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四年级收获作文

时间:2022-02-11 19:36:06 四年级 我要投稿

【精选】四年级收获作文合集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级收获作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】四年级收获作文合集七篇

四年级收获作文 篇1

  想起我六岁的时候,因为觉得琴声很好听,而且我看姑妈弹琴也挺简单的。

  我来到姑妈开的一家钢琴辅导班。我对姑妈说道:“姑妈,您能让我在这里练一个月钢琴吗?”姑妈疑惑地说:“你真想学钢琴?”我坚定地说:“恩,我确实像学琴。”姑妈爽快地说:“好的,没有问题。”于是,每当我写完作业后就会来到一架钢琴前,姑妈对我反复叮咛:“这个健发SO,这个……”我就开始了,我一会弹弹这个一会弹弹那个,声音课难听了,根本弹不出一首曲子。姑妈用激将法激我:“连一个音调都弹不好,还想学琴?做梦!”

  一气之下我直接跑回家。我又一想:姑妈肯定是在激我。于是我就找姑妈借了几本音乐书。才一个晚上我就学会了好多音节。第二天晚上,我又坐在钢琴前,这次好听多了,但我还不满足。

  第三天,我又开始弹,手居然附魔了一般,弹出来的声音动听的很。连姑妈都目瞪口呆了……她高兴地说:“你才六岁,弹琴居然那么好,以后一定会弹的更好!”这句话燃起了我对音乐的热爱。我开始更努力了。

  姑妈这句话深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话的深深含义。

四年级收获作文 篇2

  一分耕耘,一分收获。今天我要给大家分享我的收获。

  那是一个早晨,我迫不及待地下了楼,因为妈妈前一天晚上给我买了一辆自行车。自行车的车头是黑色的,座椅是红色的,这一黑一红互相结合,仿佛有一丝魔力,深深吸引了我。我一溜烟地跑到自行车旁,一屁股坐到自行车上。可是我不会骑自行车,自行车摇摇晃晃,像个醉汉,我一上去就摔了个“四脚朝天”,脚也破了皮。我虽然想咬牙把眼泪挤回去,可是,眼泪还是不争气地流了下来。于是,我慌忙去搬“救兵”——爸爸。爸爸让我先用脚慢慢地划。果不其然,不一会我就可以坚持三四秒了。

  我天天坚持练习,过了一周,居然能从三四秒坚持到七秒了。我心里美滋滋地想:才过一周我就可以坚持这么久了,以后肯定可以骑得更好。

  直到有一天,一个同学来我家,他会骑自行车,看见我有一辆自行车,便好奇地问我:“你会骑自行车吗?”我挠着头,不好意思地说:“嘿嘿!我只能骑七秒钟。”那个同学拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“你早点告诉我嘛,我会骑!”我眼前一亮,对他说:“真的吗?那你教教我。”他二话不说,跨上了自行车。先向前划行,再把脚放上踏板,快速地踩着。我目瞪口呆,他已经骑完了一圈。我也想骑,就满怀希望地看着他。他笑了笑,说:“我来推,你来骑”。我兴奋地点点头,跳上了自行车,学着他的样子先向前划一会,再把脚放上踏板,慢慢骑着。过了不久,我有些累了,于是对他说:“你累了吗?累了就不用推了。”没人回答,我以为他没听到,我又重复了一遍。后面传来他的声音:“我并没有扶你啊!”我好奇地往后一看,不看不知道,一看吓一跳,他果然没有扶我!我吓得“啪”的一声,摔在地上。虽然摔了一跤,但是,我心里比吃了蜜还甜。原来我都会自己骑自行车了呀!我高兴地再次跳上自行车,又骑了几圈,直到累得气喘吁吁才停下。

  这就是我的收获。只要坚持不懈地努力,相信我们这个世界就会有更多收获后的喜悦!

四年级收获作文 篇3

  周六我和外公、外婆,舅舅一起回老家掰玉米,我们大约八点出发,坐在行进客车上我的心早就飞进了家里的玉米地。

  九点到了我表舅家,一进门,哇!好大的一堆玉米呀!经过短暂的休整,我们很快就到达了玉米地。哇!地里的玉米还真多呀,看来得快点帮他收获才行,要不被虫吃可就浪费粮食了。每一棵上都长了二、三个玉米,我迫不及待的下手开始掰玉米了,玉米外面有好几层皮,首先拨开外皮,然后就见到了金黄的玉米粒和长长的“胡子”,最后我一使劲玉米就和“他”的“母亲”分离了。开始我掰的很慢,后来我熟能生巧,越掰越快,最后都赶上我舅舅的速度了。经过我们不断的努力,到11点半左右,这片玉米就“全军覆没”了,虽然我们累的满头大汗,但是我们非常的高兴。

  中午我们回去吃饭,大家都吃着、说着、笑着,看着大家一张张笑脸,虽然我很累,但是通过这次劳动,我收获的不仅仅是玉米,还有健康、快乐和亲情!

  掰玉米的好处可真多呀!如果明年表舅家还种玉米的话,我还要来帮他的忙!!

