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四年级期末作文

时间:2022-02-08 09:18:54 四年级 我要投稿

【精华】四年级期末作文汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的四年级期末作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级期末作文汇总10篇

四年级期末作文 篇1

  哦,天哪,时间过得也太快了吧?这么快就又要期末考试了!说起那复习期间还真是烦恼多多呢!

  烦恼1:题海战术

  不用说,复习的时候做卷子,天经地义。可我们做的也太多了吧!每天我们平均都要做上七到八张卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!这题海战术真是名不虚传!

  烦恼2:作业山多

  “纳尼?又有三张卷子、两页数学题和背园地的作业?哦,no!”刚刚布置完作业我就和其他同学一起哭天喊地!这作业还能再多点吗!?无奈面对老师的“冷面无情”我们也只好默认了……

  烦恼3:家长经箍咒

  杯具呀!下午好不容易从堆得比珠穆朗玛峰还高卷子中探出头来,就被家长“无情”的打了回去。回去之前还不忘“赠送”几句“忠告”:“女儿呀,你们这才这么点作业,你就叫苦连天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作业呀!你现在才三科作业,你就承受不了了?那到了初中可怎么办呢?现在锻炼锻炼你也好,省的到了初中来个措手不及……”面对老妈那好几火车的话,我无语了……

  唉,综合以上情况,复习阶段比考试还可怕呀!

四年级期末作文 篇2

  >>身边素材的巧妙借用

  很多时候一些素材很适合作文的主题,但是这些素材可能不是自己亲身经历的事情,这就需要灵活地去处理素材。例如,写《假如我是老师》,可以借用自己老师的事例来展开叙述,但是主人公要换成自己。

  >>课本素材的迁移

  语文课本是我们写作的后花园,课本上的内容是很好的写作素材,但是我们不能生搬硬套,要把它们变成自己的东西,灵活运用。例如,课本中关于为人民服务的故事就可以运用到《我的理想》这样的作文中。

  >>社会热点的运用

  新闻不断发生,热点不断涌现。如果我们能把相关的社会热点加入作文中,就会使我们的文章新颖有趣。如玉树地震、上海世博会、南非世界杯等都可以写进我们的作文中。

  >>写平常事

  我们要留心观察发生在自己身边的小事、平常事,然后记录下来作为素材备用。例如,下雨天,你和同学们在雨中踢足球,虽然衣服全湿了,可是你们依然为自己的胜利而欢呼;你趴在地上观察蚂蚁搬家的情景;爷爷教你制作风筝;等等。

  >>写有兴趣的事

  我们要留心观察发生在周围人身上的小事、平常事,然后把自己感兴趣的事物记录下来作为素材备用。例如,你的爸爸、妈妈、老师、同学……每天都干了些什么?有什么让你感兴趣的事情吗?你都可以把这些事情记录下来。

  >>写自己的感受

  我们还要留心观察社会上最近发生了什么事情,然后把自己的感受和心情记录下来。比如在玉树地震中,你都知道哪些感人的人和事呢?走上街头,你又会看到什么呢?你都可以把知道的和看到的这些写下来。

  掌握了素材之后,并不是把相关的素材堆起来就是好作文,而是要抓住重点,把相关的素材进行合理安排,这样才能使文章重点突出,详略得当。

  【押题巧练习】

  四年级下学期期末考试作文题目预测

  预测一:我们每年都会有各种各样的节日,在节日里你有什么特别的回忆吗?想一想自己度过的每个节日,想一想节日里都发生了什么令你难忘的故事,把它写下来吧。注意做到叙述有条理,有头有尾。

  1.可以写节日里家人的活动。

  如:过年,对我来说,最重要的事就是拜年了。今天是正月初二,天气晴朗,我跟着爷爷、奶奶、爸爸和小姑姑他们开开心心地去拜年了。

  2.可以写节日里传统的活动。

  如:今天是元宵节,爸爸妈妈答应带我去豫园看灯。我们一来到豫园,“哇!”妈妈情不自禁地叫起来,“真是人山人海,灯火通明!”里面挂了许许多多造型奇特的灯。有的像红红的太阳形状,好

