神秘的礼物四年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的神秘的礼物四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神秘的礼物四年级作文1
今天下午第二课节，马老师提着一个袋子走进教室，我们都用好奇的目光看着马老师手里的袋子，都在想袋子里装的是什么呢？
马老师让我们猜一猜？这时，我们争先恐后的说，有猜是苹果、有猜是石榴、有猜是小梨。马老师很神秘地对我们说：“我再让你们摸一摸。”马老师走到我 的身边，我摸了摸这个小东西又圆、又滑、又硬并带着小把子，我心里想一定是一个水果吧？一会儿，马老师告诉我们是鲜核桃，既然你们不认识，我送你们每人一 个，拿回家仔细观察。
放学回到家，我迫不及待的用刀子把核桃的外皮拨开，露出凹凸不平的外壳，我又用锤子砸开坚硬的外壳，露出白色的核桃仁。我闻到一股清鲜的味道。我还尝到它的果实有点苦涩，但是很脆。奶奶走过来跟我说：“这样的核桃不能吃，要等成熟或加工后才能吃，这是一种很有营养的干果。
通过认识鲜核桃，我发现我懂得太少了，我要不断的学习，才能积累更多知识。
神秘的礼物四年级作文2
作文课上，老师从公文包里拿出一个袋子，面带笑容地说：“我给你们带来一份礼物。”同学们都瞪大了眼，我心里十分开心，暗暗想，会是什么呢？使我十分好奇。
只见老师从那个袋子里拿出一个长方形的用报纸包着的东西，同学们十分好奇。有的同学生怕看不清还站了起来。老师把报纸打开一点，我们都十分激动，有的.同学已开始猜测：“是贺卡吗？”老师笑而不答，当完全打开时，居然还有一层报纸。然后又打开这一层，里面居然还是一层报纸。同学样更加焦急了，纷纷猜测着，有的说是月饼，有的说是一本书……老师慢慢地打开这一层报纸，里面还有一层红布包着，我心里想：这么神秘，一定是非常珍贵的礼物。当老师打开红布后，我们大吃一惊，原来是一块石头。那块石头的形状像一块心形的一半，又像蝴蝶的一半翅膀。它是灰绿色的，外表十分光滑。最神奇的是，表面布满了深绿色的条纹图案，像是一片茂密的竹林，十分美丽，仔细看去，竹林后面仿佛是一片连绵的山，山顶上还有一个刚升起的太阳呢。我想：我石头是从哪里来的？是用一块粗糙的石头磨成这么光滑的吧。
老师说是朋友从远方带回来的，我又想，那应该是北京吧，这块石头的来历一定非常有趣！
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