四年级收获作文 篇4

  我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

  这里面有父母送给孩子的12句箴言,平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事,通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

  如果说是要分章的话,可以分成12个章,我就给大家介绍5个章吧,如果都介绍了,你们买书就没意思啦,请谅解:第一章是父母送给孩子的12句话,其中换一个角度,积极一点,你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪,正确面对挫折和烦恼,你的胸怀就会变得宽广我印象更为深刻;第二章是爱与善良,它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇,我觉得只有播下种子,才能收获绿荫;只有播下善举,才能得到回报!第三章是好习惯,让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯,我就用我的亲身经历来说吧:我是学习英语,340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大,而且还要背是很难的,我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习,捧着书本从家里读,1个星期下来,基本上都能读下来了,在勤学苦练就能背过了,可是我背下来的方法可不是这个,我是睡觉的时候睡不着,就想着英语,默读,读着读着自然就背过了!所以,绳锯木断,水滴石穿,这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到,但是贵在长期坚持!好了,第四章是自信,给你一个美好未来,一定要告诉自己:我能行!第五章是梦想,决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小,但是我依然坚持着自己的梦想,那就是——长大当一名歌手,我喜欢的歌手唱的歌有2个团队,一个是杨子珊,一个队是TFBOYS,一个队是EXO,TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的,以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的,因为他们20-25岁。歌都很好听,我都背过了,给大人们唱,大人们觉得我唱的非常好,比他们唱的还好,我就希望我能考上北影大学,长大当个歌唱家!

  这本书是一本经典,因为本书中精选的小故事简短、积极,涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面,从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的大道理栏目,用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生,让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

  有人要问了:为什么要读经典?其一,经典质量高,相对于快餐文字而言,阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感,尤其可以增长见识;其二,经典在文化交流和文化生活中运用得最多,读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三,对于正在求学的人而言,考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言,读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

  希望大家能读一读这本书!

四年级收获作文 篇5

  记得小时候,我刚从幼儿园回来,爸爸妈妈一脸严肃,看得我都想笑,于是就问“爸爸,妈妈,你们怎么了?”,爸爸说:“你都五岁了,也该独自睡觉了”!什么!我心里大呼不妙,但还是拍着胸脯答应了。

  树影婆娑,夜莺低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什么心思去欣赏夜景呀,独自睡觉对我来说比动画片里那恐怖的情节还可怕。虽然我不停地安慰自己别胡思乱想,这个世界没有鬼魅之说,可心里还是惶恐不安。突然,一阵沙沙的.声音传入我的耳朵,我不由自主地一抬头,差点儿叫出声来,原来窗外的那棵挺拔的柳树随风摆动,乍一看,好像一个面目狰狞的“妖怪大王”在准备随时闯进我家。此时,我吓得睡意全无,瞪大眼睛望着窗外的一切,这时,我想到爸爸的话“只要不怕眼前的困难,勇敢面对,就等于战胜了胆怯的困难”。想到这儿,我不害怕了,就怯怯地闭上双眼,不敢看那个吓人的画面,没想到我居然睡着了,不敢相信,我竟然一觉睡到了天亮。

  第二天早上,我火迷迷糊糊的醒来,然而,那棵被我认为怪物大王的柳树仍然站在那里,而那个声音,只是我的头饰掉到了地上,原来一切只是幻想啊。

  收获的季节,农民伯伯收获了庄稼,而我却得到了胆量。

四年级收获作文 篇6

  今天下午,我又去弘文书法班上书法课了。今天又看了一集的《中华孝道》,里面的故事很让我收获很大。

  故事里一名叫吴磊的学生,被别人吴砍一刀成重伤,被送到医院后,医生说:“不救他的话,他就会死,救他的话需要巨额手术费,而且还不能保证他能苏醒过来,最多救过来也是个植物人。”可是吴磊的父母二话不说就决定花再多的钱也一定要救治吴磊。最后吴磊的父母花光了所有的钱去救治吴磊,可是吴磊还是没有苏醒过来,变成了一个植物人。但是吴磊的母亲一点也不放弃自己的孩子,她每天都在吴磊的耳边讲故事,讲吴磊成长中的各种故事;吴磊的父亲说吴磊喜欢唱歌、听歌,他就天天在儿子的身边唱吴磊喜欢的歌曲,每天按摩吴磊僵硬的四肢。就这样他们坚持好几年,终于有一天,吴磊苏醒过来,可是睁开眼睛的吴磊虽然能说话,有部分记忆,但是行动不方便,为了帮助吴磊恢复健康,父母还是每天坚持给吴磊讲故事、唱歌,还每天坚持按揉身体,就这样在父母的精心照顾下,吴磊终于能活动了。

  看过《中华孝道》视频以后,薛老师让我们说一下自己的收获,我第一个举手发言:“父母面对一个植物孩子,都不放弃救治他,最后用他们的坚持与努力创造了奇迹,让植物人变成正常人,我应该向吴磊的父母学习,做什么事要持之以恒,要努力想办法去完成,不要轻易放弃,这就是我的收获。”薛老师听我的发言点头称赞,还夸奖了我,我觉得自己的收获更大了。

四年级收获作文 篇7

  三个星期,短短三个星期,我从播音主持班毕业了,这期间,我得到的东西用金钱买不起,用财宝买不来。

  我学会了朗读诗歌散文,他在我人生路上树立了一块不朽的里程碑。

  我学会了说正确的拼音发声,他让我拥有一口流利的普通话。

  我学会了演讲,他锻炼我在何时何地都可以把话说得有点有面,娓娓道来。作文

  我还学会了好多好多,这一切,都是谁教给我的呢?——是老师,是播音主持班里哪一位位认真负责、和蔼可亲的老师们啊!

  在这十五天里,我的腰板挺直了——这是教形体的王善老师的功劳。作文

  在这十五天里,我的普通话说标准了——这是语音发声课的刘帆老师的功劳。

  在这十五天里,朗读诗歌我不在话下——这是诗歌朗诵课的江?i老师的功劳。

  在这十五天里,当个小小播音员我是易如反掌——这是班主任辛星老师的功劳。

  当然,还是同学们的功劳最大,他们的鼓励是我离不开的动力。

  三个星期,与老师同学们度过的珍贵的三个星期,我收获了累累硕果;得到了比那太阳更耀眼、比金子更宝贵的知识。我在结业会上恋恋不舍,哦!对,我还收获了像彩虹一样绚烂的友谊!

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