有关四年级远方作文（通用40篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级远方作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级远方作文 篇1
一千年前，是个遥远的概念。可当我理解了一首首唐诗宋词时，一千年前，仿佛就在眼前。
古诗分为几个大类，我最熟悉的是边塞诗、田园诗、思乡诗。
雄浑、苍茫，是边塞诗的特点。王昌龄的《出塞》、李白的《关山月》、王翰的《凉州词》……我最喜欢的就是王昌龄写的《出塞》了。这首诗的第一句写出了边塞雄关的苍凉，暗示这里战争非常多，从秦汉开始就从来没有断过。第二句指出了战争的残酷，表达了王昌龄怨恨战争的心情。第三句借助典故，以李广的勇敢和善良来暗指边疆缺少英勇的将军、士兵。第四句表现了王昌龄对入侵者的怨恨，同时也表现出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息边界战乱的愿望，突出了他的爱国之心。我读懂这首诗后，仿佛看到了王昌龄那为国忧愁的样子，远方不远。
淳朴、朴素是田园诗的特点。孟浩然的《过故人庄》、白居易的《春题湖上》、范成大的《四时田园杂兴》……我最喜欢的就是范成大写的《四时田园杂兴》了。这首诗的前面两句写了乡村男生耕耘，女生织布，日夜辛勤劳动，表现了诗人对劳动人民的同情和尊重。后面两句生动地描写了农村儿童在桑树底下模仿大人浇水种瓜的情景，体现出对热爱劳动的乡下儿童的赞扬和表扬。读懂了这首诗后，我仿佛看到了古代农民那紧张繁忙的样子，远方不远。
忧愁、愁绪是思乡诗的特点。李白的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《静夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜欢的就是李白写的《静夜思》了。诗的前面两写李白在夜晚起床时把照在床前的一片月光误当成是地上的秋霜，体现出李白因为居住在他乡，心里充满愁绪，睡不好觉的情形。后面两句写李白抬头望天空，一轮明月挂在天上，让他不禁低头思念起他的亲人。我读懂了这首诗后，仿佛看见了李白思念亲人的样子。
当我品着一首首唐诗宋词时，我感受到了边塞诗的雄浑、苍茫，田园诗的淳朴、朴素，思乡诗的忧郁、忧愁。一千年前，并不遥远。
四年级远方作文 篇2
远方，一个美丽的地方。拥有美丽的微笑才能有远方。
有美丽的微笑，就是拥有了与他人沟通的桥梁。买一束鲜花，准备在教师节送给我最敬爱的老师，拿着花儿，走进教室，给老师一个最诚挚的微笑，老师，教师节快乐！用一个微笑，我收获了一个老师给我的更美的微笑。在公交车上，不小心被别人踩了一脚，好疼啊！真对不起，实在不好意思。我还以了一个最善意的微笑，没关系。有了微笑，我发现我的人际关系更加融洽了。
有了美丽的微笑，就是有了与困难抗争的力量。5．12，一个令所有人伤心的日子。我们的亲人去了，我们的家园没了，我该何去何从？我该怎么办？谁能够告诉我？我已没有勇气再微笑了。我们坚强的中国人没有选择绝望，而是待风雨之后，对着那美丽的彩虹，露出一个最自信的微笑，加油汶川！加油中国！我们一定能行！一定能行！任何困难都能战胜！是微笑给了我们与天灾抗争的勇气，力量。有了微笑，我们中国人更加自信了，更加坚强了！谁可以否认微笑的力量是无穷大的呢？
有了美丽的微笑，有了最美丽的微笑，我们便能为追求神秘的远方提供力量，提供希望，提供处世的优势。
诚然，微笑我们都很需要。可是谁又敢说追求我心中的远方，不需要微笑！没有微笑，人就如一具行尸走肉，一具没有任何情绪的行尸走肉，既然是行尸走肉，又何谈追求远方呢？
四年级远方作文 篇3
今年寒假，我和父母回外婆家过年。我的家乡在韶关，那里最好吃的食物就是葱花糍粑了。那远方的味道让我心心念念。
到了外婆家，我闻到了一种香味迎面扑鼻而来。这个味道好熟悉啊，好像每次来外婆家都能闻到的味道。究竟是什么香味勾起了我的回忆呢？我怀着好奇心四处寻找香味。
我终于知道了，原来是外婆在做葱花糍粑。外婆搓搓糍粑胚，又把胚放入锅里炸，这味道真香啊。外婆看见我，高兴地说：“我的乖孙女，你回来了。外婆做了你最喜欢的葱花糍粑，快尝尝吧。”说完，外婆拿起碗筷夹了几个糍粑给我吃。我咬了一口糍粑，嗯，真好吃！这糍粑软软的，口感很好，咸味又适当。外婆做的糍粑就是不一样。
我走进厨房想夹几块糍粑。这时，我回忆起了小时候：每年我回外婆家过年的时候，外婆做的第一件事就是给我做葱花糍粑。七八年过去了，外婆的手艺依旧，而我能够吃到外婆做的糍粑的机会越来越少了。要是每年回外婆家我都能吃到、闻到、品尝到那“远方的味道”，那该有多好啊。
虽然我家和外婆家隔了很远，我不能经常吃到外婆做的糍粑。但是我回忆时，它又好像在我身旁，离我很近。
外婆家的味道就是不一样，让我不停地怀念着远方的味道。
四年级远方作文 篇4
我有一个梦想，它像一条奔流不息大河在我脑里，带着我的思绪奔向远方，长大后当一名发明创造的大科学家。
这些年，每当看到我们国家一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的梦想也随着飞船飞向遥远太空，我的心总是心潮澎湃久久不能平息，这有对设计和发明制作神舟飞船的科学家们充满的敬佩，同更有盼着自己有一天能够像他们一样，为人们做出贡献的激动。这时，我常常会想：长大以后，我一定要为人民做些贡献，作出一些更好的发明，当一名科学家就是我实现它的梦想。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步伐来到人间，播撒了一片生机生机勃勃。春天是万物苏醒的季节，也是播种的季节，贵如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要适量，不能过少或者过多，不然种的东西就不会很好地生长，甚至死掉。所以，在春天，如何让雨水适当的是十分重要的，也是十分难的事，一般也就只能靠老天爷了！这个时候，我就很想成为一名出色的科学家，为人民提供准确的天气预报，计算出需给庄稼提供合适的雨水和养分。
秋天是个丰收的季节，每当这时在南方老家，我就能看到金灿灿的稻子和农民们在田里辛勤地收割着，当割的水稻抓在手里时，把稻谷捧在手掌里，农民脸上都会露出幸福的笑容，这是丰收的喜悦，这是劳动的乐趣。可是割稻子是件十分又苦又累的活，而且还会经常划破手和皮肤，此刻我想成为科学家，发明一样东西，让农民不再辛苦，也不怕风吹雨打。
