我的四年级作文

时间：2022-02-11 12:00:05 四年级我要投稿

【推荐】我的四年级作文锦集10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】我的四年级作文锦集10篇

我的四年级作文篇1

　　我有一个很好的朋友，他非常乐于助人，还特别喜欢打扫卫生，他就是李浩然。

　　他有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的头发，大大的耳朵和红红的嘴。

　　他很喜欢乐于助人。有一次，我和他在一起玩，一个朋友跑着跑着，就被一块小石头绊倒了，膝盖摔破了，鲜血直流。就在这时候，李浩然看见了，他赶紧跑过去，背起那个小朋友，往最近的诊所跑去，我也跟了上去，我看到他已经是满头大汗，让他停下来休息一会，他不肯，仍然咬牙坚持。最后，终于到了诊所，朋友得到了治疗，他也累的瘫坐在椅子上。那是我很是感动。

　　他不仅乐于助人，还很喜欢帮忙打扫卫生。有一次，下课铃响了，同学们都出去玩了，只有我和他留在了教室里，因为是我们两个值日。我和他开始一人一个扫把扫地。等我们扫完了，我就坐在凳子上休息了，而他还是没有休息，有去摆桌子，擦窗户、黑板，最后有去送垃圾了。当时我心想：他这么棒，我一定要向他学习。

　　这就是我的好朋友，李浩然。他乐于助人，不怕累，不怕苦，我以他为荣。

我的四年级作文篇2

　　我眼中的校园是美丽的。春天来了，你们看校园里的柳树醒了，展开了黄绿的嫩叶，枝条在微微的清风中柔和的拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞呢!小草一闻到春天的气息，昏昏欲睡的从土里探出了小脑袋，松柏也渐渐地苏醒了过来。其他的小树苗个个腰身挺拔，挥舞着嫩叶向我们招手致意呢!花池里那美丽的花朵五彩缤纷、争奇斗艳美丽极了。

　　我眼中的校园是快乐的。下课铃响了，同学们像小鸟一样奔向操场，寂静的操场顿时热闹起来，男生踢足球、打沙包。女生踢毽子、跳绳。校园里充满了欢声笑语。

　　我眼中的校园是知识的海洋。你听，教室里传来了朗朗的读书声和回答问题的声音。你看，辛勤的园丁传授给我们知识，教我们做人的道理，即使他们的嗓子已经哑了，但还是坚持给我们讲课，维持课堂纪律。我要说声谢谢你老师

　　我眼中的校园就是我的家，这里满着快乐与温馨。当我们为这个家做出一点点是贡献的时候，我会自豪的说：“我爱我的家、我爱我的校园。”

我的四年级作文篇3

　　别人最喜欢的文具，可能都跟我不太一样，有的喜欢文具盒，有的喜欢文具袋，还有的喜欢钢笔和书包，可我的不是这些，我喜欢的是多功能是尚盒——修正贴。

　　它的颜色是粉红色的，给人一种优雅、高贵的感觉，它的正面是活泼可爱的熊，它的两只耳朵又大又圆，眼睛黑黑的，嘴巴红红的，穿着一件有红有白的衣服，背面有一个英文， t T o ,中文意思是“我的小可爱”，还有一个可爱的熊，跟正面不同，它有两只尖尖的耳朵，一双又圆又大的眼睛，嘴巴像一小瓣橘子，身穿一件红红的衣服，还穿着一条黑黑的短裙，一双鞋子。

　　打开盒子，就像打开了笔记本电脑，有一张课程表，还有几张贴纸，好像是熊熊一家人，这张贴纸让我想起了一首歌，“熊熊妈妈身材好，熊熊爸爸真肥壮，熊熊宝宝真健康，宝宝天天长大，天天向上……”

　　嘿！嘿！歌词唱错了！

　　我的修正贴可真多，有两张，每张有张，一共就有张，可真划算。我写错字了，真不想用，每次，我都舍不得，我也很珍惜它。

　　这就是我多功能时尚盒，也是我形影不离的好朋友。

我的四年级作文篇4

　　我喜欢看课外书，因为课外书丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开阔了视野。

　　有一次，我做事遇到了困难，正想罢休不干了，可不经意间拿起书桌上的一本书看起来，那本书主要讲有一个小姑娘叫海伦凯勒，她患了小儿麻痹症，但是她非常坚强，无论遇到什么情况也不屈服，最后成了一名著名的作家。这个故事告诉我们，在困难面前要勇敢坚强，不屈服，不要半途而废，我又有了信心和勇气，终于把事情做完了。

