她四年级作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的她四年级作文，欢迎阅读与收藏。
她四年级作文1
我语文老师，上课时非常严厉，教室里连一个同学捋头发的动作都无法逃过她的法眼。下课时，她又变得活泼可爱，愿意和我们一起玩耍。同学们说起她的优点，半天都说不完。
我的性格内向，不爱举手回答问题，一遇到事情就着急得掉眼泪。正因为有了刘老师的帮助，我发生了很大的变化。
这是一节语文课。老师问了一个简单的问题。同学们的小手如雨后春笋般举了起来，都想争取这一次回答问题的机会。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是举不起来。
刘老师的眼睛仿佛X扫描仪，能看穿我的心思。她看向我这边，微微点头，似乎在说：“你也举手试一下！”我拘谨地别过头去，生怕再次与她的眼光相遇。这时刘老师说：“大家要举手回答问题，这样老师就知道你们的知识掌握没有！”我还是有些害怕。我想起了下课时刘老师对我说的：“夏子淇，你的朗读那么棒，上课肯定也能多回答问题。”我勇敢地望着老师，老师好像感应到了我的勇气，说：“你来说一下吧！”我把我的想法慢慢地说出来，老师表扬了我。
在一次又一次的鼓励中，我知道了学会展示自己。我很感激我的语文刘老师。
她四年级作文2
海伦·凯勒，这个生活在盲聋哑世界里的女孩，她以不屈不挠的品格和高尚的精神，深深地打动了我。
海伦·凯勒看不见、听不见也无法说话，这对旁人来说，是一个多么沉重的打击呀！而小海伦顶着这样弱小可怜的身躯，竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学。这中间的过程之艰难，学习之刻苦，恐怕都是常人无法想象和体会的。海伦·凯勒以动人的笔调所写出的文章和想象来“看”这个世界；她以触觉和感受来代替耳朵“听”这个世界；她把努力的精神和抗争的态度并成一张嘴巴来“说话”；她的坚强打动了我。
海伦·凯勒想要学习就必须要付出比别人多一倍、两倍甚至几倍的努力，但她仍“不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖”，她这种如饥似渴、废寝忘食的学习精神；不怕困难、敢于抗争的学习态度；吃苦耐劳、千方百计的学习方法值得我们敬佩学习；她的顽强打动了我。
海伦·凯勒就是通过她这种自强不息、坚强不屈的顽强性格，最终成为了一位著名的女作家和教育家，一生写了十四部著作。而且，不仅是她面对困难的精神、态度和方法深深地打动了我，她还把自己全部的爱都倾注在了残疾人身上，想要为社会做些贡献。这种“大爱”令人佩服，她高雅的品格更令人赞颂，她的品德打动了我。
海伦·凯勒打动我的是她那不屈不挠、顽强抗争、不向命运低头的精神，是她那毫不动摇、夭志不渝的意志，是她那渴望知识、坚强不屈的决心。她真地深深打动了我，我佩服她、尊重她且赞叹她！
她四年级作文3
我有一个好朋友，她有一头乌黑亮丽的头发，一双如同黑宝石般的眼睛，她的眼睛时不时会出现各种各样的眼神。
上体育课时，她几乎每节体育课都坐在教室继续学习，同学们在操场跑步、玩耍，从操场看过去，她正在窗口边安静地看书，既使操场离教室很远，但我还是能看到，从她眼神中透露的求学欲望，微风轻轻地拂过她的脸，她的头发似乎散发出了淡淡清香，这种清香传出校外十几里……我冲她大喊：“下来一起玩呀！”她对我的话并不回答，只是轻轻地摇了两下她那完美的五官，对于她的摇头我视而不见，并继续喊到：“快来呀，快点下来一起玩！”她的眼神里充满了无奈和包容，她也冲我说了一声：“不用了，你们玩吧！”声音很大，却不失她的文雅，她回答完后便继续看书了，安静的她把头缩回教室里了。