这是我的梦想，是一个引导我通向远方的梦想。我也明白要想成为一名真正的科学家，还有很远的路要走，还得从现在做起，刻苦学习，多学本事，才能把这个梦想变成现实。这个梦想，就算路再远，时间再长，我都会一直努力下去，坚持不懈。
四年级远方作文 篇5
有这么一本图画册，上面记录了我多年旅行中成长的足迹。
翻到画册第一页，进入眼帘的是惠州远近闻名的南昆山。南昆山的泉水像是一条透明的管子，十分迷人。传说在很久以前，南昆山是一片荒地，有一个叫做蓝瀵的小伙子，为了解脱人们深受风沙之害，便起身去福建寻找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大风暴，被一阵阵狂风卷入天空，他号啕大哭，哭的天旋地转，南昆山之神看见了，便把南昆山变成了一处“人间天堂”。我和爸爸妈妈坐着小舟欣赏南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不过半米，可以看见里面的漂亮的鹅卵石，被阳光折射后，波光粼粼，像是一条条流淌着的银项链，在阴影处的小溪，溪水像一块翡翠。把手放到了树枝上认真聆听，偶尔还能听见小鸟欢快的歌声，一边吸收着新鲜的空气，一边看着美丽的风景，我不禁在笔记本上写了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打开第二页，是享有“山水甲天下”之称的桂林美景。那年我去时，正是明媚的春天。穿过凹凸不平的山路，踏过一层层楼梯，就能看见壮观的桂林漓江了。放眼望去，平静的湖面像是一面碧绿的镜子，湖水清澈见底，可以看见小鱼、小虾和零零碎碎的沙石，周围的陡峭的山峰，高耸入云，孤峰突起，重叠的树林，像是一道翠绿的风屏。让我仿佛不是荡漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一挥而就，在笔记本上写了这样两句话：“绿水青山宛风屏，碧水荡漾漓江边。”
画册的第三页，是闻名遐迩的兵马俑。据说，兵马俑是中国秦始皇的陵墓，是放置随葬器物的地方。我环视四周，场面宏大，里面放置着八千多个兵马俑，威武雄壮。每个兵马俑身高约一米八，形态不一，栩栩如生，有的双眼凝神，似乎在想念着远方的家人，有的举起茅刀，准备大干一场，有的两眼双闭，好像在悼念着死去的战友，这样一只气势雄伟的，所向无敌的队伍，让我似乎看见了两千年前，秦始皇带领着这支队伍冲向血流成河的战场的场景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地写下了几句话：“并排八千栩如生，征战沙场英雄来。”
画册的足迹将会随着时间漂流到更远的远方，让我一生回味。
四年级远方作文 篇6
也许在未来的某一天，你会看到更多超越认知的事情，也许那些都是现在的发展，也许是未来的衍生。
可是无论如何你都能从细枝末节的小环节当中看到幸福的模样。
就好比当某一天，你突然来到了我们身边，开始告诉我们一些新奇的不一样的东西。就如同当初你刚来到这个学校的时候，你就觉得这一切都是多么的新鲜而有趣。
可是经过年复一年的生活，这一切都变成了你熟悉的模样，你早就已经习惯了这里的生存模式。就好像在一个平静的水面上，即便是丢进去一颗石子也没有什么声音，经不起什么浪花来。
那时候的你就开始向往着走出去。可以长出来一双美丽的翅膀，带着你飞向更遥远的远方，因为那里有更新鲜的东西，更符合你期待的东西。
然而你却忘记了，当你走到那个所谓的远方的时候，你又会变得熟悉而厌烦，已经消磨掉了以前所拥有的新鲜感，所以你又开始向往着新的远方。
这本身就是人性，无论对人对事都是一样。
所以也可以理解了，为什么在这个世界上有那么多的人都习惯于出轨，每个人都觉得得不到的才是最好的。
也许那些就是我们所说的远方这个概念。
四年级远方作文 篇7
远方的朋友，你曾经把欢笑递进我的四季，像把阳春的绿叶夹进我的书也。如今一切都浓缩成了一片薄薄的记忆，一个个欢乐的镜头，藏在了记忆的角落，轻轻的揭开记忆的神秘面纱，抖落了一地萧瑟。
远方的朋友，在夏日小雨中的你背上心爱的吉他与我撑起一把友谊之伞，走进了一片绿色的小树林。
听，你怀里的吉他欢快地奔放着美妙的音符，散发着欢快，奋发的主旋侓；看，我在采集被雨水洗刷过的小花，同时在品赏着你如诗如画般的音韵。
远方的朋友，我们曾一起欣赏高而深邃的天，淡而娴静的云，浓而神秘的雾，还有细而朦胧的雨，一起捕捉春的画面，下的浪漫，秋的诗韵和冬的风采。
在那些美好的时光里，在那般迷人的风景里，在那样动人的乐声中，我们把那份快乐，那份诗意，那份纯洁融入？最真最城的友谊里。欢乐总是乍现就凋落，你的身影像洁白的帆，我的目光化成了流水，载你而去。
逝去的日子很长，我可以锁住我的笔，却锁不住对你的思念。也许岁月让往事褪色，或许空白将彼此隔离，但值得珍惜的是你我之间最真挚的友谊。
远方的朋友，不管未来有多么遥远，成长道路上的你和我，不管在何时相逢永远都是最好的朋友。
四年级远方作文 篇8
上小学高年级的时候，就有一个字眼让我心动不已，使我幼小的心灵透过日子的幕帘，窥视旷远处那一片片青翠。那字眼空灵洒脱，温馨有力，仿佛一种隔世的情缘，促使我的心放荡不羁地向往向往，这就是“远方”。以一种希冀与寄托切入我生命的旅程。
对远方诗意的理解，是上初中时的馈赠。那时，我的心是透明的，会为一只昆虫的鸣叫欢呼雀跃；会为班级的名次，乃至年级的名次熬夜苦读；会在梦中笑出声来，因为我看到了远方。
后来，我迷上了书籍。在眼前喧嚣的迥异中看到了天地万物的静美。也是从这时起，我开始了写诗，尽管显得那么稚嫩，那么青涩，可字字句句是我对生命与命运的殷殷期望，那样诚挚，又那样热烈。
我继续走着，走进大学，走上小时候梦寐以求的讲台。
如今，我已走过走过心理的得得失失，在这一段心灵匍匐的历程里，我却迷失了自己，禁锢了脚下和远方孕我的那一份激情，那一抹锐气、那一缕不服输的倔强个性。或许，是生命之神给我停滞不前的警告吧；亦或许，是生命之神给我的精神洗礼，让我在孤寂的静默中再次升腾。
远方不远，即使前面的路很长，我更相信，我会走出心灵的沼泽，为自己秀出精彩。
远方不远，我已经启程了……
四年级远方作文 篇9
天亮之后，我就想出发去远方。