  像在说:“你好,你好!”有的像天空中的星星,忽闪忽闪的;有的像圆圆的月亮;有的像飞翔的小鸟;还有的像在水中嬉戏的鱼儿。

  3.可以写与节日相关的故事。

  如:传说,屈原投汨罗江后,当地百姓马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原有关。

  如:节日里的故事

  1.开头:“五一”早晨,替妈妈去买菜。

  2.中间:详写买菜的过程,自己是怎么做的、怎么想的,卖菜的人们又是什么状况。通过叙述体会劳动的辛苦。

  3.结尾:通过这次买菜,我得到了一个启示,那就是——劳动者最光荣。

  预测二:在科技飞速发展的今天,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想50年后科技的发展,畅谈各自的奇思妙想。以“未来的_________”为题,写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。

  1. 可以写未来的物品。如,未来的笔有许许多多的神奇功能,例如,不用墨水就可以写字。

  2. 可以写未来的“我”、未来的中国、未来的人类等。如,现在是20xx年,这里是中国。联合国正在为第一位登上冥王星的中国女大学生颁发奖状。她曾经参与过设计“神舟31号”,被队长挑选进了宇宙航空队,成了宇宙航空队的一员。她就是“我”。

  3. 可以写未来的环境。如,把这种树栽进泥土,只要按一下白色的按钮,树就会立刻长高成为大树。

  【佳作展示台】

  难忘的联欢会

  这五年的小学生活中,有许多难忘的事情,他们像一颗颗星星,在我记忆的星空中闪闪发光。下面,我就摘一颗最亮的星星给你们看看——

  那天下午,我们班要举行一次盛大的新年联欢会。刚进教室,我大吃一惊,情不自禁地叫了起来:“哇噻!”教室的布置大出我们所料:吊扇上全都挂上了彩条和气球,桌椅在四周摆了一圈。中间空出来演节目。

  我们都焦急地等待着节目开始,一点半到了,节目开始:第一个节目是全体齐唱《朋友》这首歌,我们都兴致高昂地唱了起来。唱着,唱着,我们的脑海中就浮现出朋友将要分别的种种情景,那是何等的悲伤!然而快乐的音符却依旧在教室中跳跃着、欢腾着……

  第二个节目是刘扬的古筝独奏,声音优美动听,全班同学都被陶醉了,仿佛置身于艺术的.殿堂、音乐的海洋……弹奏完毕后,全班响起一阵排山倒海般的掌声。

  要说第三个嘛,就更精彩喽!就是许多人都熟悉的双簧。只听王昭轩说:“话说武松来到景阳冈酒店……”话还未说完,配角王博就说:“美国夜总会。”王昭轩接着就把两句话混起来说:“话说武松来到美国夜总会。”台下一阵爆笑,雷鸣般的掌声再次响起……

  最后一个是众人期盼已久的“说反话”。只见台上燕阳天对马嘉昕说:“我逛市场。”马嘉昕只好说:“市场逛我。”惹得大家哈哈大笑,有的同学喝一口水还没咽下去,全喷了出来……

  最后,大家齐声合唱《友谊地久天长》,新年联欢会在快乐的歌声中结束了……

  这次联欢晚会可真有趣。

  >>学习与借鉴

  小作者以倒叙的手法开篇,将难忘的事情比喻成“星星”,生动活泼。详细的场面描写给文章增色不少。叙事过程条理清楚,有详有略,把整个联欢会的快乐气氛带到作文中,让人有身临其境之感。

  未来的鞋子

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  随着科学技术的进步,社会上不断出现新的产品,就连鞋子也变成了新的模样。

  未来的鞋子可以根据你脚的大小来变化,你的脚长得越大,鞋子就跟着变大,既不发脚气,又很舒适。

  未来的鞋子可以根据天气变化来加暖降温,冬天可以给人温暖,夏天可以给人一丝凉意。下雨的时候可以当雨鞋,下雪的时候可以当成防滑鞋,当然了,在炎热的时候可以当凉鞋,寒冷的时候可以当棉鞋,非常适合你的需要。

  这种鞋不仅可以根据气象和大小来变化,并且质量也好,每当你的鞋脏了的时候,只要轻轻地说:“鞋子,赶快变干净吧!”眨眼间,鞋子就变干净了,再也不会让你费九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破了,它就会自动修补好,也不需要让你去费力修补了。