记得我上次生日的时候，她好像不是那么安静的。
我一年一度的生日终于到来了，我邀请了她，她为了活跃气氛，她大声叫到：“大家一起来祝她生日快乐，让她记住这一次生日。”大家都开始喊了，我切了蛋糕，她一把抓了一大把奶油往我脸上砸，我也同样抓起奶油就砸，我们的脸上已经是一片模糊，眼睛鼻子都已经看不清了，她让我赶紧吃蛋糕，我正张大嘴巴把蛋糕往嘴里放，她就拿起蛋糕再向我脸上砸去。
她就是这样，稀奇古怪的性格，但她这样的性格却让我更加喜欢她了。
她四年级作文4
她，白皙的脸庞长着一双炯炯有神的大眼睛，总是一眨一眨的，长长的头发飘在耳边，为她那活泼好动的性格添上了美丽的符号。在我印象中，她无疑是个有趣的人。
她，是一个富有幽默感的.人。有一次，是我的生日。她的手中不知握着什么宝贝，久久不愿放开。吃完生日宴，回到家中，她神秘的把我带到房间里，送给我一样礼物——“空气”！我纳闷了，子茜连忙说：“空气中的氧气可是人们最需要的东西，要没有了它这活宝，谁也活不成！还不快谢恩。”听完她的话，既生气又好笑。
她，兴趣爱好十分广泛。如：骑自行车、溜冰……而我全都不会，她就说我是“幼稚园里面儿的小毛孩。”是她激励了我的斗志，经过几个月的不懈努力，我终于学会了骑自行车和溜冰。也是从那时起，在我的心中荡然生起一股敬佩之情。
她，是个有正义感的人。有一次，一个老奶奶走在路上，被一个年轻人抢劫了。她居然把手上的包包丢给我，不顾一切地追了上去，帮助老奶奶夺回了钱包。那件事让我为她捏了一把汗，她也在我心里树立了舍己为人的榜样。
她，还有一个“不良”的习惯，就是爱吃零食。她的家里人觉得多吃糖果会得糖尿病，所以坚决反对她吃零食，但她还每次跑出来买糖吃，全然把父母的话当耳边风。
她就是个有趣的人，你有这样的朋友吗？
她四年级作文5
她戴着一副紫色的眼镜，她有一双可爱的小眼睛，会卖萌，卖起萌来像只可爱的小仓鼠。但有时胆小起来比老鼠的胆子还小呢。
星期天和她去泡温泉，我们非常兴奋，我们的眼睛瞪的像玻珠球一样的圆。到了攀枝花我们马上下车，看到这里的泳池我们兴奋不已，跑的比兔子还快，我们用神一般的速度换好了泳衣。因为我们是“旱鸭子”所以我们拿了两个游泳圈去到一个温泉池那里玩。我们看见一个滑梯，我立马跑了上去一会儿就滑了下来，我的心中像开了花一样甜。她问我好玩吗，我不假思索地说：“好玩极了”！可是她却悄悄地说“还是别去了，你肯定骗我。”但没过几秒，她鼓起勇气慢吞吞的走到滑梯那儿。她只离滑梯只有一步之遥可是她又不敢去了。没有几秒她耐不住自己的好奇心爬上滑梯滑了下来，屁股却重重地摔在水池的地板上。我看了看她失魂落魄的样子，我不禁哈哈大笑。她生气地说了一声：“你骗人”！
看这就是胆小如鼠的她。胆子小的像小仓鼠不敢出来见人了，可是我们却是形影不离的好朋友，我是姐姐她是妹妹。大家知道她是谁。
她四年级作文6
我有一个既可爱又善良的伙伴，因为她，我才能拥有优秀的成绩，因为她，我才能拥有坚强的心态，因为有她，我才能度过一个个艰难的坎。
她让我变得坚强。有一次，我们学校举行“童心杯足球联赛”。校长安排每个球队必须安排一名运动比较好的女同学上场，四个同学轮流上，我的出场顺序在我的好朋友之后，第二个，轮到我上场了，我既紧张又担心，担心我会发挥不好，影响我们班的成绩，朋友看出了这一点，就走过来安慰我：“加油，你跑得那么快，体育成绩那么好，一定可以为我们班取得一个好成绩的！别担心，放轻松点。”我上场了，我站到后卫那个位置，深吸一口气，为自己加油。球来了，我拼出全身的力气，使劲往外一踢，为我们班争了光。
她能使我的成绩进步。有一回，我的数学作业还没做完，做到最后一题时，我绞尽脑汁、冥思苦想了半天，头皮屑掉了一桌子还没想出来，于是我在网上问聪明的你，你不仅把答案拍下来发给我，还把思路详细地说了一遍发给我，还不要我抄答案，让我按照思路再自己写一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。
