【精品】四年级故事作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级故事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
今天，妈妈买回了一袋子泥鳅，可能有几十个。我问妈妈：“泥鳅是不是在土里生活的动物啊？”妈妈说：“不是，泥鳅是在水里生活的。”“那泥鳅为什么有泥这个字？”我好奇地问。妈妈没说话。
过了一会爸爸回来了，妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。拿了一个篓子往盆子上一盖，把开水倒进盆子里，这时，盆子里的鱼全活蹦乱跳的，像幼儿园的小朋友见到了妈妈一样。顿时，盆子里冒出了烟，这些烟还很臭。爸爸又用剪刀把泥鳅的肚子剪开，把脏东西掏出来，才掏了两个，爸爸就对妈妈说：“我不干了，太烦了，这样弄要弄到什么时候？”妈妈对爸爸说：“我不管，反正你弄，我又不会。”
我又到房间里玩了一会，又到厨房看了一下，奇迹出现了，爸爸居然把泥鳅弄好了。过了一会，爸爸把泥鳅下锅了。
饭好了之后，爸爸对我说：“你吃小的还是吃大的？”我苦笑的对爸爸说：“我吃小的。”爸爸说：“吃七条泥鳅。”我说：“啊，不会吧。”我慢吞吞的吃完第一条之后，说：“我长大一定要把所有鱼灭绝了。”爸爸说：“算了，吃五条好了。”我高兴的回答：“好。”
吃鱼的滋味不好受啊！
四年级故事作文 篇2
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
四年级故事作文 篇3
我喜欢读课外书，也读了许许多多的课外书，有《格林童话》、《上下五千年》，还有《身边科学》等。然而，令我印象最深的是《感动小学生的100个故事》。
这本书是一个故事的果园，那树上结满了芬芳诱人的各种果子，只有你自己摘下来亲自尝一尝，才会知道那果子的味道。每个故事都给了我不同的感动与收获。
其中，“书的哭诉”这篇故事对我触动很大。说的是书的小主人下雨天把书当成雨伞遮雨，雨淋得书全身湿淋淋的，等干了，全身都皱巴巴的了；天气热了，小主人又把书当扇子给他扇风，书全身都被他抖散架了……
看了“书的哭诉”，我非常惭愧。我虽然很喜欢看书，但并不懂得去爱护书，珍惜书。我时常看完书就把它随意丢在角落，或把书弄得伤痕累累，面目全非。现在，我明白了书也会难过伤心的呀！
书是我们的好伙伴，从中我们可以学到知识，学到做人的道理，陶冶自己的情操。它应该得到我们的珍爱和感激的。救救书，救救沉睡的灵魂吧，让书“身体健康，长命百岁”，让灵魂之花永不凋谢！
四年级故事作文 篇4
从前，有一个国家，名字叫倒倒国。在倒倒国里，人们都是倒着看东西的。
过几天，倒倒国就要举办数学考试了。在数学考试来临的前夕，一位在正正国上二年级，名字叫正正的小朋友转到倒倒国来上学了。
为了表示对正正小朋友的欢迎，倒倒国邀请了正正小朋友参加这次的数学考试。
在正正国呀，学的数学知识刚好跟倒倒国的一模一样。
考试开始了，正正小朋友拿到考试试卷，飞快地扫了一眼试题，心里不禁暗暗高兴。因为，试卷上的题都是老师教过的，这对于学习优秀的正正小朋友来说，简直是小菜一碟。
不一会，正正小朋友就做了试卷的一大半了，他抬起头活动了一下脖子。不巧，刚好瞄到了旁边小朋友的试卷。咦，第一题的答案是68，可为啥那位小朋友写的是89呢？于是，正正小朋友又仔细算了一下，没错，还是68！
哦，可怜的正正小朋友还没有来得及知道倒倒国的生活习惯呢，估计这次考试他要打零分了。别急，好戏在后头呢！
我们的正正小朋友呀，是一位特别调皮的孩子！他呀，为了逗老师玩，遇到会做的题喜欢故意写错。这不，他把好几道题的'答案故意倒着写。
还有，考试的时候，吹了一阵风，正好把正正小朋友的试卷吹倒了，正正小朋友没有发觉……
考试结束啦，正正小朋友很得意地交上了试卷。等老师把试卷发下来，他一拿到试卷，就在班上欢呼起来：“我考了99分，我考了99分！”老师听到了，说：“正正小朋友，你是不是看错了？明明是66分呀！……”
