【推荐】四年级游览作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级游览作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级游览作文 篇1
我一直想去北京游玩，上个暑假我终于逮到这个机会了，我高兴得一蹦三尺高。
俗话说得好“不到长城非好汉。”所以我游览北京首选的目标就是要去攀登长城。长城是秦朝一个伟大的杰作。刚踏上长城一步，就仿佛置身于美丽的画幅之中。长城长13000多里，宽5至8米。城墙上每隔一段距离就有一个烽火台，主要是作军事防御用的。当敌方军队来的时候，站在烽火台上的士兵发现后，就会在烽火台上点燃火把，告诉大家敌人来了。登上八达岭长城最高处“好汉坡”，放眼望去，雄伟的长城像一条巨龙，蜿蜒盘旋于崇山峻岭之中。此刻，我的眼前隐约出现了古时候厮杀争斗的场面，真让人心潮澎湃。长城，多么壮观，多么美丽，它是古代劳动人民汗水和智慧的结晶。
等完了长城，我们来到西洋殿。西洋殿是仿造西方国家建筑特色建造的宫殿，当时的皇帝在这儿吃到了第一顿西餐。在皇帝的座位前方，你会发现有十二根柱子，柱子上雕刻着十二生肖的头像，这就是喷泉。那十二个生肖像活灵活现，有的眉头拧成疙瘩，张开血盆大口，仿佛要把人统统给吃掉；有的表情十分放松，嘴巴是“O”形的，好像在轻松地吹着口哨，有的高昂着头，好像在看远处……西洋殿只有圆明园的'1/50大，我们足足走了好几个小时，腿都走酸了，可见被西方人誉为“万园之园”的圆明园有多大了。听导游说，1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的抢掠，他们抢走了无数的珍宝。那些搬不走的大瓷器，被他们砸得粉碎。最后，他们放火烧了圆明园，大火足足烧了三天三夜，圆明园从此就成了一片废墟。消失了一个多世纪的圆明园的全貌，至今仍是个谜。
北京的名胜古迹真是举不胜举，这次游玩，我学到了很多课本中没有的知识。
四年级游览作文 篇2
星期六，天阴阴的，我和妈妈、三姨妈、姐姐按照预定计划，开始出发，向双河的虎山水库出发。
经过了一个小时的路程，终于来到了虎山水库。我第一个冲出车门，奔向河滩，迫不及待的扑向水中，跟河水来了个“亲密接触”，呀！衣服都湿透了。妈妈她们来了，看到我这副狼狈不堪的`样子，不禁大笑起来，我也跟着大笑起来，笑的时候发现水里有鱼，我立马就变得严肃起来，大声喊道：“妈妈，把鱼网给我。”我从水里看准小鱼游玩的地方用渔网往上一捞，哈哈，小鱼进网了，正乐呵呵地准备给妈妈看时，却听到她们也在哈哈大笑呢，原来鱼太小了，从网里又掉到水里了。
不一会儿，我又看见旁边有快艇可以玩儿，于是就给妈妈说想坐快艇，可妈妈很是担心安全问题，我和姐姐都保证在快艇上不乱动，扎紧扶手，妈妈这才犹豫的答应了。我们坐在快艇上，穿好了救生衣，抓紧扶手，快艇师傅时快时慢，时高时低，时而猛拐一大弯儿，时而船边就要挨着水面，仿佛感觉我们要翻到水里一样，我们都惊呼的大叫起来……
到了中午，太阳火烧着大地，让人睁不开眼睛，我们只好依依不舍的回家了。
四年级游览作文 篇3
各位游客，我是你们的导游，你们可以叫我小姚，欢迎你们来到马草江公园，下面我们就开始游览了。
我们首先来到长虹桥，这里风景优美，你们看桥上有很多石狮子，每个都有每个的好处，长虹桥真是一个风景优美的'地方，你们可以自由玩一下，30分钟后在这集合，但要注意几点：1、不能仍垃圾在地上，要仍到垃圾箱里；2、不能走太远，否则找不到人；3、不能破坏公物。
我们这次游览完了马草江公园，各位游客我希望你们下次在来，我可以在做你们的导游，下次见！
四年级游览作文 篇4
xx学校是座又漂亮又宽敞的大学校。
走进大门，就来到了干净宽敞的羽毛球场。放学后同学们常在这里嬉戏打闹，微风拂过，周围的树木伴着同学们的笑声起舞，这是一幅多么美丽的画面呀。
走过羽毛球场，登上了百步梯，视野也跟着开阔起来，前方是漂亮的篮球场，球场的四个角都有高大坚固的篮球架，球场的`两旁整齐地排列着各式各样错落有致的花草树木，像是一座小小的花园。
往篮球场的右边走，就是宽敞明亮的侨美楼。清晨，无论你在篮球场还是侨美楼里，都能听到四~六年级同学们朗朗的读书声。下课时，同学们有的迫不及待地走出去玩，有的在教室里看书，有的和好朋友谈话，有的在温习老师上课的内容……
从侨美楼沿小路往里走，就到了图书馆、音乐室、美术与信息课室、还有一~三年级的教室。远远地，就能隐隐约约听到老师的教书声和同学们的朗读声。这里还有沙地，旁边载满了数不清的树，真像绿色的海洋。
我们的学校真的很美，希望你有空来细细观赏。
四年级游览作文 篇5
今天下午，妈妈带我和表妹一起去牛头山水库游玩。