这就是我的好朋友——李昕辰。因为有她，我的成绩才会越来越好，因为有她，我才能变得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的荣幸。
她四年级作文7
雷若瑶是我最好的朋友，因为我们都有一个“雷”字。她长着一双大大的、水灵灵的眼睛，樱桃般的小嘴，说起话来，那声音又温柔又好听。她最大的特点就是乐于助人了。
一天上午，上语文课的时候，老师听写，听到一半的时候，我的笔没墨了，恰好我也只带了一支笔，那时我正着急呢。她看到我停在那，连忙问：“你怎么了？快点听写。”我说：“我的笔没墨了。”她一听，二话没说，赶快拿出笔盒，拿出一支笔给了我。看！她总是在别人最困难时伸出援助之手。
有一天中午，因为我要帮老师拿作业，没有和她一起回托管。当我回托管的时候，已经没有菜了。当时我很气愤，很懊恼，正不知如何是好的时候，她出现在我眼前、她就像一束温暖的阳光照在我面前。她手中端着一碗菜和饭，递给我，柔声说：“快趁热吃吧，我给你留的。”我那时感动极了，心里暖洋洋的。
那天下午，上体育课的时候。老师叫我们班比赛跑步。我跑着跑着不小心绊倒了。我的脚流血了，她看见了，连忙跑上来，把我扶到了校医室。校医帮我处理完伤口后，她着急地问我：“你怎么这么不小心呀，还好伤得不是很重。”我说：“不用担心我了，有你在身边真好，我很感动。”她说：“我怎么不担心，我们是永远的好闺蜜，没有人能代替你在我心目中的位置。”我说：“有你真好，我们一定是永远的闺蜜。”
下课了，她扶我回了教室。
你们看，她就是那么乐于助人。你们是不是很想和她交朋友呢？
她四年级作文8
是她唤醒了我。也许会有人问我她是谁？看完这篇文章你也许会知道她是谁。
我今年是初中生，虽然我只是个初中生，说出来你也许不会相信：我已经厌学了，天天只顾着讲究，怎样穿衣服好看。也是因为经历没用到学习上，我的成绩不怎么好。前两天，也就是因为一个手机，被老师没收了，闹着要退学。我打电话让她过来，给她说，我要退学，她并没有说什么，她只是问了我这么一句话，你退了学，你去干什么？我说，我在家写小说。她笑了笑，给我讲了很多大道理：程元那，我告诉你，写小说可以，我让你写，你年轻的时候有这个智慧，到了以后呢？你怎么办？谁能养活你，该老的都老了，年轻的不孝顺怎么办？孩子，想想以后，不要只顾着现在快乐，没用的，等你到我这个年龄，你会后悔的，那时候，后悔什么都来不及了，好好学习，别光顾着玩，不会的提多问问老师和同学。我哭了，她的这些话让我受到了很大的启发，我也不知道我心里在想什么，我为什么会有退学的念头，如果退学，我真的对不起她，她为了让我上这所学校，她拼命的赚钱，也不想让我受到任何委屈。她是多么的伟大，我以后也要拼命的去学习，争取在一个学期内把成绩提高上去。
看到这里，应该知道她是谁了吧？我不会告诉你们，因为你们一定会猜出她是谁的。
她四年级作文9
在我的生活中经历了许许多多的人或事，但有的事都从我的脑海里飘走了。唯有一个人却在我脑海中留下了深刻的印象。
一次，我坐公交车去小姨家玩。在路上，一位老爷爷颤微微的上了公交车。这时公交车上一个空座位都没有，我左顾右盼的望了望，发现没有一个人站起来让位给老爷爷坐的。我正想喊老爷爷站到我这里来时，突然，一位阿姨缓缓的站了起来说：“大爷，坐我这里吧！”这时，我仔细打量起这位阿姨来，发现她的左脚上包着许多的纱布，我想：她一定是脚上受了重伤。
正在这时，车上一下子站起来很多人，有的说：“老大爷，到我这里来坐吧。”也有的说：“大姐，你到我这里来坐吧，你的腿好像受伤了怎么能站呢。”这时车的气氛温暖如春，阿姨笑容可掬地说：“原来这世界上还是好人多啊！”话音一落，车上的人都相视一笑。