其实说实话，我并不知道这一路上和我一起走的都有谁，可是我却充满了期待，我知道我很喜欢和陌生人相处，即便时我们素未平生，即便我们素不相识。
恰恰相反，我特别的讨厌和一些熟人在一起做一些有挑战性的工作，因为在他们的看法和监督之下我很难大战神兽，我觉得那是一种带有一种印象固化的监督模式，我非常不喜欢这种感觉。
我觉得未来要走到一个很远的地方，还是要一个人艰难独处。
便是让享受非常孤独的代价，但是同时也收获了莫大的自由。
以前看小说的时候，我总是觉得那些人都想不开，为什么放着好好的功名利禄？不要总是去追求那些在别人看来非常没有用的东西，可是在他们看来却是香饽饽。也许那一个角落就是他年少时并没有实现他的梦想，即便是他已经借助另外一种形式实现了衣食无忧的生活，但仍然放不下那样梦想的缺憾。
努力去实现，努力让自己的心安定下来，即使早就成了一种追求。
生活也总是给我们的记忆留下了无知比托的痕迹，我们可能会觉得这些其实都只不过是一个人的喃喃自语，可是却发现这些对于我们自己而言也特别的重要。
永远对生活饱含期待。
四年级远方作文 篇10
生活如此美丽。每日在皎洁的月光下度过光阴，又在光亮的晨光中开启新旅程。我跟随者时光的脚步，努力追寻我想要的远方。
我所向往的远方，有迷人的风景。在法国巴黎埃菲尔铁塔，闻着玫瑰清香，感受着带有浪漫气息的日出；在美国纽约曼哈顿，欣赏那林立的高楼、繁荣的街景；是在耶路撒冷仰望最纯净的蓝天，感受最浓烈的宗教；在凌晨的塞纳河畔，大声歌唱，等待黎明；在维也纳熙来攘往的地铁站，听流浪歌手大声唱着那些优美并且浪漫的情歌；在香榭丽舍大街的凉夜里，伴着星光灯火翩翩起舞……
我向往的远方，是诗意的生活。就像海德格尔说的那样，人应当诗意的栖居。诗意的生活，就要发现生活的美好。不错过每一天的日出日落和潮起潮落，学会珍惜手上的阳光和迎面而来的风雪，在这个红颜终将变为白发的世界里。诗意的生活，走在生命道路的两旁，随时播撒，随时开花，讲这一长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦。这便是我向往的诗意的生活。
向往远方是李清照“一种相思。两处闲愁”的幽思；是李白“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的洒脱；是辛弃疾“金戈铁马，气吞万里如虎”的慨叹。更是我的无穷的渴望、无尽的遐想。
四年级远方作文 篇11
哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味着我快乐！
我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言，却很少去验证自己给自己许下的诺言。
走向最远的方向，哪怕前路迷茫；抱着最大的希望，哪怕山穷水尽；坚持最强的意志，哪怕刀山火海；做好最坏的打算，哪怕从头再来。曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己！
去一个地方，想念一个地方，都是因为那里的人，而不是那里的风景，一个城市会跟自己联系起来，也是因为那里有和自己相同的人。
喜欢，是淡淡的爱；爱，是深深的喜欢在爱情没开始以前，你永远想象不出会那样地爱一个人；在爱情没结束以前，你永远想象不出那样的爱也会消失；在爱情被忘却以前，你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹；爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外哪个会先来？
四年级远方作文 篇12
他们都说童年是用来回忆的，回忆起来都是美好的。可是对于我来说却感觉不全是这样。虽然说童年很美好但是对于我来说，成长是更美好的过程。并且我一直相信我的生活是越过越好的，我不愿意回头往后看。
在很多很多空闲的时候，我喜欢拿起笔拿起纸张，写下自己的文字。我感觉这从来都不是负担，这是享受的过程是快乐的过程。我听到窗外的.雨声，我的思绪又开始漂浮。我想到明天后天还有那一场未做完的梦。
我十分热爱走神，虽然我也不知道内容是什么。等回过神来才发觉自己已经神游很久了。但这个过程我不后悔。我觉得这是享受。
人生是什么呢？我不知道，这个世界谁也没能告诉我一个标准。我只能随着自己的心，去生活，去爱，去感悟。
其实更多的时候我是不愿意说这些话的，因为这些话让我感觉很伤感。毕竟我又不用去做哲学家，这些大道理对我来说一点用也没有。我想我还是一个大大咧咧的女孩儿，在风中起舞，在雨中漫步，在深夜里听着音乐书写我的故事。
我们怀揣着梦想抵达远方，我知道那些所谓的诗和远方，就在前方的彼岸等待着我。我的行囊里装着的自信和勇敢，我不去羡慕别人也不会嫉妒别人我只做我自己。
四年级远方作文 篇13
不知从什么时候起，心绪开始飞扬，飞得好远好远。
你在对面，却无法感受到你的存在，只觉得时间有点陌生，好象与他隔离了似的，真真感受不到你那呼息，你那喜怒哀乐，你那明亮如月的眼睛，你那心底善良的话语。只觉得你离我很远，可又很近，近得仿佛就在面前。我就是在这左右不定的摇摆中，倾听着你的呢喃低语，象春天里的淅淅沥沥的雨，每一滴都打在我的心坎上，令我情不自禁，不能不让我再次感动。
我的心，你永远是无法理解的，因为，我不想让我的朋友因为我而烦恼，因为我而打乱当前平静而安然的生活。
我的生活，谁也改变不了，能改变的只有让心情放飞，只要心能飞走，飞到好远好远的地方，去寻找那心灵的栖息地，心绪才会得到片刻的安宁。
的确，对于红尘，我有太多的偏见，只是，人各有志，不能强求，谁的生活，都无法在你的支配下改变；你若想改变，到头来，只能让你的心变得伤痕累累。
我心依旧，虽说心有时会在远方，只是不能放飞得太远。只能在家的温馨中，独自品尝那点点滴滴的芬芳，让满目都溢荡着自足的安详和与日俱增的爱。
谁说，这不是另一种活法呢？
让心放飞，又何尝不是人生最高层次的追求呢？
四年级远方作文 篇14
“人，最可怕的不是疾病，而是丧失了意识和信念”，想在梦里，做出自己的所想，去办一场盛大的春花秋月，去见一个优秀的自己。
当我们在每一个孤独的夜里，看着夜空的每颗星，竟感到万分不舍，也许，人生就是这样。
我们在最该奋发的时代中，也许会迷失，也许会堕落，也许会迷茫。可能在不自知的情况下，我们也是其中一人。
