四年级科学作文

时间：2022-02-03 09:35:02 四年级我要投稿

有关四年级科学作文锦集7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级科学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关四年级科学作文锦集7篇

四年级科学作文篇1

　　随着科学的发展，交通工具越来越先进，发达，但你有没有想过个人致命陷阱---交通安全。现在，人们的安全越来越少，交通事故越来越多。当我们目睹了这一个个鲜活的生命聚然消失，这一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷感叹，车祸是如此无情，人间最宝贵的就是生命。在这一连串的死亡数字背后，在这一列列的交通事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在一起交通事故的背后，使一个个家庭失去了顶梁柱，使一个个白发人送去了黑发人，使一个个亲人阴阳相隔。

　　前车之祸，后事之师，血红红的血水暗示人们，珍爱生命，拒绝违法，重视生命。美好的人生从安全开始，只有保证了健康和生命才能创建出美好的未来。

　　要想不做前车之祸，就要养成良好的交通习惯，具备以下几个方面的安全素质：一是：树立交通安全意志，不做违章之事。二是：掌握交通安全知识，了解交通安全。三是：掌握交通安全规则。四是：要养成交通安全的自觉性，到有无警察都遵章的习惯。

　　人生在世，只有生命最宝贵。珍惜生命，避免交通事故，做一个执法守法的好少年。

四年级科学作文篇2

　　我好想当一名科学家，发明很多神奇的东西，让人们的生活过得更好。

　　小狗、小猫多么可爱的动物啊，要是能和我说话那该多好，我就会让它按着我的要求，不给妈妈添麻烦，这样妈妈就会同意我养它们了。院子里妈妈种的两棵漂亮的花枯萎了，快要死掉了，要是它能告诉我怎么帮它，那该多好。我想发明一种语言翻译器，只要带上它，就能听得懂动物和植物的语言，并能和他们对话，这样人类就会多了很多朋友。

　　我想当一名科学家，我要发明一种汽车，它可以在天空中飞，可以在陆地上跑，还可以在水中游。有了这样的汽车，在堵车的时候，120车就可以飞过去把病人快速地送到医院抢救，不用担心病人因耽误时间，丢掉性命，如果前面是大河或大海的话，还可以直接游过去，多方便呀。我还要我发明的汽车不用汽油，只用把窗户打开，放进空气来代替汽油，汽车就会跑起来，这样的汽车还不会污染环境。

　　小壁虎的尾巴断了会长出新的尾巴，我想做一名科学家，我要发明一种药，让那些摔掉了牙齿、摔断了胳膊、摔断了腿的人吃了就会长出新的牙齿、胳膊、腿，这样病人就不会再受病痛的折磨了，瘫痪的外婆吃了它就可以重新站起来走路，清楚地跟我和妈妈说话了。

　　我想做一名科学家，我要发明一种像《绿叶仙踪》里的多罗西穿得那样的鞋子，只要你穿上它，你想去哪儿，它就会带你去哪儿，我想去北京看看，只要穿上它一眨眼就到了，不用再等长大了。还有如果上学快要迟到了，赶紧穿上它，这样就不会因为迟到而受老师的批评了。

　　我要好好学习，长大了当一名真正的科学家，实现我所有的发明梦想。

四年级科学作文篇3

　　今天我从《科学探索者》书上看到了鸡蛋会“游泳”的奇怪事情。我也学着书本上的介绍做了一个科学实验。

　　首先，在一个较大的容器里放一个鸡蛋，然后，再把容器里面的装满醋或盐酸，把整个鸡蛋都浸在里面。家里没有盐酸，我只好用醋了。然后，我们来观察，会发生什么现象。

　　我看着看着……。鸡蛋先是沉在下面的，蛋壳上出现了一些小气泡，然后慢慢地带着小气泡游上来了。我又观察了好长时间，却没有其它现象发生，怎么回事呢?书上说，鸡蛋会沉下去的，我也希望鸡蛋再沉下去，可是它就是不沉下去。

　　于是我打开电脑，看看网上有其他人做这实验视频。我看到他们是把鸡蛋放在盐酸里的。鸡蛋在盐酸里后，会产生更多的气泡，“咕噜咕噜”一会浮上来，在液面上翻个跟斗又沉下去了。一会又浮上来…这样反反复复，直到后来不太有气泡了。