  请你想想,如果人们没有穿好鞋,走路时掉了怎么办?不必担心,这种鞋子穿上去,即使你不系带子也不会掉,因为鞋子里面有一种隐形的绳子,会在你穿鞋的时候牢牢地绑住,所以才不会掉。我相信,随着科技的发展,人们一定会创造出这种鞋子。

  >>学习与借鉴

  读完这篇想象作文,不禁为小作者的奇特想象叫好。文章不光对未来的鞋子进行了大胆合理的设计,而且在叙述的过程中也条理清晰,做到了首尾照应。相信随着科技的发展,我们的愿望一定能实现。

  【提分好素材】

  预测题目精彩片段

  >>我先抽到一张表演狗爬的纸条,没办法,只好趴到地上,爬了几下。接着是妈妈,妈妈运气挺好的,抽到的是学狼叫,她十分轻松地完成了任务。接下来轮到“将军肚”的老爸了,老爸很干脆地拿起了纸条,打开时却慢吞吞的,我好奇地凑过去一看,情不自禁地哈哈大笑起来,原来老爸要学鸭子走路。爸爸为难地说:“还是换一张吧。”妈妈说:“你是一家之主,不能出尔反尔。”我在一边幸灾乐祸地说:“你就表演一下吧。”最后老爸想了想,说:“做就做。”只见爸爸两肩夹紧,两肘弯曲,脚跟向内靠拢,脚尖向外张开成“外八字”形,半蹲着身体,嘴里“嘎嘎”地叫着,胖胖的身体摇摇晃晃地走着,他滑稽的动作把妈妈笑得眼泪都流出来了,把我肚子都笑疼了。接着,我们又表演了小品、乐器……

  这个特别又好玩的联欢会,让我感受到家的快乐,让我终生难忘。(摘自《家庭联欢会》)

  >>终于开饭了,我往锅里一瞧,已经“咕嘟咕嘟”冒泡泡了,我立刻把一片火腿放进锅里……我转了转眼珠,对了,今天是除夕,不能光顾着自己吃啊!我拿起杯子,站起来给爷爷敬酒:“爷爷,祝您新年快乐,恭喜发财,您发财,我也发财——红包拿来!”听了我这话,大家都笑了。

  正吃得香呢,突然,外边传来“噼噼啪啪”的鞭炮声。我“哧溜”从椅子上滑下来,趴在阳台上向外看。 “嗖!”一朵球状的焰花升上夜空,紧接着,五颜六色的烟花争先恐后地冲上天空,太美了!

  好吃好看又好玩,除夕夜能不快乐吗?(摘自《快乐的除夕夜》)

  >>按下第二个橙色的按钮,椅子就奇妙地变成橙色。肚子饿的时候,只要按一下它,椅子就会从旁边打开一扇小窗,把好吃的水果吐到盘子里,让你美餐一顿。

  第三种是绿色。如果你掉了什么文具,只要按一下这个绿色的按钮,它会自动帮你捡起来,按你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里,不出半点错误。

  第四种是青色。上课的时候,任何纸张它都会源源不断地给你供应,却不需要砍树。既方便又环保,不但保护了树木,还让地球上的污染大大减少。

  最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾,附近又没有垃圾袋。怎么办呢?这时,你要做的仅仅只是动一动手指,按下蓝色的按钮看看会出现什么!天哪,椅子居然在吃垃圾!它吸啊吸啊,把地上吸得干干净净。然后在短短五分钟内,把垃圾全部消化吸收。这么好的椅子,你说神奇不神奇?(摘自《未来的椅子》)

  >>由于房间安有自动调试功能,顿时,柔和的自然光从墙壁和天花板上散出来,轻松悠扬的乐曲溢满房间,负氧离子发生器发出了在西伯利亚原始森林里才能嗅到的新鲜空气,高清晰度彩色立体电视立即开始播出当天的新闻,自控留影留声可视电话也开始显示我不在家时的留影留言。

  这就是我的家,欢迎前来做客。(摘自《未来的城市》)