没有人看到的都是黑暗，没有人会有着一片光明。但每个人必须要有着信念，这为的是在自己的人生里画上一个完美的句子。
“信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”——泰戈尔。信念是鸟，我们不是。我们要以自己一人的力量与这片天地同生，与万物竞争，这又何不可为？
风雨来的时候，我们跌倒在淤泥里，苍穹发怒的时候，我们被困在笼子里，狂澜奔涌的时候，我们向命运认输。
信念，如雨雾天气中的一缕微光，如茫茫深海里的一叶小舟，如冬天的暖火，如夏季的冰雪，经常起到鼓舞人心的重要力量。
正如微光能照亮黑暗、小舟能震撼大海、火光令人温暖、冰雪令人凉爽一般。
有信念，方能有奇迹。
四年级远方作文 篇15
每个人都有一个美好而又远大的梦，若这梦实现，那么我们将会成为成功者，但在这成功的背后，将会付出艰辛与汗水。
我的梦分为很多的小目标，而现在的目标就是把散文读完，我喜欢散文，就在于它的随意性和多样性，它是一种没有固定格式的最自由自在的文体，因此，我阅读了很多篇散文，记住了作者们所写散文的风格和特点，每一个人写的散文都有一种特别的魅力从里面散发出来，吸引着我。
喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀、林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智······每一种风格背后都有一种独特的味道，令人回味无穷。
这是我梦中的一个小目标，阅读是我开拓见识的一部分，是我享受的一部分，也是实现我梦的一部分。以前，梦对于我来说，是遥不可及的，而现在，这梦离我更近了一步，梦的道路还很长，我的时间还很多，梦在远方，我将脚踏实地地像梦迈去，向那个散发魅力的梦，向我所向往的世界，向我所追求的梦迈去。梦就在远方。
四年级远方作文 篇16
蒲公英的梦想是随风飞到自己想去的地方；溪水的梦想是在流过的途中尽情欢唱；花朵的梦想是绽放出美丽的花瓣和那迷人的芬芳，是啊！我想，世界万物应该都有梦想吧。
梦想离我很远很远，有时一个不经意的瞬间，都会成为一个好像打不败的敌人，让我们离梦想更远，可如果每个人都会容易的被打倒，大概也不会有现在这美妙的生活了吧。
总有人会实现自己的梦想，他们在实现的途中，或许流过许多汗，许多泪，做过许多为自己梦想努力的事情，当所有人赞扬着你，欣赏着你，想到在这些途中自己的努力与付出，应该是非常自豪吧，因为自己每一滴汗，每一滴泪都有了他们的价值和意义。
“阿门阿前一棵葡萄树……等我爬上它就成熟了。”蜗牛为了爬上自己想去的地方，虽然经过了同伴的嘲笑，但是它却始终相信自己，不管困难有多大，自己有多么渺小，当它爬上葡萄树时，我为它的坚守而鼓掌！蜗牛的成功让我觉得梦想虽然离我们很遥远，但只要有着坚定的信念，为梦想付出努力，就算没有成功，也为梦想奋斗过，以后回想起来，为梦想努力过的痕迹也是美丽的。
所以，从现在开始，我们都为梦想努力吧，让成功离每个人更近一步，站在属于自己的舞台上，来寻找自己的掌声。
四年级远方作文 篇17
从树叶滴下的第一颗露珠，阳光拨开迷雾，第一缕朝阳投射在窗沿，新的梦想也已扬帆起航，我也踏在前往梦想的征途上，可是，那梦会在何方，它会等着我来找寻吗？
犹记一首歌唱到：“梦开始的地方，露珠闪着水晶光芒，小小的毛毛虫，渴望蝴蝶的翅膀……起初的梦想甜美而梦幻，仿佛只要伸手就能捉到它，我一步一步地寻梦，那条路却不像想象中的容易，总是充满坎坷，荆棘常常把我弄得遍体鳞伤，深浅不一的伤口，遥遥无期的彼岸，常让我在寻找中迷失，彷徨，愈发觉着困难，渺茫，梦是不是和我玩捉迷藏，为何在我每次要成功的时候，它又促使我往更深更远的地方走，是远离还是前进……
初中，当我的成绩终于有所提高，位于优异榜首，而沾沾自喜时，爸爸却语重心长地说：“好好努力吧，路还远，你还要学更多呢。”我不明白，所以我要更努力地付出，为别人，也为自己。我开始朝着更高更远的地方前进，也许梦在远方，我寻梦的步伐未曾停下，而梦亦随着我的脚步一步一步地紧紧相随。
梦需要拼搏，需洒汗热泪，不会那么轻易，所以我们要更坚强，更勇敢，梦还在远方，奋不顾身地冲吧。
四年级远方作文 篇18
“云彩云彩，你看我给你带什么好吃的来了，你最爱的鱼！”奶酪手里抱着一条鱼。
“哇塞，奶酪你对我太好了，天天给我送鱼。”云彩躺在地上，听到奶酪的声音马上就起来了。
“你啊你也太懒了，我都快把你饭给包了。”奶酪把鱼给了她，坐在她旁边看着她吃鱼的样子。
“谁说的，我可勤快了。走，我带你去看我新建的家，那里可好看了。”云彩也不吃鱼了，把鱼放在一旁，拉着她就跑。云彩口中的家就很朴素，但是四周被鲜花给包围了。“哇，你这也太……居然把家建在花的四周！”
“你管不着，我爱怎么着就怎么着。”才怪，这些花都是我种的。傻子。云彩又说了句“以后这里也是你的家，你想来就来。”
“你说的啊，到时候可不准嫌我烦。”奶酪好笑的看着她。
“我说的，绝不反悔。”
云彩正带她参观自己的杰作，“哇，你这……还把那次给你的杆子留着的啊。”奶酪看到了个好东西，是她上次救她，还给她抓鱼的那根杆子。
“啥啊，那个就是普通杆子，你想多了。原先那个杆子我早就丢了！”才怪，这个就是。
四年级远方作文 篇19
星期五的晚上下了毛毛细雨，我照常跑出屋外眺望，路的尽头还是没有出现那个打雨伞的身影……
三年前的中秋长假，雨下得特别大，天空随着雷声亮了起来，爸妈也不在家，弟弟也去了电子部，我担心会有危险便决定去找他。我打着妈妈刚给我买的雨伞，得意地在雨里行走着，我来到电子部让弟弟回家，他不耐烦地把我赶走了。一回到家，我便后悔了，于是在一次走进雨中。到达目的地后，我正准备进去……一位男孩对我说：“雨伞太湿，我帮你拿着，你进去吧。”当时天真的我并没有意识到他的阴谋，大方地把雨伞交给他，等我意识到他走了，看窗户他真的走了。
我狂奔进雨中，想追寻他的身影，可是雨中没有一个人，更别说影子了。我在雨中大喊：“你给我出来，那是我的雨伞，你给我出来。”说完后，眼泪情不自禁地流了出来，雨里，那嘈杂的声音掺杂着我那哀求的声音。顿时，一道闪电劈过来，我不禁打了一个寒战。雨无情地滴在我的脸上，与眼泪融为了一体我失望地回了家，妈妈也回来了。她一边帮我擦干头发一边说：“傻孩子，下雨天谁都想要雨伞，我相信，他会回来的。”我似懂非懂地点了点头。
以后每次下雨，我都会看一看有没有那个人，直到现在他都没有出现……