　　我在没有事的时候习惯拿起书就读，书中就会有许多感人的事情，我就会从中明白一些道理，这就是人们常说的“开卷有益”吧！有时候我心里烦躁时，拿一本书翻翻，本来浮着的心一下子就会平静下来。比如，有时候因为小事想跟妈妈争吵时，我就会想起《血奶》的故事，想到了母爱是无私的，是无价的，立刻就会意识到母亲的高尚和伟大。马上就会压住火气，主动向妈妈赔礼道歉。

我的四年级作文篇5

　　提起班长，我从心眼里佩服他，因为他乐于助人的品质使我和同学们得到不少关心与帮助。

　　班长长得高高的，腿长长的，一对明亮的大眼睛闪着晶莹的光。

　　记得有一次，我和他做同位的时候，我因腿扭了而一上午没去上学，即便下午去了，也不能与同学们共享欢乐的”大课间“。我百般无聊地趴在护栏上，向操场上远眺。同学们的欢笑与迷雾融为一体。突然，我看见有一个熟悉的身影向教学楼跑来，是班长！随着”咚咚咚“的脚步声，班长也跑了上来。我问他：”你上来干什么？“没想到他竟然说：”我给你讲讲上午学的内容。“进了教室，班长先拿起书，给我讲上午学的知识，并拿起笔在纸上画着，写着。虽然现在已是冬季，但他的额头上却布满了一层细汗。他似乎想把老师讲的所有内容都复述与我。的冬天，一股暖流通过班长与我友情的通道，流到了我的.心里。

　　还有一次，老师让班长分发元旦礼物，当只剩下一份的时候，还有两个同学没有：一个是他自己，还有另外一名同学。但他毫不犹豫的把最后一份递给了那个同学，在众目睽睽之下，他轻松地两手空空地走回座位。

　　望着他远去的背影，竟在我的眼里越来越大，在我的心里，我不禁冲他竖起了大拇指！

我的四年级作文篇6

　　零食，每一个人都有爱吃的零食，我也不例外！而我最爱的零食，和我也有一段难忘的经历呢！

　　有一次，我和妹妹一起玩。当我们玩得正起劲时，不知趣的肚子却“咕咕”地叫了起来。出发！我和妹妹寻找着目标。妙脆角！哦！我们如同发现了新大陆似的，眼睛都直了。

　　我左顾右盼，蹑手蹑脚地向猎物走去。还好，妈妈没发现，一顺手，拿了四包，心中一阵惬喜，急忙和妹妹躲到窗帘后。

　　哇，你瞧，那一个个金黄金黄的，尖尖的“小黄帽儿”，正透过玻璃包装纸，向我眨眼。只要看一眼，就让人垂涎三千尺。

　　我迫不及待地撕开包装，一股香气迎面扑来，那一阵阵醉人的香气，让我仿佛进了梦境一般，飘飘悠悠，恍恍惚惚。再一看，里面的“小帽子”正安静地躺着呢！就跟小矮人头上的没啥两样。哼！我才不给调皮的小矮人戴呢！我要给我的十根手指头戴！

　　轻轻一咬，一个妙脆角就粉身碎骨了，一股甜蜜、清凉、爽快的味道在嘴中散开，甜到牙缝，甜到咽喉，甜到心里……让那一声声“咔嚓、咔嚓”回荡在耳边……

　　不一会儿，一包妙脆角全不见了踪迹，哪儿去了？哈哈，全在我肚子里了！只剩下那满手的口水……

　　再一看妹妹，她已经吃完了第二包，正津津有味地舔着那留着“芳香”的手指头。我忽然一想，我们家，可有一道食规呢！一天只能吃一包零食！我还要吃吗？吃！不吃！最终我还是抵挡不住它的诱惑，向第二包妙脆角进攻……

