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四年级童话作文

时间:2022-09-07 00:46:41 四年级 我要投稿

【精选】四年级童话作文汇总5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级童话作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级童话作文汇总5篇

四年级童话作文 篇1

  我家是在市区,买了一套房子,里面有很多可爱的宠物。

  在森林小学四(1)班中,有位小猫、小狗,小狗的数学成绩非常好,每次都得第一,小猫则语文成绩非常好,每次也是第一。

  有一次,它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着,它们俩比起自己的`成绩来,小狗生气地说:“哼!我数学每次都第一,你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道:“你有什么了不起,你还不是那么差,我才不像你,我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁,结果翻了脸,谁也不理谁了。

  这事刚过不久,森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛,是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气,都报名参加了竞赛。

  它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力,考完后,它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。

  再过了几天,结果出来了。牛局长宣布成绩时说:“这次语文数学大竞赛,结果已出来了,语文第一名是小猫同学,数学第一名是小狗同学,大家鼓掌。”听了这话,它们还是非常不服气,你一句,我一句,又吵了起来,依然是谁也不服谁。

  这时,牛局长走了过来说:“你们俩都考得不错,为什么要吵架呢?小猫有小猫的长处,小狗当然也有小狗的长处,你们不能只看别人的短处,要看别人的长处,你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话,小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说:“我们和好吧!以后我帮你语文,你帮我数学,怎么样?”小狗说:“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。

  最后,小猫和小狗因为互相帮助,两科的成绩都变好,考试不是他第一,就是我第一。

四年级童话作文 篇2

  从前,有一只蜗牛住在森林里,开开心心地过日子。可是,有一天,可爱的蜗牛老弟的房子被猛烈的暴风雨袭击,蜗牛老弟的房子再也不能住了,所以蜗牛老弟决定搬家。

  小蜗牛到了小蜜蜂的家里,问小蜜蜂:“蜜蜂老弟,你愿意帮我搬家吗?”小蜜蜂不好意思地说:“对不起,我要帮人们去采蜜,而且我个子又小,力气又小,这么重的家呢?”蜗牛伤心地走了。四年级动物童话作文

  蜗牛并没有灰心,继续向前爬,见到了小鸟哥哥和青蛙哥哥,兴奋地问:“小鸟哥哥,青蛙哥哥你们愿意帮我搬家吗?”小鸟和青蛙异口同声地说:“你想我们帮你搬家,你爬得这么慢,休想!”蜗牛无精打采地走了。 乌龟和蚂蚁关心地问蜗牛:“你怎么呢?”蜗牛把整件事告诉了乌龟和蚂蚁。乌龟和蚂蚁异口同声地说:“蜗牛老弟,我们帮你,那你想帮到一个什么样的.地方呢?”蜗牛老弟说“我想搬到一个美丽的世外桃源。那里有花有草,山清水秀,有很多美食的地方。”

  不久,蜗牛终于找到了自己想要的世外桃源了。

四年级童话作文 篇3

  从前,有一只老实的熊和一只狡猾的狐狸居住在一起。

  春天,它们俩出门播种,狐狸说:“熊老弟,你在这儿播种,我去把树上的.鸟儿赶走,以免它们偷吃种子。”熊爽快地答应了,狐狸趁熊不注意,绕到了树的后面,往地上一躺,睡着了。熊播完了种,去找狐狸,正好,它也睡醒了说:“老弟啊,你看,我赶走了好多小鸟呢!”“我的种也播完了!”熊说。

  到了夏天,种子发芽了,狐狸又对熊说:“熊老弟,你在这儿浇水、施肥,我去上打几只兔子!”“那我呆会儿去找你!”熊说。狐狸说完就来到了半山腰,找到一棵树,在树下又睡了一觉。醒来后,它发现熊还没来,但装作垂头丧气的样子,来到了田里对熊说:“唉,我今天运气真不好,连一只兔子也没打到!”熊又信以为真。

  秋天,到了大丰收的时节,熊和狐狸高高兴兴地来到田里收割,“忙活了一天,终于把这些稻谷收起来了!”熊说。“是啊,还真是不容易呢!咱们先休息吧!”第二天,小狼来帮他们分食物。狐狸说:“兄弟,你我今年都忙活得不少,要不,我们每人分一半,咱样?”“不!”小狼坚定地说,“熊大哥每次忙碌的时候,你都在睡大觉,我可看见了几次呢,食物应全部分给熊大哥!”熊恍然大悟,他非常生气,抢回了狐狸手中的食物,并将它赶出家门。

  寒冬来袭,狐狸又冷又饿,就这样被冻死在森林里!

四年级童话作文 篇4

  从前,有一位国王。他生了三个儿子。年长的两位王子出外去冒险了,很长时间也没回来。小王子决定去寻找他们。

  没用多久他们就见面了。于是,三个人一起往前走。途中他们发现了一个蚂蚁洞,两位哥哥想挖开蚂蚁洞小蚂蚁慌乱时的样子,小王子阻止了他们。随后,他的两位哥哥又想抓蜜蜂王后,也被小王子拦住了。最后,他们来到了一座王宫中,可里面有一个头灰白的小人儿。

  王宫门前的`石碑上写着要救这座王宫必须做的两件事。第一件事是,森林的苔藓底下埋着公主的千颗珍珠,在日落前必须全部挖出来,否则挖的人就会变成石头。大王子和二王子去挖珍珠了,结果都变成了石头;最后轮到小王子了。他就过得蚂蚁帮他找齐了所有的珍珠。

  第二件事更困难,是要从三位睡着了的公主认出吃了蜜蜂的小公主,蜜蜂王后飞来了,它停在了小公主的嘴唇上。小王子认出了小公主。魔法被解除了。小王子和小公主结了婚,并当了国王。

四年级童话作文 篇5

  在每个人的成长道路上,都隐藏着许许多多的故事。这些故事有着些事情,我们会将它永远封在心里的最深处,这辈子都无法忘记;还有的事情或许只记得个大概,就已被我们抛之脑后。

  依稀记得儿时对童话中美好生活的向往,随着时光的慢慢流逝,也已分不清现实与童话的区别。可在成长中总会情不自禁得回忆着。随着时间的慢慢的推移,相比于那些美好结局的故事。我更着迷于结局悲惨的。因为只有那些童话才能让人们明白失去了什么宝贵的。只有意识到才能够挽回什么。

  记忆最深刻的童话故事是普希金的《渔夫与金鱼》。这个故事可以说是人尽皆知。故事是渔夫捕到一只金鱼,金鱼以条件换它自己的命,可渔夫的妻子贪得无厌,渔夫没主见,也一直请求金鱼。金鱼生气后把一切还原了。

  这篇童话看似简单,但教给了我们一个重要的道理,做人不可太贪心,要知道满足。其实一切都应该通过自己的努力。

  在我还小的时候,不管什么事情都不肯自己做,一直依赖着他人,有时反而会变本加厉。小时候读那则童话时,心里只会可怜渔夫,可长大一想,那时的自己也同渔夫一般。父母的`给予都是他们努力得来的,而自己坐享其成,不断地索取着。

  长大后想到这篇童话,都会嘲笑自己一下,回忆着童话的情节,回忆着自己所做的,这些会给我激励,自己会努力回报着身边关心自己的人,努力做到不像渔夫和他妻子。

  伴随着自己成长的童话,总会想到几件事情。我认为应该是激励自己的,而不是那些让自己沉迷于美好世界的童话。

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