【精华】四年级成长作文300字4篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级成长作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
四年级成长作文300字 篇1
在我童年的记忆里，趣事像天上的星星，一颗又一颗，像一幅画，勾勒出多彩的生活；像海洋里的浪花，一朵又一朵，充满了无限的天真和意趣。
记得我小的时候，有一天妈妈和爸爸要去上班，他们对我说：“涵涵，爸爸妈妈要去上班，你自己在家玩儿吧。”他们说完就走了。
因为是我自己在家里，我一会儿玩儿积木，一会儿在屋里瞎转悠，一会儿摆弄东西，可是感觉好没意思。所以我去了妈妈的化妆间，看看有什么新奇玩意儿。果然，我找到了一瓶写满洋文的摩丝，于是心里便有了一个鬼点子。我来到了卫生间，先把头发弄湿，再在头发上面喷了点摩丝，等了一会儿，我用手在头发上摸了摸，呀！硬邦邦的，好难受呀！我急忙跑到卫生间，对准水一冲，“哗啦啦”地把头上的摩丝冲走了，但头上都是白白的泡沫，怎么洗也洗不净。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地使劲洗呀洗呀，最后终于洗掉了。这时，爸爸妈妈也回到家里了，他们俩惊讶地说：“怎么你头发湿漉漉的`呀？”我一五一十地给他们说了是什么情况，没想到爸爸妈妈都笑了，边笑还边说：“可爱的小孩儿！”
成长就像一张张照片记载着童年，照片上每件事儿都映在我的脑海里，令我终身难忘。
四年级成长作文300字 篇2
每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事：
回幼儿园探望
一年级的寒假，幼儿园放假比小学晚两天，我非常想念幼儿园的马老师，于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动，说我个子长高了，人也长壮了，她亲切地拥抱着我，让我坐在小朋友们的中间，向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我，我很害羞，涨红了脸，低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目，不一会儿，我就融入了这个大集体中，我向他们描述一年级的学习生活，开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。
学骑自行车
我8岁时，看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕，开始想学骑车了。
爸爸给我买了一辆小自行车，前后两轮，不像小时候骑的三轮自行车那么稳当，人坐在座椅上，还没蹬就左右摇晃，吓得我哇哇大叫，寸步难行。
炎热的夏天，我练得，满头大汗，气喘吁吁，也不知道摔了多少回，就这样，一个星期后，我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候，我总会想起那个学骑自行车的我。
四年级成长作文300字 篇3
我的课余生活像一座五彩桥，丰富多彩。下围棋、溜冰、滑滑板、跳舞……没有一样我不喜欢的。但我最喜欢的还是弹古筝。
今年暑假，我和外公顶着炎炎烈日，来到琴行参加古筝期末考试。在三十一个参加考试的孩子中，只有我一个小男孩儿，而且还是最后一个上场。看着前面有的姐姐忘了谱，有的妹妹吓哭了，我的心怦怦直跳，真想找个地方藏起来。
在焦急而又漫长的等待中，终于轮到我了。我十分紧张地走向台，向评委们敬礼。看着评委们亲切的笑容，鼓励的眼神，我慢慢地冷静下来。我端坐在琴凳上，时而缓，时而急地弹起曲子来。我的手指在琴弦上欢快地蹦来蹦去，一曲优美的《洞庭新歌》从我手下流淌出来。一曲完毕，评委和观众们给了我热烈的掌声，我开心极了，心里比吃了蜜还甜。
古筝伴随我度过了两个春秋，尽管琴弦上洒下了我的汗水、泪水，但也给我带来了无比的欢乐，是这优美的古筝声伴随我慢慢长大！
四年级成长作文300字 篇4
“书是人类进步的阶梯”，我正是在“书”这个“阶梯”的帮助下慢慢成长、进步。从不到一周岁开始，爸爸妈妈就开始陪我读书。那时候是他们读给我听，亲子阅读是我们家每天晚上睡前的必修课，一直持续到我成为一名小学生，能自己阅读为止。
从最初的绘本，到后来的拼音读物，再到现在的无拼音书籍。我读过的书涉及小说、天文、地理、历史、科学、名人传记等各个领域，每天我都徜徉在知识的海洋里，长见识、明事理，书教我做人、做事。暑假期间，我读了《钱学森》这本书。钱学森是享誉海内外的杰出科学家，是中国航天事业的奠基人，是中国“两弹一星”功勋奖章获得者。他放弃了美国优越的条件，克服重重困难回到中国，就是为了为自己亲爱的祖国做贡献。从钱学森身上，我学到了勤奋、无私、爱国的良好品质。
“以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴衰”，读书既能够让我“明得失”，也能够让我“知兴衰”。眼睛和脚步到达不了的地方，文字都可以带我到达。书是我的良师益友，读书让我的童年生活丰富多彩。今后，我将继续以书为伴，在浓浓的书香里茁壮成长！
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