四年级远方作文 篇20
农贸市场，我们从一开学的时候就去游玩过了，说实话，确实没有什么地方是可圈可点的。
也许是因为我们学校为止的特殊性，坐落在一个小小的郊区内，前不着村后不着店，唯一能够玩乐的，也只有校内了。虽然学校里面有健身房，也有很多地方。
但是，我还是喜欢去操场。
因为操场是露天的啊，那样空阔，一眼就可以看到天空。
我从小就对自由有一种非常强烈的向往，就好像很长一段时间我处于迷茫当中，自由都在充当我的信仰。那个时候，其实我并不真正懂得什么是爱情，也不知道，远方到底有多远。
我能够做的，也只不过是那些我能够得着的东西，没有多深的含义。三年前，我曾经多次在我的日记本里写道，我是个胸无大志的女子。
也许事实确实如此。就好像我身边有很多同学，他们想要创业，想要以后年薪百万，我知道这些想想都很容易，如果真的要去做，那就会很难。
而我，不害怕困难，如果我真的想要去做，再难都愿意去尝试。
可是，空想确实没有任何意义。我想的自由，我想的所有的一切，都需要我们看清楚自己的现在，看清楚自己对远方的认知和所有的希望。
四年级远方作文 篇21
的外婆是一位中医药师，她伏案研究中药书籍的时候，阳光在她的背后温柔地投下一圈轮廓，光明而圣洁，那是我见过的最美好的画面。她，就是我的梦想。
外婆送给我一本绿封皮的《本草纲目》和一本老旧发黄、封皮磨损的《伤寒杂病论》，里面有很多花草图识。现在，我无论是去云南这样盛产草药的旅游胜地，还是在我们小区的花坛草丛，总喜欢在我随身携带的小本子上画上我发现的新植物，然后翻找外婆送给我的医书，或是寻“搜狗”，找“百度”。因为对植物的着迷，我的视力均为5。1，这大概是我亲近自然的回馈之礼吧。
“你还记得吗？你看那本植物图鉴的时候，竟然差点把水壶烧干了，你这样没有责任心，怎么能当好一个医生？”妈妈有一次笑话我。“学医可是很苦的，光读书就得读个十年八年的。你这样被我们娇生惯养，真的可以吗？”妈妈常常这样质疑我。
我常常想起五岁时和外婆的一次对话：“外婆，我长大了想当医生。”
第一次听我这么说的外婆将我搂在怀里欲言又止。我愣了一下，天真地问她：“可是，医生不是能救死扶伤的么？”
现在我知道，远方是她的信仰。远方，也是我从她手中接过的梦想。
四年级远方作文 篇22
今日，听歌。当歌曲一首一首的放过，终于，还是《枫》打动了我。传鑫说他不喜欢《枫》，因为太伤感了。我倒最是喜欢，只因为正是那样的伤才能让歌曲变得诗意。这让我想起了从《读者》上读到的话，“生活中，不仅只有眼前的苟且，还有诗与远方。”这正是高三我常对自己说的话。它是安慰，是鼓励，是劝勉，是我的坚持。每每感到生活的枯燥，单调时，我就用这句话激励自己，心灵会回到温柔与美好的境地。诗、远方，从来没有感到还有其他词语像这两个词般带给我莫大的快乐。只觉得，有诗的生活不孤单，有远方的生活不枯燥。
这次，迫不及待地网购《谈美》，也正是要用它来充实现下的自己。朱光潜先生正是用美学的观念诠释诗与远方。诗即美，从生活中看到美，感受到美，才可能让生活充满诗意，最终拥有艺术化的人生之路。只有如此，才可能在苦难中享受快乐。人的眼界才能扩大，智慧才能明洁，享有生命的安然乐趣。如此，也就对生活多了一份期待中慰安。
此刻眼下，只听窗外花瓣掉落的轻响，这景便显得趣味盎然了。
四年级远方作文 篇23
我知道所有的生命都会老去，而且生命之外还有生命。
我也知道群里唱的那一手奇妙能力歌，从头到尾感动到了我。我不知道在这样的场景之下，到底该如何才能够给自己一个准确又合理的定位，才不至于自己有失偏颇。
我也想知道在一条漫长的路上，每个人都想释放自己全身的能量，每个人都想在这样的前途之下变得更加猖狂。
其实那些并非是我们所期待的样子，可是我们却能够通过这样的结果看清楚更多的美好存在。
如果你一直都觉得自己的文字太过于苍白，没有什么表现力的话，那么可以加上一些图片来表达。
就好像那么多次，你都勇敢的做自己。
就好像曾经你也一次又一次的把自己的热量风险出去，觉得自己可以实现自己的价值，为社会做贡献，为其他人身于岩手所有的一切都和自己的预想有一些共鸣之处。
可是后来却发现并不是这样。
你想看的小说最终还是没有买到纸质版的，还是没有收藏在自己的书架里，那些你不喜欢了的小说终究还是在这里占据着你的空间占据你的位置。
梦想到底有多长才会触及到你的远方？
哪怕是你一直都在这里等待，也要付出实际行动，为了自己的未来做一些取舍。
四年级远方作文 篇24
在我心中充满了对远方的憧憬，我常常想：远方的雪山是什么样的，草原是什么样的，花草是什么味道……
一天，我的思绪又飞到了远方，远方是一大片草地，生命力旺盛，全是花草树木，时不时会传来嗡嗡声，紧随着又是一阵甜甜滋滋的香味——是蜂蜜的味道！
远方还是一处热闹的景点，有叫卖声，有走走停停的声音，是有人再留恋这里吗？更令人留恋的，是这里热闹，却又不嘈杂，大家说话的分贝也恰到好处，让人可以很好的融入到这里面来。
远方还是白皑皑的雪山，从远处看，很圣洁，让人很想上去体验一下雪山上那高耸入云的感觉。
远方，是天空，蔚蓝蔚蓝的，我真想到天上去，摸摸白云，看看星星为什么眨眼，看看月亮上有什么东西，看看夜空是什么样的……
远方，还是天堂，那里只有笑声，只有快乐，只有无忧无虑。那里可以让人心情舒畅，心阔神怡，那里不会有争权夺利，也没有为了钱而争吵的声音……
远方，可以在任何一个地方。
不管在哪，远方在我心中，都是宁静、安详、圣洁、不容侵犯的一个美好的地方！
四年级远方作文 篇25
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，曾经在雪地下轻轻地梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢，她的梦呢？在远方，在哪里，那是南方湛蓝的大海，她很累很累，依然望前奋飞，因为梦又会赐给她另一对翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝴蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高，还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞，梦给我不变的召唤和步伐，梦引领我去追求一个又一个的目标。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起，月色也总在有梦的地方朦胧。梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。