牛头山是个山清水秀、可以玩乐的好地方。我们汽车开到大坝脚下，一下车就看见牛头山水库这五个鲜红的大字映入我的眼帘。我们往牛头山水库上爬去，爬了一会儿，我往下一看，啊！真高！我和妹妹直抱着旁边的栏杆，都不敢回头看了，我的心都快提到嗓子眼了。于是我我们就慢慢往上爬，终于爬上了大坝。在大坝上一眼望去，牛头山水库的风景大大收入在眼前。瞧那一望无际的水库，蔚蓝蔚蓝的，水在威风的吹拂下，波光粼粼的。听妈妈说：“牛头山水库很大，我们在大坝上看到的只是一部分，里面都被大山挡住了，如果坐船进去的.话，来回也要花二三个小时左右。水库四周群山环绕，这里的水，清洁又卫生，没有一点儿污染，是全市民的饮用水。这个大坝凝结了劳动人民的血汗和智慧。
沿着大坝往右边走就是度假村。里面的风景更是美不胜收，一进大门就看见两头黑色石头做的大水牛，特别逼真，牛身足足有两米多高。妈妈还把我和妹妹抱到了牛头拍照留念。度假村里面简直就像是人间仙境啊！
回来的时候我和妹妹还是依依不舍的。牛头山水库的风景真是美不胜收啊！
四年级游览作文 篇6
诸暨被称为水乡，我们今天要游玩的便是诸暨的名胜古迹——五泄。五泄是国家5A级风景区。五泄，顾名思义，由五个瀑布组成。在这五个瀑布中要数第五泄蛟龙出海最壮观，接下来就让我来给你分享一下吧。
一走进去风景区。便看到一大片银杏树。银杏树叶像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。也是因为这一扇，银杏叶从初夏时的那个嫩绿变成了金黄色，一片片银杏叶点缀着树冠，远远看上去，一片金黄，好似神话中的摇钱树，一阵风吹来，“哗哗哗”，银杏树摇晃着脑袋，一片片金黄的银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
也有不愿离开大树怀抱的，紧紧贴着银杏树，好像生怕风把他们刮跑似的。不一会儿，大地像铺上了一层金黄色的绒毯，踩在上面发出一声声“沙沙”的脆响。
我接着往下走，便看到了一个宽阔的人工湖。湖上行驶着一只只小船，近看湖水，湖里的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。湖里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。湖里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在行进，岸在后移。
湖边一座座高耸入云的山峰倒映在水中，若隐若现。水声越来越响，一座气势磅礴的瀑布出现在我眼前，水流像一个个顽皮的.小孩，光着脚丫子从山顶跑下来。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”瀑布犹如一条白练倾泻下来，砸向山边的岩石，顿时分成了三四条，像一朵朵莲花流入潭中。
水冰凉刺骨，让人一碰便忍不住打个激灵，泉水汇成一条小溪，向山下流去。
我依依不舍地离开了，向山顶走去。耳边响起鸟儿悦耳的叫声，“叽叽喳喳”让人赏心悦目，心旷神怡。一股淡淡的泥土清香扑面而来，进入我的鼻子，顿时，神清气爽，山路边郁郁葱葱，到处都是一片翠绿，漫山遍野的绿色，令人心旷神怡。“哗哗”的瀑布声震耳欲聋，犹如千万人在鼓掌。一颗颗直入云霄的大树耸立在路边。
游完了所有的瀑布，那宏伟的瀑布令人流连忘返，下次一定要再来游赏一番。
指导老师：吴老师
点评：美文一篇，读后令人久久回味，通过移步换景法，分别通过转换地点描写，景色描写十分生动，读后令人心旷神怡，流连忘返。
四年级游览作文 篇7
今年春节，我游赏了被世人誉为“水乡之镇”的乌镇。“乌镇到了——”随着游客的喊声，我急忙挤出车门直奔第一个景点——百床馆。
走进百床馆，嘿，“果然名不虚传！”我不禁为这些床的华丽而感叹。和“百床”这一名号真是相匹配，映入眼帘的是千奇百怪的大床、小床，看得我眼花缭乱。接着，我又来到了酒坊。远远的就有一股芬芳的酒香扑鼻而来，令人如痴如醉。我自然也“醉”了。匆匆走出酒坊，拐几个弯就来到了染坊。真是耳闻不如一见，里面有许多高高的架子，上面挂满了长长的蓝布条，我想：这也许就是刚刚染过的蓝色吧！犹如一片蓝色的海洋
随着人流，我又来到了茅盾故居。呵！茅盾故居游人如织，一进茅盾家门，我仿佛闻到了一股浓浓的`文学气息，里面有两尊茅盾雕像，一座是茅盾先生手中拿着一本书，一动不动地注视着前方。我彷佛能感受到他正慢步向前，还不时翻动手中那本书的样子。我自言自语道：先生真是个爱看书的人，不愧是大作家。另一座雕像先生手中握着一支笔，眉头紧锁着。那传神的眼睛里满是学问。我暗暗地想：大作家原来是这样的。再往里走，看到院子里还保留着当年茅盾先生亲手栽种的南天竹。
走出茅盾故居，我想：来乌镇坐乌篷船是我最大的愿望，于是我大声喊：“导游阿姨，我们坐船去吧——”
远远望去，一只只乌篷船不紧不慢地荡着碧波，穿过小桥，缓缓而去
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