四年级期末作文 篇3

  我的妈妈,是一位平凡的妇女。她天天在外打工,时而会回家看看。但是,我却不太喜欢妈妈,妈妈走了我也不在乎。然而,发生在几天前的事,让我改变了对她的看法。

  那天晚上,我正在看书。忽然,电话铃声把我的思绪打乱了。 我接起电话,里面传来了妈妈温柔的声音:“喂,宝贝吗?”“嗯,妈妈您好。”“爷爷奶奶身体如何?你怎么样?”我做了满意的答案。妈妈又说:“快放暑假了,我想带你过来矫牙、治眼睛,好不好?”轿牙?治眼睛?我哽咽了,默默的流下两行晶莹的泪水。“怎么了,宝贝?你不同意?”“哦,不是的。”我抹干眼泪后,说:“我只是太开心、太激动了,我同意。谢谢妈妈!”“好吧,就这样。我还有事,先挂了。”

  我哭了,那已是幸福的泪滴。。妈妈以前总是打牌打麻将,我对她没太多好感。虽然妈妈常常寄回一些物美价廉的好东西,但我们缺少心灵交流。所以,我很不在乎妈妈。可今天,她却、、、、、、我无以言对,只留下了想念妈妈的泪。

  妈妈,女儿想你了。“可怜天下父母心”, 我知道妈妈还是爱我的。我发现,自己从来没有这么想过妈妈。妈妈,我爱您!

四年级期末作文 篇4

  我的爸爸是一位工厂的老板,也是一位普通的父亲,和其他人没什么两样。但是,爸爸在我的心目中却是无私和神圣的。爸爸是我的启蒙老师,我认识的第一个字就是他教的。爸爸把他所有的爱都给予了我和姐姐,我们需要的东西,从来没有缺少过。

  爸爸像是一个警钟,他会在我犯错误的时候,及时向我敲响,使我不至于踏上不轨的路途;爸爸像是一支拐杖,他会在我最无助、失落的时候来搀扶我,鼓励我满怀信心前进;爸爸像是一盏明亮的灯,当我在黑暗中迷路的时候,他会为我照亮回家的路,使我迈向成功之路;爸爸想是一位辛勤的园丁,他悉心的照顾我和姐姐,使我们茁壮成长!

  当爸爸,这个神圣的岗位,的确与众不同。在这里,我想放声叫一声:爸爸,现在我以你骄傲,长大以后,我要你以我为荣!

四年级期末作文 篇5

  又是一个期末,学校里的莘莘学子顶着暑气,在教室里“苦读诗书”。小升初,对于我们这群已经“冒烟”的学生来说,更是“火上浇油”啊。

  ——楔子

  大家好,我是“期末复习正当时”六月特辑节目的记者happy,本期,我们的主题是“学生们的复习法宝”。

  六月的天骄阳似火,在这个闷热的天气,迎来的不仅是暑所带来的浮躁,还有的是令人难安的期末,如何“克服”学习,“征服”期末成了学生们的首要问题,那么今天,我们就请“嘉宾”来谈谈她们期末的复习方法吧。

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  “请问,您怎么看待期末?”我问C。

  见C理了理思路,侃侃而谈:“我认为学生其实并不需要将期末想象的那么严重,又是‘苦读诗书’又是‘挑灯夜战’,其实完全没有必要,只要将该掌握的掌握了,其余大部分时间我认为可以干一些其他有意义的事。”

  “那么您的意思便是复习并不重要?”我问C。

  “有的学生将期末看得非常恐怖,又是背书,又是做题,每天没有合理的安排自己的休息,而导致到了期末身体反而不好了。期末不复习当然也是不行的,但是一天到晚扎在书堆里并不是复习最好的方法。”C摇头晃脑的津津乐道,并不时推了推要滑落鼻梁的眼睛。

  有句俗语说‘一天之计在于晨’,早晨的记忆力最好可以用来记东西,而晚上做可以做做习题。比如每天晚上可以挑点近段时间正在总结归类的习题做做,将错的改正,然后晚上早早睡,第二天早上将昨晚做错的语法点和错因记清楚,保证以后不再犯。知道吧,学习也是要掌握方法的。”C郑重其事的说到。