世界的万花筒散发着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌声。我们整装待发，可用美梦打扮，从实干开始，等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水和灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：美梦成真！
四年级远方作文 篇26
在一片无边无际的草原中，有一条清澈见底的小溪，它每天都在草原中流淌，不知道这个世界是多么的精彩。
有一天，一头来自远方的大象在小溪边休憩。“嘿！大象，你从哪里来？”小溪好奇地问。“我的故乡在森林，那里美极了！有数不清的郁郁葱葱的树木，遍地开满了五彩缤纷的花朵，还有……”大象滔滔不绝地讲了起来，小溪简直听入迷了，它下定决心，也要去森林感受大自然的美好。
小溪想像出的森林越是美丽，它的精神就越是饱满，信心就越是充足。它一边唱着歌儿，一边奋力地向远方流淌。
当小溪在一座山脚下休息时，一只乌鸦飞了过来，停在小溪边喝水，小溪和乌鸦搭上话来：“乌鸦，你知道森林在哪里吗？”“森林？你不会是想去那儿吧？我劝你还是算了吧，等你到了森林，估计早就干涸了，就算是我……”乌鸦自顾自喋喋不休地说着一些令人丧气的话。“不！”小溪打断乌鸦的话，“只要我努力，就一定能到达！”说完，小溪鼓起劲儿继续上路了。
不知翻过多少座大山，越过多少平原，一天早上，小溪从睡梦中清醒，它惊讶地发现，在离自己不远的地方，正是它做梦都想去的——森林。
四年级远方作文 篇27
一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
——题记
你的梦想是什么？这也许是大部分人整个青春都在迷茫的话题。它如高高挂起的明灯，指引前进的方向，却又像一轮明月般普照四方，独独叫人寻不到脚下的前途。它如春天的河岸，四季更迭但只绿一回，所以遥远的梦想追逐时绝无放弃的机会，也似大江分流，再美，也只是其中的一条路。
那我们又为什么一定要选择梦想。因为那是一个人最珍贵的热爱与追求。这个世界上本没有梦想，但若有人肯为之奔赴与追逐，那就是梦想。
一个人如果有了梦想，那么他看高山巍峨，大江浩荡，树林繁茂，山谷清幽，星辰璀璨，日月光芒，都着有精神的色彩。万物神奇，生命可爱都会变成他灵魂的归宿，梦想使生命变得饱满，使逆旅不再孤独。换言之，若是有梦想的人，就能掌控生命的悲喜与温度。众所周知，在苍茫的大海中，掌舵的那个，才算是赢家。
我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。
四年级远方作文 篇28
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗？寒冷孤寂中她怀抱一个信念取暖，等到春回大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢？在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但依然往前奋飞，因为梦又赐给她另一对翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画？
风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高？还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀？
我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞；梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个的目标。
1952年，一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启发了他的信心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；
没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。
四年级远方作文 篇29
上语文课时，老师给我们列出了“人一生最想去的五十个地方。”有城市中的“百年老城”，有野外探险中的“最后伊甸园”，有美丽愉悦的“人间天堂”，有现代文明与自然完善结合的“阳光地带”，有人类创造的不朽的“世界奇观”。
上完这节课，我进入畅想，若是明天去远行的话，我要去哪里呢？我赶紧回家查相关资料，上面的介绍和图像各个都十分美丽，但最美的还是挪威海岸。
我了解到由于冰河的切割作用，峡湾的分布遍及挪威全国及其西部海岸。但最壮丽，最吸引我的还是从史塔凡格到特伦汗，沿途经过无数个峡湾和飞瀑。
我决定自己攒钱去旅行，不向爸爸妈妈要钱。首先我要每天给爸爸妈妈做家务。然后积攒废品，卖废品。之后把父母给我用来买文具、买早餐的我能省就省。等这样攒够了钱，然后买好了机票，订好酒店，拿上照相机，准备行李。一切准备就绪后就可以出发了。
或许，明天我无法去旅行，明年也不可以，但我要保留这个梦想，这是一个伟大的梦想，我会争取实现她。长大以后可能会是一个旅行者，那样的话，我会到达并走完这所有的五十个地方。或许不是，但总有一天我会实现自己的梦想。
四年级远方作文 篇30
梦想的种子在心中萌发，一天一天长大；梦想的信念在心中增强，誓要冲破黑暗，创造光明的奇迹！
我的心中，有一个很美，很美的梦想，就是唱歌。
那大量的音乐，大量的乐理知识，徘徊在乐理知识中，难免会有困难，会有阻力，但我会一点一点克服它的。
在学校，我很低调，很爱音乐。我在老师眼中，我并不是音调最准的，声音更不是最动听的，并不是最好，最优秀的。但是，我很爱音乐！
我爱音乐，每天放学，我总想听听歌，听上she的《不想长大》，我真的很不想长大；听到mic男团的《要命的烦恼》，我真的很烦，有太多烦恼；又听到群星的《老师，您和春天里的阳光一样》，我看到了老师的辛勤耕耘；听到了tfboys的《想唱就唱》，我知道了，有梦想就要勇敢实现，不怕困难，就怕半途而废！