四年级故事作文 篇5
书是人类进步的阶梯。我很爱看书，现在就让我来给你讲一个我爱看书的故事吧。
今天，妈妈给买了一个本《小学生作文》，我回家写完作业后就津津有味地读了起来。“吃饭了，吃饭。”妈妈生气地叫着还说：“你呀，掉到书里去了？”我说：“这本书太有意思了，我不忍心离开呀。”吃完饭，我钻进卧室就开始看起来。
时间老人走得飞快，不知不觉该睡觉了，老妈又在大喊，叫我快点闭灯睡觉。我磨来磨去不愿离开书。老妈火冒三丈：“睡觉！”我立刻回答：“Yes，madam！”我赶紧洗漱，乖乖地上床睡觉去了。
不一会儿，就传来了老妈的“呼呼呼”的打鼾声，我心生一计，悄悄地下床，打开台灯，又继续看起来，那内容引人入胜，让我无法自拔，直到一点才睡觉。早晨挨了老妈一顿训。
知识就是力量，我要把爱看书的习惯保持下去。
简评：语句生动，写出了自己爱看书的一件事，开头结尾引用了名言，很好。
四年级故事作文 篇6
每当看到这台“鸿运扇”时，我总会想起去年那件事，内疚之情依然深深留在我的心里。
那是一个炎热的夏天的晚上，整个城市仿佛被早在一个大恭笼里，夜空没一丝儿风，树叶沉沉地一动不动。
我从屋里走到院内，又从院内踱进屋里，这已经不知是第几个来回了。无论走到哪里，都是一样的闷热，“新买来的风扇，为什么不给我用？”我终于憋不住了，冲着妈妈问，妈妈从灯光下抬起头，一边擦汗，一边朝我瞪了一眼说：“你这孩子为啥这样不懂事？”“我还不懂事，再过一年，我就是中学生了。”我嘀咕了一句，往凉席上一躺，顺手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起来。
朦朦胧胧之中，我听到有人在压低声音说：“这种模拟自然风的电扇，是特意买给你们两位老人用的……”这是妈妈的声音。“晶晶怕热，还是让她用吧！”这不是爷爷那浑厚的北方口音吗？“咦……”什么时候起风啦！好凉快，我眯着小眼。四周探寻着。只见奶奶的背影朝外走去。新买来的电扇，已在茶几上转动着。洁白好漂亮的外壳造型，我第一眼见粉，就甚欢上它了。然而，它现在却一点也不喜欢我似的。“嘶……嘶……”的声音，似乎在重复妈妈的话语：“你这孩子，怎么这样不懂事？”我羞愧地闭上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房间里，不断传来芭燕扇的挥动声。我的眼前，显现出奶奶那双满是皱纹的手，轮番慢慢地、艰难地扇着扇子。我4岁那年。奶奶到院子里给我收小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么这样不懂事，我一点倦意也没有了，轻轻地拔下电源播头，捧起电扇，推开隔壁房门……
虽然，“鸿运扇睁已在奶奶房里柔和地转动起来了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子盖住那张“发烧”的脸。
四年级故事作文 篇7
蛇往往被人们称为“毒王”之一，一点都不受人们的欢迎。可是，在现实生活中，蛇的回报往往高于人类。
冬天，我和一要好的朋友冒着严寒，顶着漫天飞舞的鹅毛大雪去找柴火。在回来的路上，我突然发现一条冻僵的蛇，我很矛盾，因为我是怕蛇的人。我该救它吗？来不及细想，我准备放到衣服里包着，朋友见状，大声训斥到：“你疯了吗？等它醒来会毒死我俩的！”“不，我决定要救助它，我不但要把它带回家，来还要等来年春天再把它放走。”于是，朋友因为恐慌和生气，自己回家了。荒山野岭，只留下我一人和那条已冻僵的蛇。我竟没有害怕，只有信任。
一路上，它都没有动弹一下，近似死亡。到了家里，我赶忙把这条蛇放在火炉旁，我在旁边看守着。不久，蛇醒了，它睁开了眼，轻轻蠕动着，像是在伸懒腰。他并没有咬我，而是乖乖地坐在那里望着我。我从粮仓里端来一些食物给蛇吃，蛇大口大口地吃了起来，我又给它做了一个临时的床。
晚上，我小心翼翼地将他放到“床”上，拿三块抹布给它当被子。它睡了不久，我也睡了。