“嘟——嘟嘟——嘟”我向车外一看，原来是我到站了。我回头又看了一眼阿姨，恋恋不舍地下了车。
这件事虽然过去了很外，可是在我的内心一直都忘不了那位好心的阿姨。
她四年级作文10
她，乌黑光亮的齐耳短发流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表现出她的精神，一张樱桃小嘴体现出她的美丽。
她，乐于助人，是我身边的活雷锋。你看，在斑马线旁有一位要过马路的盲人叔叔，刚放学的她，跑过去扶着盲人叔叔过马路；你瞧，每天早上清洁区里都有她那忙碌的身影，尽管她不是值日生，她也帮忙打扫着清洁区；咦，她在干嘛？原来呀，她在帮成绩不好的同学补习功课啊……
她，我身边的状元。她的成绩从不低于90分，尽管如此，她还是认认真真地复习，从不骄傲自满；下课时，操场上从来没有出现过她的影子，而在教室里，常常可以见到她捧着书，专心致志地读书情景。
你想知道她是谁吗？她就是我的同桌兼好友——冯诗蓝，一个文静的小女孩。
这是一篇写人的文章，小作者通过对同桌外貌的描写，突出她的美丽，然后通过三个小事例，突出同桌乐于助人的特点，之后又写了同桌爱学习、好读书的特点。文章采用第三人称手法叙事，易于引起读者的阅读兴趣。
她四年级作文11
音乐课上，总能听到一阵优美、清脆，如百灵鸟般的歌声；学校文艺汇演上，她的轻歌曼舞总是让人难以忘怀；班级联欢会上，她的入木三分，声情并茂的主持总是令人羡慕。你一定想知道这个小小“表演家”是谁吧？对了，她就是我班的李懿同学。
李懿的歌声优美极了，听说，她每天早上要练声半个小时，刚开始邻居们都觉得吵，让她别唱了，她只好去小区花园练。别看只有区区半个小时，光是“啊，啊”的叫，就特别的没意思，李懿能坚持几年，真不容易。你知道吗？李懿的饮食都有规定：不能吃辛辣生冷的食品。这是多么严格的训练呀！我想，她那么有恒心，一定源于她对音乐的喜爱和执着。如今，她不仅歌唱得好，就连读书的声音也响亮而富有感情。
由于李懿有良好的表演才能，她在每年的学校读书节上，总有优秀的表现。记得三年级时，班主任芮老师为我们编排了《古诗新唱》这个节目，李懿出演了大诗人李白的角色，她演得出神入化，唱得声情并茂，跳得一丝不苟。演出完了，场下掌声雷动，经久不息。不久，妈妈带回一份《铜陵日报》、一份《安徽日报》指着上面的报道说：“这是你班的李懿吧？”是的，李懿上报了！
许多同学佩服之情，溢于言表，而她却说“我不把出名当荣誉，能给老师和同学们带来乐趣，我就快乐了。”李懿，你真的给我们带来了无限快乐。
大家说说，这个表演奖章是不是该奖给李懿呢？
她四年级作文12
今天在快乐作文班举行了“雏鹰争章”的活动。我推荐来湘豫去争“英语章”。因为她的英语成绩在班上是名列前茅的，而且她也喜欢所做一些英语卷纸。她有一双水汪汪的大眼睛。她有很多的优点，比如她学习好，成绩总是名列前茅。
我的好朋友来湘豫可是一个有名的“英语大王”。许多人问她英语题，她总是不厌其烦的讲解。
记得有一次，我和她一起去英国旅行，那里到处都是外国人，去往旅馆的路上，有很多外国人和我打招呼，我却一句也听不懂。幸好我旁边有一个“小翻译”在，不然我可就丢大脸了。
还有一次，我在放学的路上遇到了她，她正在看一本书，我心想：她这回除了学英语终于能干点其他的事情了。想着想着我便凑上前一看，原来她看的也是英语书。我对她说：“你除了学英语，看英语书和做英语卷纸你就不能干点儿别的呀！”话音刚落，她就滔滔不绝的给我讲起了英语句子。
正是因为她英语学得特别好，所以我推荐她来争“英语奖章”。
指导教师：牛瑞芳
她四年级作文13