  C总结:考试前后要注意休息,保证考试时身体不会不适,从而直接影响到期末成绩。复习不需要过量,掌握学习方法很重要。尤其是查缺补漏。

  “现在又是一个小升初的季节,您认为小升初应该如何复习?”我又问L。

  L是一个英语数学好的不得了的学生,看看她在这个问题上怎么看。

  L:“我同意c的看法,复习的确是要方法的,但不学有哪里来的成绩?我认为到了期末复习,更不应该眉毛胡子一块儿抓,走到哪儿算到哪儿,应该结合自己的实际情况订一个切实可行的复习计划,为自己列一张计划表。”

  譬如:

  科目

  主攻

  方法

  数学

  公式、代数、图形

  找出平时常出错的加强练习

  英语

  语法:词法、句法

  多听 多说 多写

  “列好计划表还有。就一对一的付诸行动,针对自己的薄弱环节进行攻克,而且英语应该多听多说多写,掌握三个‘多’,保证英语成绩不愁。”L喘了口气,继续说到。

  “并且,我建议,从现在开始每个人可以准备一个小本。”说着L从手提袋里拿出了一个陈旧的本,“这个本可以作为纠错本来用,将自己原来考试错的地方抄在本子上,每次期末考试,首要功臣便是这个本子,将这个本子上的内容在心里纠错之后。保证你成绩在手,学习不愁。”

  L的学习总结:期末时,应该为自己列一张表,做到心中有数,知道自己需要攻克那里。还要在平时准备一个纠错小本,掌握自己的薄弱环节,在期末时稳战稳胜。

  感谢以上两位嘉宾提出了良好的建议,希望每个同学都能掌握正确的学习方法,制定出自己完美的复习计划。好了,我是happy,咱们下期节目,再见。

  Happy:呼,终于写完了,临近考试,这段时间要忙死了,诶~~。经验借鉴,可供参考,祝大家考出个好成绩。(瘫痪中···)

四年级期末作文 篇6

  今天,草草地享受了一顿丰盛的早餐后,就匆匆背起书包,早早地就到了学校,嘿嘿,今天可是顶顶重要的日子,我们又迎来了期末考试啦!

  经过短暂而又紧张的复习后,我们就开始了考试之旅。首先,我们来到了“语文小岛”。监考老师撕开装试卷的袋子,把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响,我的心也仿佛跟着卷子一样,在我的胸口拼命地抖着,连我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

  拿到卷子时,我迅速地瞟了一眼上面的题目。嘿,还蛮简单,我紧张的情绪立刻就放松了下来。于是,我信心满满地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现课外阅读的短文里“女孩楞住了”的楞字写错了,应该是--愣。我在上面端端正正地写上正确的写法,我想:老师会不会表扬我呢?

  在语文小岛尽情游玩之后,我又轻轻松松地穿越了英语森林、畅游了数学海洋,最后就要去攀登科学高峰了。登山的过程中,我有些迷路,最终没能登上最高峰。唉,看来,寒假里要多复习科学啊!

  考试结束了,我终于到达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情地享受童年的快乐时光吧!

四年级期末作文 篇7

  这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!

  它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。 努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

  名师点评:文章首先说明了这次期末考试考得不好的事,接着总结了原因,从文中可以看出,作者对自己这次的成绩很不满意,也很懊恼,于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然,层次清楚,井然有序,文章中心明确,有较强的表现力。值得注意的是,文中“我以为自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改为“得”,最后一段文字中,这个“得”却是用对的,看来还是“粗心大意”惹的祸,好好学习要从现在做起,而不是下学期哦!

四年级期末作文 篇8

  要说这学期难忘的事可真多,第一个浮现在脑海中的,就是那次野炊活动了。

  国庆小长假第一天,大人们为了避开排队和堵车,带我们来到了一个山清水秀而且空旷的农家乐玩。

  到了目的地,我们直奔“战场”。只见那里浓烟滚滚,已经有很多人在热火朝天地干着。我们找了一个靠近边缘的地盘,每个人都认领了自己的任务。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、还有的在……我终于当了一回“火头将军”。我来到属于我的地盘,一个劲的往灶里加柴,想把火烧旺一点,体现一下本“将军”的气势。可结果好几次差点把火给盖灭了。幸好大人们及时赶来把这即将奄奄一息的火苗和救了起来。