这一睡就是整个冬天，第二年春天，我把蛇送出了家门，看着蛇渐渐离去的身影，我总算是放心了。
有一天，我悠然地走在山间的小路上，看见旁边草丛仿佛在动，忽然，从草丛里钻出一条狼来，慌乱中，我在地上随便捡起一根棍子朝狼打去，狼被我惹怒了，准备扑过来，还好我跑得快。这时，不知从哪儿冒出一条蛇，我更加惊慌了，因为我有了两个天敌。就在我不知所措时，没想到那条突如其来的蛇居然是我的“战友”，看样子是准备跟狼一较高下！我的“战友”狠狠地把狼的脖子卷着，还露出它的毒牙准备咬狼。当然，狼也拼命地挣扎，终于，狼快坚持不住了。我拿棍子把狼的背狠狠打了几下，狼死了。绕在它脖子上的蛇静静地看着我，我认出来了，它是我去年冬天救过的那条蛇！
我很庆幸，第一次与毒王合作，竟是如此成功！
四年级故事作文 篇8
水是生命之源，如果我们不节约用水，那最后一滴水可能就是你的眼泪。
一天，我洗漱完毕，像往常一样把脸盆放在洗面池内，便回屋睡觉。“滴答——滴答——”这声音从晚上一直响到早上，影响我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。
我随着声音向源头走去，好像是从卫生间传来的，接近了。我蹑手蹑脚地推开门，是从洗面池那儿传来的。水龙头滴着水，“滴答——滴答——”水滴下来，荡成一圈涟漪。原来是我昨晚没有拧紧水龙头的缘故。这些水滴居然能汇集成这么大的一盆水。
一早起来，我穿好衣服后就开始用那盆水刷牙和洗脸，然后，用洗脸水浇花。我还叫妈妈，用洗菜的水冲马桶、浇花。
如果人人都这么做，那可以节约多少水呀！
四年级故事作文 篇9
人们常说助人为乐，确实生活中有许多人需要帮助，雷锋就是这样的人。雷锋常常帮助别人。
一天下了大雨之后，雷锋到地里去看菜，见一位大娘在自己的菜地里排水，雷锋走过去一边帮她排水，一边和她拉起家常。雷锋知道了这位大娘姓张，在旧社会也是个受苦的人，解放以后才翻身，而且还是个光荣的烈士家属，他从心眼里热爱和尊敬这位老大娘。以后他总是把大娘的菜园收拾的干干净净，天旱了就帮她担水浇水，还把捡来的大粪上在大娘的地里。十月一日人们都兴高采烈的欢度国庆节，雷锋为了使大娘在这个节日里过的更快乐，吃过晚饭后就带上连队发给他的苹果送给了大娘。老人十分感动，缝人就讲雷锋像她儿子一样关心她。在沈阳车站换车时，雷锋看到一位大嫂在那里为难，他走上去倾身问到：“大嫂你有什么困难吗？”大嫂看到眼前这个穿军装的年轻的解放军战士不好意思的说：“我从山东老家去吉林探亲，在这换车吃饭时把车票弄丢了，想补又没钱，心里着急！”说着大嫂掏出手捐来轻轻的擦着眼角的泪水。雷锋忙安慰说：“大嫂你别着急，跟我来吧。”说着雷锋把她领到售票处给大嫂又补了一张车票。
看到了这里我懂得了助人为乐的意思：帮助别人的同时自己也很快乐。我明白了，你呢？
四年级故事作文 篇10
洛阳城里一阵阵刺骨的秋风吹来了，金黄的树叶从树上一片一片地落下来，给大地铺上了地毯。梵枫看到如此景色，不禁想起了自己以离多年的家乡，决定写一封家书，给家人。
写什么呢?这可把他难倒了。不知道姐姐靓晴可好？哥哥豪浩怎么样了，是不是又惹事生非？妹妹梦铃是不是又生病了，毕竟她从小体弱多病。骏马汐日是不是和以前一样到处乱跑梵枫小声嘀咕哎！写些什么好呢？他想了半天，功夫不负有心人，他终于想到了，边写边说：亲爱的兄弟姐妹们，我来到了洛阳，现在我过得不错，衣食无忧。但是我不知道你们怎么样了，过的好吗?有没有想我呢?我好想你们，可我还要去别的地方，只好以后再回来。对不起！让你们担心了，汐日它怎么样了
信使一会就来了，梵枫将家书递给了他。心里在担心：会不会没把我的话写完啊？又对信使说：等一下，我还要打开看看。并从他手中夺回信，打开再看。呃，就这样吧。梵枫边说边把信拿给信使。
信使出发了。他又看着金黄的树叶：我什么时候才能回去啊话刚说完，便陷入了沉思
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