她抱着一个大大的摄像机，趴在堆满尘土的地上，“咔嚓咔嚓”声回响在这个校园里。两个小时，一朵玫瑰花，一个追求完美的她。
虽然是春天，但夏的热情已经存在，在那个炎热的下午，在美丽的校园里百花争放，花团锦簇，姹紫嫣红，让人应接不暇。我和我们班的“妍妈”一起抱着大大的相机去寻找春的足迹。正值烈日当头，许多花儿都蔫了下来，只有它——一朵玫瑰花，它如同一位高贵的红色皇后，粉面含春，一种傲气引人注目……我跑上前，调了调感光度，拍了几张，刚想走，不料，“妍妈”早已趴在了地上，一件雪白衣服在满是尘土的地上磨来磨去，她刚要起来，又趴了下去，小声嘀咕着：“哎！怎么又拍不好，是不是感光度不够呀？”“不行，这个角度背光，拍起来太黑了。”她的脸在阳光下暴晒着，一粒粒豆大的汗珠冒了出来，“咔嚓”声一声连着一声，丝毫没有要停的意思。她的汗水浸湿了背后的衣服，捧着相机的双手也颤抖起来。那件雪白的衣服沾上了许多灰尘，她的脸通红，终于拍下了一朵完美无瑕的玫瑰花！追求完美的她在烈日下拍了二十多分钟，只为一朵玫瑰花。
她是那么追求完美，那朵玫瑰花，是多么娇艳欲滴，栩栩如生，一种冷艳，一种热情，是完美的，她开心地在阳光下笑着，因为一朵独一无二的玫瑰花……
她四年级作文14
书，是她生活中不可或缺的空气。她，就是我们班大名鼎鼎的书虫——贺奕。要说我们班谁能当阅读银杏娃标兵，当然非她莫属喽！
就拿背《增广贤文》的拓展来说吧，我们几乎都不高兴背。“背那干啥？长么长到要命，枯燥，无味！”同学们都这么想。而贺奕呢？一下课就到老师那儿背拓展，现在，她已经会背15篇拓展了，口才也越来越了得了。
一些同学很不服气，纷纷举手，要求挑战。这时，卜凡说：“哈哈，贺奕，你能把第10篇拓展背出来吗？”说着，起了个头。
“‘宁可清贫，不可浊富’这句话是《三国演义》的作者罗贯中说的。中国历史上怀有这种安贫乐道精神的志士仁人不在少数。”贺奕笑着说。
卜凡顿时嘴巴成了O字型。
樊欣妍可不甘示弱，说：“你，能把第11篇背出来吗？”她开了个头，结果还读错了，惹来一片笑声。
“林纾用文言文翻译了《茶花女》等近200部欧美小说，成为近代以来向中国读者介绍欧美文学作品的翻译家，被誉为‘今世小说界泰斗’……”樊欣妍听了，脸红了。我们也不由得五体投地，啧啧称赞。
每个星期四，在图书馆，你总能看见贺奕捧着书津津有味地读着。在《三国演义》辩论赛中，她胸有成竹地表明“刘备是英雄”的观点，讲得头头是道，与“反对派”针锋相对。在四年级上半学期“增广贤文知多少”的环节中，主持人说上半句，她总能接下半句，对答如流。
信服了吗？这就是我要推荐的阅读银杏娃标兵——贺奕。
她四年级作文15
在每个人的学习生活中，都会有很多同窗，但唯独她很特殊，是她让我懂得了学习的意义。
她剪了一头短发，个头不高，每天都精神焕发，神采奕奕。
在我四年的校园生活中，是她教会了写方块字；是她让我爱上了读书，明白了读书的意义；是她教会我很多知识，让我在知识的海洋里发现了很多奥秘。
她上课非常有趣，有一次我们学习一个独幕剧，她让我们分角色表演，一个个角色呈现在眼前，让每个同学都身临其境，更加熟悉课文的含义；还有一次学习作——水果，她让每个同学都拿来一个水果，从形状到味道，从手感到口感……一步一步分析，教会我们怎样写更好，怎样写更加具体。
她严厉起来像一块“千年的寒冰”，生生地“冻”住我们；她高兴时，就像一个温暖的太阳，就算你再冷，也会被她暖热；有时她是乐呵呵的开心果，把我们一个个都逗笑；有时她像母亲，关心着我们每个人。每个学期结束时，她总是自己掏钱给我们买书，作为她的学生我们心存感激。
这就是我的同窗，我敬爱的徐老师，遇到这样的老师，我很幸运，在她的教导下我更加热爱学习。
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