　　视频里的实验做得比我好多了。他们用盐酸来做实验，盐酸是透明的，实验现象看得非常清楚。我用的醋不透明，看不太清楚。要做好科学实验还真有讲究。另外，我也发现，要让鸡蛋“游泳”，可能用盐酸比用醋更好，因为用盐酸产生的气泡更多啊。

　　过了一段时间，我把鸡蛋从容器里取出来，发现硬壳的鸡蛋现在只包了一层软软的“皮”了。

　　原来，鸡蛋壳是有无机盐和有机物两部分组成的，无机盐全部被醋反应掉了，就剩下薄薄的一层有机物了。我问爸爸，这些有机物可以吃吗?爸爸说：“傻儿子，这么一点有机物，你怎么吃啊?”我就说“动物就是吃有机物的嘛，一层皮也是有机物啊!”说着，就撕下一点皮往嘴里送，爸爸见了，赶忙阻止。一不留神，把容器给弄翻了，醋撒了一地。哈哈!

　　科学这东西真是神奇啊!通过这个实验让我懂了一些科学道理。如果我们去努力探索，我们会发现更多的秘密噢!

四年级科学作文篇4

　　曾经的我，跟大多数人一样，认为科学离我们那么远，只有少数顶尖的人才能触及到这些高深的、影响人类进步的事。而今天，我成为所谓的“少数人”，走进温州科技馆，近距离认识潜伏在我们身边的科学。

　　排着队伍迈进大门后，眼前的一切都是豁然的。蓝色的墙壁，白色的地板，各种新奇的事务争相射入我的眼帘，让我目不暇接。

　　伴随着急促的脚步声，我们来到了一个蓝色大厅，这儿有许多我闻所未闻的新鲜事，有巨型魔方、传声管、云环……还有史上最难玩的2个游戏：梵天塔和华容道。

　　但相比而言，令我印象最深的要数倾斜小屋和留影小屋。先来介绍倾斜小屋。走进小屋，你会感到头昏眼花，身体不受控制。这是为什么呢？老师给出了解答，原来人体的平衡感来自人体耳垂里一个叫前庭的器官，前庭可以调节人体的平衡感，前庭能感觉到人体平衡（垂直或倾斜），并用视觉感受人所处的地面水平情况，通过肌肉发出紧张信息，大脑综合上述信息作出判断，随即对骨骼，肌肉和有关器官发出指令。

　　当有人进入倾斜小屋，由于地面有18度的倾斜角，前庭反映的信息是你站在倾斜面上，但看到的墙壁却是垂直的，由经验产生的视觉信息错误地让人产生误以为自己站在水平地板上的错觉，相互矛盾的信息交错在一起，使得人脑发不出正确的指令。因此，我们会感到行走困难。

　　再来看看留影小屋，黑漆漆的小屋里，老师按动闪光灯，十秒后离手，我的'影子就留在了墙上。这是为什么呢？原来留影屏上涂有一层荧光材料，被光源照射后，能保持数秒被光激发的状态（人们俗称余辉现象）。当人影挡住光源，屏幕上的荧光物质，没有接受到光照的光能，因为不发光，屏幕上就留下了人影。神奇的科学，走近认识以后，也就不在遥不可及了。

　　沿着楼梯拾级而上，来到《寻找伯努利》的科普秀剧场。所有人落座后，活动便开始。小花老师叫助手车车老师将道具逐一摆上台面，有水、吸管、吹风机等。小花老师把吸管放入水中，用吹风机对准吸管的另一边，并开启吹风机。这时，整个讲台都安静了下来。瞬间，空中下起了人工雨，老师解释说：“气压高的地方会往气压低的地方流动。空气流速快的地方气压低，这就是伯努利原理”。

　　接下来，他们又做了个实验，进一步验证原理。只见车车老师拿上道具，一个13公斤的铁球、木垫、管子、盖子、抽风机等。实验开始，小花老师把铁球放在木垫上，罩上大管子，盖上盖子，用抽风机对准盖子上一个孔，一个13公斤的铁球被吸了起来。“这就是伯努利原理在现实生活中的实际运用，同学们都看明白了吗？”小花老师跟我们亲切地说道。