　　正当我慢慢品尝那翻美味时，妈妈出现在我的背后……唉！免不了一顿“竹笋烤肉”了！

我的四年级作文篇7

　　我们班六十三人，个个有自已的优点。我们班最有气势的要数丁贺禹，赵子龙。

　　双面胶——丁贺禹

　　丁贺禹缠人术可是修练到最高等级了，这不又来了，星期三下午的第二节课传来了“救命，救命，别缠了。”原来是丁贺禹又来缠人了，这一次丁贺禹的目标是“赵高——赵响亮。”赵响亮像老头似的弯着腰，丁贺禹——双面胶又贴在赵响亮的背上了，赵响亮甩着“双面胶”，双面胶又使劲的往上贴，从古到今没一个人可以让双面胶效，丁贺禹一向做人的原则是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必缠人。”赵响亮一定得罪他了，丁贺禹以不让赵响亮背他了，又让赵响亮拖着他，丁贺禹又把目标转移到赵响亮的腿上了，赵响亮寸步难行，像拖了一座大山似的。最后老师把问题解决了。

　　滑稽大王——赵子龙

　　赵子龙的所作所为让你笑死。这节又是体育课，我又该快笑死了。赵子龙在教室里玩，我在教室撕卷子，我撕着卷子，赵子龙从屁股眼揩出一团屎，赵子龙悄悄地走近我，他手里放着一团，他用没屎的那只手轻轻地碰我一下，我一看，啊！一团屎，恶心死人呀，同时我也哈哈大笑，“你别过来。”我说。再过来我就用你的卷子擦，这时我又害怕又哈哈大笑，赵子龙使用了闪电漂移，他的速度马上加快了很多，我也加快了速度，最后赵子龙终于放手了，不追了。

　　我们班的名人，给我们班带来了不少的乐趣。

我的四年级作文篇8

　　·我喜欢的老师有很多，但印象最深刻的就是新来的数学老师——董老师。董老师有个“将军肚”，和我们班的孔健鑫一样；董老师戴着个黑框眼镜，感觉很有文化的样子。我为什么喜欢这个新来的老师呢？往下看就知道了。

　　·新学期的第一天，老师就告诉我们他的学习要求。比如《补充习题》中午做一页，回家做一页；预习的时候还要做《评价手册》……老师说道用钢笔写的时候，有位同学提问了：“可不可以用水笔写呀？”董老师就说：“这个我也问了，因为水笔上面……”“上面有个珠子，不容易写好！”老师没说完赵熠阳就把老师想说的话说了一遍。“对，没错。”董老师没有说赵熠阳没有举手就发言，而是说了一句“没错”。过了几天，上课的时候老师让我们上去摆竖式，董老师看到一个不怎么好的竖式，就想说：“这个我不推荐你们用……”“因为上面如果摆两个零的时候不好摆！”某位同学好像又把老师想说的话给说了一遍。董老师还是笑着说：“对，没错。”哈哈，老师是不是只会说“对，没错”啊？但也能看出董老师喜欢同学们发言的哦。

　　·我们新来的董老师温柔的时候很温柔，生气的时候很生气。同学们一定不能让新来的老师就没有给他留下好印象啊！

我的四年级作文篇9

　　今天，我上了围棋课，围棋课有一项作业，是每天都要跟家长下一盘棋，妈妈不会下，爸爸没时间不陪我下，我只好让妈妈在手机上给我下一个游戏，当然是围棋游戏了！

　　妈妈先是搜索了一下，发现围棋游戏并不多，妈妈也不懂，就随便给我下了一个。我焦急地等待着，终于游戏下载完了，我立刻打开看。第一次玩还不是很熟练，所以我先选择了基础教程，说是基础，就应该比较简单吧，由易到难，慢慢我就会熟练了。这回我终于明白了，这套围棋游戏都是有关“死活”的，这是围棋的术语，是我最爱做的类型。我迫不及待地选择了其中几道题，并不难，很快我就挑战成功了。我越做越有兴趣，不知不觉就做了许多的题，不过我也有困惑的时候，碰到这种情况我就会撑着头想一想，想不出来了就看看答案，就这样，我一直玩了101道题！我简直太棒了！

　　做完简单的基础教程的题后，我又想试一试最难的题，就是终极教程，打开一看，太难了！我根本玩不了！看来我的水平还差的远呢。

　　我喜欢下围棋，因为它很有挑战性，如果有人陪我下，我会非常愿意。围棋游戏也只能偶尔玩一玩，因为玩游戏是要伤眼睛的。