  吸取了上次教训,我知道不能只顾着一个劲的加柴,还要注意留点空间。因为如果空气不流通,火就烧不起来。这次我非常小心地往里面加柴。不一会儿火就被我烧得很大了。火光映照着笑脸,热气不时迎面扑来,伴着秋风拂在我全身,暖洋洋的。正当我得意洋洋享受这胜利的喜悦时,大人们又一惊一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地给她们一个白眼想:“这帮人连菜都会烧糊,一点也不上心。”这时又传来声

  音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一惊,原来是我的烧火技术提升太快。我用火钳子小心翼翼把正在尽情燃烧的几个大木块取了出来,才控制了局面。

  终于丰盛的午餐上桌了,我们围坐在树荫下,听着鸟鸣,迎着习习秋风,尽情享用着自己的劳动成果别提有多惬意了!

四年级期末作文 篇9

  她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,她就是我的同桌——李红。

  开学初,老师让我和她同桌。开始我没注意。下午,我在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上得蚂蚁,因为我把语文书给弄丢了。

  早读课,我坐在课桌,呆呆地望着黑板。这时,同桌的你似乎发现了什么,关切地询问道:“怎么啦?”说吧,不说吧,丢脸,算了,她是大队委员,应当向她汇报。我对她说:“没什么?语文书丢了!”她犹豫了一下,把书递给我:“书给你。”“什么……什么……给我,你可怎……怎么办?”我吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”我不好意思地说。“那就合着看。”她对我说。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包,然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她拿着一本旧书在读。下课时,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书面上角向里翻,书线断了,并且少了两页,上课前,我拿新书和她换,她笑着说:“没关系,你看吧。”

  中午时,我发现她在桌子上抄些什么。“奇怪,上午没作业呀?”我好奇地说。呀!她正在抄掉了两页的课文!此时,传进我耳边的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后聚精会神地抄起来。看到这一切,我的心情忐忑不安起来……

  “丁零零……”上课了,她拿那本旧书认真地听课,一瞬间,我的喉咙被心中激起强烈感情堵住,我被挚爱之情感动,眼里迸射出幸福而骄傲的泪花。心里默默念叨:“谢谢你!我的同桌。”

  点评:小作者笔下的“同桌”确实令人敬佩,乐于帮助他人。文中构思合理,语句优美,能抓住人物语言、心里活动等细节描写,字里行间流露出同学之间真挚之情。

四年级期末作文 篇10

  在一个云雾缭绕、小溪流淌的山坡上生活着一群可爱的绵羊。绵羊群里有一只聪明伶俐的小绵羊,名叫咩咩,他是绵羊群中最小的一只,才生下来一个星期。有一次羊妈妈带小羊们出去玩耍,可咩咩是第一次出来看到外面的世界,高兴过头了,一会儿东跑跑,一会儿西窜窜,不知怎么的,他就跑到了密林深处。那个地方可是危机四伏,阴森森的,很吓人,有些地方还有狼、老虎……最可怕的是还有食人树。咩咩走着走着,听见后面发出让人恐惧的声音:“我要吃了你,把你撕成两半。”咩咩小心翼翼地回头望,一下子目瞪口呆,原来是食人树,他平静了心态,沉思了一会儿,想出了一个绝妙的方法。咩咩装出一副对食人树不屑一顾的样子,食人树很惊讶:“你不怕我吗?”“我怕你干什么,我连玉皇大帝都不怕,连宙斯都要让我三分。我是天下第一,谁都不怕。”食人树听了吓得屁滚尿流,像火箭一样冲走了。狐狸见到了食人树就问:“食人树大哥,你跑这么快干什么?”“不得了了,连宙斯都要让三分的人来了!”狐狸不信:“你说是谁?”“是一只小绵羊。”狐狸哈哈大笑:“你上当了。一只羊能做什么呀!”“啊!”食人树恍然大悟,可现在已经来不及了,小绵羊已经回家了。

  回家后,咩咩把这个经历告诉给了同伴,同伴们听完就夸奖:“真聪明!”

  以后我们遇事要沉着、冷静,不可以慌张。

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