产生冲突，往往就会有一种愤世嫉俗的感觉。把沙子抓的太紧了，沙子流完后，我什么也没有。
用手轻轻地捧起沙子，这是多么好的一种做法呀！在这一学年的教育教学过程中，我开始试着放手，变“抓”为“捧”。
在教学时，我尽量少讲，而让学生总结领悟，变夸口夸夸其谈为学生自己体会，许多数学的定理都是由学生总结，难点一元一次方程的应用题由学生分组讨论、讲解、总结类型和解题方法。作业自选并由学生部分批改，测试卷由数学小组长批改并讲解，课代表负责全班数学作业及试卷的情况处理，并在教师没有批改作业时批改作业。刚开始我并不放心，时常插手。慢慢地我发现他们完全能处理好。在第几次月考中，我们班领先于其他班，而在下期期中考试中我们班的数学成绩位居三个班倒数，期末模拟测试中我们班又较领先。这给了我很大的鼓舞，同时也感到很大的压力，这种方法我是第一次用，不敢保证在期末考试和以后的考试中永远优异，但我一定会尽力去做的更好。
在班级管理上我一改往日做法，从本学年一开始就注重培养学生干部。由于班内学生以前几乎没有人做过班干，我也并不太清楚学生的个人能力，所以前半学期用的方法是全面放开，大面积培养，凡是可能有能力和都加以任用，在期中考试后确立了由郭佳星、孟娇、郭迎春组成的班委，并且大胆放权，班内事务每周由一人全权负责，其他班委协助。课代表全权负责本科学习，可以安排作业布置复习等，并可代教师上课。现在班内纪律良好，学风浓厚，班级管理逐渐走向自律和自主。回想起前半期有学生给我写信说班内太乱，因为管的人太多，管的乱七八糟，我就有此退缩，觉得还不如象以前那样直接安排好班委。现在看来，学生自主管理的能力还是比较强的，他们管理比教师管理效果更好，学生一旦养成良好的习惯，班委组织合理，班主任只要做好指导就可以了。曾经有几次班委处理班级事务时我很想插手，幸亏我没有插手，他们处理好的超出我的想象。
沙子抓紧了就会流完，学生管紧了就会相反。在这将近一学年的教学改革中的体会更深，用我们的爱心捧起学生让他们自由发挥，信任他们，那我们就会取得更大的成功。
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