在课外，我会搜集很多音乐上的知识，比如八分音符，休止符等，都要知道，了解，会用。
在课下，我会很虚心的请教老师，请教同学，现在，我的音乐水平又上了一层楼，我相信，在不就的将来，我一定会实现我那美好的愿望的！把握好初中三年，实现心中远大的梦想，我可以！加油！
四年级远方作文 篇31
相信每个人的心中都有属于自己的一个梦。或许他根本就不可能实现。但是，我们却为了实现它而不懈努力着。
从我呱呱落地的那一霎那起，我就拥有了我自己的梦，那就是追赶太阳。当我第一次看见太阳的时候，它是那么得耀眼；那么得美好，整个世界都因为有了它而充满光明与温暖。所以，从那一刻起，我就决定了，我要追赶太阳！
我就像一艘注定了要漂泊一生的船，但当我看见旭日再次从东方升起时，我便对这样的生活充满了信心与希望。我从来都没有后悔过，也没有怨恨过。因为，这样的生活是我自己选择的。
我每天都伴随着太阳航行，不知经过了多少个阳春三月，但始终还是没有追到太阳。可是，我的心中一直有一个信念；我的梦就在不远的前方。
在狂风与巨浪中航行的我，依然执著的在向自己的梦不断靠近。
眼前的光芒点燃了我心中的希望，使我更加坚定于自己的追求，为了那一缕阳光，我怀着一颗赤子之心奔向太阳！
没有梦的生活将不会有人生中的喜怒哀乐，跟不会品尝到历尽艰辛后的那份成功的喜悦与胜利的欢笑。
所以，我始终坚信有梦才有远方，有梦才能使你拥有一切！
四年级远方作文 篇32
梦想是一盏明灯，照亮着我前行的道路；梦想是一棵参天大树，永远照映着我的光辉；梦想是一丝雨露，滋润了我干涸的心田。因为有梦想，我更期待远方。
梦想是一盏大海之中的孤灯，它有可能光线柔和，有可能火光闪烁，有可能和明忽暗，也有可能永远闪耀在夜空中。在备考小升初的这一段时间里，我度过了无数个漫长而痛苦的夜晚，无限的疲惫与紧张一起涌上了心头。在我即将放弃的时候，是那一盏梦想的明灯，为我照亮了前进的方向。
梦想是一棵参天的大树，每一片树叶，都承载着一位毕业生无限的希望。坚韧不屈的松柏，在严冬中闪耀着自己的光辉；婀娜多姿的杨柳，在春天中绽放着自己的笑脸；落叶缤纷的银杏，在凄凉的秋风中展示着自己的风采。因为有梦想，生活才有了希望。
梦想，是一场清凉的春雨，洗涤着人们的心灵。当我疲惫不已时，甘霖洗涤我的心灵，让我变得充满动力；当我心急如焚时，清凉的甘露让我变得无比宁静；当我骄傲自大时，一场春雨拂过，让我变得谦虚谨慎……
因为有了梦想，我们的一生才充满了希望；因为有了梦想，心中有了远方。加油，为了梦想而奋斗吧！
四年级远方作文 篇33
我有一个梦，梦里有一个地方，它叫做——远方。
远方很远。遥不可及，我这样认为。
远方很远。终有尽头，他们这样认为。
但是我们都有梦。
我有一个梦。梦里家人安好。我知道，他无法带我去远方，因为梦里的家人安好，现已实现。
我有一个梦。梦很长，一个人，像一只猫一样坐在长而空荡的大街上，就像一个没有标点的句子。而我在用自己的方式断句，去寻找我的生活。最后，我走啊走，走到一扇大门前，那里有阳光，有绿荫，我不再行走。梦醒后发现自己如此安于现状，便万分不满。阳光很好，梦也很好。
梦想着努力学习，当真正提笔时，我却不再下笔。学什么？也许我也应同史铁生那般，寻自己的地坛。
远方是什么？
我不知道。
我只知道，等我走到一半时，我就长大了。回头望望脚印，由小变大，由大变小。感叹生命的惊奇，感叹时间的流逝，感叹从前，感叹这一切。
我们终将成长，梦醒时就长大了。但我们还会有梦。因为我们向往着所有未知。脚踏长路且歌且笑，少年不识愁，任青春逍遥。
有梦才有远方，所以，要相信前路美好，花朵盛开，就算长路漫漫，风景依旧。
四年级远方作文 篇34
我有一个梦。
它是我少年时代天真的想象，是我长大后满怀期许的愿望，也是我愿意为之穷极一生的目标。这是属于我的，只属于我一个人的梦。
我想踏尽祖国的万里河山，让我没有时间限制、没有拘束的游览无限风光。
倘若有一天梦想成真，我愿意领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光；我希望去往“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江南水乡；我渴望“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；也曾想象过“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的景象……
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”啊！
可惜，这只是梦，一个遥远的梦，距离我太远了，我只能将它深深地埋在心底。但每当我产生这种想法的时候，我也会想：无梦何远方！
是的，无梦何远方，没有梦想的人何来远方？只有有梦想的人才会有远方。梦想不会是凭空实现的，但是只要努力总会有可能实现的一天！“临渊慕鱼不如退而结网”，所以还在迷茫中徘徊的你，丢掉黑暗、丢掉无聊、丢掉空虚、跌倒了赶紧爬起来，为了自己的梦想不断加油！
四年级远方作文 篇35
一千年前，一番番的风景，全都隐藏在一首首诗里。
在每一首诗中，都有一幅美丽的画，有“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”的壮丽，有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”的清丽，有“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”的幽静可以说，当我读起这些诗词时，一幅幅关于古代的画卷就会在我面前展开。
每每读到送别诗，那样小雨绵绵的夜晚，仿佛出现在我的眼前。我成为了之中的一员，看着“渭城朝雨？徘岢荆？客舍青青柳舍新”。想着“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”诗中的作者与我一同送别友人。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当我读到思乡诗，或思亲诗时，仿佛我看见作者就站在我面前，思念在家乡的亲人。我也像作者一样“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”坐在床头“举头望明月，低头思故乡。”想着“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”。诗中的作者和我一同思念家乡和亲人，有时一同谈谈自己的家乡和亲人。诗中描绘的思乡情感，有着浓厚的情怀。