　　与科学的近距离接触结束了，可我的脑海里依然还播放着在馆内所见所闻，久久无法散去。科学的精彩就在我们身边。如若你不走近它，人类的文明和进步就难以向前迈进。科技的探索无止境，科学，我来了。

四年级科学作文篇5

　　科学不仅仅在教科书里，生活中处处有科学。

　　一天，爸爸拿出一张百元钞票对我说：“我们来做个游戏吧，如果你赢了，这一百元就归你了。”有这好事？我一下子来了兴致，连忙跑到爸爸身边，爸爸晃了晃那张百元钞票说道：“你把食指和中指张开，其它手指合上，当我拿钱的手一松开你就立刻去夹它，夹住了就是你的了。”说着将钞票悬在我的两指之间的空隙上空。我暗自得意起来，这多简单呀。爸爸这不是自投罗网吗？我斩钉截铁地说：“不许反悔哦！”爸爸狡黠地笑了笑，说了声：“预备！”我立即集中注意力，眼睛不眨一下地盯着爸爸的手。只见爸爸慢慢张开了夹钞票的手指，说是迟那是快，我几乎是同时出手去夹，钞票却像是故意躲避我似的，从我的手指边轻轻滑落。眼看着煮熟的鸭子就要飞了，我不甘心的大叫起来：“这次是练习，后面才正式开始。”爸爸很爽快地答应了。接下来我又失败了。我还是不服，一连试了好几次，都以失败而告终。我颓丧地坐在沙发上，垂头丧气地问爸爸：“我为什么总是夹不住，是不是我的反应太迟钝了？”爸爸摸着我的脑袋，笑呵呵地告诉我，当我们的眼睛看到事物以后，会传递信息给大脑，接着由大脑作出判断再命令手指去操作，这段时间称作反应时间，人类的反应时间平均约为0。2秒。而在0。2秒内，自由落体下降的距离约为20厘米。因此，当长度不到16厘米的钞票落下时，从眼睛看到传递给大脑，大脑命令手指去夹的时候，钞票的上端早就掉到13厘米以下了，所以除非是侥幸，否则是不可能夹到的。

　　人类的发展离不开科学，科学的进步也离不开人类。我们要学会利用科学知识去解决生活中的问题，还要创造科学、发展科学。

四年级科学作文篇6

　　在动物世界里有许多奇怪的现象，如兔子的眼睛为什么是红色的？鱼睡觉为什么睁眼？许多许多，但我觉得变色龙会变色很神奇，所以我对它进行了研究。

　　变色龙一般身长25—30厘米，舌头比身子还长，它有一个特殊的本领那就是会变色，这样它就可以很好地把自己伪装起来，就好像穿了一件迷彩服一样，既可以避免敌人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便于采取突然袭击。

　　这是为什么呢？我上网查了一下，原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞，有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时，或是受到惊吓时，神经系统立即会做出反应，引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化，产生不同的组合，像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样，变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

　　变色龙能随环境变化改变体色，长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领，如海边的招潮蟹；有的外形也可以随环境变化，如枯枝碟，颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。

　　知道了这个道理，我一点也不足为奇了。

四年级科学作文篇7

　　生活处处离不开计量，周六上午我去参加芜湖小记者“行走的课堂”活动。首先是分组，分成两组。一组去标准馆，二组去六楼参观。我是第二组的进了标准馆，我发现里面没有什么特别之处，但是，他让我感到了一种说出的神秘感。其次，我们又去六楼听专家讲解第一个主题是古代人如何量长度的，原来，古代人在没有尺子的情况下，是度、拃、跬等作长度单元的，古代的时候没有钟表，人们用一种作“日晷”的东西来测量时间!我还知道了所有用人名为名的计量单位的字母都用大写字母来表示的，比如：电流安(培)的字母就是大写“A”。第二个主题是认识纤维，首先专家教我们认识棉花、蚕丝、尼龙等纤维。之后又教我们分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉，是因为是用棉花、废布料，废线头、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我们又去一楼和二楼参观。首先映入眼睛是许多的不认识的机器。我最喜欢的是在显微镜镜头观察叶子、头发、羊毛和涤纶。

　　这一次活动让我知道了科学的力量是多么强力啊!

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