一千年前，不但隐藏在一首首诗里，还在我的心里，那一番番诗意，那道道风景，我爱古诗。
四年级远方作文 篇36
人生是一趟旅行，但不同的是这一趟旅行是一条单行道，生活没有彩排，生命不会重来，悲悲戚戚是一生，快快乐乐也是一生，糊里糊涂一生，明明白白一生或潇洒走一回，或茫然走一遭，我跟随时间的脚步，追寻我向往的远方。
我向往的远方，那儿充满着欢笑，充满了让人愉悦的氛围，有着沿途的风景，有一片田野，我可以早晨在那塞纳河畔的湖边歌唱，那儿还有法国巴黎的浪漫气息，那儿有着我向往的无限风光。
我向往的远方，那是个充满诗意的远方，在诗中我们可走过千山万水，看过那四季流年，翻阅数千年诗词史，阅读煌煌诗书，诗就像给我们安上了双翼，引导我有着人生远方的远方。
我向往的远方，那是一个怀有我梦想的远方，那是一条曲折的路但走过就有我向往的生活，在我这个怀有我梦想的远方里，有个更加优秀的我。
我向往的远方，那是个有着无限风景的远方。
我向往的远方，那是个充满诗意的远方。
我向往的远方，那是个怀有我梦想的远方。
因为有着心中的远方，我的心变得更加坚定，迈着步子，走过人生每一个公路牌，我，终会抵达那远方。
四年级远方作文 篇37
人最重要的，一辈子都忘不掉的是许多开心的瞬间和痛彻心扉的不堪。而他们都隐藏在自己脑海某角落。
我们在某个时间、某个地方，被勾起这些回忆，伤感，开心，失落，占据了你的情绪。我将这样一群人称为“徘徊者”。
他是何时而来，又是何时而去。没人知道，如一阵秋风吹过，留下的只有那浅浅的足迹。他游荡在这城市，不需理会别人对他的指点，内心的失落让他欲加的伤感。“小孩，你知道什么是连理枝，同翼鸟吗？”他偶然一次地问我。“不知道，谁会去记那个哟。”我摇了摇头。“也对，想你这种读书的，有大学识的人，又怎么会知道这么肤浅的东西。”他脸上似是在回忆，又似非似笑，我翻了翻白眼，便没趣的离开。至于后来，我就再也没有见过他。
每个人的记忆深处，都藏着一个故事，不会有人试图去挖掘。知道在某个时候，突然想起，才恍然发现那似乎已过去多年。
其实当我们在某个瞬间，无意中将他挂在嘴边，那并不是说明你已经释怀，而是早已忘记当初计较的事实。当我们再次回头品味过去，才会明白，没有必要一直纠结在过去。毕竟含香绽放的花还等着你的再临。
未来可期，相信他总会来临。
四年级远方作文 篇38
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。
没有笑容的人，他的面容是枯燥的。
没有梦想的人，他的未来是黑暗的。
太阳总是在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，彩虹总在有梦的地方绽放，星星总在有梦的地方闪烁，人也总是在梦的地方成长。
人们总是在不断地前行，走在路上的影子在被逐渐拉长，直至消失在某个尽头，但是，他们依然在继续前行，不曾停下脚步，因为路的远方有他们的梦想。
在春天萌发的小树，它梦想自己能够在若干年后长成参天大树；在春天刚破土而出的花苗，它的梦想就是在夏天的时候开出硕大娇艳的花朵；那日夜不停流淌的小溪，它也幻想有朝一日能够汇入无比宽阔湛蓝的大海……
我们每一个都有自己的梦想，但是我们不能仅仅停留在有梦想这个层面，我们还得去付诸努力和心血，需要我们去坚守。所以，我也一直鼓励自己，走向属于自己的远方，去迎接我的一片新天地。
假如我们没有了梦想，那么我们的生活立马就会失去色彩，就会便得黯淡无光。有了梦想的支撑和依托，我们的生命旅程将会便得更加多姿多彩。只要我们为梦想奋斗过、努力过，我们就一定会看到远方那一道绚丽夺目的彩虹。
四年级远方作文 篇39
从前，我总是局限于眼前的生活，总是被束缚在这座城市里，无法去远方。
所以，在我很小的时候，内心就已经埋下了一颗渴望的种子——总有一天，我会走的很远，去一个美丽的远方。虽然我现在还不知道那是在哪里，但我知道，我一定会去。
我曾经多次在作文里和日记里写下过这句话。
直到现在，都记忆深刻，从未忘记。
那个时候，我最喜欢的活动就是听歌。戴着耳机，不需要随身听，只需要有一个手机，在宿舍夜晚的角落，听歌幻想，遥望远方，自娱自乐。
我想，这就是当时我所能给享受的最美的生活了。尤其是在繁忙的学习工作生活中，太多的时间都是奢侈，所以享受生活，还是要及时行乐。
歌声中有另外一个世界。当时的我，一直都坚定不移地这样认为。
我不打游戏，也不擅长交际，我只是喜欢听歌，当时我还不是坚定不移地只听古风歌曲，我听的类型有很多，我喜欢各种各样的旋律，我喜欢多彩的歌词。
我更喜欢的，还是歌声里面的那些美丽远方，即便是在睡觉的时候，我都会戴着耳机，这样的话，歌声就会进入我的梦中，随着我的梦一起自由徜徉，流浪远方。
四年级远方作文 篇40
一阵风吹过。吹落了枫叶，也吹凉了女孩的心窝。
又是一年。秋，就这样，轻轻走来，带来了一次次岁月痕迹，轻轻的，印在女孩心里。
女孩，出生在秋季。她的生日，就是在这金黄的秋季里一年年度过。正因为女孩出生在秋天，所以女孩的名字，叫叶含秋。
含秋，叶含秋。
大概跟秋天太有缘分吧，女孩的毕业日子，也在秋季。21岁，正值青春的女孩，正要奔向新生活时，远方，却传来父亲病逝的噩耗。女孩握着电话的手，不停颤抖，泪水横流。听着电话那端母亲的抽泣声，女孩的心，凉透了。本来要说出口的毕业喜讯，就这样，化为乌有。
父亲，怎么会？女孩瘫坐在落满枫叶的街道，一任泪水不停奔涌。毕业的快乐，被冲淡了，女孩的心，冷到了极点。
叶含秋，坚强点。女孩心中突然冒出了一个声音，随后，心中那个声音越来越大，简直如排山倒海撞击着女孩的心扉：叶含秋，坚强！含秋，加油！
女孩抬起头，盈满泪花的双眼望着碧蓝的天空，朦胧中，父亲的脸庞出现了：叶含秋，记住爸爸一句话，哪儿跌倒那儿爬起，心中有梦，就有远方！
有梦就有远方。女孩，含泪而笑。爸爸，安息吧，女儿会朝着心中梦，不懈追求。
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